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SECUENCIA DIDCTICA

Nombre de curso: Evaluacin de Yacimientos Minerales Clave de curso: GEO1105C11


Antecedente: Ninguno Clave de antecedente: Ninguna
Mdulo V

Competencia de Mdulo:

Determinar la viabilidad tcnica, de mercado y econmico-financiera para tomar la decisin de realizar un proyecto minero. Utilizar programas de cmputo para aplicarlo a la prospeccin de
yacimientos minerales, en el clculo de reservas y el modelado de cuerpos minerales. Obtener los parmetros de operacin en una planta de transformacin de minerales, aplicando los
conocimientos metalrgicos.

Competencia de curso:

Evaluar reservas de yacimientos minerales, aplicando las estrategias y tcnicas de construccin de un modelo geolgico de depsito mineral y los mtodos de estimacin de reservas, que
servir de base para los estudios de viabilidad econmica de un proyecto de inversin minera.

Elementos de competencia:

1. Distinguir los distintos modelos de yacimientos minerales en base a sus procesos de formacin involucrados, de manera que puedan utilizarse a conveniencia como prototipo gua en
la exploracin de nuevos yacimientos.
2. Aplicar las tcnicas de microscopa de minerales y de evidencias cinemticas para la interpretacin de secuencia de eventos geolgicos o paragnesis, apoyndose de microscopio
estereoscpico, petrogrfico y mineragrfico.
3. Utilizar la informacin resultante de estudios de inclusiones fluidas, de istopos estables, de geotermmetros y geobarmetros; correlacionando esta informacin con el conjunto
mineralgico paragentico que apoye en la creacin de un modelo de yacimiento mineral.
4. Construir un modelo de yacimiento mineral apoyado en la correlacin de informacin geolgica obtenida de la descripcin de barrenos de diamante y/o circulacin inversa, de la
cartografa geolgica y ambiente fisicoqumico de depositacin mineral; para definir la zonacin de ley mineral y contribuir en el clculo de reservas minerales.
5. Evaluar el potencial de mena de un yacimiento mineral aplicando los criterios de clasificacin y mtodos de estimacin de reservas minerales; lo cual ser la base para el estudio de
viabilidad econmica de un proyecto de inversin minera.

Perfil del docente:


Maestra en Yacimientos Minerales o Geologa Econmica, se recomienda un mnimo de cinco aos de experiencia en el anlisis y evaluacin de yacimientos minerales, que incluya
experiencia en estudios de paragnesis mineral, petrogrficos, mineragrficos y manejo de microscopio petrogrfico, estereoscpico y mineragrfico. Evala los procesos de enseanza y de
aprendizaje con un enfoque formativo, con una actitud de cambio a las innovaciones pedaggicas. Construye ambientes para el aprendizaje autnomo y colaborativo.

Elabor: Geol. Gustavo Eduardo Durazo Tapia. P. E. Ingeniero en Geociencias Noviembre de 2010
Autoriz: Unidad Acadmica Hermosillo Noviembre de 2010
Actualiz:
Autoriz:
Elemento de competencia:
1. Distinguir los distintos modelos de yacimientos minerales en base a sus procesos de formacin involucrados, de manera que puedan utilizarse a conveniencia como prototipo gua en
la exploracin de nuevos yacimientos.

Actividades con tiempos de dedicacin (T.D) en horas


Fase Contenido Estrategias de formacin
Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D)
Describir a detalle los Procesos: Exposicin Revisin de esquemas ilustrativos. 2h Investigacin bibliogrfica acerca de los 4h
procesos formadores Ortomagmticos Investigacin documental En el laboratorio, se observarn rocas 4h procesos formadores de yacimientos
de yacimientos (magmas flsicos, Prcticas de laboratorio. ejemplares que muestren evidencias de minerales. Los resultados de esta
minerales. intermedios y mficos) procesos geolgicos en la acumulacin de investigacin se aplicarn a los
Sedimentarios (qumicos, minerales econmicos o formacin de laboratorios de rocas que se desarrollen
clsticos y residuales) yacimientos, apoyndose de lupa y en actividades supervisadas, y se
Metarmrficos (skarn, microscopio estereoscpico. De las escribir un informe debidamente
dinamotrmicos y muestras se determinarn: minerales de referenciado e ilustrado de sus
regionales) mena, ganga y alteracin, tipo de xidos, observaciones de prcticas de
Hidrotermales minerales accesorios, minerales laboratorio.
(Epitermales, formadores de roca, texturas
mesotermales, deposicionales y tipo de roca.
hipotermales,
teletermales y
xenotermales)
Volcnicos y
subvolcnicos
Enriquecimiento
secundario
Aguas metericas y
connatas
Solucin-remobilizacin
Reduccin de materia
orgnica.

