RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENGAJIAN AM

PENGGAL 1 TAHUN 2017

MINGGU/ AKTIVITI P & P/
TAJUK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN
Tarikh CATATAN
MINGGU HALUAN PELAJAR/ ORIENTASI/ SUAIKENAL
PELAJAR PRAUNIVERSITI SESI 2017/2018
8-12 MEI

PRA-PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
15-26 MEI
PRAUNIVERSITI JUNIOR

CUTI PERTENGAHAN TAHUN
27.05.2017 – 11.06.2017

1 1. KEMAHIRAN Kemahiran : Calon seharusnya dapat:
12-16 BELAJAR Catatan :
JUN 1.1 Mencari maklumat (4) (a) mengenal pasti dan Kemahiran belajar
a) Definisi maklumat & kemahiran mengumpul maklumat akan diaplikasikan
maklumat
b) Sumber dan jenis sumber/ bahan daripada pelbagai sumber; semasa menjawab

Aplikasi kemahiran dalam merangka penulisan 1.4Berfikir secara kritis (c) melaksana langkah-langkah Aktiviti: (2) menyelesaikan masalah 5. a) penulisan esei . dan merumus. Aplikasi kemahiran 1. Kelas kuliah (teori) 2.Internet 1. (c) kerja kursus (kerja (perpustakaan) mentafsir.MINGGU/ AKTIVITI P & P/ TAJUK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN Tarikh CATATAN pembelajaran soalan c) Mengenal pasti masalah & maklumat (b) mengaplikasi pelbagai (a) esei d) Menilai dan mengumpul kaedah asas untuk (b) alih bentuk maklumat menganalisis maklumat : komunikasi e) Kemahiran menemu ramah f) Kemahiran membuat rujukan mengkategori. Aplikasi kemahiran JUN d) membuat urutan dalam merangka alih e) menyusun mengikut keutamaan bentuk komunikasi 3 1. Menggunakan sumber rujukan- (bahan bercetak dan elektronik) 3.4 Berfikir secara kritis (2) dalam merangka a) Kemahiran mencirikan penulisan esei b) membanding dan membezakan 19-23 c) mengumpulkan dan mengelaskan 4.2 Menyoal (2) Aktiviti : 1. Kamus (e) struktur i) Mencari maklumat. Kelas kuliah (teori) 27-30 f) Menganalisis kualitatif dan kuantitatif : 6.3 Menganalisis maklumat (6) 3.3 Menganalisis maklumat (2) 1. projek) g) Maklumat bhagian dalam buku (d) aneka pilihan h) Kemahiran merujuk Ensiklopedia. Bengkel g) mengesan kecondongan JUN h) menilai Memahami masalah. membanding.

bentuk komunikasi (Linear kepada bukan linear) / Bukan linear kepada linear) . menilai (Linear kepada semula.5 Menyelesaikan masalah (6) mengaplikasi. komunikasi 1.6 Komunikasi berkesan (6) (d) menyampaikan maklumat c) Pembentangan yang relevan melalui pelbagai tugasan secara bentuk komunikasi.MINGGU/ AKTIVITI P & P/ TAJUK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN Tarikh CATATAN i) membuat kesimpulan mencari dan memilih b) alih bentuk alternatif.bahan alih yang betul dan berkesan. bukan linear) dan menambah baik.bahan esei 3-7 JULAI menggunakan laras bahasa . 1.5 Menyelesaikan masalah (2) Bengkel (lanjutan) 1. lisan dan 3 penggunaan ICT (e) berkomunikasi dengan .

berfokus & nota 2. Kelas kuliah / Negara Malaysia negara berdaulat.2 Perlembagaan Aktiviti : Persekutuan (6) Calon seharusnya dapat: 17-21 JULAI 2. Pembacaan keamanan. Latihan uji diri  Sistem-demokrasi (bertulis) Berparlimen a) Aneka pilihan  RajaPerlembagaan (b) menerangkan sistem dan b) Soalan struktur struktur pemerintahan. tutorial (b) menghuraikan pembentukan 2.2 Pembentukan ciri 1.1 Negara berdaulat (4) Calon seharusnya dapat: Aktiviti : 2.2. Latihan uji diri 2.2. dan topikal Pemerintahan (2) sosial. perpaduan.2.1 Konsep & ciri (a) menghuraikan konsep dan 2. c) esei .2 Perlembagaan topikal BERDAULAT 10-14 JULAI Persekutuan (4) Calon seharusnya dapat: 3. berfokus & nota KEKAL 2.MINGGU/ AKTIVITI P & P/ TAJUK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN Tarikh CATATAN 2.2 Sistem & struktur kestabilan politik. Pembacaan 2. MALAYSIA 4 Malaysia.1.1 Peruntukan 1. Kelas kuliah / Perlembagaan a) menjelaskan kepentingan tutorial Persekutuan perlembagaan terhadap 2.1. c) esei 5 2.1 Peruntukan (bertulis) Perlembagaan (a) menjelaskan konsep dan a) Aneka pilihan Persekutuan peruntukan dalam b) Soalan struktur Perlembagaan Persekutuan. 3.

