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Para saber mais sobre as ações de formação ofertadas pela EFAP, acesse: www.escoladeformacao.sp.gov.

br

REGULAMENTO
AÇÃO FORMATIVA ENSINO INTEGRAL:
APROFUNDAMENTO NAS METODOLOGIAS E
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DE GESTÃO – CURSO
TUTORIA – 1ª EDIÇÃO/2017

São Paulo
Março/2017
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............................................................. Para saber mais sobre as ações de formação ofertadas pela EFAP........... 4 F...................................................................................................................................... Segurança da Informação nas atividades web................ 7 I............................................. 3 B....................br SUMÁRIO A........................................ Apresentação.......................................... acesse: www................................................ Certificação. Estrutura e Cronograma do Curso..................... Objetivos...................................................................... 7 H.......escoladeformacao................. 9 2 .............. 3 C..gov................................. Habilidades e Competências....................................sp........... Responsabilidades do cursista.................................................................................................................................................... 5 G....... Inscrições...................................................... Público-alvo........................................................................................... Avaliação................................................................................................ 8 J.............................. 4 D.................. 4 E..............

gov. de forma a aprofundar os princípios. A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE-SP). 3. o foco do trabalho do tutor é acadêmico. por fim. valores e metodologias específicas do Programa Ensino Integral. premissas. além de professores e gestores que atuam nas escolas de Ensino Integral. pelos profissionais envolvidos. A Tutoria é uma das metodologias do Programa que tem como finalidade atender os alunos nas suas diferentes necessidades e expectativas. a ampliação de conhecimentos e conteúdos específicos e inerentes aos cursos referentes aos estudos de aprofundamento da Parte Diversificada do Programa Ensino Integral primando. à coordenação de todas as demais metodologias desenvolvidas na escola. Para a realização desse curso. refe- rência para o jovem. os principais ob­je­tivos deste curso é fomentar ao profissional o apro- fundamento nos conhecimentos dessa metodologia. 2. Apresentação 1. por meio de encontros sistemáticos. dessa maneira. pela atuação adequada e exitosa dos educadores das equipes dessas escolas e Diretorias de Ensino (DE). com vistas aos resultados almejados nos âmbitos individual e coletivo da escola. de modo integrado. 6. remetendo-os à utilização das ferramentas teóricas pedagógicas. apresenta a Ação Formativa Ensino Integral: Aprofundamento nas Metodologias e Práticas Pedagógicas e de Gestão – CURSO TUTORIA – 1ª EDIÇÃO/2017 para Educadores das Escolas do Programa Ensino Integral. B. Para o correto desempenho de suas funções. Mesmo transitando no âmbito pessoal.sp. social e profissional no Ensino Médio. Sendo assim. acesse: www. o tutor deverá conhecer e ter acesso a todas as informações sobre o aluno. interação ou mediação) no Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAP (AVA-EFAP). Objetivos 4. Para saber mais sobre as ações de formação ofertadas pela EFAP. A ação formativa “Ensino Integral − Formação para Aprofundamento nas Metodologias do Programa Ensino Integral” tem como proposta básica contribuir para o aperfeiçoamento das equipes de Diretorias de Ensino (DE) que acompanham o Programa.br A. O tutor. conversa com seu tutorado para ajudá-lo nas suas necessidades pessoais e acadêmicas e torna-se. 3 . em formato de estudos autônomos (sem tutoria. favorecer a apropriação do conhecimento nas metodologias e práticas do Programa. a ação proporcionará aos profissionais que concluíram uma das edições do curso voltado à Formação ao Modelo Pedagógico e ao Modelo de Gestão. Subsidiar o aluno nas áreas básicas de sua vida escolar e pessoal. 5. por meio da Escola de Formação e Aperfei- çoamento dos Professores do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza” (EFAP). Este Regulamento contém as regras e procedimentos que regem a Ação Formativa Ensino Integral: Apro- fundamento nas Metodologias e Práticas Pedagógicas e de Gestão – CURSO TUTORIA – 1ª EDIÇÃO/2017.escoladeformacao. com carga horária de 30 horas e inteiramente a distância. Espera-se. ofertadas em 2014 e em 2016. especialmente sobre o Projeto de Vida e os resultados de desempenho acadêmico. Objetiva ainda aos profissionais: a. Atuar como um catalisador junto aos demais colegas e aos alunos. Assim. com vistas à elaboração e aplicação prática de seu projeto de vida. dessa maneira. b. proporcionando ao educador melhores e maiores resultados na ação de acompanhamento e apoio aos alunos durante o seu percurso escolar. visando.

