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Escuela La Dama Blanca

D-483
Talcahuano
Departamento UTP
DISTRIBUCION ANUALDE UNIDADES; CONTENIDOS Y EVALUACIONES 2014
Asignat Lenguaje Niv NB1 Curs Segundo
ura: el: o:
N de horas 8 Profesor Segundo Bsico.
semanales: responsable:

MES UNIDAD CONTENIDOS EVALUACIONES


(Nombre) (CMO ) (Instrumento a utilizar)
MARZO Unidad Reforzamiento. Recordando y Escuchan activa y comprensivamente textos Prueba
recordando, vamos avanzando literarios y no literarios que les son ledos.
Participan activa y ordenadamente en
conversaciones espontneas y
guiadas.Reconocen y describen los
contenidos, propsitos y destinatarios de
diversos textos.
ABRIL Unidad 1: Historias para compartir Asistir habitualmente a la biblioteca para Evaluacin formativa: Cmo voy?
encontrar informacin y elegir libros, Evaluacin sumativa: Qu aprend?
cuidando el material en favor del uso Pginas 40-43
comn.Comprender y disfrutar versiones Evaluacin sumativa
completas de obras de la literatura, narradas o Evaluacin complementaria.
ledas por un adulto, como
cuentos folclricos y de autor, poemas, fbulas
y leyendas.
MAYO Unidad 2: Historias de la naturaleza Leer en voz alta para adquirir fluidez Evaluacin inicial: Qu recuerdo?
pronunciando cada palabra con precisin, Pgina 45
aunque se autocorrijan en contadas ocasiones, Evaluacin formativa: Cmo voy?
respetando el punto seguido y el punto aparte Pginas 65 y 66
y sin detenerse en cada palabra. Evaluacin sumativa: Qu aprend?
Pginas 76-79
Evaluacin complementaria.
JUNIO Unidad 3: Historias de animales geniales Escribir frecuentemente, para desarrollar la Evaluacin inicial:
creatividad y expresar sus ideas y textos, Qu recuerdo? Pgina 81
como poemas, diarios de vida, ancdotas, Evaluacin formativa:

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cartas, recados, etc.Escribir con letra clara Cmo voy? Pginas 96-99
separando las palabras con un espacio para Evaluacin sumativa: Qu aprend?
que puedan ser ledas por otros con facilidad. Pginas 112-115

Unidad 3: Historias de animales geniales Escribir, revisar y editar sus textos para Evaluacin
satisfacer un propsito y transmitir sus ideas Complementaria.
JULIO con claridad. Durante este proceso organizan
las ideas en oraciones que
comienzan con mayscula y terminan con un
punto; utilizan un vocabulario variado;
mejoran la redaccin del texto a partir de
sugerencias de los pares y el docente;
corrigen la concordancia de gnero y nmero,
la ortografa y la presentacin.
AGOSTO Unidad 4: Historias de siempre Incorporar de manera pertinente, en la Evaluacin inicial: Qu recuerdo?
escritura, el vocabulario nuevo extrado de Pgina 117
textos escuchados o ledos. Evaluacin formativa: Cmo voy?
Pginas 136-139
Evaluacin sumativa: Qu aprend?
Pginas 152-155Evaluacin
Complementaria.
SEPTIEM Unidad 5: Historias del mundo Incorporar de manera pertinente, en sus Evaluacin inicial: Qu recuerdo?
BRE intervenciones orales, el vocabulario nuevo Pgina 157
extrado de textos escuchados o ledos. Evaluacin formativa:Cmo voy?
Pginas 176-179
Evaluacin sumativa: Qu aprend?
Pginas 194-197

OCTUBRE Unidad 5: Historias del mundo Interactuar de acuerdo con las convenciones Evaluacin
sociales Complementaria.
en diferentes situaciones: presentarse a s
mismos y a otros; saludar; preguntar; expresar
opiniones, sentimientos e ideas; usar frmulas
de cortesa.
NOVIEMB Unidad 6: Historias del pasado Escribir frecuentemente, para desarrollar la Evaluacin inicial: Qu recuerdo?
RE creatividad y expresar sus ideas y textos, Pgina 199
como poemas, diarios de Evaluacin formativa: Cmo voy?
vida, ancdotas, cartas, recados, etc. Pginas 220-223
Evaluacin sumativa: Qu aprend ?
Pginas 238-243

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DICIEMBR Unidad 6: Historias del pasado Asistir habitualmente a la biblioteca para Evaluacin
E encontrar informacin y elegir libros, Complementaria.
cuidando el material en favor del uso comn.

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