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Evaluación de unidad 1

Apellidos y nombres: Fecha:

Institución educativa: Sección:

1. Dados los conjuntos A = {x  /x 2 – 16 = 0}, 4. Dados los siguientes conjuntos:
B = {x  / – 3 < x < 2}; calcula n(A  B). x+1
A=  /x  ∧3<x<8 ,
2
Resolución: B = {0; 2; 4; 5}.
Determina A × B, luego indica su número de elementos.

Resolución:

a. 74 b. 3 c. 6 d. 5 e. 7

2. Si A = {1; 2; 3}, B = {1; 2; 4}, C = {2; 3; 4; 5}, ¿cuáles
son los elementos que deben estar en la parte som-
breada del diagrama?
a. 4 b. 6 c. 8 d. 10 e. 12

5. En la recta numérica mostrada, A, B y C son núme-
ros naturales. Calcula el valor de (2A + B) × C.

4 A B 7 C 9

Resolución:

Resolución:

a. 112 b. 96 c. 108 d. 100 e. 128
a. 1; 2 c. 3; 4 e. 1; 3; 4
b. 2; 3; 4 d. 1; 2; 4 6. Efectúa:

3. En una encuesta realizada a 100 personas sobre si 17 × 8 – [32 : (120 : 5 – 4 × 5) – (300 – 4 × 75)].
practican fútbol o básquet, se sabe que 20 no prac-
tican estos dos deportes, 30 no practican fútbol y 60 Resolución:
no practican básquet. ¿Cuántos practican fútbol y
básquet?

Resolución:

a. 18 b. 21 c. 30 d. 20 e. 24 a. 120 b. 130 c. 115 d. 128 e. 142

Matemática I 9

calcula el valor de “m + n”. Efectúa: 10. 20 tadas. 8 866 y 3 421 b. 3 e. 3 e. 1 c. 8 786 y 3 241 d. 8 778 y 3 214 a. Resolución: lo entre 17 se obtenga como cociente 8? Resolución: a. se sabe que: * Entradas vendidas: 32 973. 64 – 2 × 2 + (4 × 13) – 3 (3 × 22)2 : 22. 2 b. 0 d. a. 1 c. 10 b. 1262(7) b. 23 c. Calcula 415(7) + 362(7) + 254(7). 15 e. 1264(7) e. 9. 1362(7) c. Si se sabe que: 3 5 × 5 × 5 × 5 × … × 5 = mn. 1363(7) a. si se cumple que: * Asistentes: 36 214. 7. 13 10 Matemática I . 14 e. 10 d. 0 b. 4 c. Calcula el valor de “x”. 8 768 y 3 241 12. 2 d. 4 8. Resolución: Resolución: a. I. ¿Cuántos asientos no se ocuparon? Resolución: II. ¿Cuántas personas no pagaron? Resolución: a. 17 b. 8 876 y 3 421 e. 11. 1364(7) d. 12 d. ¿Cuánto se debe aumentar a 125 para que al dividir. 11 c. 13x0(4) = 120. La capacidad de un estadio es de 45 000 personas sen. Para cierto partido de fútbol.