é necessário que o inscrito tome nota do número de protocolo emitido pelo sistema. a serem preenchidas por adesão e por ordem de inscrição. nas Unidades Escolares (UE) que integram o Programa Ensino Integral ou nas DE que contam com escolas do PEI. ou ao término das vagas. Vice-Diretor. ofertado em 2014. o que ocorrer primeiro. e facultativamente. b. As inscrições deverão ser realizadas no período de 17 a 22 de março de 2017. Professor Coordenador Geral e Professor Coordenador de Área. ofertado em 2016: a. 8. O impulsionamento do projeto de vida do estudante pelo apoio técnico-pedagógico nos âmbitos pessoal. 4 . Público-alvo 7. 11.000 vagas.sp.br C. Após finalizar a inscrição. desde que se inscreva em curso(s) relacionado(s) às suas atividades no PEI. UE Professores de Educação Básica. 15. Não poderão se inscrever aqueles que já tenham sido aprovados em edições anteriores desse mesmo curso.escoladeformacao. A Ação Formativa Ensino Integral: Aprofundamento nas Metodologias e Práticas Pedagógicas e de Gestão – CURSO TUTORIA – 1ª EDIÇÃO/2017 tem por finalidade proporcionar aos profissionais: a. O entendimento da Tutoria como uma metodologia agregadora das demais metodologias do Programa Ensino Integral praticadas na escola. poderá escolher livremente até dois deles que ainda não tenha realizado. Diretor. no qual faça parte do público-alvo.sp.gov. Não poderão se inscrever os profissionais não relacionados no item C “Público-Alvo” deste documento. DE: Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico. por livre escolha. profissional e acadêmico.br/ensinointegral. canal “Inscrições”. Para saber mais sobre as ações de formação ofertadas pela EFAP. Caso já tiver sido aprovado em curso relacionado à sua prática no PEI. acesse: www. ou aprovado no curso “Ensino Integral: Introdução ao Modelo Pedagógico e ao Modelo de Gestão”.escoladeformacao. b. Serão ofertadas 2. O curso Tutoria é direcionado aos seguintes profissionais em exercício na SEE-SP. D. Habilidades e Competências 9. Inscrições 10. a partir do atendimento ao aluno nas suas diferentes necessidades e expectativas. Cada servidor poderá inscrever-se no curso relacionado à sua prática no PEI desde que ainda não o tenha feito ou não tenha atingido resultado “Satisfatório” nas edições já ofertadas. Este é o comprovante de que a inscrição foi efetuada com sucesso. 13. pelo endereço eletrônico: www. poderá inscrever-se em um segundo curso de aprofundamento.gov. E. conforme base da CGRH de fevereiro/2017. e desde que tenham sido aprovados em uma das edições do curso “Ensino Integral: Formação ao Modelo Pedagógico e ao Modelo de Gestão”. 12. 14.

