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1. A.

Los fundadores de UNAULA concibieron un gobierno solo entre alumnos y
profesores el cual era denominado como co-gobierno este se estipulo así
debido a que en la creación de UNAULA las únicas fuerzas que fueron
precursoras para esta lucha eran provenientes de maestros y alumnos tanto fue
así que no existía la figura de un rector como tal si no que se llamaba secretario
ejecutivo.
B. Los primeros órganos de gobierno que se conformaron en UNAULA fueron 2
el primero era el consejo de dirección el cual constaba de 1 docente y un alumno
de cada dependencia académica, el segundo era el consejo de facultad el cual
constaba de 2 docentes y 2 alumnos de cada facultad respectivamente. Estos 2
órganos de gobiernes se plasmaron el 14 de diciembre de 1966 y estos
funcionaron hasta el 31 de mayo de 1967.
c. Según los artículos 22, 27 y 34 de los estatutos el co-gobierno de UNAULA se
encuentra conformado por el consejo superior universitario el cual esta formado
por un estudiante y un docente de cada dependencia académica también está
conformado por el consejo de facultad el cual está formado por 2 estudiantes y
dos docentes de cada faculta y cada uno debe tener 2 suplentes
respectivamente.
d. La organización de co-gobierno en la actualidad ya fue respondido en el punto
anterior, las diferencia más relevante que podemos encontrar es el enfoque que
se le da a estos órganos de gobierno ya que antes se tenía otra perspectiva y se
usaban para proteger lo ya estipulado en el acta, ahora se podría decir que
estos órganos tienen otros intereses como el tratar lograr aceptación social a
través de propuestas que buscan innovar la organización de la universidad o el
co-gobierno. Otra diferencia fue el tiempo por el cual rigieron estos órganos los
actuales rigen durante 2 años los primeros solo lo hicieron 6 meses.

no puede apoyarse en la fuerza de disciplinas extrañas a la substancia misma de los estudios”. b.4. sino sugiriendo y amando: Enseñando. Como fue expresado en el punto anterior en el acta solo fue mencionada Latinoamérica haciéndose alusión al desarrollo de la cultura de esta para el mejoramiento de las relaciones humanas pero no se habla de desarrollo económico y social acerca de esta como es expresado en el encabezado del artículo 3 de los estatutos. Toda la educación es una larga obra de amor a los que aprenden. . pero no a una labor de Ciencia”. 5. La segunda “Reclama un gobierno estrictamente democrático y sostiene que el demos universitario. a. Fundar la garantía de una paz fecunda en el artículo conminatorio de un reglamento o de un estatuto es. En él nace y en él muere. Mantiene un alejamiento olímpico”. Si no existe una vinculación espiritual entre el que enseña y el que aprende. Se crea a sí mismo. amparar un régimen cuartelario. en todo caso. La primera idea sería “Está fundado sobre una especie del derecho divino: el derecho divino del profesorado universitario. toda enseñanza es hostil y de consiguiente infecunda. el derecho a darse el gobierno propio radica principalmente en los estudiantes. En el acta de fundación De UNAULA la única referencia que se hace a Latinoamérica consta de que en Latinoamérica hay cultura que está en vía de desarrollo y que esta debe ser explotada para que en un futuro las relaciones humanas en Latinoamérica mejoren y paulatinamente las del mundo entero. la soberanía. no se ejercita mandando. El concepto de Autoridad que corresponde y acompaña a un director o a un maestro en un hogar de estudiantes universitarios. La tercer y ultima idea “La autoridad. en un hogar de estudiantes.