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12/04/2017 TresreflejosdelapoesadeltrienioyunapreguntaLinternasybosques

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Expediciones Brjula LIJ

Sobre el blog Sobre el autor


TEMAS ESPECIALES

Tres re ejos de
Contacto

la poesa del
trienio y
unapregunta

Una mirada a la poesa para nios y jvenes publicada en


Iberoamrica en el ltimo trienio. Investigacin realizada
para el III Congreso Iberoamericano de Lengua y
Literatura Infantil y Juvenil, CILELIJ, Mxico 2016.

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Ilustracin de Miren Asain Lora.

El tercer da del CILELIJ, el jueves 17 de noviembre de 2016,


en el Teatro Julio Castillo, present una versin abreviada de
la ponencia que comparto a continuacin. Un texto que
intenta responder a la solicitud del comit acadmico del
congreso de preparar un panorama de la poesa para nios
y jvenes publicada en el perodo 2013-2016. Tendencias,
aportes notables, obras y creadores signicativos. Entre las
formas clsicas y la bsqueda contempornea, entre los
motivos tradicionales y la apertura a temas novedosos.

Realizar este trabajo fue tan fascinante que decid solicitar


dos becas de investigacin (que afortunadamente obtuve)
para continuarlo.

La primera es la que otorga la Biblioteca Internacional de la


Juventud (International Jugendbibliothek
(http://www.ijb.de/en/fellowship-programme.html?
noMobile=%2Fproc%2Fself%2Fenviron%27A)) en Mnich. La segunda
fue una invitacin del profesor Pedro C. Cerrillo, quien
respald mi candidatura al programa de Ayudas para
estancias de investigadores invitados en la Universidad de
Castilla-La Mancha
(http://www.uclm.es/convocatorias/convocatoria.aspx?
id_convocatoria=1817), UCLM. Llevar a cabo ambas estancias,
de dos meses cada una, entre junio y noviembre de este
ao.

Mi objetivo es dar continuidad a este estudio, pero


enfocarme estavez en la produccin de poesa de verso
libre o no rimada.Este territorio me interesa ms y me
parece que est menos estudiado en nuestra regin. Conlos
resultados obtenidos me gustara publicar un libro, con un
ensayo crtico y una antologa, que proponga un
acercamiento a esa otra msica posible.

He aqu, entonces, mi versin extendida de la ponencia y el


principio de esta bsqueda:

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Ilustracin de Adolfo Serra.

TRES REFLEJOS DE LA POESA DEL


TRIENIO Y UNA PREGUNTA
Pregunta Nicanor Parra en un poema: Es ms real el agua
de la fuente / O la muchacha que se mira en ella?

As de breve, la duda estuvo conmigo muchos das,


repitindose: Es ms real el agua de la fuente / O la
muchacha que se mira en ella

Pareca una variante de la antigua Alegora de la caverna de


Platn: vemos las sombras de la realidad o la realidad?
Pero no intent responderla, ni descifrar la intencin de
Parra, disfrut la pregunta y su repeticin en mi cabeza. Dice
Joo Manuel Ribeiro que al leer poesa se encuentran dos
misterios: el misterio del que escribe y el misterio del que
lee (2013). Desde ese lugar, el lugar entre dos misterios, me
dirijo a ustedes, porque la poesa debe hallarse mejor entre
las sombras que bajo la luz de un reector que ilumine todo
sin matices.

Cul poesa? La que se produjo en Iberoamrica en el


ltimo trienio y un poco ms, de enero de 2013 a agosto de
2016.

Tres ejes, tres grupos preguntas, para empezar mi


bsqueda. Fuente, agua y reejo. Primero, la fuente, los
pases: dnde me asomo? dnde est la poesa? Segundo:
el agua, los estilos, los tipos de poesa: cmo es?
tradicional, clsica, rimada, no rimada, experimental? Y
tercero, el reejo, los temas, los smbolos: qu dice de
nosotros? a dnde nos conduce? en cules poemas nos
quedamos ms tiempo?

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Decido organizar la charla y mi muestra de la produccin de


libros guiado por el segundo criterio. Tiro una piedra al agua
de la fuente y se forma un crculo, una onda. En el centro,
los libros de poesa lrica tradicional. De los 163 libros que
le y rele en cinco meses, lo que ms encontr fueron versos
rimados y poesa de tradicin oral: arrullos, coplas, retahlas,
adivinanzas. Y al centro, en produccin de poesa en
general: Argentina, Mxico y Espaa.

Luego, ms o menos cerca del centro, libros de autores


clsicos ilustrados y las antologas. Tambin ah, en
produccin de poesa en general, Chile y Brasil.

Y nalmente, en los bordes, el verso libre, el cruce de


formatos y gneros. Y all tambin, al margen de mi
muestra: Portugal, Cuba, Puerto Rico, Guatemala,
Nicaragua, Costa Rica, Colombia, Venezuela, Bolivia y
Uruguay.