F. em formato de estudos autônomos. da seguinte maneira: a. O mesmo acontecerá aos chamados abertos fora do horário estipulado. de 17 a 22 de março de 2017. para leitura dos conteúdos e realização das atividades no AVA-EFAP. Caso o profissional tiver dúvidas e/ou dificuldades em realizar este processo diretamente pelo formu- lário de inscrição. os profissionais terão à disposição o canal “Fale Conosco” no hotsite do curso. Uma mensagem automática com o número deste será enviada ao e-mail cadastrado no formulário. assim como a leitura de materiais complementares e pesquisas realizadas fora do AVA-EFAP. b. portanto. no decorrer do curso. 18. depois. Estrutura e Cronograma do Curso 22. exceto feriados. A característica do curso autoinstrucional prevê a diversidade de ritmos de aprendizagem. é levado em consideração o tempo adequado para a realização de todas as atividades. 20. Para saber mais sobre as ações de formação ofertadas pela EFAP. Solicitações de cancelamento realizadas após o período de inscrição não serão aceitas! 21. de modo autoinstrucional (sem tutoria. será emitido um protocolo. disponível no hotsite do curso. que deverá ser anotado.sp. O Cancelamento somente poderá ser realizado durante o período de inscrições.escoladeformacao. Todos os chamados abertos nos finais de semana e feriados serão respondidos a partir do primeiro dia útil subsequente. interação ou me- diação). passarem a não fazer parte do quadro de profissionais em exercício no Programa Ensino Integral poderão concluir o curso normalmente. quando propõe-se uma carga horária de estudos. Após o cancelamento. clicar no ícone “Cancelar Inscrição”. acesse: www. Em caso de problemas e/ou dúvidas. ou seja. O “Fale Conosco” estará disponível para abertura de chamados 24 horas por dia. deverá solicitar auxílio por meio do canal “Fale Conosco”. 17. O próprio participante deverá acessar novamente o formulário e. b. exclusivamente durante o período de inscrição. O curso Tutoria faz parte dos cursos que compõem a Ação Formativa Ensino Integral: Aprofundamento nas Metodologias e Práticas Pedagógicas e de Gestão – 1ª edição/2017. assim prescritas: a. Atenção: inscrição realizada caracterizará preenchimento de vaga! O profissional apenas deve inscrever-se caso houver interesse e disponibilidade em realizar o curso.br 16. e com carga horária de 30 horas. A carga horária estipulada refere-se ao tempo estimado necessário para assistir às videoaulas.gov. 5 . das 9h às 18h. 19. será totalmente a distância. Aqueles que. Aqueles que forem reprovados por frequência ou por conceito terão obrigatoriamente que realizar a próxima edição do curso. e conta com três módulos de 10 horas cada. A cópia do Termo de Aceite e o Protocolo de inscrição serão enviados ao e-mail cadastrado no formulário de inscrição. mas o atendimento será realizado somente de segunda a sexta-feira.

25.gov. e os períodos de atualização têm início às 10h.sp.br/ensinointegral.gov. 24.escoladeformacao. 26. Para saber mais sobre as ações de formação ofertadas pela EFAP. 6 .sp. acesse: www. O conteúdo dos módulos está estruturado com base nas Diretrizes do Programa Ensino Integral.br Período de Módulo Duração Conteúdo Carga horária realização Não contabiliza Módulo de Atividades para De 10 a 0 3 dias como carga horária Apresentação ambientação 12/04/17 do curso Importância e Relação Concepções e da Tutoria com as Bases da Tutoria De 13 a 1 14 dias demais metodologias 10h no Programa 26/04/17 do Programa Ensino Ensino Integral Integral Não contabiliza Período de De 27/04 a 1 Atualização 3 dias como carga horária atualização 1/05/17 do curso O que se espera Tutor. questões objetivas e quiz. conforme datas definidas em cronograma. o curso contará com atividades de leitura. Os módulos terão início às 5h e término às 23h59.escoladeformacao. em consonância com a política educacional da SEE-SP e será disponibilizado no AVA-EFAP. Para compor o conteúdo. Não contabiliza Período de De 25 a 3 Atualização 3 dias como carga horária atualização 27/5/17 do curso 23. O acesso será por meio deste endereço eletrônico: www. tutorado e o De 27/04 a 2 14 dias 10h da Tutoria papel da Tutoria 10/05/17 Não contabiliza Período de De 11 a 2 Atualização 3 dias como carga horária atualização 15/5/17 do curso Tempos e espaços da Tutoria nas Funcionamento e De 11 a 3 escolas do 14 dias funcionalidade da 10h 24/05/17 Programa Ensino Tutoria na escola Integral.

