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ARMY BETA III

Aviso
El presente manual tiene como propsito servir nicamente como material de apoyo didctico para alumnos y maestros, por lo que de ninguna manera sustituye al MATERIAL
ORIGINAL publicado por las compaas editoriales autorizadas.
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ARMY BETA III

OBJETIVO

Esta prueba proporciona una medida rpida y confiable de la capacidad intelectual no verbal de los adultos, se puede aplicar de
manera individual o grupal.

El material necesario para la aplicacin y calificacin de esta prueba es:


. Lpiz
. Cuadernillo (protocolo)
. Hoja de Respuestas
. Cronometro
. Normas de calificacin.

El tiempo de aplicacin es de aproximadamente 25 a 30 minutos. Contiene cinco subpruebas, segn se describe en el cuadro
siguiente:

SERIE MIDE TIEMPO

1. Claves Ejecucin: Destreza psicomotora, 2 minutos


habilidad para aprender una tarea
poco familiar y memoria.

2. Figuras Incompletas Ejecucin: Observacin de detalles 2 minutos 30 segundos


finos y capacidad perceptual para
diferenciar detalles esenciales de los
que no lo son.

3. Pares iguales y pares desiguales Anlisis: Atencin, concentracin, 2 minutos


razonamiento analtico.
4. Objetos Equivocados Abstraccin y Anlisis: Sentido 3 minutos
comn, juicio lgico, observacin.
5. Matrices Anlisis: Razonamiento analgico, 5 minutos
atencin por los detalles y
concentracin. Factor g.

Fortalezas de esta prueba:

Proporciona una medida rpida y confiable de la capacidad intelectual.


Es una prueba que contiene cinco subpruebas.
Fcil de utilizar
Es un instrumento que puede ser aplicado a analfabetas y permite diferenciar a personas con un coeficiente intelectual
realmente bajo.

Limitaciones de la prueba:

No proporciona una evaluacin amplia del funcionamiento intelectual porque solo incluye subpruebas no verbales.

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UTILIZACIN DE LAS TABLAS NORMATIVAS

Despus de que se han calificado las respuestas de todas las subpruebas, utilice los siguientes pasos para convertir las
puntuaciones naturales a puntuaciones escalares corregidas segn la edad.

1. Para convertir puntuaciones naturales a puntuaciones escalares corregidas segn la edad, refirase a la tabla A-1 en el
Apndice A. Calcule la edad cronolgica de la persona evaluada para determinar la seccin de la tabla A-1 deber
utilizar.

2. Para cada subprueba localice la puntuacin natural en la columna de bajo del nombre de la subprueba. Siguiendo la fila
desde la puntuacin natural hasta la columna en el extremo izquierdo o derecho de la tabla, encuentre la puntuacin
escalar equivalente. Por ejemplo para un individuo de 19 aos una puntuacin natural de 18 puntos en Matrices es
equivalente a una puntuacin escalar de 9 puntos.

3. Anote la puntuacin escalar en el espacio apropiado de la portada del Protocolo. Repita este procedimiento con cada
subprueba.

OBTENCIN DE PUNTUACIONES DE C.I.

Utilice los siguientes pasos para obtener la puntuacin de C.I., rango percentil e intervalos de confianza.

1. Sume las puntuaciones escalares corregidas segn la edad para las cinco subpruebas y anote el total, en el espacio para
Suma de puntuaciones escalares en el Protocolo.

2. Refirase a la tabla A-2 y localice la suma de las puntuaciones escalares en las columnas de los extremos izquierdo o
derecho. Siga la misma fila desde la suma de puntuaciones escalares a la columna denominada C.I. del Beta III o Rango
Percentil y encuentre el equivalente en C.I. o el rango percentil.

3. Anote el equivalente en C.I. o el rango percentil en el espacio apropiado en la portada del protocolo. Por ejemplo una
suma de puntuaciones escalares de 55 es equivalente a un C.I. de 106 en el percentil 66. El intervalo de confianza es de
90% es de 99-113 y el intervalo de confianza de 95% es de 97-115.