Todo ello, claro, en relacin a mi muestra particular, al


acceso que pude tener a los ttulos, a algunos ltros de
premios que utilic como criterio, listas de libros
recomendados y hasta a la disposicin de los editores de
mandarme archivos digitales de sus libros.

Es ms real lo que hay all afuera, en otras aguas y fuentes,


que lo que yo voy a decirles? No lo s. Esta conferencia es un
reejo. Me asom a la fuente y esto fue lo que vi.

Ilustracin de Adolfo Serra

1. AL CENTRO: RIMA Y LRICA


TRADICIONAL

Pregunta la escritora panamea Ester Mara Osses: De


dnde la rosa, / la rosa bermeja? / De dnde ese rojo, /

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semillita negra? // Un poco de luna, / de sol y de viento. /


Un poco de lluvia. / Lo dems secreto.

No extraa que la poesa rimada y la lrica de tradicin


popular infantil ocupen un lugar central. Son el origen de la
literatura y nuestra entrada al lenguaje y, por ello, nos
convocan siempre.Pero tambin me parece que existe en la
produccin actual una saturacin del verso rimado
alrededor de los mismos temas, incluso de las mismas
metforas, con un ritmo montono, predecible, que
desgasta al gnero y puede empalagar a los lectores.
Recuerda Mercedes Calvo en su reciente libro Tomar la
palabra. La poesa en la escuela (FCE, 2015), que no todo
poema es poesa, que la poesa est en la mirada, la
poesa es creacin, la poesa es ms que lenguaje. Desde
ese punto de vista, coleccionar consonancias o asonancias y
contar slabas es insuciente para hacer poesa.

Pero hay publicaciones que renuevan esta zona primaria de


la poesa al acercarse con la atencin, el estudio y la
destreza que requiere una obra de arte.

Tal es el caso de

Apapachaditos un arrullo de juegos, una obra de arte


popular, un libro-disco que revitaliza el gnero de las
canciones, los cuentos cortos, las coplas, las nanas, las
retahlas, para jugar, para ir a dormir, para empezar a
nombrar y a nombrarse. Una propuesta verdaderamente
polifnica, un todo armnico, que igual recuerda la fbula
musical de Prokoev, Pedro y el lobo, con sus arreglos para
orquesta de auta traversa, clarinete, violines y contrabajo,
que a la alegra rimada y sugerente de Mara Elena Walsh. o
a una ronda acompaada con palmas y entonaciones
afrocaribeas que harn que los bebs dejen la cuna para
dar sus primeros pasos de baile.

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Interpretado por el grupo Abriendo Rondas, con narraciones


orales de invitados como Mara Teresa Andruetto y Lilia
Lardone, ilustrado por El Esperpento y producido en
complicidad con Ediciones La Terraza en 2015, la propuesta
tambin es renovadora desde el punto de vista del mercado
editorial: fue nanciado en una plataforma de recaudacin
de fondos por internet, por ms de 500 donantes, y el
material completo se puede solicitar a Ediciones La Terraza
de manera gratuita en formato digital.

Recuerda Mara Emilia Lpez quela poesa llega a los nios


a travs de las canciones. Muy pocos, en sus primeros aos
de vida, acceden a la poesa en s misma. La relacin entre
la cancin y la poesa puede pensarse como un lugar de
investigacin, de creacin, dice Lpez en una entrevista
realizada para esta charla.

Otro proyecto musical destacableque, precisamente,


promueve unacercamiento creativo a lo potico, es el del
grupo mexicano de msica nortea y literatura,Libro
Abierto. Ellos componen corridos a partir declsicos
literarios con un total dominio de este gnero musical. Su
ingenio y sentido del humor inteligente han quedado
plasmados en corridos dedicados al Patito Feo, Caperucita,
el Flautista de Hamelin y Pinocho.

El corrido de Pinocho (escchalo aqu)


(https://www.youtube.com/watch?v=iXxeiLGPTfw)

Un carpintero llamado Gepetto,


solo y sin hijos estaba ya viejo,
se construy de madera un mueco
para que fuera su el compaero.
Slo pensaba y soaba anhelante
tener un hijo sangre de su sangre,
mirando el ttere ya delirante
con esperanza rez al acostarse.
Y pidi, al hada azul un deseo,
que le diera vida al querido mueco
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para hacerlo su heredero


para amarlo y protegerlo,
y que fuera como un nio verdadero

Tambin en este trienio llam mi atencin la frescura del


Do Karma (https://www.youtube.com/watch?v=D9J44W9Vkho)en
Argentina; el regreso de la serie televisiva chilena 31
minutos, con nuevascanciones originales llenas de
referencias intertextuales o en clave de parodia,como la
que recrea la fbula de la tortuga y la libre, titulada Mundo
interior (https://www.youtube.com/watch?v=PmXiV1msgkI); y el
disco Quiensabe (https://www.youtube.com/watch?v=-
KXhAdboLbw)de Guillo Bonaparte, Ceci Raspo y Mariano
Medina con poemas y muchas preguntas de Laura
Devetach: Por qu si la h es muda, est en la palabra
hablar? Se marchitan las ores dibujadas? La hormiga, que
pasa con su hoja como un barco a vela, sabr que soy una
persona? Quin sabe.

