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de la fuerza recibida para entregar otra de magnitud, direccin o longitud de desplazamiento distintos a la de la
accin aplicada. En una mquina simple se cumple la ley de la conservacin de la energa: (la energa no se
crea ni se destruye, solo se transforma).
Se clasifican en:
La palanca es una barra rgida con un punto de apoyo, a la que se aplica una fuerza y que, girando sobre el
punto de apoyo, vence una resistencia. Se cumple la conservacin de la energa y, por tanto, la fuerza aplicada
por su espacio recorrido ha de ser igual a la fuerza de resistencia por su espacio recorrido.
Tipos de palanca.
PALANCA DE PRIMER GRADO: aqu, el punto de apoyo se sita entre la potencia y la resistencia. En esta
clase de palanca la primera suele ser menor que la segunda, pero slo cuando aminora la velocidad transferida
al objeto y el trayecto recorrido por la resistencia. Podemos sealar como ejemplos a una tijera, una catapulta,
una barrera y/o una tenaza.
PALANCA DE SEGUNDO GRADO: es el nombre con que se conoce la clase de palanca en la que la
resistencia se ubica entre el punto de apoyo y la potencia. Esta ltima, siempre es menor que la resistencia, pero
slo cuando reduce la velocidad, y el trayecto recorrido por la resistencia cobra fuerza. Ejemplos de este tipo
de palanca son: el rompenueces, la carretilla, los remos y el abrelatas.
PALANCA DE TERCER GRADO: la tercer clase de palanca se distingue por el hecho de que la potencia est
localizada entre la resistencia y el punto de apoyo. Aqu, la parte de la potencia siempre ser menor que la
seccin de la resistencia. En consecuencia, esta ltima es menor que la potencia. Es utilizada cuando el objetivo
es aumentar la celeridad transferida a un elemento o bien, la distancia recorrida por el mismo. El elemento para
quitar los ganchos colocados con la abrochadora, es un tpico ejemplo de palanca de tercer grado.
Maquina compuesta.
Una mquina compuesta es la combinacin y unin de diversas mquinas simples, de forma que la salida de
cada una de ellas est directamente conectada a la entrada de la siguiente hasta conseguir el efecto deseado.
Plano inclinado
El plano inclinado es una mquina simple que consiste en una superficie plana que forma un ngulo agudo con
el suelo y se utiliza para elevar cuerpos a cierta altura. Tiene la ventaja de necesitarse una fuerza menor que la
que se emplea si levantamos dicho cuerpo verticalmente, aunque a costa de aumentar la distancia recorrida y
vencer la fuerza de rozamiento.
El tornillo es un operador que deriva directamente del plano inclinado y siempre trabaja asociado a un orificio
roscado.
Bsicamente puede definirse como un plano inclinado enrollado sobre un cilindro, o lo que es ms realista. En
l se distinguen tres partes bsicas: cabeza, cuerpo y punta.
La cua es una mquina simple que consiste en una pieza de madera o de metal con forma de prisma triangular.
Tcnicamente es un doble plano inclinado porttil. Sirve para hender o dividir cuerpos slidos, para ajustar o
apretar uno con otro, para calzarlos o para llenar alguna raja o crculo.
El funcionamiento de las cuas responde al mismo principio del plano inclinado. Al moverse en la direccin de
su extremo afilado, la cua genera grandes fuerzas en sentido perpendicular a la direccin del movimiento.
Ejemplos muy claros de cua son: hachas, cinceles y clavos aunque, en general, cualquier herramienta afilada,
como el cuchillo o el filo de las tijeras, puede actuar como una cua.
El engrane es una mquina simple el cual es una rueda o cilindro dentada empleando para transmitir un
movimiento giratorio o alternativo desde una parte de una mquina a otra o para realizar un trabajo en conjunto
con otras partes mecnicas. Un conjunto de dos o ms engranajes que transmiten movimiento de un eje a otro se
denomina tren de engranes.
Una polea fija es una mquina simple, un dispositivo mecnico de traccin, que sirve para transmitir
una fuerza. Consiste en una rueda con un canal en su periferia, por el cual pasa una cuerda y que gira sobre un
eje central. Adems, formando conjuntos aparejos o polipastos sirve para reducir la magnitud de la fuerza
necesaria para mover un peso.
son aquellas que estn unidas a la carga y no a la viga, como el caso anterior. Se compone de dos poleas: la
primera esta fija al soporte mientras que la segunda se encuentra adherida a la primera a travs de una
cuerda. Las poleas mviles permiten multiplicar la fuerza ejercida, debido a que el objeto es tolerado por las dos
secciones de la soga.
Es un aparejo que combina poleas fijas y mviles recorridas por un solo cabo que tiene uno de sus
extremos anclado a un punto fijo.
Consta de una rueda que gira alrededor del eje donde se enrolla una cuerda, mecate o cadena. Al aplicar una
fuerza sobre la manivela de la rueda para hacerla girar, el eje que es ms delgado gira con mayor fuerza, lo cual
hace que se pueda mover una carga pesada con un pequeo mecanismo o mquina es el torno utilizado para
sacar agua de pozos y el volante de los automviles.
