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PSICOLOGIA COMUNITARIA

SINDY PAOLA MONTENEGRO GUITIERREZ


Cd. 1.075.247.871

Docente:
PAULA ANDREA ESTRADA

GRUPO:
403022_80

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGA
PREGUNTAS:

Cul es el objeto estudio de la Psicologa Comunitaria?

El objeto de estudio de la Psicologa Comunitaria precisa de la definicin de dos


conceptos bsicos: el de comunidad y el de desarrollo comunitario o comunal.
Esto significa, nuevamente, definir por exclusin. As, cualquier concepcin
pasiva de la comunidad queda proscrita, lo mismo que toda visin esttica de
los grupos y organizaciones.

A qu se dedica fundamentalmente la Psicologa Comunitaria?

La Psicologia comunitaria, fundamentalmente esta destinada al desarrollo de la


participacin comunitaria, la cual consiste en la movilizacin de un grupo
particular (una comunidad), para el enfrentamiento y solucin de sus
problemas, los eualesa travs de la intervencin de agentes de cambio,
percibir en sus dimensiones re a, les y en sus relaciones con el medio en que
se presentan. Entonces podramos describir a la Psicologa Comunitaria como la
rama de la psicologa cuyo objeto fundamental, es el estudio de los factores
psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y poder
que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y social, para
solucionar problemas que los aquejan y lograr cambios en esos ambientes y en
la estructura social

Cul es el rol del Psiclogo Comunitario?

su campo es interdisciplinario, ser el de un agente de cambio y ese rol estar


ligado a aspectos de deteccin de potencialidades, de auspicio de las mismas y
de cambio en los modos de enfrentar la realidad, de interpretarla y de
reaccionar ante ella.

En el ejercicio de su actividad profesional, el/la Psiclogo/a de la Intervencin


Social ejercer sus funciones, atenindose siempre a los criterios cientficos de
la Psicologa y a la normativa y especificaciones que establece el Cdigo
Deontolgico de la profesin. En toda intervencin sobre personas, grupos,
instituciones o comunidades, el/la Psiclogo/a de la Intervencin Social ofrecer
la informacin adecuada sobre las caractersticas esenciales de la relacin
establecida, los problemas que est abordando, los objetivos que se propone y
el mtodo utilizado.
En caso de menores de edad o legalmente incapacitados, se har saber a sus
padres o tutores. En cualquier caso, el/la Psiclogo/a de la Intervencin Social
realizar funciones de:
Atencin Directa:
Ya sea individualmente o en grupo, se intervendr con la poblacin objetivo en
la evaluacin, orientacin y resolucin de sus necesidades.
Individualmente: Valoracin de capacidades, orientacin individual, aprendizaje
de competencias, etc.
Grupalmente: Intervencin basada en grupos de autoayuda, escuelas de
padres, y programas de prevencin y sensibilizacin, mediando y negociando,
y proporcionando apoyo y foment de la participacin, el consenso, la
motivacin y los procesos organizativos. La atencin directa con las personas,
familias y grupos, en situacin de vulnerabilidad y dificultad social, se realiza
con el fin de:
Informar y orientar en relacin a los aspectos psicolgicos que pudieran
favorecer o que sostienen y mantienen las situaciones de desproteccin o
vulnerabilidad social, tanto a personas individuales, como a grupos o
entidades privadas y pblicas.
Evaluar y diagnosticar los aspectos psicolgicos presentes en las diversas
situaciones especficas de vulnerabilidad y dificultad social.
Prevenir, mediante un trabajo psicoeducativo y de atencin psicolgica, los
factores psicolgicos que pudieran favorecer o mantener las situaciones de
dificultad de integracin social. Se entiende el trabajo psicoeducativo, como
el procedimiento o tcnica de intervencin psicolgica referida a la
educacin y/o informacin que se ofrece a las personas afectadas o con
factores de riesgo, para tratar de evitar la aparicin o el mantenimiento de
los factores psicolgicos asociados a la situacin de dificultad, desde un
mayor conocimiento de los mismos.
Paliar, mediante un trabajo psicoteraputico, las consecuencias
psicolgicas derivadas de dichas situaciones sociales, una vez se han
producido.

Asesoramiento y Consultora Externa.


El trabajo se dirigira a los/las profesionales de los servicios de atencin al
ciudadano, respecto a su estructura de funcionamiento, implementacin y
desarrollo de programas o resolucin de conflictos interpersonales.
Seleccin de personal.
Anlisis de profesionales, puestos y estructuras de trabajo, sistemas de
relacin y/ coordinacin entre profesionales.
Evaluacin e intervencin en conflictos profesionales en equipos.
Apoyo a relaciones externas con otros profesionales y entidades.
Gestin de la calidad del servicio.

