You are on page 1of 3

ENSAYO REFLEXIVO

German Correal, arquitecto y docente colombiano, en su artículo El proyecto de
arquitectura como forma de producción de conocimiento: Hacia la
investigación proyectual presenta la idea de que la concepción actual del
proyecto arquitectónico, la cual básicamente se resume a considerarlo una
herramienta para resolver problemas de espacio y forma, con el fin de elaborar
planos técnicos que permitan la construcción de obras que resulten eficientes y
precisas, constituiría una descripción limitada, pues se atendría a
consideraciones mecánicas que no ponen atención a aspectos teóricos bases.
Correal sostiene que en la actualidad se ha dejado de lado la parte
investigativa del proyecto, la producción de nuevo conocimiento a partir de
procesos artísticos, técnicos científicos o filosóficos, es decir, la integración en
el proyecto de la relación entre teoría y praxis proyectual, lo cual le aseguraría
un sustento teórico solido que permitiría una mayor rigurosidad disciplinaria.
Siguiendo las ideas de a Susana Jimenez, Correal señala que proyectar es un
procedimiento para concebir, planear y representar una realidad arquitectónica
inexistente. El autor afirma que el proyecto también se puede considerar una
forma de producir conocimiento arquitectónico en la medida que constituye un
tipo de investigación y que en esta línea tiene el potencial de abrir nuevos
caminos a los problemas contemporáneos de la ciudad, y a la constante
evolución cultural y social. Correal afirma que de acuerdo a su origen y
elaboración, los procesos proyectuales se inscriben dentro de una lógica de
investigación que entremezcla arte, técnica, filosofía y ciencia.
El testo de Correal intenta responder a la siguiente pregunta: ¿De qué manera
el proyecto y los procesos proyectuales se constituyen como una forma de
producción de conocimiento?. El autor expone mediante diversas referencias
históricas que a partir del siglo XV, la elaboración del proyecto ha constituido
una forma de producción de conocimiento y previsión, por medio de la cual los
arquitectos enfrentan y establecen soluciones específicas a los problemas de
su tiempo y a las realidades del entorno social en donde se llevará a cabo el
proyecto, añadiendo que en la actualidad en el medio local su elaboración es
considerada una práctica obligada para la producción de obras arquitectónicas
que mantengan estándares rigurosos precisos y apropiados a las exigencias de
la realidad.
Correal realiza un exhaustivo análisis de los cambios, evoluciones y
redefiniciones el Proyecto Arquitectónico ha experimentado a lo largo de la
historia de la disciplina. Desde la proyección conceptual clásica construida en
torno a tipos arquitectónicos propios de la cultura greco-romana y
anteriormente en la arquitectura egipcia basado en la utilización de una idea
general de la forma de un edificio y su adecuación mediante ciertas variaciones
y combinaciones formales que sigan el esquema general del tipo. Pasando a la
edad media, donde la arquitectura fue considerada meramente un Ars
Mecanica. El Renacimiento por su parte introdujo los principios de la

con la primera generación de modernistas trae la idea de Función en relación al disfrute de los objetos artísticos desde dos perspectivas una tecnológica y otra social. ciertos parámetros disciplinares y eventualmente la aparición de diversos tratados de arquitectura.perspectiva común apoyada en constructos matemáticos. Posteriormente en este mismo periodo la atención se vuelca al diseño y al replanteamiento de la forma y la imagen. Desde este contexto histórico. El conocimiento que se produce mediante los procesos de investigación proyectual tiene en consideración entonces aspectos reflexivos en torno a problemas proyectuales y formas de definir el espacio y la forma arquitectónica además de aspectos metodológicos y por otra parte también de los referentes del proyecto y su desarrollo histórico y su realidad física y social. En este análisis histórico se hace evidente como los procesos mediante los cuales se desarrollan los proyectos son de naturaleza dialéctica. También aparecen las ideas de carácter y expresión representativa o funcional de los edificios. El siglo XX. la fragmentación y a la búsqueda de nuevas tipologías de uso que satisficieran las necesidades emergentes de la burguesía capitalista. En el siglo XIX. La escuela de la Bauhaus redefinió el foco de la arquitectura moderna al considerarla una unión del arte. con el rescate del lenguaje clásico por parte de los arquitectos. pero poniendo acento en la crítica y en la arquitectura de autor marcada por la emergencia de la noción de individuo. cultural y social y como su foco se moviliza en respuesta dialógica a las necesidades y el espíritu de una época. sustentada en el análisis racional por partes. lo cual llevó a un proceso de renovación dentro de la disciplina. La amplia complejidad de las nuevas construcciones crea una . Los tratados de Leon Battista Alberti con su rescate de la obra de Vitruvio. la artesanía y la tecnología. En los ochocientos la arquitectura pasa a ser considerada una necesidad civil. la composición. el eclecticismo y la libre elección de los arquitectos. Las ciudades crecieron a un ritmo vertiginoso. y los tratados de Serlio. Posteriormente la aparición del Art Nouveau objetiviza aún más a la arquitectura y la invención vuelve a estar al centro del proyecto. paulatinamente comienzan a aparecer ideas básicas sobre previsión en la construcción de obras. pues nacen de una interrogación constante entre el diseño artístico y la reflexión teórica en torno a las demandas de los sujetos y el contexto social y cultural donde se enmarcará este. el liberalismo político y el historicismo se vieron plasmados en los movimientos del romanticismo. A partir de la década de1960 el campo de la arquitectura enfrenta dos principales dificultades: la relación de la arquitectura con el lenguaje y la cultura y los métodos de diseño y por otra parte a problemáticas metodológicas. estructurándose en estratos marcados por factores económicos. Vignola y Palladio contribuyeron en diversas medidas en la elaboración de reglas que elevaron la arquitectura de un arte mecánica a un arte liberal que relaciona teoría y práctica en la trasformación de la realidad. En resumidas cuentas a partir del recorrido histórico que hace Correal. En el Barroco el interés se torna a la naturaleza y la ciudad como referentes. podemos ver como la arquitectura es una disciplina íntimamente vinculada al contexto histórico.

Si bien Correal sostiene que el proyecto en la actualidad tiende hacia una práctica que esencialmente se reduce a reproducir valores social y culturalmente predominantes y aceptados que se inscribe en un marco más bien utilitario. En algunos medios se habla de una especificación de labores entre el arquitecto diseñador y el arquitecto de desarrollo de proyecto el cual cumpliría labores orientadas a la supervisión de estándares de construcción.separación entre los aspectos del proyecto y su relación con la cultura y de los aspectos técnicos positivistas del mismo. práctico y técnico. es de mi opinión que el foco se está moviendo lentamente al campo de la sustentabilidad medioambiental y también social. que beneficien a corto y largo plazo y que sean adaptables a las rápidas transformaciones tecnológicas. . En los últimos años la corriente parece ser que la definición de lo que constituye el proyecto queda a discreción subjetiva de los arquitectos y en cierta a medida a lo que la misma sociedad y el medio demanden de la disciplina.