1) Andrs Bello
Naci en Caracas, en 1781. Su vida se desarroll entre Caracas, Londres y Chile, en donde realiz gran parte de su
obra.
Andrs Bello ha sido uno de los humanistas e intelectuales ms importantes de Venezuela y Amrica Latina, destacando
como poeta, legislador, filsofo, educador, crtico y fillogo.
2) Simn Rodrguez
Naci en Caracas el 28 de octubre de 1769 y muri en Amotape (Per) el 28 de febrero de 1854. Fue Filsofo,
pedagogo, maestro y mentor de Simn Bolvar. Calificado de loco, maestro o don, este ejemplar venezolano, se
caracteriz por seguir apasionadamente su ideal de pensar y ensear en libertad plena
3) Rmulo Gallegos
Nace en Caracas el 2-8-1884, Muere el 7-4-1969.Escritor, educador, poltico y Presidente de la Repblica (febrero-
noviembre 1948), quizs con Rmulo Gallegos se frustr de nuevo la experiencia de tener al frente del pas a un hombre
de alta talla intelectual.
Nace en Caracas, 28 de mayo de 1810 Muere el 1 de octubre de 1866. Fue escritor, periodista, maestro poltico
notable. Hizo sus primeros estudios con el eminente sacerdote Jos Alberto Espinoza; luego ingres a la Universidad y
se gradu de Licenciado en Humanidades. Se le considera como el primer escritor romntico que tuvo Venezuela en el
siglo XIX.
7) Cecilio Acosta
Nace en San Diego de los Altos Edo. Miranda el 1-2-1818, Muere en Caracas el 8-7-1881. Fue un Importante escritor,
periodista y exponente del humanismo durante la segunda mitad del siglo XIX venezolano. En 1840, abandona los
estudios eclesisticos para estudiar filosofa y derecho en la Universidad Central de Venezuela. Aunque obtuvo el ttulo
de abogado, no cambi su situacin econmica. En 1848, siendo nombrado Secretario de la Facultad de Humanidades
de la UCV, dicta las ctedras de Economa Poltica y de Legislacin Universal Civil y Criminal (1853).
8) Rafael Vegas
no slo fue el fundador del Colegio Santiago de Len de Caracas, por donde han pasado miles de
venezolanos, sino que como ministro de Educacin cre la Ley de Escalafn del Magisterio, la
Sociedad de Mutuo Auxilio para los educadores, el Servicio Mdico-Asistencial para los maestros; cre
unidades preescolares para que los nios ingresaran al sistema educativo con alguna preparacin
previa; instituy la educacin mixta en escuelas y liceos del pas y cre el bachillerato en dos ciclos y
logr que el gobierno adquiriera la Hacienda Ibarra para ubicar la Ciudad Universitaria y sent las
bases para que el proyecto se llevara a cabo. Pero, adems, previamente se ocup de la infancia
abandonada y fue el creador de la Casa de Observacin de Menores, fue corredactor del primer
Cdigo de Menores, aprobado por el Congreso nacional en julio del 38 y primer Director del Instituto
de Preorientacin de Menores, en 1939. Y esa obra pblica se coron con la creacin, en 1950, de uno
de los Colegio ms importantes de la historia del pas, el Colegio Santiago de Len de Caracas.
9) Juan Lovera
Juan Lovera (Valencia, 11 de julio de 1776 - 29 de enero de 1841) fue un pintor venezolano del siglo XIX. Sus obras
ms conocidas son El 19 de abril de 1810 y el 5 de julio de 1811, pinturas histricas que representan la declaracin
y la firma del acta de Independencia de Venezuela ante Espaa.
Biografa
Estudi con Antonio Jos Landaeta, de la famosa Escuela de los Landaeta en calidad de aprendiz. Uno de sus
primeros retratos fue el de Alejandro de Humboldt (1799).
Milit por la causa independentista de los territorios americanos, lo que le vali ser perseguido tras el triunfo del
realista Domingo de Monteverde (1812). Cuando el ejrcito de Jos Tomas Boves invadi Caracas (1814), migr a
Cuman, donde imparti clases de pintura. Trabaj en la decoracin del Cabildo Municipal de Caracas (1821-
1823). Nombrado en septiembre de 1821 Corregidor de Caracas. Un ao ms tarde se desempe como Alcalde
ordinario del Cabildo caraqueo.
A partir de 1824, realiz retratos de ciudadanos notables como Jos Antonio Pez, Cristbal Mendoza, el Yefer
Caceres, Simn Bolvar (1827) y Jos Mara Vargas. Asociado con Francisco de Paula Avendao, fund el primer
taller litogrfico del pas (1828).
Los ltimos aos de su vida se dedica a ensear, mostrando gran inters en sus discpulos Pedro Lovera, quien era
su hijo y Celestino Martnez. Fue profesor de la Academia de Dibujo que funcionaba en Caracas. Se menciona a
Lovera como una inspiracin para la fundacin de la Compaa de Artista de Caracas en el ao de 1841.