Relacionar los modelos -Skarn (progrado y Debate En prcticas de campo se harn 4h Investigacin bibliogrfica de este tema 2h
prototipo de los retrogrado, clcico). Exposicin reconocimientos geolgicos en superficie en los libros de consulta recomendados
yacimientos minerales -Vetas de oro, Arqueano. Investigacin documental para analizar las caractersticas fsicas y en este Elemento de Competencia:
ms conocidos y de -Oro diseminado. Visita guiada. mineralgicas de diferentes yacimientos lectura, investigacin y recopilacin de
mayor importancia en el -Au-Ag Cordillerano Can. minerales representativos de algunos de material grfico para la preparacin de
mundo. -Prfidos de cobre. los modelos de yacimientos citados. las exposiciones que los alumnos
Climax. En el laboratorio, se describirn muestras 3h presentarn en clase.
-Granfiros; Pegmatitas. minerales representativas de algunos de
los tipos de yacimientos citados.
-Sedimentarios Cada alumno har individualmente una 4h
estratiformes. exposicin preparada en Power Point
-Yac. Vulcanognicos. acerca de los modelos de yacimientos
-Vetas en Sistema asignados, de los cuales explicar los
Riedel. procesos de formacin y/o paragnesis.
-Kuroko. Joplin.
Kupferschiefer.
-Mississippi Valley.
-Iron Oxide. Native Iron-
Hydro.
-Iron Formation. Oolitic
iron.
-Carlin. Algoma. Sudbury.
-Anortositas, Kimberlitas.
-Carbonatitas; Sudbury
complex
-Cyprus, Moa y Peridotita
Alpina
-Athabasca. Broken Hill.
-Lateritas; evaporitas.
-Outokoumpu. Matsuo.
-Fosforitas. Boratos.
Sabkhas.

Atributos genricos Valores y actitudes Evaluacin


Capacidad de anlisis y sntesis. Responsabilidad Evidencias de la competencia
Trabajo en equipo. Iniciativa
Razonamiento crtico. Participacin Examen terico escrito y/u oral.
Aprendizaje autnomo. Honestidad Examen prctico de laboratorio y/o de campo.
Organizacin y planeacin. Puntualidad Adems, se evaluarn las siguientes evidencias:
Compromiso tico. Respeto Informe escrito a mano acerca de los procesos formadores de yacimientos minerales (todos los tipos de
Trabajo en equipo yacimientos citados en este elemento de competencia), cuyo contenido manifieste que la informacin fue
Razonable debidamente analizada y sintetizada; debidamente referenciado e ilustrado.
Informe de laboratorio, escrito a mano, en el que se incluya la descripcin de todas las muestras
minerales que le fueron asignadas por el profesor durante los ejercicios de laboratorio de petrologa.
Presentacin digital en formato Power Point, por separado para cada uno de los modelos de yacimientos
que le fueron asignados por el profesor en este elemento de competencia, de los cuales explicar los
procesos de formacin y paragnesis mineral.
Aspectos afectivo-emocionales:

Materiales didcticos de apoyo Responsabilidad


Respeto a las personas
Computadora. Empeo
Proyector de diapositivas. Limpieza de sus trabajos
Rocas y Minerales de la coleccin. Organizacin
cido clorhdrico diluido al 10%. Honestidad en sus trabajos
Lupa, navaja y agua.
Tabla de clasificacin de rocas.
Atlas y tabla de mineraloga. Portafolio del estudiante:
Microscopio estereoscpico. Del portafolio se evaluarn:
Bibliografa, Internet, libros electr. Contenido
Organizacin de evidencias
Calidad de contenido de las evidencias
Fuentes de informacin referenciadas en los documentos presentados
El portafolio deber ser trabajo individual
No se aceptarn portafolios copiados de otros alumnos
Elaborar y entregar el portafolio es obligatorio; no se aceptarn portafolios incompletos y no tendr ningn valor
adicional en la evaluacin del curso

