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PLAN DE CLASE

Tema: Movimientos en el plano: Traslacin.


Objetivos:
Se espera que el alumno logre:
Identificar, clasificar y saber realizar los distintos movimientos en el plano (traslaciones,
rotaciones, simetras axiales y simetras centrales).
Determinar las distintas caractersticas de cada movimiento.
Hallar la figura transformada de una dada mediante un movimiento.
Realizar construcciones geomtricas utilizando, cuando sea posible, el software GeoGebra.
Participar activamente en clase.
Recursos auxiliares:
Por parte de los Alumnos: Uso de elementos geomtricos como escuadra, regla y
compas, netbooks (si los alumnos disponen de stas).
La utilizacin por parte del practicante: Plan de clase, tiza, pizarrn, regla, comps,
escuadra.
Teora a utilizar:
MOVIMIENTOS EN LA PLANO:
En un movimiento la nica transformacin que se observa es el cambio de posicin; es decir, que la figura
no se deforma. Por eso llamamos a estas transformaciones movimientos rgidos.
La figura pasa de una posicin inicial a una posicin final, llamada transformada de la primera, por el
movimiento.
VECTOR
Un vector es un segmento orientado con un origen y extremo, y tiene estas caractersticas:
direccin: est dada por la recta que lo contiene;
sentido: est indicado por la flecha;
mdulo: es la longitud del vector.
TRASLACIN
En muchas ocasiones se realizan cambios en la ubicacin de objetos rgidos, sin que cambien de forma o
tamao: mover vasos, hojas; cambiar muebles de lugar, etc. En todos los casos la traslacin implica un
movimiento en una direccin y sentido determinados.
En matemtica, cuando se habla de traslacin, se debe indicar en qu direccin, sentido y con qu longitud
se produce el movimiento, es decir, se debe indicar un vector.
=
Trasladar el punto p segn un vector significa encontrar un punto p tal que
Para realizar la traslacin del punto p respecto de , se pueden seguir estos pasos:
se dibuja una semirrecta con origen en p que tenga la misma direccin y sentido que el vector.
Se apoya la punta del comps en el punto p con una abertura igual a la longitud del vector y se
traza un arco que corte a la semirrecta en p.



() =

1
COMPOSICIN DE TRASLACIONES.
La composicin de dos traslaciones es otra traslacin, cuyo vector es la suma de los vectores de cada una
de las traslaciones.
Se lee: traslacin de vector compuesta con traslacin de vector

Actividades:
1) Realizar las siguientes traslaciones.
a)

b)

2) Resuelvan con el programa GeoGebra.


a) Dibujen el cuadriltero abcd, con a= (3;-1); b= (6;0); c= (4;4) y d= (2;3)
b) Dibujen a b c d si
(abcd)= a b c d, siendo o= (0;0) y n= (-3;-2)

c) Dibujen a b c d si
(abcd)= a b c d, siendo s= (-3;2) y q= (0;5)

d) Escriban en ambos casos las coordenadas de los nuevos vrtices.


a= b= c= d=

a= b= c= d=

2
3) Realizar las composiciones pedidas en cada caso.

a)( )

b) (
)

RESOLUCIN DE LAS ACTIVIDADES.


1) a)

b)

2)

3
d) Escriban en ambos casos las coordenadas de los nuevos vrtices.
a= (0,-3) b= (3,-2) c= (1,2) d= (-1,1)

a= (3,0) b= (6,1) c= (4,5) d= (2,4)

3) a) Opcin 1: trasladando con cada vector.

Opcin 2: con la suma de los vectores.

b) Opcin 1: trasladando con cada vector.

Opcin 2: con la suma de los vectores.