You are on page 1of 9

TOPIK 7 CHARA NISIH JAKU  Dikena nentuka kriteria ke spesifik dalam ngulihka

1. Tisih Ngena Portfolio gred ke manah agi
 Siti chara ti dikena pengajar ngumpul sereta  Nisih pelajar enggau chara sumatif
nyimpan bukti prestasyen pelajar nembiak  Ngayankan kurikulum ti seriran enggau pemujur
 Bisi mayuh bansa portfolio nitihka tuju enggau nembiak
konteks pelajar ke bebida
 Portfolio betukuh dokumentasyen ti ngembuan
Penteba / Tukuh Portfolio
struktur
 Mandangka aktiviti pelajar ti rasional, bisi tuju, bisi
 Proses pelajar dipejalaika ngena chara kolaborasyen
prosedur, peneleba enggau pengarap.
dikena ngulihka pemereti
 Ngayanka ulah nembiak ti bisi iring / lalau ari
pengajar baka komen enggau buah runding mesti
Tuju Portfolio
dirikod dikena napi sesebengkah pengawa belajar
 Meri peluang ngagai nembiak ngaga dokumen  Begagaka note ari pengajar ti mantu nembiak berati
senentang pengelandik enggau penemu ke diulih ari sereta ngaga refleksyen senentang kereja ti digaga
peneleba maya ti begagaka kereja kus diri empu lalu ngelanggur pengawa baru
 Ngeririka nembiak ngechik sereta ngaga analisis  Kriteria tisih ti dipilih mesti diterangka ngagai
pelajar sida enggau sistematik nembiak sereta ulih diterima nembiak – meransang
 Meri awak ngagai nembiak ngaga refleksyen sereta
nembiak ngambi bagi enggau aktif dalam pengawa
nentuka tuju diri
belajar
Bansa Portfolio
Guna Portfolio
 Portfolio Kereja Ninting Hari
 Nisih pengerembai / pemansang dalam siti timpuh  Portfolio Asil Pemadu Manah
(authentic assessment)  Portfolio Dokumen
 Nisih pengerembai pengelandik enggau penemu Aspek ke mesti bisi dalam portfolio:
 Lis pengechik ti disediaka pengajar
 Note / kereban ti disediaka pengajar

1

rubrik ti nyengkaum aspek kognitif. kereban enggau utai ngelingi. psikomotor. Tisih Ngena Kontrak Pelajar Bansa Perati  Kontrak ti digaga entara pengajar enggau nembiak  Bepelasarka tuju enggau aspek ti deka ditisih o Berati enggau nadai ngaga tafsiran tauka iya (individu / beraban) bekaul enggau sesebengkah kereja kus ngena chara betulis pelaba 2 . pengajar afektif. 3. afektif. Guna Perati 2. tikas pemereti senentang kereja sekula ti diberi rikod anekdot. Tisih Ngena Chara Perati meda pengerembai individu tauka raban dalam  Tisih ngena chara tu dipejalaika enda ngetu nitihka sesebengkah proses pelajar timpuh ti udah ditagaka dikena mantu pengajar dipejalaika nembiak dikena meda tikas prestasyen ngulihka respon senentang PdP sekalika efektif tauka diri enggau kaban serebak dalam proses pelajar enda.  Jurnal o Beratika utai ti udah dilanggur enggau chara  Bup log ‘open ended’  Refleksyen individu nembiak o Berati dalam timpuh ke pandak enggau  Gambar timpuh ke lama Pemanah Tisih Portfolio Strategi Perati  Nyengkaum semua nembiak ngambi bagi dalam PdP  Pengajar bulih mayuh informasyen dikena nisih Enda ngetu nitihka udah dilanggur pengulih / prestasyen nembiak Ulih dipejalaika enggau chara global enggau  Siti chara dikena nisih tikas pemansang nembiak analitikal bepelasarka objektif ti ditentuka pengajar  Ulih meri motivasyen ngagai nembiak sereta nikika Pengajar ulih ngena instrumen baka lis pengechik. psikomotor. dipejalaika nembiak dikena ngaga kereja kus tauka  Aspek ti diperatika nya selampur nyengkaum aspek projek kognitif. faktor kereban / sumber enggau utai ngelingi.