Fuentes de Informacin
1. Guilbert, John M., and Park, Charles F. Jr. (1986). The Geology of ore Deposits. N. Y., USA: W.H. Freeman and Company.
2. Klein, Cornelis, and Dutrow, Barbara. (2008). The 23RD Edition of the manual of mineral science (After James D. Dana). USA: John Wiley and Sens, Inc. (22 Edition 2002).
3. Misra, Kaula C. (2000). Understanding Mineral Deposits. USA: Kluwer Academic Publishers
4. Robb, Laurence (2005). Introduction to Ore Forming Processes. USA: Blackwell Publishing Company. First Edition.
5. Simmons, Stuart F., and Graham, Ian (2003). Volcanic, Geothermal and ore-forming fluids; rules and witnesses of processes within the earth. Special Publication Number 10. USA.:
Society of Economic Geologist, Inc., First Edition.
6. Berry, L.G., Mason, Brian, and Dietrich, R.V. (1983). Mineralogy. USA: W.H. Freeman and Company 2 Edition.
7. McKibben, Michael A., Shanks, W.C., and Ridley W. Ian (1998). Applications of Microanalytical Techniques to Understanding Minealizing Processes. Reviews in Economic Gelogy,
Volume 7, USA: Society of Economic Geologists, Inc.
8. Park, C.F., and MacDiarmid, R.A. (1981). Yacimientos Minerales. Barcelona, Espaa: Ediciones Omega S.A.
9. Richards, Jeremy P., and Larson, Peter B. (1998). Techniques in Hydrotermal ore Deposits Geology. Review in Economic Geology, Volume 10, USA: Society of Economic Geologists,
Inc.
10. Salisbury, Dana Edward, and William E., Ford (1984). Tratado de Mineraloga. Mxico: Ca. Editorial Continental, S.A. de C.V.
11. Spry, Paul G., Marshall, Brian, and Vokes, Frank M. (2000). Metamorphosed and metamorphogenic ore deposits. Reviews in Economic Geology, Volume 11, USA. Society of Economic
Geologists, Inc.
12. Whitney, James A., and Naldrett, Anthony J. (1989). Ore Deposition Associated with magmas. Reviews in Economic Geology, Volume 4, USA: Society of Economic Geologists, Inc.
Elemento de competencia:
2. Aplicar las tcnicas de microscopa de minerales y de evidencias cinemticas para la interpretacin de secuencia de eventos geolgicos o paragnesis, apoyndose de microscopio
estereoscpico, petrogrfico y mineragrfico.

Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)


Fase Contenido Estrategias de formacin
Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D)
Identificar petrolgica y Descripcin mineralgica: Prctica de laboratorio. En el laboratorio de rocas y minerales, 6h Investigacin bibliogrfica y estudio de 2h
petrogrficamente (minerales formadores de Investigacin documental apoyndose de lupa, microscopio las caractersticas pticas y propiedades
muestras de roca roca, de mena, de ganga, Exposicin estereoscpico y microscopio petrogrfico fsicas de los minerales de mena, ganga,
representativas de de alteracin y oxidacin) de luz transmitida, el alumno practicar la alteracin y xidos relacionados con los
yacimientos minerales. Roca encajonante. descripcin y caracterizacin de las rocas yacimientos mesotermales y skarn.
Deformacin estructural. que le sean asignadas, atendiendo y Cada alumno preparar al menos una 4h
Fluidos mineralizantes. contestando los tpicos citados en el lmina delgada de roca para anlisis
Texturas deposicionales. Contenido de esta Fase. Para cada petrogrfico.
Sitio de acumulacin. muestra analizada, se dibujarn esquemas
Control de mineralizacin ilustrativos o se tomarn fotos de cada
Secuencia paragentica. muestra vista en el microscopio, a los que
Tipo de yacimiento. se le aadirn los letreros explicativos
Lminas delgadas. necesarios. Se escribir un informe formal
de resultados, mismo que ser evaluado en
su contenido y calidad.