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16 AOS - 17 AOS
Tabla A-1 Equivalentes en puntuacin escalar de la puntuacin natural

Puntuacin total
Puntuacin Figuras Pares iguales y Objetos Puntuacin
escalar Claves incompletas pares desiguales equivocados Matrices escalar
1 0-28 0-2 <= 2 0-5 0-6 1
2 29-39 3-4 3-11 6-9 7-8 2
3 40-45 5-6 12-22 10-12 9-10 3
4 46-50 7-8 23-27 13-15 11-12 4
5 51-55 9-10 28-31 16-17 13-14 5
6 56-60 11 32-34 18 15 6
7 61-66 12-13 35-36 19 16 7
8 67-71 14-15 37-38 20 17 8
9 72-75 16 39-40 21 18 9
10 76-79 17 41 - 19 10
11 80-84 18 42-43 22 20 11
12 85-89 19 44 23 21-22 12
13 90-95 - 45-46 - 23 13
14 96-101 20 47 24 24 14
15 102-107 21 48 - 25 15
16 108-115 22 49-50 - - 16
17 116-127 23 51-52 - - 17
18 128-135 24 53 - - 18
19 136-140 - 54-55 - - 19

18 AOS - 19 AOS
Tabla A-1 Equivalentes en puntuacin escalar de la puntuacin natural

Puntuacin total

Puntuacin Figuras Pares iguales y Objetos Puntuacin


escalar Claves incompletas pares desiguales equivocados Matrices escalar
1 0-24 0-2 <= 0 0-4 0-4 1
2 25-36 3-4 1-10 5-7 5-6 2
3 37-44 5-6 11-20 8-10 7-8 3
4 45-49 7-8 21-26 11-13 9-10 4
5 50-54 9-10 27-30 14-15 11-12 5
6 55-59 11 31-34 16-17 13-14 6
7 60-65 12-13 35-36 18-19 15-16 7
8 66-70 14-15 37-38 20 17 8
9 71-74 16 39 21 18 9
10 75-77 17 40-41 - 19 10
11 78-82 18 42-43 22 20 11
12 83-86 19 44 23 21 12
13 87-92 - 45-46 - 22 13
14 93-99 20 47 24 23 14
15 100-105 21 48 - 24 15
16 106-113 22 49-50 - 25 16
17 114-124 23 51 - - 17
18 125-134 24 52-53 - - 18
19 135-140 - 54-55 - - 19

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20 AOS - 24 AOS
Tabla A-1 Equivalentes en puntuacin escalar de la puntuacin natural

Puntuacin total
Puntuacin Figuras Pares iguales y Objetos Puntuacin
escalar Claves incompletas pares desiguales equivocados Matrices escalar
1 0-20 0-1 <= -2 0-3 0-2 1
2 21-32 2-3 -1-7 4-6 3-4 2
3 33-41 4-5 8-18 7-9 5-7 3
4 42-47 6-7 19-24 10-12 8-9 4
5 48-52 8-9 25-29 13-15 10-11 5
6 53-56 10-11 30-32 16-17 12-13 6
7 57-63 12-13 33-34 18-19 14-15 7
8 64-68 14-15 35-37 20 16 8
9 69-72 16 38-39 21 17 9
10 73-76 17 40-41 - 18-19 10
11 77-81 18 42-43 22 20 11
12 82-86 19 44 23 21 12
13 87-92 - 45-46 - 22 13
14 93-98 20 47 24 23 14
15 99-103 21 48 - 24 15
16 104-110 22 49-50 - 25 16
17 111-119 23 51 - - 17
18 120-132 24 52-53 - - 18
19 133-140 - 54-55 - - 19

25 AOS - 34 AOS
Tabla A-1 Equivalentes en puntuacin escalar de la puntuacin natural

Puntuacin total

Puntuacin Figuras Pares iguales y Objetos Puntuacin


escalar Claves incompletas pares desiguales equivocados Matrices escalar
1 0-16 0-1 <= -4 0-2 0-1 1
2 17-29 2 -3-4 3-5 2-4 2
3 30-39 3-4 5-16 6-8 5-6 3
4 40-45 5-6 17-23 9-12 7-8 4
5 46-51 7-8 24-28 13-15 9-10 5
6 52-55 9-10 29-31 16-17 11-12 6
7 56-61 11-12 32-33 18-19 13-14 7
8 62-67 13-14 34-36 20 15 8
9 68-70 15-16 32-38 21 16 9
10 71-73 17 39-40 - 17 10
11 74-79 18 41-42 22 18 11
12 80-84 19 43-44 23 19 12
13 85-88 - 45-46 - 20 13
14 89-93 20 47 24 21 14
15 94-101 21 48 - 22 15
16 102-107 22 49-50 - 23 16
17 108-116 23 51 - 24 17
18 117-128 24 52 - 25 18
19 129-140 - 53-55 - - 19

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35 AOS - 44 AOS
Tabla A-1 Equivalentes en puntuacin escalar de la puntuacin natural

