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Tabela da estrutura do Curso com Crditos (60 por ano) Curso em trs anos (seis
semestres, cada com 30 crditos ECTS):
Nome do Disciplina/Unidade curricular Ano Semestre Nmero de crditos
Anlise Matemtica I 1 1 6
lgebra Linear 1 1 5
Qumica 1 1 4
Fsica 1 1 5
Mecnica Aplicada 1 1 5
Materiais de Construo I 1 1 5
Anlise Matemtica II 1 2 6
Estatstica 1 2 5
Geologia Aplicada 1 2 5
Materiais de Construo II 1 2 5
Hidrulica I 2 1 5
Desenho Tcnico 2 1 5
Topografia 2 2 5
Estruturas I 2 2 5
Hidrulica II 2 2 5
Beto I 2 2 5
Beto II 3 1 5
Fundaes 3 1 5
Hidrulica Aplicada I 3 1 5
Vias de Comunicao 3 1 5
Hidrulica Aplicada II 3 2 4
Projecto 3 2 7
Regras de avaliao contnua e final No existe exame final; as regras so definidas para
cada unidade curricular individual.
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 6
Objectivos da Unidade Curricular Proporcionar aos alunos os fundamentos bsicos dos mtodos
(expressa em termos de matemticos normalmente utilizados pelas diversas disciplinas do
competncias educacionais a curso. Conferir aos alunos capacidade para utilizar os conceitos e
atingir) os mtodos prprios do clculo diferencial e integral de funes
reais de uma varivel real.
Pr-requisitos NA
Contedos da Unidade Curricular Revises. Funes reais de varivel real. Limites e continuidade.
Clculo diferencial. Clculo integral.
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Pr-requisitos NA
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 4
Nome do Professor Jos Manuel Quelhas Antunes / Marco Antnio Mouro Cartaxo
Pr-requisitos NA
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Bibliografia Recomendada Raymond A. Serway e John W. Jewett, Jr., Physics for Scientists
th
and Engineers with Modern Physics, Thomson, Brooks/Cole, 6
ed. (2004)
Richard P. Feynman, Robert B. Leighton e Mattew Sands, The
Feynman Lectures on Physics, vol. I. Addison-Wesley Publishing
Company, 1977
Alonso & Finn, Fsica - um curso Universitrio, vol. I - Mecnica,
vol. II - Campos e Ondas, Edgard Blutcher
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Objectivos da Unidade Curricular Formao bsica no domnio da cincia dos materiais; Estudo das
(expressa em termos de principais propriedades, dos processos de obteno/
competncias educacionais a transformao/fabrico, da durabilidade, dos procedimentos
atingir) laboratoriais e dos documentos tcnicos para o controlo de
qualidade e as aplicaes dos materiais utilizados na construo
convencional.
Pr-requisitos NA
Mtodos de Avaliao Trabalho escrito, apresentao oral e teste escrito, sem consulta,
nas pocas de avaliao.
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 6
Objectivos da Unidade Curricular Proporcionar aos alunos os fundamentos bsicos dos mtodos
(expressa em termos de matemticos normalmente utilizados pelas diversas disciplinas do
competncias educacionais a curso. Conferir aos alunos capacidade para utilizar os conceitos e
atingir) os mtodos prprios do clculo diferencial e integral de funes
reais de uma ou mais variveis reais.
Pr-requisitos NA
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Objectivos da Unidade Curricular Proporcionar aos alunos os fundamentos bsicos de algumas das
(expressa em termos de principais tcnicas e metodologias da Estatstica, de modo a que
competncias educacionais a estes desenvolvam capacidades de anlise e de raciocnio que
atingir) lhes permita conceber e implementar solues para diferentes
problemas. Pretende-se, assim, dotar os alunos de instrumentos
que facilitem a tomada de decises.
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 4
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Objectivos da Unidade Curricular Aquisio das competncias bsicas de Resistncia dos Materiais
(expressa em termos de para a percepo e clculo de tenses e deformaes com
competncias educacionais a origem no esforo axial.
atingir)
Pr-requisitos NA
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Mtodos de Ensino Aulas tericas com exposio das matrias indicadas e aulas
prticas laboratoriais com identificao macroscpica de minerais
e rochas e execuo de perfis geolgicos.
Ano Primeiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Ano Segundo
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Ano Segundo
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Objectivos da Unidade Curricular Dar a conhecer aos alunos os vrios processos de execuo de
(expressa em termos de obras de construo civil, incluindo tcnicas, funo dos materiais,
competncias educacionais a sequncias de execuo e equipamentos utilizados. Procura-se
atingir) sistematizar e descrever os vrios processos, indicando as
vantagens e desvantagens de cada um.
Pr-requisitos NA
Bibliografia Recomendada Coleco Sistemas de Construo I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII
Jorge Mascarenhas, Livros Horizonte
Tratado de Construction, H. Schimitt, G.G.
Tratado de Edification, Frick Knoll, Newman, G.G.
