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Aprender a leer niños…

Cartillas de lectura.
Elaborado : Alicia Salinas.

FICHAS DE L ECTURAS No 1

aeioua eio ae iouaei ouaeio uaeiou aeioua eiouae iouaei ouaeio uaeiou FICHASDE LECTURAS N° 2 ae ei io ou ua ai eo iu oa ue ao eu ia oe ui .

au ea ie oi uo aa ee ii oo uu aeo aie aou aoi aua eai eao eau eio eui ioa ieo iua iao iue oai oeu oua oca oia oao iei uiu aoa eue FICHAS DE LETURAS N° 3 (SONIDOS FONETICOS) .

PERA FRESA UVAS TIJERAS COLORES FICHAS LETURAS N° 3 (SONIDOS FONETICOS) Buscar las palabras que contienen el sonido y rodeándolas. TIJERAS PERA UVAS COLORES PAPEL LETRA E .

FICHAS LECTURAS N° 4 (SONIDOS FIGURAS SILABAS) COR T__ NAS LI BR__S ME S__ FICHAS DE LECTURAS N° 5 (Escriba el nombre de cada uno de los objetos) .

MAMA FLOR MAESTRA :__________ :________________ :_____________________ FICHAS DE LECTURA N° 6 (Recortaos dibujos y ordenas para formar la frase) .

La niña mira la pizarra FICHAS DE LECTURAS N° 7 (PUNTICOS Y LEER) i _____________ LEER: .

ayudado con imágenes y sonidos en el reconocimiento. Los niños de los niveles de Transición en un periodo de tres meses ya están listos e iniciados en el proceso es preparar al alumno en el proceso de la lectura. En el último paso se trabaja ya con palabras pero se le ayuda al niño a reconocer los diferentes sonidos fonéticos que tiene cada palabra. comprensión de lectura. ai . Nombre apellidos: Alicia Carmiña Salinas Cedula: 15. palabras. matemáticas y ortografía con el propósito de crearles de lectura.ai – ia – ai ai – ia – ia – ai. Después de desarrollar estos tres pasos básicos el niño ya está listo para iniciar a trabajar con la Cartilla de Lectura de Aprendamos. pre-escritura. comprensión y aprendizaje de las vocales. Esta Cartilla se ha diseñado en colores para que el niño pueda identificar y reconocer los sonidos fonéticos que tiene cada palabra.296. sílabas. Se diseña partiendo de tres pasos básicos para aprender a leer.319 . conociendo perfectamente el nombre de cada letra y su sonido fonético. asociación. El segundo paso se enseñan diferentes Sílabas y sus correspondientes sonidos fonéticos. alfabeto. El primero paso consiste en que el niño debe de aprender las Vocales y el Abecedario. oraciones.

Carrera: Dificultades de Aprendizaje código 521 Asignatura: Evaluación del Educando con Dificultades de Aprendizaje Código 586 Asesora: Fátima Roa .