nguji lalu nisih nama utai ti diajar Pengajar semina ngechik tisih nya dikena nentuka  Pemujur ngena teknik tu dalam PdP begantung pengamat enggau pemendar (kebolehpercayaan) ngagai pengulih pengajar ngena teknik pengelandik nanya Fungsyen Kontrak Pelajar  Beguna dalam pelajar ti bepelasarka tikas pengulih 5. mantaika pengasai ati.  Kontrak tu disain enti pengajar enggau nembiak  Ngasilka interaksyen ti semitan entara pengajar sama udah setuju enggau kriteria tauka syarat ti enggau nembiak  Nyadika pugu dikena nempa konsep. ngambi bagi (menjejaskan) tikas prestasyen ti dikedekaka ari sereta ngembuan pengarap ngagai diri empu nembiak Chara bejalaika tisih tu: Chara bejalaika:  Pengajar mantaika tanya ti bekaul enggau isi pelajar  Nembiak madahka gred ti dikedeka  Pengajar nentuka sistem gred lalu nembiak dipinta meri respon / nyaut enggau  Gred ditentuka entara pengajar enggau nembiak betul bepelasarka kriteria ti dipilih  Tanya ti diberi begunaka nembiak berunding. Tisih Ngena Projek diri ngambika nembiak ulih :  Projek nya siti proses pelajar ti dipejalaika dalam siti o Ngelala lalu ngerikod timpuh maya ke spesifik o Nentuka objektif enggau tuju pelajar kediri  Nygkaum analisis data dikena nyediaka ripot ti betul o Ngelala / nemu chara ti engkeman dikena  Dlm konteks sekula. ulih  Tisih digaga nembiak enggau kaban serambau. penyanggup udah ditentuka  Kriteria ditentuka pengajar ngambika enda ngachau meri penemu. projek mai reti amali nyapai tuju nya  Projek ulih dipejalaika enggau chara individu tauka beraban dlm siti timpuh ke logik 4. Tisih Ngena Chara Betanya Saut  Tisih ngena chara tu nyengkaum aktiviti ke  Teknik ti paling lama sereta paling popular dikena begunaka nembiak ngaga aplikasyen / simulasyen / dalam bidang pelajar 3 .

demonstrasyen penemu enggau pengelandik dalam  Nembiak ngena pengelandik berunding & mutarka situasyen ke bendar (Wiggins. pengelandik ngelanggur. ngeluluka watak  Timpuh jam ke lama  Mandangka tanggung pengawa ke bendar dalam (lakonan). pengulih ngaga pengawa begulai enggau 6. ti diulih ari luar bilik kelas nengkebang model Baga Tisih Chara Projek  Portfolio – koleksyen kereja nembiak bepelasarka  Projek ngembuan mayuh macham tukuh : sanggah prestasyen dilah. visual. kinestetik  Pengawa prestasyen – drama. Tisih Ngena Keretas Kereja orang bukai  Nembiak ngayanka pengulih mansik/nentu sereta  Dalam bdg akademik. poster tauka model situasyen nyata  Nembiak mesti ngambi bagi enggau aktif lebuh Rurun chara-chara bejalaika projek: nyediaka projek tauka dalam raban 1) Nentuka topik enggau skop projek  Projek ulh dipejalaika kediri aja tauka beraban 2) Tisih pun projek  Awak / peluang dikena nisih nembiak ari sukut 3) Bejalaika strategi kreativiti. integrasyen 4) Memproses informasyen 5) Nisih asil projek penemu.  Meri awak ngagai nembiak ngena kereban / sumber bejalaika sereta nerangka pemutus pansik. keretas kereja ditulis dikena ngaga pemutus meri respon ngagai pemutus pansik  Nembiak bejalaika sereta ngasilka sesebengkah utai 4 . 1989) penanggul Tuju Pelajar Chara Projek Bansa Tisih Projek  Meransang nembiak besaup sereta angkun ke  Latih enggau tanya ‘open-ended’ dikena nembiak tanggung pengawa ngiga / mansik enggau chara sanggah dilah tauka  Meri peluang / awak ngagai nembiak mantaika betulis kreativiti enggau inovasyen  Extended task assignment baka nulis pelandai.