Pratique de la Construction des Batiments, Mittag, Eyrolle
Ano Segundo
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Objectivos da Unidade Curricular Aquisio das competncias bsicas de Resistncia dos Materiais
(expressa em termos de para a percepo e clculo de tenses e deformaes em flexo.
competncias educacionais a
atingir)
Pr-requisitos NA
Ano Segundo
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Ano Segundo
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Bibliografia Recomendada Fernandes, M.M. Mecnica dos Solos, vols I, FEUP 2006.
Berry, P.L.; Reid, D. - An Introduction to Soil Mechanics .UK 1987.
LNEC - Normas Portuguesas para a Realizao de Ensaios
Correia, Antnio Gomes Ensaios para Controlo de
Terraplenagens. LNEC 1987
Ano Segundo
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Objectivos da Unidade Curricular Esta disciplina visa prepara o futuro profissional de forma que seja
(expressa em termos de capaz de visualizar ou descrever com clareza, rigor e segurana,
competncias educacionais a qualquer objecto por mais complexo que seja, respeitando as
atingir) normas de Desenho
Ano Segundo
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Ano Segundo
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Pr-requisitos NA
Ano Segundo
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Contedos da Unidade Curricular Princpios gerais do equilbrio elstico dos corpos slidos.
Introduo anlise de estruturas. Princpio dos trabalhos
virtuais. Introduo ao Mtodo das Foras. Mtodos energticos
no clculo de estruturas. Introduo ao Mtodo dos
Deslocamentos. Mtodo de Cross. Introduo teoria das linhas
de influncia.
Ano Segundo
Nmero de Crditos 5
Ano Segundo
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Bibliografia Recomendada Fernandes, M.M. - Mecnica dos Solos (vols I e II), FEUP 2006.
Cernica, J.N. Geotechnical Engineering: Soil Mechanics, USA
1995.
Berry, P.L.; Reid, D. - An Introduction to Soil Mechanics, UK 1987.
Terzaghi, K.; Peck, R.B. - Soil Mechanics in Engeneering Practice,
USA 1967.
Ano Segundo
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Mtodos de Avaliao Avaliao dos trabalhos propostos e teste escrito, com consulta,
em frequncia, ou nas pocas de exame.
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Contedos da Unidade Curricular Lajes. Fundaes. Vigas parede e consolas curtas. Muros de
suporte. Disposies relativas a estruturas de ductilidade
melhorada. Estados limites de utilizao. Beto armado e pr-
esforado.
Mtodos de Avaliao Avaliao dos trabalhos propostos e teste escrito, com consulta,
em frequncia, ou nas pocas de exame.
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Mtodos de Avaliao Relatrio escrito, apresentao oral e teste escrito, sem consulta,
em frequncia, ou nas pocas de exame.
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Objectivos da Unidade Curricular Exposio dos princpios, teorias e modelos de anlise dos
(expressa em termos de sistemas estruturais sujeitos a aces de carcter esttico e
competncias educacionais a dinmico. Discusso dos mtodos de distribuio das aces
atingir) verticais e horizontais em edifcios. Compreenso da metodologia
de contraventamento em edifcios. Iniciao prtica da
modelao e anlise de esforos e deslocamentos em estruturas
utilizando programas de clculo automtico. Utilizao de
mtodos expeditos e simplificados de anlise estrutural.
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Objectivos da Unidade Curricular Com esta disciplina procura-se que o aluno seja capaz de
(expressa em termos de visualizar e representar com clareza e destreza peas
competncias educacionais a desenhadas de qualquer edifcio incluindo pormenores e ainda,
atingir) conseguir detectar e corrigir eventuais erros de representao
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Primeiro
Nmero de Crditos 5
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Bibliografia Recomendada JAE (Junta Autnoma das Estradas): Normas de Traado; JAE,
Almada, 1v, 1994.
BRANCO, F.; PICADO - SANTOS, L.; CAPITO, S. D.: Vias de
Comunicao: volume 2, Departamento de Engenharia Civil,
F.C.T., Universidade de Coimbra, edio de 1998, 1v.
JAE (Junta Autnoma das Estradas): Manual de Concepo de
Pavimentos para a Rede Rodoviria Nacional. JAE, Almada, 1v,
1995.
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 4
Bibliografia Recomendada Eurocode 3: Design on Steel Structures, Part 1-1: General rules
and rules for buildings, prEN-1993-1-1, Stage 49 draft, European
Committee for Standardization, Brussel, 2003.
Simes, R. Manual de Dimensionamento de Estruturas Metlicas.
Eurocdigo 3: Projecto de Estruturas Metlicas, Parte 1-1: Regras
gerais e regras para edifcios, Cmm Press, 2005.
Mtodos de Avaliao
Trabalho prtico obrigatrio, cotado para 8 valores e uma
frequncia e de dois exames (normal e de recurso) de carcter
terico-prtico cotados para 12 valores
Lngua de Ensino Portugus
B Descrio das unidades curriculares
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 4
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 5
Pr-requisitos NA
Ano Terceiro
Semestre/Trimestre Segundo
Nmero de Crditos 7