Negeri dan Bersama . Latihan uji diri (bertulis) a) Aneka pilihan b) Soalan struktur 5.1 Takrif dan ciri-ciri (a) menerangkan takrif dan ciri (4) tadbir urus negara. AKTIVITI P & P/ MINGGU/ TAJUK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN Tarikh 2.3 Demokrasi dan (d) membincangkan amalan Main Peranan Pilihan raya demokrasi serta sistem dan Soalan Berstruktur 7 (8) proses pilihan raya.2 Sistem dan Soalan berstruktur Struktur (b) menghuraikan sistem dan Mencari maklumat 7-11 Pentadbiran struktur Kerajaan OGOS (4) Persekutuan.2 Sistem & struktur (b) menerangkan sistem dan Aktiviti (Lanjutan): Pemerintahan struktur pemerintahan. Pembentangan 1 JULAI –  Peranan dan bidang 4 OGOS kuasa Suruhanjaya Pilihanraya  Proses Pilihanraya 2.2. (8) 1.3.3.2. Kelas kuliah /  Badan Kehakiman tutorial  Badan Pentadbiran 2.3 Tadbir urus negara Calon seharusnya dapat: Catatan : 2. Pembacaan berfokus  Badan Perundangan & nota topikal 6 3.  Bidang kuasa: Senarai Persekutuan. Kuiz lisan 24-28 JULAI 4. Penulisan esei 2. Kuiz 8 2.

 Kerajaan Persekutuan dan Tempatan (Pihak termasuk Kerajaan Berkuasa Negeri dan Pihak Tempatan).3 Pelaksanaan Kerajaan Persekutuan. MRR.3.2017 – 3.2017) . Soalan berstruktur (4) Mencari maklumat  Sistem dan struktur kerajaan  YDPA.3. Perbadanan Awam dan Majlis-majlis 21. (4) Negeri.25 Penyelarasan OGOS (d) menghuraikan hubungan dan penyelarasan pentadbiran 2. Berkuasa Tempatan  Sumber kewangan CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (27.08.09. 9 Kementeriaan. Suruhanjaya.2 Sistem dan (c) menghuraikan sistem Struktur pentadbiran Kerajaan Kuiz Pentadbiran Persekutuan. Ketua Audit Negara  Kabinet. AKTIVITI P & P/ MINGGU/ TAJUK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN Tarikh 2.

Internet  Daya saing Kuiz 2.4 Kepentingan dan e) membincangkan Pembentangan kertas 11 Cabaran tadbir kepentingan kerja Urus baik dan cabaran yang dihadapi Pencarian Maklumat 11-15 (8) negara dalam melaksanakan Pencarian maklumat SEPT  Globalisasi tadbir urus baik. Sumbang saran  Integriti (b) menilai jenis cabaran yang Main Peranan  Pembangunan modal dihadapi negara. Explorace insan (c) membincangkan punca dan  Pengaruh teknologi cara mengatasi cabaran.3. maklumat dan komunikasi .3.4 Kepentingan dan (e) membincangkan kepentingan Kuliah Cabaran tadbir dan cabaran yang dihadapi Nota edaran 4-8 Urus baik negara dalam melaksanakan Kuiz SEPT (6) tadbir urus baik. Pembentangan Kertas Kerja 2. AKTIVITI P & P/ MINGGU/ TAJUK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN Tarikh 10 2.3.4 Kepentingan dan 12 Cabaran tadbir Calon seharusnya dapat: Perbincangan dalam Urus baik kumpulan 18-22 SEPT (2) (a) menjelaskan kepentingan Perbincangan  Sistem penyampaian keamanan negara dan Menyoal khidmat awam antarabangsa.

4. punca Soalan Esei & penyelesaian Soalan Struktur (8) Nota iringan 24 Lampiran -SDA- 2 – 6 OKT  Sains & Teknologi Bahan edraran  Integrasi dan perpaduan .1 Cabaran. AKTIVITI P & P/ MINGGU/ TAJUK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN Tarikh 2. Nota iringan 25 . Kedaulatan 2.29 SEPT  Sosial & budaya Lampiran  Ekonomi Bahan edraran  Politik 2.4.1 Cabaran.4. punca & penyelesaian Soalan Esei 13 (8) Soalan Struktur -SDA.4. punca Malaysia & penyelesaian (6)  Pertahanan  Sosial & budaya 2.1 Cabaran.

AKTIVITI P & P/ MINGGU/ TAJUK KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN Tarikh 15 MINGGU ULANGKAJI 9 .13 OKT 16 MINGGU ULANGKAJI 16-20 OKT 17 MINGGU ULANGKAJI 23-27 OKT 18 30OKT.3 MINGGU ULANGKAJI NOV 19 MINGGU ULANGKAJI 6 – 10 NOV 20 PEPERIKSAAN STPM PENGGAL 1 20-24 NOV .