Dinamizacin Comunitaria.
Promocin y mejora de las redes formales e informales de apoyo social,
incluyendo el asociacionismo y la creacin u optimizacin de proyectos,
planificando e implementando programas de carcter preventivo de
sensibilizacin y activacin de los recursos propios de la comunidad. Para ello
se utilizarn tcnicas y metodologa especfica de la profesin del psiclogo,
tales como la generacin de procesos de participacin comunitaria y
empoderamiento, para que sea la misma comunidad quien genere proyectos
propios.
Se trata de actuar sobre los factores sociales comunitarios, tanto en los que
determinan situaciones de vulnerabilidad y dificultad social, como en los que
generan Bienestar y mejora de la calidad de vida.
Investigacin.
Creacin de conocimientos nuevos en base a estudios y prospecciones,
incluyendo:
La deteccin de necesidades sociales y grupos de riesgo.
Los factores, tanto de riesgo como de proteccin, implicados en las
situaciones de dificultad social, en sus diferentes niveles: individual,
familiar, grupal, comunitario.
El desarrollo de tcnicas e intervenciones psicolgicas y psicoteraputicas
aplicables, desde los diferentes modelos tericos psicolgicos, a las
situaciones objeto de intervencin.
Divulgacin de dichos conocimientos, no solo a travs de los cauces
estndares propios del mbito cientfico, sino igualmente, a la propia
comunidad, incluyendo actividades de representacin y difusin, a travs
de los diferentes medios de comunicacin.
Planificacin, Evaluacin y Gestin de Programas Sociales.
Estas funciones incluyen tanto la deteccin de necesidades poblacionales,
como de su resolucin a travs de la creacin de programas especficos, y su
evaluacin continua y final, en un proceso dinmico de evaluacin/accin, que
se retroalimenta tanto de la experiencia adquirida, como de las nuevas ideas y
proyectos que el flujo de resultados genera.
Formacin.
Realizacin de actividades formativas, orientadas tanto a poblacin diana,
como a los profesionales intervinientes, para que en su intervencin puedan
tener en cuenta elementos y factores de carcter psicolgico, aunque no
intervengan de forma directa sobre ellos. En este sentido, quiz sea importante
subrayar que el efecto teraputico de una intervencin no se consigue
nicamente con las intervenciones de carcter psicolgico o psicoteraputico,
sino con muy diferentes actuaciones (sociales, educativas, sanitarias,
socioeducativas), si en ellas se tienen en cuenta los factores psicolgicos en
juego.

Cmo se entiende la comunidad desde la Psicologa Comunitaria?

El concepto de Comunidad constituye el eje central para la Psicologa


Comunitaria, siendo a la vez sujeto y objeto de esta disciplina. Sin embargo,
esta nocin no ha logrado ser definida de manera univoca y definitiva,
encontrndonos con un sinnmero de definiciones. De todas maneras, resulta
importante, describir alguna de las definiciones ms utilizadas en la Psicologa
Comunitaria, que nos puedan servir de referencia para abordar este fenmeno
y describir las observaciones realizadas. La definicin ms usada corresponde a
la de Alipio Snchez Vidal (1996), quin plantea que la Comunidad es un
sistema o grupo social de raz local, diferenciable en el seno de la sociedad de
que es parte en base a caractersticas e intereses compartidos por sus
miembros y subsistemas que incluyen: localidad geogrfica (vecindad),
interdependencia e interaccin psicosocial estable y sentido de pertenencia a
la comunidad e identificacin con sus smbolos e instituciones (Snchez, 1996:
84). As, establece los componentes que caracterizaran a la Comunidad, los
cuales seran:

Localizacin geogrfica (vecindad)

Estabilidad temporal (duracin)

Instalaciones, servicios y recursos materiales (escuelas, parques, transportes,


mercados, hospitales, centros de servicios, etc.)

Estructura y sistemas sociales (polticos, culturales, etc.), la cohesin y los


lazos que se desarrollan entre los miembros.

Componente psicolgico (Sentido psicolgico de Comunidad)

Definir Accin e intervencin comunitaria.


Accin comunitaria:

El concepto de accin social pertenece al universo de la sociologa, que es


la ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales. En su significado ms
amplio, una accin social es aquella que afecta la conducta de otros. El
socilogo Max Weber contempl cuatro tipos de accin social:
la tradicional (vinculada a las costumbres), la afectiva (relacionada con las
emociones), la racional con arreglo a valores (guiada por una norma moral)
y la destinada a obtener un fin racional.