Identificar Funcionamiento del Prctica de laboratorio. En el laboratorio de rocas y minerales, 6h Investigacin bibliogrfica y estudio de 2h
mineragrficamente los microscopio Investigacin documental apoyndose de lupa, microscopio las caractersticas pticas y propiedades
minerales opacos mineragrfico. Exposicin estereoscpico y microscopio fsicas de los minerales opacos de mena,
contenidos en Propiedades fsicas de . mineragrfico de luz reflejada, el alumno ganga y xidos relacionados con los
muestras de roca los minerales opacos en practicar la identificacin y yacimientos mesotermales y skarn.
representativas de superficie pulida. caracterizacin minerales opacos de las Cada alumno preparar al menos una 4h
yacimientos minerales. Tcnicas microqumicas. rocas que le sean asignadas, atendiendo y seccin pulida de roca para anlisis
Anlisis mineralgicos de contestando los tpicos citados en el mineragrfico.
mena y ganga. Contenido de esta Fase. Para cada
Secuencia paragentica. muestra analizada, se dibujarn esquemas
Tipo de yacimiento. ilustrativos o se tomarn fotos de cada
muestra vista en el microscopio; se
escribirn los letreros explicativos
necesarios. Se elaborar un informe
formal de resultados, mismo que ser
evaluado en su contenido y calidad.
Atributos genricos Valores y actitudes Evaluacin
Capacidad de anlisis y sntesis. Responsabilidad Evidencias de la competencia
Trabajo en equipo. Iniciativa
Razonamiento critico. Participacin Examen terico escrito y/u oral.
Aprendizaje autnomo. Honestidad Examen prctico de laboratorio y/o de campo.
Organizacin y planeacin. Puntualidad Adems, se evaluarn las siguientes evidencias:
Compromiso tico. Respeto Informe formal con la descripcin petrogrfica y mineragrfica de cada una de las muestras minerales
Trabajo en equipo que le fueron asignadas en el ejercicio de laboratorio, que deber incluir los datos indicados en el formato
Razonable ex profeso proporcionado por el profesor. El informe deber tambin contener, para cada muestra
analizada, un dibujo esquemtico ilustrativo y/o fotografa de cada muestra vista en el microscopio, a la
que se le aadirn los letreros explicativos necesarios de las caractersticas texturales y mineralgicas
de cada muestra.
Una lmina delgada de por lo menos una roca para anlisis petrogrfico, asignada por el profesor,
debidamente preparada para su observacin al microscopio petrogrfico. Se evaluar la calidad de
acabado y eficiencia ptica de dicha lmina.
Una seccin pulida o briqueta de por lo menos una roca para anlisis petrogrfico, asignada por el
profesor, debidamente preparada para su observacin al microscopio mineragrfico. Se evaluar la
calidad de acabado y eficiencia ptica de su superficie pulida.

Aspectos afectivo-emocionales
Materiales didcticos de apoyo Responsabilidad
Respeto a las personas
Computadora. Empeo
Proyector de diapositivas. Limpieza de sus trabajos
Bibliografa, Internet, libros Organizacin
electrnicos. Honestidad en sus trabajos
Cmara fotogrfica.
Microscopio petrogrfico.
Microscopio mineragrfico.
Lupa y microscopio estereogrfico. Portafolio del estudiante
Del portafolio se evaluarn:
Contenido
Organizacin de evidencias
Calidad de contenido de las evidencias
Fuentes de informacin referenciadas en los documentos presentados
El portafolio deber ser trabajo individual
No se aceptarn portafolios copiados de otros alumnos
Elaborar y entregar el portafolio es obligatorio; no se aceptarn portafolios incompletos y no tendr ningn valor
adicional en la evaluacin del curso
Fuentes de Informacin
1. Guilbert, John M., and Park, Charles F. Jr. (1986). The Geology of ore Deposits. N. Y., USA: W.H. Freeman and Company.
2. Kerr, Paul, F. (1977). Optical Mineralogy. Estados Unidos de America: Mc. Graw Hill, Publishing Company.
3. Misra, Kaula C. (2000). Understanding Mineral Deposits. USA: Kluwer Academic Publishers
4. Picot, P.Z. John (1982). Atlas of ore minerals. Amsterdan: Elsevier.
5. W.M. Revell, Phillips (1970). Mineral Opticals, Principles and Techniques. U.S.A.: W.H. Freeman and company, 1-170 pp.
6. Berry, L.G., Mason, Brian, and Dietrich, R.V. (1983). Mineralogy. USA: W.H. Freeman and Company 2 Edition.
7. Ineson, P.R. (1989). Introduction to Practical Ore Microscopy. London: Longman Scientific and Techinal.
8. P. G. Spry, B. L. Gedslinke (1987). Tables for the determination of common opaque minerals. U.S.A.: The Economic Geology Publishing Company.
9. Park, C.F., and MacDiarmid, R.A. (1981). Yacimientos Minerales. Barcelona, Espaa: Ediciones Omega S.A.
10. Salisbury, Dana Edward, and William E., Ford (1984). Tratado de Mineraloga. Mxico: Ca. Editorial Continental, S.A. de C.V.
11. Smano Tirado, Alma Patricia (2004). Mineraloga ptica. Hermosillo, Sonora, Mxico: UNISON, 123 pp.
12. Uytenbogaardt, W. Burke, and F.A. J. (1971). Tables for microscopic identification of the ore minerals. Amsterdam: Elsevier Pub., Co.
13. Whitney, James A., and Naldrett, Anthony J. (1989). Ore Deposition Associated with magmas. Reviews in Economic Geology, Volume 4, USA: Society of Economic Geologists, Inc.
Elemento de competencia:

3. Utilizar la informacin resultante de estudios de inclusiones fluidas, de istopos estables, de geotermmetros y geobarmetros; correlacionando esta informacin con el conjunto
mineralgico paragentico que apoye en la creacin de un modelo de yacimiento mineral.

Estrategias de Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)


Fase Contenido
formacin Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D)
Explicar los principios, Origen y clasificacin de Investigacin documental Individualmente, investigar la relacin entre 1h Investigacin bibliogrfica de las causas 2h
caracterstica y las inclusiones fluidas. Exposicin de los Presin, Temperatura, Densidad, istopos de zonacin en los sistemas
aplicaciones de las Principios y Aplicaciones estudiantes. y composicin con las Inclusiones Fluidas. hidrotermales.
Inclusiones Fluidas en la de las inclusiones fluidas. Exposicin Escribir informe individual para evaluacin.
exploracin de Distribucin de elementos De la misma forma investigar acerca de la 4h
yacimientos minerales. traza. distribucin de los elementos traza y sus
asociaciones mineralgicas tanto con
minerales de mena como de ganga.

Describir las Azufre. Investigacin documental Con la supervisin y evaluacin del 2h Investigacin bibliogrfica del tema 3h
caractersticas y Carbn. Interaccin alumnos- Maestro, cada alumno har individualmente relacionado de equilibrio y no equilibrio
aplicaciones de los Oxgeno e Hidrgeno. maestro. una exposicin preparada en Power Point de sistemas.
istopos estables en el Plomo. Exposicin de los mediante la que explicar la notacin y
anlisis de yacimientos Estroncio. estudiantes. factor de fraccionamiento isotpico de los
minerales. Exposicin del Maestro. minerales y fases que el profesor le
indique.

Utilizar las estrategias de Definiciones bsicas. Debate De manera individual, cada alumno 3h Investigacin bibliogrfica acerca de 2h
interpretacin de Tipos de geotermmetros Exposicin estudiar y sintetizar el tema de equilibrio cmo el metamorfismo afecta las
geotermmetros y y geobarmetros basado Investigacin documental de fases de las soluciones slidas que el asociaciones mineralgicas y textura. El
geobarmetros. en: istopos estables, profesor le indique. Escribir un informe resumen resultante de esta investigacin
equilibrio de fases, individual para su evaluacin. ser incluida en el portafolios para su
particin de componentes evaluacin.
traza e inclusiones fluidas
Metamorfismo de
asociaciones minerales.
Cambios mineralgicos y
texturales.
Remobilizacin
metamrfica.
Atributos genricos Valores y actitudes
Capacidad de anlisis y sntesis. Responsabilidad Evidencias de la competencia
Trabajo en equipo. Iniciativa
Razonamiento critico. Participacin Examen terico escrito.
Aprendizaje autnomo. Honestidad Adems, se evaluar la siguiente evidencia:
Organizacin y planeacin. Puntualidad Informe escrito a mano acerca de los resultados de investigacin bibliogrfica acerca del equilibrio de fases de las
Compromiso tico. Respeto soluciones slidas que le fueron indicadas por el profesor. El documento deber manifestar que la informacin
Trabajo en equipo solicitada fue debidamente analizada y sintetizada, debidamente referenciada e ilustrada.
Cordialidad Presentacin digital preparada en formato Power Point mediante la que explicar la notacin y factor de
Razonable fraccionamiento isotpico de los minerales y fases que el profesor le haya indicado.