75% do total das atividades propostas no curso. O cursista poderá utilizar o certificado do curso para a evolução funcional de acordo com a legislação vigente referente ao seu quadro de atuação. 35. Não será possível realizar as atividades avaliativas referentes ao conteúdo de um determinado módulo. Importante: Após o período de seis meses da publicação da homologação em DOE. somente após o término do curso e respectiva homologação em Diário Oficial do Estado de São Paulo (DOE). em “Histórico de Participações”. Avaliação 30. c. Entre 51% e 100% de acertos.sp. Ao longo de cada módulo. acesse: www. 33. no mínimo.gov.br. 7 . No período de atualização. As atividades avaliativas.gov. conforme Cronograma. O cursista terá direito a três tentativas para realizar a atividade avaliativa de cada módulo durante o período de sua realização. Os certificados serão emitidos pela EFAP aos cursistas que atenderem a todos os requisitos elencados no item 32. são compostas por questões objetivas relacionadas aos conteúdos desenvolvidos nos módulos e validadas pelo próprio sistema. b. realizar. depois do seu encerramento. 28. Média de aproveitamento com conceito Satisfatório no total das atividades avaliativas. terá direito a mais uma tentativa. Frequência mínima de 75%. não serão aceitas justificativas para o envio das atividades pendentes.escoladeformacao. Encerrado o período de realização.br 27. G. Após as tentativas. Questões salvas e não enviadas não serão consideradas para a avaliação. será considerada a maior nota. o cursista deverá ter: a. 34. caso queira melhorar sua nota.escoladeformacao. Para aprovação e certificação.sp. no canal “Central de Serviços”. Os certificados serão emitidos eletronicamente e disponibilizados no site da EFAP: www. assim como os serviços de atendimento ao cursista via “Fale Conosco”. o acesso ao conteúdo do curso será interrompido. 31. a ser representada pelos seguintes conceitos: Quadro de Avaliação Insatisfatório Satisfatório Entre 1% e 50% de acertos. contabilizadas na participação dos cursos. e seu respectivo período de atualização. o cursista realizará as atividades avaliativas da seguinte forma: a. 29. d. H. Certificação 32. b. ou seja. Para saber mais sobre as ações de formação ofertadas pela EFAP.

o “status” de suas atividades. editoras e demais interessados. no AVA-EFAP. Comunicar via “Fale Conosco” problemas na execução. Realizar “logout” (sair do sistema) após finalizar uma sessão no AVA-EFAP. movidas por quem quer que seja. 45. e/ou no envio das atividades avaliativas. garantindo a veracidade de suas participações e produções. com exclusividade nos termos da legis- lação brasileira. incluindo autores. para todos os fins e efeitos. sendo de sua inteira responsabilidade acessos realizados com elas.escoladeformacao.gov. Para saber mais sobre as ações de formação ofertadas pela EFAP. propostas no decorrer do curso. sendo vedada a revelação para terceiros. Todos os chamados abertos nos finais de semana e feriados serão respondidos a partir do primeiro dia útil subsequente. O mesmo acontecerá aos chamados abertos fora do horário estipulado. das 9h às 18h. em tempo hábil para sua realização. como manifestação de sua vontade expressa. acesse: www. Acatar as regras estabelecidas neste Regulamento. Utilizar apenas equipamentos confiáveis para o acesso à plataforma.sp. mas o atendimento será realizado somente de segunda a sexta-feira. Ter ciência que as senhas de acesso fornecidas ao cursista têm caráter pessoal e intransferível. é expressamente vedada a utilização desses conteúdos para quaisquer fins que não estejam diretamente envolvidos ao seu trabalho. que possuam programas antivírus e firewall devidamente instalados e atualizados. na publicação em redes sociais. 39. 8 . 38. Informar e-mail válido e atualizado ao responsável pela inscrição. Entretanto. O “Fale Conosco” estará disponível para abertura de chamados 24 horas por dia. exceto feriados. 43. sob pena de responsabilizar-se judicial e integralmente. inclusive as relativas à segurança da informação e às declarações apresentadas quando do primeiro registro de acesso pessoal no AVA-EFAP. 42. considerando-se a sua utilização. por exemplo. 37. dentro dos prazos estabelecidos no Cronograma e registrados no AVA-EFAP. 41.br I. Manter as senhas de acesso ao registro eletrônico de presença e ao AVA-EFAP guardadas em completa segurança e sigilo. 40. dentro do horário de atendimento e do período estabelecido para essas atividades no Cronograma disposto neste Regulamento. Esta é a forma de identificação do cursista. A utilização dos conteúdos e materiais é recomendada e incentivada. blogs e demais veículos digitais. Participar das atividades a distância. como. assumindo o risco de sua conduta caso assim não vier a proceder. 44. não realizadas ou não concluídas. Acompanhar. Responsabilidades do cursista 36. por qualquer violação ao direito autoral e ações judiciais e/ou extrajudiciais advindas dessas violações. verificando aquelas que estão pendentes. Os cursos e ações formativas da EFAP são produzidos com a finalidade de subsidiar o profissional da SEE-SP em seu trabalho.

