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Conocimientos y experiencias

BLOQUE I : I.-El desarrollo de las TEMA 1 que aportaron las actividades
actividades de enseñanza realizadas en la escuela
en la escuela secundaria secundaria en los semestres
anteriores.
SUBTEMA 1 Características de las prácticas
de enseñanza: el trabajo del
maestro, sus nociones implícitas
sobre la enseñanza y la
participación de los adolescentes
en la clase.

CONTENIDOS PROPÓSITOS HABILIDADES
El maestro deberá despertar el interés Reconocer la importancia del joven Desempeñar
de los alumno con situaciones desempeño del maestro. Dentro de la
motivantes dentro del proceso clase. Reconocer
enseñanza- aprendizaje p.5
Concienciar que además de los Aplicar
El interés de los alumnos y su contenidos el desempeño del maestro
desempeño en clase no despende de es importante. Adquirir
los contenidos, sino de la correcta
aplicación del docente al realizarla. P.6 Adquiera conocimiento y desarrolle Desarrollar
habilidades con su participación activa.
La participación del estudiante para Participar
que adquiera conocimientos y *Propósito General del Tema 1
desarrolle habilidades debe ser en
forma activa p.7 Reconocer la importancia del
desempeño del maestro y la
participación activa del alumno para
que adquiera conocimiento y
desarrolle habilidades.

ACTIVIDAD 1

*Sus intereses *Relación entre ellos mismos. durante y después) ANTES En forma individual. (antes. Sugerencias para la elaboración del escrito  ¿Qué habilidades presentó el maestro durante la clase?  ¿Cómo condujo las actividades?  ¿Mantuvo comunicación con los alumnos?  ¿Supo mantener el orden?  ¿Resolvió situaciones de conflicto?  ¿Utilizó adecuadamente el tiempo?  ¿Mantuvo el interés de los alumnos en la clase? Sobre los adolescentes. *Participación en clase *Opinión sobre asignaturas que cursan DURANTE En plenaria. *En equipo compartirán sus experiencias y valorarán las prácticas observadas. los alumnos compartirán sus escritos y tomarán nota de los aspectos que llamen más la atención sobre las experiencias comentadas. Tomando en cuenta los siguientes aspectos *congruencia *propósitos *enfoque de la signatura *logro de aprendizaje DESPUÉS Los alumnos harán una reflexión grupal de las apreciaciones que les dió su escrito y organizarán la información en equipo elaborando un esquema con lo siguiente: *¿Qué conozco sobre el trabajo del maestro? *¿Qué me propongo atender en mi práctica docente? *¿Cómo lo lograré? . a partir de los temas estudiados y de las visitas realizadas a las escuelas secundarias los alumnos elaborarán un escrito donde describirán el trabajo del maestro de educación secundaria. así como de los aspectos que son indispensables tener en cuenta para trabajar con grupos de adolescentes.