Aspectos afectivo-emocionales
Materiales didcticos de apoyo Responsabilidad
Respeto a las personas
Computadora Empeo
Proyector de diapositivas Limpieza de sus trabajos
Bibliografa Organizacin
Internet Honestidad en sus trabajos
Libros electrnicos
Portafolio del estudiante
Del portafolio se evaluarn:
Contenido
Organizacin de evidencias
Calidad de contenido de las evidencias
Fuentes de informacin referenciadas en los documentos presentados
El portafolio deber ser trabajo individual
No se aceptarn portafolios copiados de otros alumnos
Elaborar y entregar el portafolio es obligatorio; no se aceptarn portafolios incompletos y no tendr ningn valor
adicional en la evaluacin del curso
Fuentes de Informacin
1. Guilbert, John M., and Park, Charles F. Jr. (1986). The Geology of ore Deposits. N. Y., USA: W.H. Freeman and Company.
2. Misra, Kaula C. (2000). Understanding Mineral Deposits. USA: Kluwer Academic Publishers
3. Simmons, Stuart F., and Graham, Ian (2003). Volcanic, Geothermal and ore-forming fluids; rules and witnesses of processes within the earth. Special Publication Number 10. USA:
Society of Economic Geologist, Inc., First Edition.
4. Berry, L.G., Mason, Brian, and Dietrich, R.V. (1983). Mineralogy. USA: W.H. Freeman and Company 2 Edition.
5. McKibben, Michael A., Shanks, W.C., and Ridley W. Ian (1998). Applications of Microanalytical Techniques to Understanding Minealizing Processes. Reviews in Economic Gelogy,
Volume 7, USA: Society of Economic Geologists, Inc.
6. Park, C.F., and MacDiarmid, R.A. (1981). Yacimientos Minerales. Barcelona, Espaa: Ediciones Omega S.A.
7. Richards, Jeremy P., and Larson, Peter B. (1998). Techniques in Hydrotermal ore Deposits Geology. Review in Economic Geology, Volume 10, USA: Society of Economic Geologists,
Inc.
8. Spry, Paul G., Marshall, Brian, and Vokes, Frank M. (2000). Metamorphosed and metamorphogenic ore deposits. Reviews in Economic Geology, Volume 11, USA. Society of Economic
Geologists, Inc.
9. Salisbury, Dana Edward, and William E., Ford (1984). Tratado de Mineraloga. Mxico: Ca. Editorial Continental, S.A. de C.V.
10. Whitney, James A., and Naldrett, Anthony J. (1989). Ore Deposition Associated with magmas. Reviews in Economic Geology, Volume 4, USA: Society of Economic Geologists, Inc.
11. Meshri, Indu D., and Ortoleva Peter J. (1990). Prediction of Reservoir Quality through Chemical Modeling. USA. The American Association of Petroleum Geologist.
Elemento de competencia:

4. Construir un modelo de yacimiento mineral apoyado en la correlacin de informacin geolgica obtenida de la descripcin de barrenos de diamante y/o circulacin inversa, de la
cartografa geolgica y ambiente fisicoqumico de depositacin mineral; para definir la zonacin de ley mineral y contribuir en el clculo de reservas minerales.

Estrategias de Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)


Fase Contenido
formacin Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D)
Relacionar los datos Anlisis e interpretacin Enseanza dirigida A nivel estrictamente individual, cada 8h Mediante el uso de software diseado 8h
geolgicos contenidos en de la informacin Debate alumno realizar la interpretacin y para dibujo geolgico (Mapinfo),
el plano cartogrfico disponible. Asignacin de tareas. correlacin de los datos geolgicos digitalizar las plantas y secciones
geolgico, la descripcin Criterios de correlacin de proporcionados en plano geolgico y geolgicas (PREVIAMENTE
de barrenos de diamante informacin geolgica. descripcin de barrenos de diamante (DD) APROBADAS POR EL PROFESOR)
y circulacin inversa, y Dibujo a mano alzada, en y circulacin inversa (RC). Elaborar las resultado de las actividades supervisadas
de los estudios de planta (diferentes niveles plantas y secciones geolgicas necesarias en esta Fase.
geotermometra y de profundidad) y en para representar en forma tridimensional
geobarometra. secciones geolgicas, las dicha informacin geolgica. El producto
necesarias. terminado ser evaluado por el profesor.