ii. vi. Esta janela será fechada automaticamente. Habilitar os itens “Cookies” e “Cache” na nova janela aberta. iv. 9 . Abrir o Firefox. acesse: www. Navegadores: Internet Explorer ou superior.escoladeformacao. a seguir. Windows XP Service Pack 2 (recomendados Windows XP Service Pack 3 ou posterior). iii. iii. a opção “Opções da Internet”. especialmente em relação a autenticidade.br J. Apertar a tecla “ALT” do seu teclado para que a barra de menu seja disponibilizada. vii. Conexão banda larga. Para um bom desempenho do AVA-EFAP. iv.sp. Mínimo de 1 GB de Memória RAM. 49. Clicar no botão “Excluir”. a opção “Limpar dados pessoais”. Plug-in Adobe Flash Player Versão 9 ou superior. Dessa forma. Selecionar a aba “Avançado” na nova janela. seguindo os passos abaixo: a. Para saber mais sobre as ações de formação ofertadas pela EFAP. Ao utilizar o Microsoft Internet Explorer: i. A gestão da segurança das informações observa as disposições da Norma Técnica ABNT NBR ISSO/IEC 27002. integridade e disponibilidade da informação. Esta janela será fechada automaticamente. b. Firefox 20 ou superior. Software i. Marcar os itens “Arquivos de Internet Temporários’ e “Cookies” na nova janela aberta. Abrir o Internet Explorer. Clicar no botão “Limpar agora”. iv. Selecionar a opção “Ferramentas” e. vi.gov. Segurança da Informação nas atividades web 46. Selecionar a aba “Geral” na nova janela aberta. 47. Para finalizar. As configurações mínimas de hardware e software necessárias para acesso adequado ao AVA-EFAP são as seguintes: a. iii. b. clicar no botão “Aplicar” e. depois. ii. Windows Vista. preferencialmente 512 kbps ou superior. É de reconhecimento público a impossibilidade técnica da manutenção do funcionamento integral e ininterrupto de qualquer sistema de informática. iii. logo em seguida. a SEE-SP isenta-se de qualquer respon- sabilidade relativa à postagem de atividades web ou da manutenção de equipamentos. Selecionar a opção “Ferramentas” e. Hardware i. Ao utilizar o Mozilla Firefox: i. Clicar em “Excluir” na área “Histórico de navegação”. Resolução de tela mínima de 1024x768. v. no botão “OK”. v. Chrome ou Safari 6 ou superior. viii. Apertar a tecla “ALT” do seu teclado para que a barra de menu seja disponibilizada. ii. é recomendada a limpeza do navegador. 48. ii.

sp. vi. Por fim. acesse: www. 10 . selecionar os campos “Cookies e outros dados de site e de plug-in” e “Imagens e arquivos armazenados em CACHE”. vii. há três traços. Ao utilizar o Google Chrome: i. v.Para saber mais sobre as ações de formação ofertadas pela EFAP. Em seguida. selecionar “o começo”.br c. iv.escoladeformacao. clicar em “Limpar dados de navegação”. Na nova janela. Na janela seguinte. No canto superior direito. iii. No campo “Eliminar os seguintes itens desde:”. clicar em “Ferramentas”. Clicar neles com o botão esquerdo do mouse. Fechar o Navegador e entrar novamente.gov. ii. clicar em “Limpar dados de navegação”.