sereta nisih utai landik dalam bidang nya lalu madahka sekalika iya ke didinga  Pengelandik bejaku nerima tauka enda. Pengelandik Mending & Bejaku o Pengajar ulih beratika pemansang enggau  Pengelandik mending prestasyen nembiak dalam pengelandik o Pugu pengelandik o Nyadi ba tikas nerima mending enggau bejaku ngena chara ke gramatis 5 .pengingin ati etb) o Ngelatih nembiak ngambika ngembuan pengarap ngagai diri empu o Ngambika nembiak ulih bejaku ngena ayat ke betul. tang model jaku ke manah kereja o Empas kos/ belanja enda semesti iya ngasilka tunda ke manah o Proses / prosedur  Tuju: o Empas proses o Nyebut leka jaku sereta ayat enggau betul o Pemutus o Ngelatih nembiak mending sereta meretika o Penutup utai sebut orang bukai o Bibliografi / sanding o Dikena berinteraksyen enggau orang bukai o Limpir (ngenataika pengasai ati. setuju tauka mantah asil pansik o Nyebut / ngasilka munyi ari kereban ti digaga orang bukai artikulasyen  Aspek ke ditisih: o Ba tikas pun (pelahiran) o Pemuka enggau latar belakang o Mesti dititih sereta ditunda o Pansik kereban (tinjauan bacaan) o Model jaku ke enda manah ngasilka tunda o Penerang ke nyentuk senentang tuju keretas ti enda manah. meretika. penemu enggau o Nembiak ke udah ngembuan pengelandik buah runding siku-siku orang ti bepenemu tauka tu ulih bejaku. berurun.  Respon tu nyengkaum reaksyen. leka jaku ke seriran TOPIK 8 TISIH PENGELANDIK JAKU sereta ngena leka jaku dalam skop ke besai  Tuju Tisih pengelandik mending enggau bejaku: 1.

struktur enggau penambah  Chara meri mark: o Analitikal 6 . Pengelandik Macha o Sukung isi (bukti enggau chunto)  Tuju macha iya nya dikena ngulihka penemu. idea. o Ngulihka informasyen senentang penemu  Nulis iya nya siti ari proses ngenataika buah enggau pemereti nembiak runding. o Magi idea / simpul informasyen enggau fakta senentang sesebengkah  Aktiviti dikena nisih pengelandik nulis pekara o Folio  Aspek ke ditisih dalam macha: o Tis nyambung ayat o Jeda ke betul o Tis nulis ayat enggau paragraf o Pengelanchar o Tis nulis karang o Intonasyen o Tis nulis surat etb. o Sebut o Teknik Kloz – nguji pengaya leka jaku ba 3. enggau penemu enggau betul o Beratika pengulih nembiak dalam sereta semitan ngagai orang bukai tauka pengelandik macha enggau nyebut pemacha o Beratika pengelanchar sebut  Tuju:  Tisih tu mega dikena ngulihka informasyen asil o Nyepil leka jaku interaksyen entara : o Ngadaka runding enggau pengasai ati o Nembiak enggau pengajar o Meransang minat ngasilka karya o Nembiak enggau nembiak o Nambahka pengelandik berunding o Nembiak enggau kereban pelajar o Nambahka daya kreativiti enggau  Aspek ke tau ditisih: inovaysen o Pemereti konsep o Nambahka penemu o Penemu fakta o Nambahka penemu jaku o Runding tikas tinggi  Aspek ti ditisih dalam pengelandik nulis: o Pengelandik mending o Pengelandik nulis o Chara ngena jaku ke betul o Nusun idea o Gaya mantai / pengelanchar bejaku o Ngena tanda bacha o Sebut enggau pemai ulah o Pengaya leka jaku o Nisih 2. Pengelandik Nulis aspek reti.

lalu nerangka  Siti aktiviti sanggah dilah ti engkeman kena topik nembiak bekunsi penemu enggau peneleba  Ngemeratkan intonasyen sereta gaya mantaika sechara terus dikena nambahka pengelandik jurai ngenataika buah runding enggau penemu enggau  Pechaya ngagai diri empu – sikar bejaku. kreatif sereta rasional ngena jaku. lanchar terang. orang ke ngambi bagi 1) FORUM mantaika jurai iya ngagai peninga (audiences)  Forum iya nya siti sesi berandau / betalatka  Pidato tu penerang. o Global / holistik  Nadai mark diberi ngagai jurai ba luar timpuh ti ditagaka 3) PIDATO  Ngundan isi-isi ti nygkaum fakta tauka prinsip TOPIK 9 TISIH AKTIVITI JAKU bepelasarka tajuk / topik ti diberi  Interaksyen siti hala aja. isi. lenak sereta chunto ari informasyen ti teguh semitan  Pengujung sesi mesti bisi simpul  Timpuh maya sesi debat endang udah ditagaka 7 . formal  Dipunka enggau jaku pemuka. geregayak tubuh enggau mua ti 2) DEBAT seriran enggau konteks  Pengawa bejaku sechara formal sekalika nyukung  Mesti nitihka jam ti udah ditagaka tauka mantah penemu orang enggau kebuah ti 4) SYARAHAN  Aktiviti bansa tu bisi format ke spesifik baka jaku logik sereta idea ti berurun  Bisi dua pihak ti belaban iya nya orang ti nyukung pemuka / jaku pengelalu. objektif. enggau pentup  Penerang senentang topik syarahan mesti topik ke dibantai enggau orang ti mantah  Jurai ti dibantai mesti bepelasarka fakta sereta dikenataika enggau berurun. meri interpretasyen sereta penemu ti nyengkaum berapa iku ahli panel – bejuraika idea dikena nyukung fakta – ngambika mantaika rundingka enggau bejuraika penemu isi pidato tegap agi enti bisi bukti enggau chunto senentang sesebengkah topik.