Construir un modelo Litologa. Debate Igualmente a nivel individual, cada alumno 4h Elaborar un informe de resultados de la 5h
geolgico a partir de la Zonacin de minerales de Investigacin documental realizar su dibujo del modelo de interpretacin geolgica producto de la
informacin procesada mena y ganga. Asignacin de tareas yacimiento mineral que haya obtenido, Fase anterior, de acuerdo al listado de
en la Fase anterior, Zonacin de alteracin. utilizando para ello el software Mapinfo, temas que ser proporcionado por el
utilizando las plantas y Zonacin de oxidacin. incluyendo toda la informacin pertinente profesor. En este mismo informe, incluir
secciones geolgicas Zonacin por ley mineral tales como simbologa, escala grfica, la descripcin de cada tpico citado en el
elaboradas. (concentracin mineral) ttulos, orientacin, recuadros, etc.. El contenido de esta Fase, el dibujo
Tipo de deformacin producto terminado ser evaluado por el esquemtico del modelo de yacimiento y
estructural (niveles de profesor. las conclusiones geolgicas obtenidas,
deformacin) sin olvidar las referencias bibliogrficas.
Paragnesis y/o
secuencia paragentica.
Columna
cronoestratigrfica.
Facies mineralgicas.
Clasificacin de
yacimiento.
Atributos genricos Valores y actitudes Evaluacin
Capacidad de anlisis y sntesis. Responsabilidad Evidencias de la competencia
Razonamiento critico. Iniciativa
Aprendizaje autnomo. Participacin Examen terico y razonamiento, escrito.
Organizacin y planeacin. Honestidad Examen prctico evaluado a travs del informe del trabajo final, completo, de interpretacin geolgica y modelo de
Compromiso tico. Puntualidad yacimiento mineral, segn se indica en las fases de este elemento de competencia.
Resolucin de problemas. Respeto Dicho informe deber incluir tambin todos los aspectos y trabajos sealados en las actividades supervisadas e
Toma de decisiones. Trabajo individual independientes de este elemento de competencia. (Los informes incompletos definitivamente no se
Razonable recibirn,)

Aspectos afectivo-emocionales

Materiales didcticos de apoyo Responsabilidad


Respeto a las personas
Empeo
Limpieza de sus trabajos
Organizacin
Honestidad en sus trabajos
Computadora e impresora a color. Portafolio del estudiante
Proyector de diapositivas. Del portafolio se evaluarn:
Bibliografa, Internet, libros Contenido
electrnicos. Organizacin de evidencias
Calidad de contenido de las evidencias
Fuentes de informacin referenciadas en los documentos presentados
El portafolio deber ser trabajo individual
No se aceptarn portafolios copiados de otros alumnos
Elaborar y entregar el portafolio es obligatorio; no se aceptarn portafolios incompletos y no tendr ningn valor
adicional en la evaluacin del curso

Fuentes de Informacin
1. Guilbert, John M., and Park, Charles F. Jr. (1986). The Geology of ore Deposits. N. Y., USA: W.H. Freeman and Company.
2. Misra, Kaula C. (2000). Understanding Mineral Deposits. USA: Kluwer Academic Publishers.
3. Robb, Laurence (2005). Introduction to Ore Forming Processes. USA: Blackwell Publishing Company. First Edition.
4. Barnes, Hubert, Lloyd. (1967). Geochemistry of Hydrotermal ore Deposits. USA: Holt, Rinehart and Winston, Inc.
5. Giordano, Thomas H., Kettler, Richard M., and Wood, Scott A. (2000). Ore Genesis and Exploration: The Roles of Organic Matter. Reviews in Economic Geology, Volume 9, USA:
Society of Economic Geologists, Inc.
6. Park, C.F., and MacDiarmid, R.A. (1981). Yacimientos Minerales. Barcelona, Espaa: Ediciones Omega S.A.
7. Roberts, R.G., and Sheahan, P.A. (1990). Ore Deposit Models. Canad: Geological Association of Canada 2 Edition.
Elemento de competencia:

5. Evaluar el potencial de mena de un yacimiento mineral aplicando los criterios de clasificacin y mtodos de estimacin de reservas minerales; lo cual ser la base para el estudio de
viabilidad econmica de un proyecto de inversin minera.

