You are on page 1of 3

Introduce of Defend Country

A. Perkembangan pendidikan Bela Negara:
Berkembang berdasarkan situasi yang dihadapi oleh penyelenggaraan
kekuasaan, dibagi menjadi 3 periode yaitu:
1. Periode 1945-1965, yaitu periode lama atau orde lama
2. Periode 1965-1998, yaitu periode baru atau orde baru
3. Periode 1998 sampaisekarang,
yaituperiodereformasiatauordereformasi.

B. Cara yang dilakukandalam PPBN:
a. Periodeorde lama.
Dilakukandenganmengeluarkan UU No. 29 tahun 1954
tentangPokok-PokokPerlawanan Rakyat, yang
menghasilkanorganisasi-
organisasiperlawananrakyatpadatingkatpemerintahandesa, OPR
selanjutnyaberkembangmenjadiOrganisasiPerlawananDesa, OPD
danOrganisasiKeamananSekolah, OKS. Pendidikan yang
diselenggarakanakanterarahpadafisik, teknik, taktik,
danstrategikemiliteran.
b. Periodeordebarudanreformasi.
Tujuannyaadalahmenumbuhkan rasa cintatanah air, bangsadan
Negara.Merekajugaperlumemahamiketahananbangsaatauketaha
nannasional agar
pemahamantersebutdapatmengikatdanmenjadiperekatbangsa.

C. HakdankewajibanBela Negara
1. PengertianBela Negara/pembelaan Negara.
Yaitutekad, sikap, dantindakanwarganegara yang teratur,
menyeluruh, terpadu, danberlanjut yang
dilandasiolehkecintaantanah air
sertakesadaranhidupberbangsadanbernegara.Usaha pembelaan
Negara dilandasiolehkecintaantanah air
dankesadaranberbangsadanbernegara
Indonesia.Wujuddariusahabela Negara yaituberkorban demi
mempertahankankemerdekaankedaulatan Negara, persatuan
Indonesia, keutuhanwilayah Nusantara, danyuridiksinasional.

bahwasetiapwarga Negara harusturutsertadalamsetiapusahapembelaan Negara. Komponen pendukung terdiri dari 5 segmen : Para militer • Polisi (Brimob) . faktor geografi dan lingkungan.(lihat pula Polri) • Satuan Polisi Pamong Praja (Satpol PP) • Perlindungan masyarakat(Linmas) lebih dikenal dengan sebutan pertahanan sipil . Komponen pendukung tidak membentuk kekuatan nyata untuk perlawanan fisik.Kedua.2.2. bahwasetiapwarga Negara turutsertadalammenentukankebijakantentangpembelaan Negara melaluilembaga-lembagaperwakilansesuaidengan UUD 1945.Pertama. di perairan maupun di udara dengan segenap unsur perlengkapannya dengan atau tanpa modifikasi. Dasarpemikiran yang dapatdijadikansebagaibahanmotivasisetiapwarga Negara antara lain:  Pengalamansejarahperjuangan RI  Kedudukanwilayahgeografis Nusantara yang strategis  Keadaanpenduduk (demografis) yang besar  Kekayaansumberdayaalam  Perkembangandankemajuan IPTEK dibidangpersenjataan  Kemungkinantimbulnyabencanaperang Komponen utama "Komponen utama" adalah Tentara Nasional Indonesia. "Sumber daya nasional" terdiri dari sumber daya manusia. Sumber daya nasional yang dapat dimobilisasi dan didemobilisasi terdiri dari sumber daya alam. yang siap digunakan untuk melaksanakan tugas tugas pertahanan. sumber daya alam. serta sarana dan prasarana nasional yang mencakup berbagai cadangan materiil strategis. dan sumber daya buatan.3. 3. AsasDemokrasidalamBela Negara Pasal 27 ayat (3) UUD 1945 dalamperubahankedua UUD 1945 mencangkupduaarti.4. 2. 2. Komponen cadangan "Komponen cadangan" (Komcad) adalah "sumber daya nasional" yang telah disiapkan untuk dikerahkan melalui mobilisasi guna memperbesar dan memperkuat kekuatan dan kemampuan komponen utama. Komponen pendukung "Komponen pendukung" adalah "sumber daya nasional" yang dapat digunakan untuk meningkatkan kekuatan dan kemampuan komponen utama dan komponen cadangan. sesuaidengankemampuandanprofesimasing-masing. sarana dan prasarana di darat.4. sumber daya buatan. AsasMotivasidalamBela Negara.

(Hansip) • Satuan pengamanan (Satpam) • Resimen Mahasiswa (Menwa) • Organisasi kepemudaan • Organisasi bela diri • Satuan tugas (Satgas) pa .