FACULTAD DE INGENIERIA Asignatura: Laboratorio I Física

Experiencia Nº 02 ANÁLISIS GRAFICO I
Encargado de Laboratorio Paulo Poblete R.

1. Introducción
Un error experimental es una desviación del valor medido de una magnitud física respecto al valor real. Las mediciones siempre tienen incertidumbre y dependen básicamente del procedimiento elegido y la tecnología disponible para realizar la medición. La presente experiencia pretende explicar los conceptos mas usados en el tratamiento de errores y una aproximación conceptual a la distribución normal de probabilidades mediante la construcción de un histograma.

2. Fundamentos teóricos
Suponga que esta midiendo el espesor de un libro muy conocido de física con una regla, la medición solo seria confiable al milímetro más cercano, el resultado será de 3 mm. Seria erróneo dar este resultado como 3.00 mm.; dadas las limitaciones del instrumento de medición, no puede saber si el espesor real es 3.00 mm, 2.85 mm, o 3.11 mm. Pero si se usa un micrómetro, que mide distancias confiables al 0.01 mm mas cercano, el resultado seria 2.91 mm. La distinción entre estas dos mediciones es la incertidumbre. La medida con el Micrómetro tiene menor incertidumbre, es más exacta. La incertidumbre también se llama error, porque indica la máxima diferencia probable entre el valor medido y el real. La estadística, es la rama de las matemáticas que provee herramientas para el tratamiento de la incertidumbre, donde uno de los modelos que permite representar una gran cantidad de fenómenos de la naturaleza es la distribución normal de probabilidades.

3. Procedimiento experimental Objetivos
• • • Clasificar eventos distintos de un experimento. Elaborar un histograma como herramienta en el análisis de datos. Calcular probabilidades de ocurrencias de eventos independientes.

3.2 Materiales:
• • • Regla de 1 mt. Pelota de Pin-Pon Papel milimetrado

Documento: Guía de Laboratorio de Física I – Pág: 1

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3.3 Conceptos
Probabilidad es la magnitud que mide la frecuencia de ocurrencia de un evento en un determinado experimento o fenómeno. Para el caso de nuestra aproximación corresponde a una distribución de probabilidades discreta, donde la probabilidad de que ocurra un cierto resultado X i , esta dado por la expresión:

P( X i ) =

ki , donde: n

k i : número de ocurrencias del resultado (intervalo)
n: total de ocurrencias (n=64) Además, si las probabilidades son independientes (el resultado de un evento no depende del anterior), se tiene:

P( A ∨ B ) = P( A) + P (B ) ; Probabilidad de que ocurra el evento A, o el evento B P ( A ∧ B ) = P( A) • P(B ) ; Probabilidad de que ocurra el evento A y el evento B 3.4 Actividad 1
1. Dejar caer la pelota desde una altura de 50 cm. la cantidad de 64 veces y anotar la altura de rebote en la tabla adjunta.

2. Complete la siguiente tabla de intervalo-frecuencia Intervalo Frecuencia

Nota: para calcular el intervalo considere la siguiente fórmula:

R , donde n R = hmax − hmin h= n = N , N = número de medidas tomadas, luego n = 64

Documento: Guía de Laboratorio de Física I – Pág: 2

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3. En una hoja de papel milimetrado y a partir de la tabla intervalo-frecuencia, construya un histograma altura de rebote v/s frecuencia (pedir instrucciones al profesor de laboratorio). 4. En base a lo expresado en la cátedra, conteste las siguientes preguntas: • • • • • ¿De que tipo de medición se trata, directa o indirecta? Argumente su respuesta ¿Cuál es la precisión del instrumento (error instrumental)? ¿Cuales son las fuentes de errores sistemáticos? ¿Cómo puede minimizarlos? ¿Los resultados obtenidos se aproximan a la distribución normales?

5. Cuál es la probabilidad de que el rebote llegue a: a) b) c) d) 35 cm. 30 cm. 38 cm 35 o 38 cm.

6. Calcule la media aritmética µ y desviación estándar σ (Fórmulas entregadas en el laboratorio 1) y calcule el intervalo µ ± σ . ¿Qué porcentaje de los datos se encuentra en este intervalo?

Documento: Guía de Laboratorio de Física I – Pág: 3

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