Ms all de esta definicin, se suele denominar como accin social a los


programas y ayudas que, por lo general, son complementarios a
las prestaciones asistenciales que brinda el Estado, aunque tambin existe la
accin social estatal.

En este sentido, la accin social tiene como principal objetivo satisfacer


necesidades bsicas que, por distintos motivos, un grupo de la poblacin no
puede satisfacer. De esta manera, la accin social puede estar dirigida a
promover la educacin o repartir alimentos, por ejemplo.

Intervencin comunitaria:

Podemos definir la intervencin comunitaria como un campo en el que se


profundiza la psicologa, el cual, analiza los fenmenos que ocurren en las
comunidades, de acuerdo a factores sociales y ambientales, con el fin de
mejorar la calidad de vida de las personas. Hace referencia al trabajo con las
comunidades, las cuales son un conjunto de personas que poseen
caractersticas en comn (cultura, interrelaciones, sentido de las comunidades,
etc.)
Cultura: Indica los cdigos que se comparten en una comunidad.
Interrelaciones: Trata las relaciones entre las personas reales y virtuales.
Sentido de las comunidades: Refiere al acto de ser parte de una misma
comunidad, tanto una amplia como una acotada.

2. Actividad 2
Presentar documento sobre las problemticas de su comunidad y la manera en que la
Psicologa comunitaria podra intervenir.

El desplazamiento de poblacin por razones de violencia en nuestro pas ha constituido un


problema grave con implicaciones sociales, que afecta a un porcentaje significativo de
ciudadanos provenientes de zonas rurales de San Vicente Del Cagun, y se convierte as
mismo en un factor epidemiolgico causante de problemas fsicos y emocionales que deben
ser abordados desde la salud pblica, constituyndose en un desafo enorme para el actual
el actuar de la psicologa comunitaria.

La situacin de desplazamiento produce efectos severos en la vida familiar y en cada uno


de los miembros que la componente, atendiendo a su especificidad de gnero y edad, siendo
los ms afectados los nios y las mujeres. Los hogares se ven obligados a padecer un rpido
proceso de organizacin - reorganizacin, que con frecuencia provoca el traslado abrupto
de responsabilidades. En la bsqueda de supervivencia fsica y material, las necesidades
emocionales y los efectos psicosociales producidos por el desarraigo, el miedo y el temor,
as como el duelo por las prdidas pasan a ser secundarios, sin recibir la atencin adecuada.

Como problema de salud pblica, la magnitud del impacto de la violencia y el


desplazamiento solo puede comprenderse si se consideran varias dimensiones: En primer
lugar en el mbito individual, las repercusiones sobre la salud mental, el proyecto de vida,
la presencia de dolor, inseguridad y sufrimiento emocional; en el mbito familiar la
asuncin de nuevos roles, la elaboracin de duelos y el ajuste de los miembros a situaciones
generadoras de conflictos; en el mbito social y comunitario, las dimensiones del tejido
social del nuevo entorno, de desarraigo, la ausencia de sentido de pertenencia, la prdida de
grupos de referencia, el desempleo, las condiciones infrahumanas de vivienda y la falta de
oportunidad para la formacin y capacitacin que les permita la vinculacin al medio
econmico productivo.

Los aspectos anteriormente descritos definen unas necesidades psicosociales de la


poblacin desplazada, las cuales para su atencin requieren de la confluencia de acciones
integrales que permitan el mejoramiento de la salud fsica, mental y del entorno social de la
poblacin objeto de intervencin.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Hombrados, M. I. (1996). Introduccin a la Psicologa Comunitaria. Mlaga: Aljibe.


Martn, A. (Ed.). (1998). Psicologa Comunitaria: Fundamentos y aplicaciones.
Madrid:Sntesis.
Manero, R. El anlisis de las implicaciones. Sd
Montero; M: El quehacer comunitario. Cap. 3. En Introduccin a la Psicologa
Comunitaria. (2004). Paids.
Definicin de comunidad y sentido de comunidad segn autores
Blog Psicologa 22 de junio de 2016
https://es.wikipedia.org/wiki/Acci%C3%B3n_comunitaria
Abad, L. CEDAN (1991) Art.: Familia, Migracin y Violencia en: infancia y Violencia Centro
de Desarrollo y Asesora Psicosocial, Lima, apoyo de Rada Barnen, lred Forum y Diaconia
http://www.disaster-info.net/desplazados/documentos/minsalud/00-
mar28lineamientos.htm