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UNIVERSIDAD SAN PEDRO


FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA

INGENIERA MECNICA ELCTRICA


ASIGNATURA:

QUIMICA GENERAL
DOCENTE:
ASCURRA VALLE, Vctor Alejandro
TEMA:

Medidas de peso y volumen


NOMBRE DE AUTORES:

INGA CAMPOS, Milton


PEREZ TORRES, hyorvi
PREZ VASQUEZ, Joel
RISCO ABURTO, Gonzalo
LOPEZ VILLANUEVA, Elvis

CHIMBOTE - PER
13/09/2015

INTRODUCCIN
Escuela de Ingeniera mecnica
UNIVERSIDAD SAN
PEDRO
El trabajo de laboratorio de investigacin trata sobre. Los instrumentos y materiales
de laboratorio son de vital importancia a la hora de realizar cualquier
experimento, de la misma manera y sin menor importancia su buen manejo y
manipulacin se hacen cruciales al momento de establecer los resultados sin
que estos sean alteraos o incorrectos. De tal manera, es indispensable que el
estudiante se familiarice y adquiera seguridad al momento de utilizar materiales
e instrumentos del laboratorio. Otro aspecto a fortalecer durante el desarrollo
de la siguiente prctica es el uso de la balanza adecuada para cada
experimento, tomando en cuenta su precisin y capacidad. El siguiente informe
se centra en el hecho de que toda medicin est afectada por cierto margen de
error, ya sea de materiales de vidrio o balanzas, por tanto, la necesidad de
determinar dicho margen de error de cada instrumento para poder elegir el ms
adecuado para cada medicin, con la finalidad de hacer el resultado lo ms
confiable posible.
En el primer experimento se determinara la apreciacin de varios instrumentos
de medicin para calcular el error absoluto. El error absoluto de una medicin
es una medida de la exactitud de una medicin. La apreciacin de un
instrumento indica el valor de cada divisin de la escala de medida. Para
determinar la apreciacin se toman dos valores numricos en la escala y se
cuenta el nmero de divisiones entre ambos.
Las medidas de peso y volumen son fundamentales en una ciencia
experimental como la qumica. Por lo tanto es importante aprender a usar con
propiedad estas medidas haciendo nfasis en la precisin y en las cifras
significativas. Todas las ciencias experimentales se basan en la obtencin de
informacin mediante la observacin de fenmenos que ocurren en la
naturaleza. Dicha informacin resultar incompleta a menos que se trate de
una informacin cuantitativa. El asignar a una magnitud un nmero
acompaado de una unidad que presta su significacin al nmero, constituye lo
que de ahora en adelante llamaremos una medida. El proceso de medida
consistir en comparar una magnitud con otra patrn tomada como unidad. En
este informe queremos dar a conocer las observaciones y anotaciones
tomadas en el laboratorio sobre las medidas de peso y volumen realizadas con
diferentes instrumentos.

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OBJETIVOS:

Aprender y aplicar los usos de los materiales del laboratorio


(equipo de medicin).

Medir volmenes utilizando probetas, pipetas, bureta, fiola.

Determinar la relacin entre peso y volumen.

Realizar el manejo adecuado balanza electrnica Cuando se


va a realizar el peso de un objeto verificar que la balanza se
encuentre en cero.

En esta prctica se pudo concluir que presentar cada material


y equipo utilizado en el intervalo de las prcticas ayuda a que
se utilice de la manera ms ptima posible dndonos as
mejores resultados para poder concluir de una manera claro.
Tambin se aprendi que cada material y cada equipo se
encuentran diseados para ciertas actividades a las cuales
resulta ms adecuado y ms exacto.

Determinar la apreciacin y el error absoluto de los


instrumentos ms comunes en el dentro del Laboratorio de
Qumica General.

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1.1. MARCO TERICO
Para el caso de las balanzas, la apreciacin viene determinada por la
cantidad de decimales de la misma. Mientras ms decimales
representen, menor es la apreciacin y mayor exactitud se tiene en la
pesada. Su error se determina por:
|Cantidad experimental Cantidad terica|
%Error = *100%
Cantidad terica

1.2. DESARROLLO DE LA PRCTICA


Experimento 1. Determinacin de la capacidad y apreciacin de varios
instrumentos de laboratorio, tanto de contencin como de medicin y peso.

COMPROBACIN DE APRENDIZAJES

1. En la construccin de una carretera, a un practicante de ingeniera civil se le


solicita determinar el avance de la obra ; el ingeniero a cargo de la obra
asegurar que va a realizar el trabajo le plantea las siguientes cuestiones:

Qu medimos?

_ La distancia lineal, altura, ngulos, curvas etc.

Con que medimos?

_Con el distancio metro, el GPS

En base a que medimos?

_a las normas establecidas del sistema mtrico.

2. En la prctica desarrollada, para la medicin de volmenes utilizando la pipeta


volumtrica, identifica 02 errores sistemticos y 02 errores casuales:

ERRORES SISTEMATICOS

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-Es estar en mala postura al observar el instrumento.
-No tener los instrumentos graduados.
ERRORES CASUALES
-No regular la exactitud de medicin.
- Pipeteo de sustancias con la boca.

3. De los tipos de errores que Ud. Identifico, proponga cuales pueden eliminarse
y cules no, y de qu forma?

A: Pipeteo de sustancias con la boca; usar su instrumento adecuado.

B: No regular la exactitud de medicin; tener una precisin exacta.

C: Es estar en mala postura al observar el instrumento; tenemos que


adecuarnos bien a nuestro trabajo.

D: No tener los instrumentos graduados. Este error no se puede eliminar.

4. INVESTIGACION

5.1 Cul mide con mayor exactitud y precisin los volmenes: pipeta, bureta o
probeta?
La bureta.

5.2 en qu se diferencia una pipeta graduada de una pipeta volumtrica?

Estn calibradas en unidades convenientes para permitir la transferencia de


cualquier volumen desde 0.1 a 25 ml. Hacen posible la entrega de volmenes
fraccionados. La Pipeta volumtrica est hecha para entregar un volumen bien
determinado, el que est dado por una o dos marcas en la pipeta. Si la marca
es una sola, el lquido se debe dejar escurrir sin soplar, que baje por capilaridad
solamente esperando 15 segundos luego que cay la ltima gota.

CONCLUSIONES

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A lo largo de la presente prctica de laboratorio se llev a cabo una serie de
experimentos que consistan principalmente en realizar mediciones en distintos
materiales e instrumentos de laboratorio al igual que de las balanzas, con el
objetivo de determinar el margen de error de estos y su apreciacin.

Se determin durante la prctica que los instrumentos con mayor precisin


podran ser las pipetas graduadas y los cilindros graduados o probetas, es
decir, que en dichos instrumentos podemos hacer mediciones ms exactas.

RECOMENDACIONES

Como estudiantes de ingeniera todas estas experiencias son esenciales


para un buen desenvolvimiento y manipulacin de instrumentos dentro del
laboratorio de qumica.
Se debe evitar cualquier perturbacin que conduzca a un error, como
vibraciones debidas a golpes, aparatos en funcionamiento, soplar sobre los
platos de la balanza.

5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

(Jimenez, https://es.scribd.com, 2012)

(Lozano, 2013)