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Bases curriculares

MAPA CONCEPTUAL

En coherencia Plan de evaluación
EVALUACIÓN
con
Práctica en el aula
es un proceso
Diseño de
Integral Cíclico Sistemáti Permanen planificación
co te
que permite

Retroalimentación
Toma de decisiones Respuesta abierta
Cultura evaluativa Respuesta cerrada
a través de Tareas de
pueden ser desempeño
Genera una

que poseen Procedimientos Cuentan con
Agentes actúan Intencionalida evaluativos Criterios de calidad
que son d
puede ser
pueden ser
coevaluaci
ón diagnósti formativa sumativa validez confiabilid objetivida autenticida
ca puede ser ad d d
Autoevaluac inicial procesua final Presencial e-learning
ión l presente en
Con un enfoque
Compuesto por
Heteroevaluaci
ón edumétrico psicométric
o E- Herramientas
moderador TIC
Conducen a Conducen a
APRENDIZAJE DE CALIDAD