fungsyen. jalai  gaya jaku ke bebungai sereta mandangka jaku enggau ilustrasyen) pemanah rampa menua dikena ba dindang 2) Iklan 6) PELANDAI  Siti ari tukuh komunikasyen ti mai reti ngumbuk  Siti tukuh pelandai sanggah dilah moden orang (pemacha tauka peninga) meli tauka meri  Betukuh meras – genteran enggau tema dikena respon ngagai idea tauka produk enda serekat  Promosyen  Ngemeratka intonasyen ke betul lebuh nyadak  Bisi dua bansa iklan iya nya iklan komersial pelandai nya enggau ukai komersial  Bekenaka mayuh macham gaya jaku  Iklan komersial lebih ngagai produk tang iklan  Ngena leka jaku enggau sebut ti bekaul sereta ukai komersial nyengkaum iklan sesebengkah berurun bepelasarka reti enggau rentak 7) CERAMAH organisasyen.  Isi syarahan mesti bepelasarka fakta-fakta ti  Orang ti meri licha meri penerang nyentukka nemban disempulangka enggau chunto ke informasyen enggau penemu abis dikenataika relevan ngagai peninga  Isi nemban mega mesti disukung enggau isi sangking  Ngena jalai jaku ke betul sereta gaya mantai ke manah TOPIK 10 TISIH JAKU BEPELASARKA PROJEK 5) DINDANG  siti tukuh pelandai sanggah dilah peribumi Chunto Tisih Jaku bepelasarka Projek  ngembuan genteran ke mudah sereta pandak 1) Brosur  ngemeratka gaya mantai engau munyi sada  Risalah – meri informasyen tauka penerang dindang nya pandak senentang siti-siti pekara  munyi ba ujung tiap baris mesti bekaul  Mark penerang (chulin & kreatif.  Ceramah nya siti ari chara dikena mantaika buah  Mayuh media ti ulih dikena ngaga iklan runding / penemu ngena chara meri licha nyengkaum media chelak baka surat berita.  Dikenataika dalam tukuh dua hala 8 . informasyen etb.

promosyen barang tauka  integraysen teknologi dalam pelajar  aspek ti deka ditisih: servis o chura. individu. grafik. bisi naka (serekat) 4) Laman Web 9 . radio sereta internet dibantaika nengah skrin komputer – ngundan 3) Powerpoint teks. animasyen. ruang & kreativiti  Poster ke semitan mesti ulih narit ati pemacha o bantai ti berurun sereta semitan sereta ngenataika mesej enggau terang. majalah.TQ dalam CD o timpuh iya bisi taga. kitai ulih mandangka senentang sesebengkah institusyen. informasyen ngena chara grafik ari slaid organisasyen. munyi. jampat o isi ti betul sereta nemban o ripot penuh sereta efektif o chara ngenataika informasyen o pengelebih bantai #tau ngiga note tambah kediri empu.ni asai ke enda o asil tengkebang mesti dirikod / disimpan engkeman tau buai. enggau penemu keterubah nyentuk ngagai slaid kepenudi  penteba: akademik ti ulih digiga ngena internet o background  Topik ti dipih mesti seriran enggau isi / turai o reka bentuk pelajar – enda tau negu isu sensitif & negatif o chura  Mesti nemu kategori ti deka nyadi fokus o teks  Ngena lebas jaku ke engkeman o animasyen 5) Poster o timpuh  Notis tauka gambar ti ngundan penerang sereta  ulih mandangka tauka ngenataika penemu informasyen ti suah dilekatka ba dinding enggau profesional  Betukuh teks tauka gambar dikena ngenataika  software ti baka tu meransang nembiak enggau mesej ngagai publik pengajar ngasilka kereban PdP ti mayuh bengkah  Dikena meri jaku gerah.. etb  Microsoft Powerpoint – pakej pemandang grafik  Mandangka senentang informasyen beguna  Ngena software tu.. serakup... enggau media elektronik baka  Laman web iya nya dokumen elektronik ti televisyen.