Estrategias de Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)


Fase Contenido
formacin Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D)
Planificar la zona Planificacin de bloques Exposicin A nivel individual, utilizando la metodologa 6h Recuperar y estudiar a conciencia el 2h
mineralizada del delimitados por lneas Investigacin documental conveniente, cada alumno delimitar zonas tema Clculo de Reservas minerales
yacimiento definido en el equidistantes entre Asignacin de tareas. o bloques de material econmico y de explicado en el curso de Minado
Elemento de barrenos (mtodo de los Enseanza dirigida material estril, de tal manera que la zona Superficial, y seleccionar el mtodo ms
Competencia anterior. polgonos). mineralizada del yacimiento quede conveniente de clculo de reservas para
Planificacin en base a la planificada en planta a diferentes niveles, y ser aplicado en este ejercicio.
geologa del modelo, en secciones paralelas, basados en la
considerando: contacto zonacin de ley o grado de concentracin
geolgico, contacto mineral, para aplicar el mtodo conveniente
mineralgico y contacto de clculo de reservas minerales.
econmico (ley de corte). Presentacin individual de avance en la
Conceptos relacionados construccin del modelo.
con la roca mineralizada: Se realizar el dibujo respectivo en capas
-peso especfico. (layers) separadas. Esta informacin se
-Potencia de la roca. incluir en el informe en elaboracin, para
-Tipo de mena. ser evaluado por el profesor.
-competencia de la
roca (RQD).
-ley media.
-dilucin de leyes.
-coeficiente de
extraccin.
-Recuperacin
metalrgica del metal.

Elaborar el clculo de Mtodos de clculo de Investigacin documental Realizar los clculos necesarios aplicando 4h Concluir el informe de resultados de la 5h
reservas mineras del reservas Aprendizaje colaborativo los mtodos en forma manual y despus interpretacin geolgica y clculo de
yacimiento estudiado. Criterios para definicin aplicando el software diseado para tal fin. reservas mineras del yacimiento
de rangos del grado de Presentacin individual de avance en la 4h analizado.
concentracin mineral Vs. construccin del modelo.
material estril. Incluir estos datos en el informe en
proceso, representndolos tambin en los
dibujos o esquema pertinentes.
Atributos genricos Valores y actitudes Evaluacin
Capacidad de anlisis y sntesis. Responsabilidad Evidencias de la competencia
Razonamiento critico. Iniciativa
Aprendizaje autnomo. Participacin Examen terico y razonamiento, escrito
Organizacin y planeacin. Honestidad Examen prctico evaluado a travs del informe del trabajo final, completo, de planificacin de zona mineralizada y
Compromiso tico. Puntualidad el clculo de reservas del yacimiento, que incluya un desglose de los criterios de interpolacin y zonacin en la
Resolucin de problemas. Respeto planificacin y seleccin del mtodo estadstico de clculo, de acuerdo a la interpretacin geolgica y modelo de
Toma de decisiones. Trabajo individual yacimiento mineral que haya obtenido de acuerdo al elemento de competencia No. 4. Dicho informe deber incluir
Cordialidad tambin todos los aspectos y trabajos sealados en las actividades supervisadas e independientes de este
Razonable elemento de competencia y ser anexado al informe del anterior elemento de competencia. (Los informes
incompletos definitivamente no se recibirn)

Aspectos afectivo-emocionales
Materiales didcticos de apoyo Responsabilidad
Respeto a las personas
Empeo
Limpieza de sus trabajos
Organizacin
Honestidad en sus trabajos
Computadora e impresora a color. Portafolio del estudiante
Proyector de diapositivas. Del portafolio se evaluarn:
Bibliografa, Internet, libros Contenido
electrnicos. Organizacin de evidencias
Calidad de contenido de las evidencias
Fuentes de informacin referenciadas en los documentos presentados
El portafolio deber ser trabajo individual
No se aceptarn portafolios copiados de otros alumnos
Elaborar y entregar el portafolio es obligatorio; no se aceptarn portafolios incompletos y no tendr ningn valor
adicional en la evaluacin del curso

Fuentes de Informacin
1. Alastair J. Sinclair, Garston H. Blackwell (2004). Applied Mineral Inventory Estimation. United Kingdom: Cambridge University Press.
2. Annels, A.E. (1991). Mineral Deposit Evaluation: a practical approach. London, 435 pp.: Chapman & Hall.
3. Clark, I. & Harper, W.V. (2001). Practical geostatistics 2000. Columbus, 342 pp.: Ecosse North America Llc.
4. Clark, I. (1979). Practical geostatistics. Essex, 129 pp.: Applied Science Publishers LTD.
5. McKinstry, H.E. (1970). Geologa de Minas. Barcelona, 671 pp: Omega, S.A.
6. Portafolio del curso de Minado Superficial, del P.E. de Ingeniero en Geociencias.
7. Stone, J.G. & Dunn P.G. (1993). Ore reserve estimates in the real world. : Society of Economic Geologists. Special Publication No. 3, 150 pp.