Puntuacin total
Puntuacin Figuras Pares iguales y Objetos Puntuacin
escalar Claves incompletas pares desiguales equivocados Matrices escalar
1 0-14 0-1 <= 6 0-1 0-1 1
2 15-25 2 -5-2 2-4 2-3 2
3 26-35 3-4 3-13 5-6 4-5 3
4 36-42 5-6 14-22 7-10 6-7 4
5 43-49 7-8 23-26 11-14 8-9 5
6 50-53 9-10 27-30 15-17 10 6
7 54-57 11 31-32 18-19 11-12 7
8 58-62 12-13 33-34 20 13-14 8
9 63-67 14-15 35-36 21 15 9
10 68-72 16 37-38 - 16-17 10
11 73-78 17 39-41 22 18-9 11
12 79-83 18 42-43 23 20 12
13 84-86 19 44 - 21 13
14 87-91 20 45-46 24 22 14
15 92-99 21 47 - 23 15
16 100-104 22 48-49 - 24 16
17 105-111 23 50 - 25 17
18 112-123 24 51 - - 18
19 124-140 - 52-55 - - 19

45 AOS - 54 AOS
Tabla A-1 Equivalentes en puntuacin escalar de la puntuacin natural

Puntuacin total

Puntuacin Figuras Pares iguales y Objetos Puntuacin


escalar Claves incompletas pares desiguales equivocados Matrices escalar
1 0-12 0 <= -8 0-1 0 1
2 13-20 1 -7-0 2-4 1-2 2
3 21-30 2 1-11 5-6 3-4 3
4 31-38 3-4 12-20 7-9 5 4
5 39-42 5-6 21-24 10-12 6-7 5
6 43-48 7-8 25-28 13-15 8-9 6
7 49-53 9-10 29-30 16-17 10 7
8 54-57 11-12 31-32 18-19 11-12 8
9 58-61 13-14 33-34 20 13-14 9
10 62-66 15 35-37 21 15-16 10
11 67-71 16 38-39 22 17-18 11
12 72-75 17 40-41 23 19 12
13 76-80 18 42-43 - 20 13
14 81-85 19 44 24 21 14
15 86-89 20 45-46 - 22 15
16 90-93 21 47-48 - 23 16
17 94-102 22 49 - 24 17
18 103-112 23 50 - 25 18
19 113-140 24 51-55 - - 19

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55 AOS - 64 AOS
Tabla A-1 Equivalentes en puntuacin escalar de la puntuacin natural

Puntuacin total
Puntuacin Figuras Pares iguales y Objetos Puntuacin
escalar Claves incompletas pares desiguales equivocados Matrices escalar
1 0-10 0 <= -9 0 0 1
2 11-18 1 -8-1 1-2 1 2
3 19-25 2 0-9 3-4 2 3
4 26-31 3-4 10-18 5-6 3-4 4
5 32-37 5 19-22 7-9 5 5
6 38-41 6-7 23-26 10-12 6-7 6
7 42-46 8 27-28 13-15 8-9 7
8 47-50 9-10 29-30 16-17 10 8
9 51-55 11-12 31-32 18-19 11-12 9
10 56-59 13 33-34 20 13-14 10
11 60-63 14 35-36 21 15 11
12 64-67 15 37-38 22 16-17 12
13 68-72 16-17 39-40 23 18 13
14 73-77 18 41-42 - 19 14
15 78-82 19 43-44 24 20 15
16 83-88 20 43-46 - 21 16
17 89-93 21 47-48 - 22 17
18 94-105 22 49-50 - 23 18
19 106-104 23-24 51-55 - 24-25 19

65 AOS - 74 AOS
Tabla A-1 Equivalentes en puntuacin escalar de la puntuacin natural

Puntuacin total

Puntuacin Figuras Pares iguales y Objetos Puntuacin


escalar Claves incompletas pares desiguales equivocados Matrices escalar
1 0-9 - <= -11 - - 1
2 10-15 0 -10-2 0-1 0-1 2
3 16-22 1 -1-7 2 2 3
4 23-26 2 10-15 3-4 3 4
5 27-30 3-4 16-20 5-6 4 5
6 31-35 5 21-23 7-9 5 6
7 36-40 6-7 24-26 10-11 6-7 7
8 41-44 8 27-28 12-13 8-9 8
9 45-49 9-10 29-30 14-15 10 9
10 50-53 11 31-32 16-17 11-12 10
11 54-58 12 33-34 18-19 13-14 11
12 59-63 13 35-36 20 15 12
13 64-67 14 37-38 21 16 13
14 68-72 15 39-40 22 17 14
15 73-77 16-17 41-42 23 18 15
16 78-83 18 43-44 24 19 16
17 84-88 19 45-46 - 20 17
18 89-97 20 47-48 - 21 18
19 98-140 21-24 49-50 - 22-25 19

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75 AOS - 89 AOS
Tabla A-1 Equivalentes en puntuacin escalar de la puntuacin natural

