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DESARROLLO FSICO Y COGNITIVO DEL ADULTO JOVEN

Para empezar el crecimiento y desarrollo fsico entre hombre y mujer cabe resaltar una
diferencia: Los hombres crecen hasta los 21 aos y las mujeres hasta los 17-18 aos, una de
cada 10 mujeres puede crecer hasta los 21aos.

La etapa del adulto joven est llena de grandes cambios tanto fsicos como cognitivos. El
cuerpo ha completado su desarrollo y el proceso de pensamiento ocurre de manera ms
compleja. Es durante esta etapa de desarrollo que los adultos jvenes pueden contemplar las
perspectivas de otros y ponerse en el lugar de otro para comprenderlo mejor.

Los adultos jvenes estn en la cima de sus habilidades cognitivas. Aunque se aprende
cosas nuevas todos los das, la memoria es mejor durante estos aos. La agudeza de la
memoria de corto y largo plazo est en su mximo nivel.

Fsicamente, es el momento en el que ests ms saludable. El cerebro an est aumentando


de tamao, aunque ya no se forman nuevas neuronas. Tus sentidos tambin estn ms
agudizados durante este momento de tu vida. Has alcanzado la maduracin completa, as
como altura final. Este tambin es el momento en el que aprendemos a vivir cmodos en
nuestro propio cuerpo.

Muchos adultos jvenes han desarrollado la habilidad de la razn lgica y resolver


problemas abstractos. Esta tambin es la edad en la que son capaces de resolver problemas
tericos. Este grupo etario tiene los mejores resultados en la seccin de inteligencia fluida
en un examen de coeficiente intelectual. La inteligencia fluida no es slo la habilidad de
pensar en forma abstracta, sino manejar situaciones nuevas. Esta es la edad en la que se
desarrolla la conciencia de consecuencia

El modelo del ciclo de vida del desarrollo cognoscitivo propuesto por K. Warner Schaie
(1977-1978; Schaie y Willis, 2000), uno de los modelos para el estudio de los estadios
cognitivos de la edad adulta, examina el desarrollo de los usos del intelecto dentro de un
contexto social.
Sus siete etapas giran en torno a metas motivacionales que aparecen en varias fases de la
vida. No todos pasan por esas etapas dentro de los marcos temporales sugeridos.

En realidad, las etapas de la adultez de Schaie pueden tener una aplicacin menos general
en una era de elecciones y trayectorias que varan y cambian con rapidez.

Nos menciona 7 etapas en las cuales la 2da, 3ra y 4ta etapa dicen:

2- Etapa de logros: (19 20 aos a principios de los 30). Los adultos jvenes usan lo que
saben para obtener competencia e independencia.

3- Etapa de responsabilidad: (finales de los 30, inicios de los 60). Las personas de
mediana edad estn preocupadas por metas de largo alcance y problemas prcticos
asociados con la responsabilidad para con otros.

4- Etapa ejecutiva: (30 40 hasta final de la mediana edad). El adulto joven es


responsable de sistemas sociales trata con relaciones complejas en varios niveles.

Fsicamente el adulto joven tiene las capacidades alcanzan el mximo de efectividad,


existe destreza manual y una mayor agudeza visual. Los hombres y mujeres alcanzan su
mayor plenitud, han logrado el ms elevado punto de coordinacin, equilibrio, agilidad,
fuerza y resistencia. Entre los 25 y los 30 aos el hombre tiene mxima fuerza muscular,
siempre y cuando la desarrolle.

Su desarrollo cognitivo: Es importante saber que la vida para los adultos jvenes, pierde su
carcter provisional, lo cual significa que sabe que lo que hace hoy tendr consecuencias
maana y que debe proyectarse a lo largo de la vida y no a 2 o 3 aos.

El desarrollo del pensamiento alcanza un paso ms, el adulto pasa del pensamiento formal
segn Piaget, al pensamiento post formal que tiene la particularidad de que la persona es
ms flexible frente a las diversas situaciones a las que enfrenta.
Desarrollo psicosocial:

Segn E. Erickson el adulto joven enfrenta la intimidad versus el aislamiento en donde la


gran tarea es: ser capaz de comprometerse con otro.

Segn Schwartz las personas solteras pueden tener 6 estilos de vida:


la profesional: que tienen planificada toda su vida y se dedican al trabajo y al
estudio.
la social: que se dedican a las relaciones. interpersonales, individualista que se
concentran en si mismo.
la activista: los cuales se dedican a la poltica
l pasivo: que tienen una visin negativa de la vida.
los asistenteciales: a los cuales les gusta servir a otros.