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Atividade do se liga

Quer brincar de pique-esconde?

O macaco brincalhão, fazendo palhaçada, quer brincar de pique-esconde.
O coelho, bem ligeiro, foi para trás de um coqueiro. Mas, e agora? Deixou as
orelhas de fora!
A girafa, encolhidinha atrás do galho, ficou quietinha. Mas, e agora? Deixou o
pescoço de fora!
O filhote de elefante, atrás do matinho, ficou bem escondidinho. Mas, e agora?
Deixou a tromba de fora!
A cobra entrou na brincadeira e se enrolou atrás da bananeira. Mas, e agora?
Deixou o chocalho de fora.
A arara, depois de muito trabalho, conseguiu se esconder. Não deixou nada de
fora... Mas, e agora? Ah, que pena! A matraca fez barulho, o seu bico não calou e,
num instante, o macaco a encontrou.
O camaleão, sem se preocupar, não saiu nem do lugar. E agora? Ele está todo
de fora!
Mas esse bicho é o mestre do disfarce. E, mudando de cor, foi o vencedor.
Carpaneda, Isabela. Quer brincar de pique-esconde? São paulo: ftd, 2007 (fragmento ).

1) Depois de conversar com as professoras e seus colegas sobre o texto, complete
as frases, de acordo com o que você leu:
a) Os animais brincaram de ___________________________________________.
b) Quem sugeriu a brincadeira foi o ____________________________________.
c) Quem deixou as orelhas de fora foi o _________________________________.
d) Quem se escondeu atrás do matinho foi o _____________________________.
e) O animal que se enrolou atrás da bananeira foi a _______________________.
2) Escreva o nome do animal vitorioso.
_____________________________________________________________
3) É possível saber onde o camaleão se escondeu?
____________________________________________________________
4) Junto com os seus colegas, escreva um texto explicando o motivo pelo qual o
camaleão conseguiu vencer a brincadeira. Seu professor vai escrever no quadro
e você vai copiar nas linhas abaixo.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Avi___ Fo___ Vio___ Bo___ Li___ 8) Leia as palavras com os seus colegas: MÁGICO BARATA FACA FARELO GIBI FEIRA 9) Organize as palavras que você leu com os seus colegas. leia as palavras. respeitando os comandos: GI RA FA 10) Complete as palavras com a sílaba que e leia com os seus colegas. Escreva cada uma delas na linha abaixo: _______________________________________________________________ 6) Leia. Complete o nome delas com a sílaba que falta. Depois. com os seus colegas. o nome de alguns animais. LEÃO TUBARÃO GATO CAMELO CÃO MACACO 7) Observe as figuras. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5) Encontre duas palavras no nome CAMALEÃO. ____rida ra____te pe____no Atividade de matemática situações problemas . circule os que rimam com CAMALEÃO. Em seguida.

armários. Quantos carrinhos tem Paulo? A) 15 carrinhos. 4) Amanda e André são montanhistas. 2) Nas Olimpíadas de Londres. B) 16 páginas. pesavam 123 quilogramas. D) 42 páginas. 5 de prata e 9 de bronze. Paulo tem 6 carrinhos a menos que João.Quantas medalhas. Ainda faltam 16 páginas para ela terminar a leitura. 3) Alice ganhou um livro de 26 páginas. Cada chave tem seu segredo! Resolva a operação que está na chave e responda. C) 26 páginas. Quanto pesava a mochila do André? A) 111 quilogramas. Quantas página ela já leu? A) 10 páginas. gavetas e muito mais. Eles pesaram suas mochilas antes de uma escalada e descobriram que suas mochilas. 1) João tem 23 carrinhos. 5) Usamos chaves para fechar ou abrir portas. o Brasil conquistou? A) 17 medalhas. D) 18 carrinhos. Qual é a porta que tem o número secreto da chave? A) Porta número 6 B) Porta número 46 C) Porta número 52 . o Brasil conquistou 3 medalhas de ouro. B) 65 medalhas. C) 123 quilogramas B) 112 quilogramas. A mochila da Amanda estava com 12 quilogramas. juntas. C) 87 medalhas D) 104 medalhas. C) 17 carrinhos. B) 16 carrinhos. no total. D) 135 quilogramas.

C) 52 passageiros. . B) 15 bolas. Elas são as únicas formas de comunicação entre os organizadores. As bandeiras de sinalização são muito importantes para a organização de uma corrida. 7) As bandeiras da Fórmula 1.7 = B) 3 + 2 = C) 5 + 3 = D) 5 + 5 = 8) Na festa de aniversário de Joaquim foram usadas algumas bolas na decoração. Quantos passageiros desceram durante o trajeto? A) 13 passageiros. Qual das alternativas representa essa mesma quantidade? A) 10 . D) Porta número 58 6) Um ônibus estava com 52 passageiros. Duas dessas bolas estouraram durante a festa e ainda restaram 15 bolas. B) 39 passageiros. C) 17 bolas. D) 30 bolas. Alguns passageiros desceram e ele chegou ao ponto final com 13 passageiros. Quantas bolas decoravam a festa no início? A) 2 bolas. juízes da corrida e os pilotos. Observe a imagem e conte a quantidade de bandeiras utilizadas numa corrida. D) 65 passageiros.