Puntuacin total
Puntuacin Figuras Pares iguales y Objetos Puntuacin
escalar Claves incompletas pares desiguales equivocados Matrices escalar
1 0-3 - <= -11 - - 1
2 4-7 - -10-4 - 0 2
3 8-11 0 -3-4 0 1 3
4 12-14 1 5-10 1 2 4
5 15-19 2 11-15 2 3 5
6 20-24 3 16-18 3-4 4 6
7 25-28 4 19-20 5-6 5 7
8 29-33 5-6 21-23 7-8 6 8
9 34-39 7 24-25 9-10 7-8 9
10 40-45 8 26-28 11-12 9 10
11 46-51 9 29-30 13-14 10-11 11
12 52-56 10-11 31-32 15-16 12 12
13 57-61 12 33-34 17-18 13-14 13
14 62-66 13 35-36 19-20 15 14
15 67-71 14 37-38 21 16 15
16 72-75 15 39-40 22 17 16
17 76-81 16 41-42 23 18 17
18 82-89 17 43-44 24 19 18
19 90-140 18-24 45-55 - 20-25 19

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Tabla A-2, Equivalentes en Cl de las sumas de puntuaciones


Suma de Suma de Suma de Suma de
puntuacion Intervalo de puntuacion puntuacio puntuacio
es Cl del Rango confianza es nes Cl del Rango Intervalo de confianza nes
escalares Beta III percentil 90% 95% escalares escalares Beta III percentil 90% 95% escalares
5 48 0.0 41-55 39-57 5 51 100 50.0 93-107 91-109 51
6 49 0.0 42-56 40-58 6 52 102 55.0 95-109 93-111 52
7 50 0.0 43-57 41-59 7 53 103 58.0 96-110 94-112 53
8 52 0.1 45-59 43-61 8 54 105 63.0 98-112 96-114 54
9 53 0.1 46-60 44-62 9 55 106 66.0 99-113 97-115 55
10 54 0.1 47-61 45-63 10 56 107 68.0 100-114 98-116 56
11 55 0.1 48-62 46-64 11 57 108 70.0 101-115 99-117 57
12 56 0.2 49-63 47-65 12 58 109 73.0 102-116 100-118 58
13 57 0.2 50-64 48-66 13 59 111 77.0 104-118 102-120 59
14 58 0.3 51-65 49-67 14 60 112 79.0 105-119 103-121 60
15 60 0.4 53-67 51-69 15 61 114 82.0 107-121 105-123 61
16 61 0.5 54-68 52-70 16 62 115 84.0 108-122 106-124 62
17 62 1.0 55-69 53-71 17 63 117 87.0 110-124 108-126 63
18 63 1.0 56-70 54-72 18 64 118 88.0 111-125 109-127 64
19 64 1.0 57-71 55-73 19 65 120 91.0 113-127 111-129 65
20 65 1.0 58-72 56-74 20 66 122 93.0 115-129 113-131 66
21 66 1.0 59-73 57-75 21 67 124 95.0 117-131 115-133 67
22 67 1.0 60-74 58-76 22 68 126 96.0 119-133 117-135 68
23 68 2.0 61-75 59-77 23 69 128 97.0 121-135 119-137 69
24 69 2.0 62-76 60-78 24 70 129 97.0 122-136 120-138 70
25 70 2.0 63-77 61-79 25 71 131 98.0 124-138 122-140 71
26 71 3.0 64-78 62-80 26 72 133 99.0 126-140 124-142 72
27 72 3.0 65-79 63-81 27 73 135 99.0 128-142 126-144 73
28 73 4.0 66-80 64-82 28 74 137 99.0 130-144 128-146 74
29 74 4.0 67-81 65-83 29 75 139 99.5 132-146 130-148 75
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31 76 5.0 69-83 67-85 31 77 142 99.7 135-149 133-151 77
32 77 6.0 70-84 68-86 32 78 144 99.8 137-151 135-153 78
33 78 7.0 71-85 69-87 33 79 146 99.9 139-153 137-155 79
34 79 8.0 72-86 70-88 34 80 148 99.9 141-155 139-157 80
35 81 10.0 74-88 72-90 35 81 149 99.9 142-156 140-158 81
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48 96 39.0 89-103 87-105 48 94 155 100.0 148-162 146-164 94
49 98 45.0 91-105 89-107 49 95 155 100.0 148-162 146-164 95
50 99 47.0 92-106 90-108 50 .

Aviso
El presente manual tiene como propsito servir nicamente como material de apoyo didctico para alumnos y maestros, por lo que de ninguna manera sustituye al MATERIAL
ORIGINAL publicado por las compaas editoriales autorizadas.