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ANTECEDENTES DEL PARTICIPANTE

NOMBRE :

RUT:

LUGAR DE EVALUACIN:

FECHA DE EVALUACIN : 20/11/2015


ANTECEDENTES DE LA CAPACITACIN
NOMBRE DEL OTEC

EVALUADOR

PLAN FORMATIVO CONTABILIDAD BASICA

MDULO FORMACIN PERSONAL PARA EL TRABAJO

APRENDIZAJE ESPERADO 1.- Identificar reas de inters personal y ajustarlas a sus posibilidades y
expectativas laborales.
2.- Construir un plan de accin para concretar su potencial proyecto laboral.

CRITERIO(S) DE 1.1 Describe las motivaciones e intereses para insertarse en el mundo


EVALUACIN laboral.
1.2 Evala sus intereses laborales, conforme a sus gustos, necesidades,
responsabilidades, destrezas y conocimientos.
1.3 Define reas de desempeo y trabajo, considerando sus capacidades,
necesidades y niveles de responsabilidad.
1.4 Identifica las oportunidades y restricciones del entorno productivo local.
2.1 Identifica las barreras para incorporarse al mundo del trabajo de
mujeres, jvenes y personas con capacidades diferentes.
2.2 Reconoce sus intereses laborales.
2.3 Identifica los conocimientos y habilidades con que cuenta para su
insercin laboral.
2.4 Construye un plan de accin para su desarrollo laboral con metas
concretas, realistas y medibles.

INSTRUCCIONES GENERALES

SOLO LPIZ DE PASTA AZUL O NEGRO


NO UTILIZAR TELFONO
TIEMPO DE PUNTAJE PUNTAJE
EVALUACIN PARA 60 minutos IDEAL
LA EVOLUCIN
47 OBTENID
O

RESULTADO DE EVALUACIN

PARTE I: Verdadero y Falso (2 pts.)


Complete con una V si el enunciado es verdadero y una F si el enunciado es Falso.
Justifique las falsas.

V o
ITEM Justificacin
F
1.- La conciliacin personal, familiar y laboral se
puede definir como la participacin equilibrada
entre mujeres y hombres en la vida familiar

2.- Que hijos y parientes puedan acceder al


mercado de trabajo y permanecer en l sin que su
situacin familiar sea un elemento que afecte
negativamente a las posibilidades de acceso al
empleo o al acceso a puestos de responsabilidad.

3.- La conciliacin personal, familiar y laboral


facilita que cualquier persona trabajadora pueda
mantener al mismo tiempo una carrera profesional
plena y a la vez ejercer su derecho al cuidado de
su familia, el desarrollo de su personalidad, su
formacin o el disfrute de su ocio y tiempo libre

4.- Las empresas: aplica polticas de igualdad, e


implantando medidas de conciliacin laboral,
personal y familiar entre sus plantillas. .
(participacin en la conciliacin)

5.- Los jefes y jefas ejercitando su derecho a la


conciliacin de una forma responsable.
(participacin en la conciliacin)

6.- Entendemos por fortaleza a la existencia de


una capacidad o recurso en condiciones de ser
aplicado para alcanzar los objetivos y concretar
los planes y por debilidad a la falta de una
determinada capacidad o condicin que puede
apartar o dificultar el logro de las metas o fines.

Parte II.- Responde las siguientes preguntas:

1.- Elabore una lista de 10 capacidades personales - Laborales (2 pts.)

2.- Que es estructura organizacional (2 pts.)


2.- A travs de su escudo personal determine sus reas de desempeo laboral? (2
pts.)

III..- Completa el siguiente esquema organizacin (5.-pts)

GERENTE GENERAL - GERENTE DE PUBLICIDAD -ENCARGADA DE PERSONAL -GERENTE


DE RELACIONES PBLICAS - GERENTE DE FINANZAS - GERENTE DE PRODUCCION.
PARTE IV: De las siguientes dediciones a cuales pertenece (2pts)

DEFINICIN Pertenece
Es aquella que combina las relaciones______ de
autoridad directa con las de consulta y
asesoramiento con los departamentos o _____.
Los departamentos en lnea se ocupan de las
decisiones, y los de staff realizan apoyo y
asesoramiento.

La ____________es la basada en la autoridad


directa del jefe sobre los subordinados, por
ejemplo la estructura militar.

V.- REALICE EL ESQUEMA DE SU FAMILIA (5 PTS)

DEBERES DEBERES DEBERES


VI.- SELECCIONE LA ALTERNATICA CORRECTA (2 PTS)

1.- estado del nimo que se expresa de una cierta manera esta definicin
corresponde a:

a.- conciliacin familiar


b.- actitud
c.- aptitud

2.- Que es un FODA?

a.- Es una herramienta de anlisis que puede ser aplicada a cualquier situacin,
individuo, producto, empresa, etc.
b.- Es una herramienta de anlisis que puede ser aplicada a cualquier solamente a
un individuo.
c.- Es una herramienta de anlisis que puede ser aplicada a cualquier situacin
solo en situaciones especiales

3.- Dentro de las barreras de la empleabilidad podemos encontrar a:

a.- Mujeres y hombres


b.- personas con capacidades diferentes
c.- todas las anteriores

4.- Las habilidades y conocimientos personales forman parte de:

a.- Insercin laboral


b.- experiencia de vida
c.- Trabajo en equipo

5.- Dentro de la estructura organizacional encontramos :

a.- Linel Staf


b.- Staf
c.- Staf- comite

VII.- recuerda el video vistos en clases El Trabajo realice un breve resumen: (5


pts.)