Todos me parecen proyectos ejemplares en un medio en el


que los libros disco para primeros lectores, o la msica para
nios, suele repetir un mismo tipo pistas de baja calidad
musical, grabadas con sintetizadores que reproducen el
sonido los instrumentos, como si los nios no notaran la
diferencia o les fuera suciente escuchar
instrumentossimulados.

La invitacin siempre que cantamos, a improvisar versos, a


cambiar palabras, inventar rimas, es natural en este gnero.
Ese espritu de inventiva me conduce a otra zona de la
produccin que revis que consigue salirse de los moldes de
la lrica de tradicin popular.

Un simple cambio de perspectiva, dice Gianni Rodari en su


Gramtica de la fantasa, renueva el inters. Como en
aquella Cancin de cuna para dormir a un colectivo (un
autobs) de Elsa Bornemann o en la Nana para dormir a
un vampiro de Carmen Gil.

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As lo explora tambin Mar Benegas en su singular libro Con


el ojo de la i (A buen paso, 2015), ilustrado por Olga
Capdevila. Desde la primera pgina nos subimos a un tren
cuyo traqueteo nos har cosquillas y nos levantar del
asiento. Mar quiere que se nos enrede la lengua, que
resolvamos escrituras en clave, que inventemos poemas con
la letra a y hasta que losofemos en la losova. Quin
soy, quin soy yo?, / ser una idea innita / que alguien un
da so?, / ser un tnel en el tiempo? / o ser echa
veloz? / Esas dudas sin respuesta / salen del primer vagn.

Sus creativas variaciones, que incluso incluyen caligramas o


poesa visual, no descuidan la belleza y el ingenio de los
versos, siempre con buen ritmo y mtrica perfecta. Lo
mismo podra decirse de la poesa de Pedro Maas, que en
su libro Trastario (Kalandraka, 2016) hace hablar a los
objetos ms domsticos: Tic-tac. / (Susurraba l.) / Toc-
toc. / (Susurr la otra.) / l le regal un minuto. / Ella
suspir una gota. / Se ha enamorado el reloj / de la caera
rota.

Un cambio de perspectiva, un punto de vista original, o


tambin: establecer un dilogo intertextual, es decir,
apropiarse de un poema conocido y reescribirlo como hace
Ramn Surez Caamal en su propia versin terrorca del
juego: A la vbora de la mar, incluido en el libro Historias
del nio invisible (Nave de Papel, 2016): La Vbora de la Mar
/ no asusta a los nios. / Slo a los de atrs. / Y se de atrs
soy yo / que como siempre / llego tarde a la escuela. //
Vbora de la Mar, / colmillos de candela, / rosca sin canela, /
ojos sin cerrar: / Me dejars pasar?

Tambin en la bsqueda de un tono de terror, Un auto en


direccin hacia de David Wapner y Juan Soto (Ediciones Del

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Eclipse, 2014), propone un giro a la estructura tpica de una


retahla para narrar el inevitable avance de un auto
fantasma hacia los lectores.

O volviendo a Surez Caamal, quien por cierto es el escritor


de poesa para nios ms premiado y prolco del trienio en
Mxico[1] (#_ftn3), reescribir el trabalenguas Tres tristes
tigres como hace en su libro Jugar (Nave de Papel, 2014):

Tres tristes tigres magncos y mansos / tienen el oro de los


trigales en la piel / y la sombra de los troncos de la selva. /
Los tres triscan las trenzas doradas / de las espigas. Los tres
caminan atribulados. / En dnde estriba la razn de su
tristeza? / Tres tristes tigres mansos, magncos / se
arrastran en tres palabras, / tres, que nos traban la lengua. /
En las espigas llora el roco, / Los trigales el cierzo dobla. /
Tronos del trueno tragan sus lgrimas. / Tristes tigres, tres,
para que no sollocen / pintar en la cara de la luna la sonrisa
/ de un payaso. Luego les har cosquillas / en el lomo y las
orejas, con espigas; / les conar que las nubes son plumas
/ del ganso gordo del sol de las tardes. / Tigres, no tristes, en
el lecho de los trigales.

Igualmente, Benegas y Maas, en sus libros mencionados


antes, se apropian de este trabalenguas y lo reescriben para
abrir nuevas preguntas: Tres tristes tigres, / tras tanto trigar
trigo, / treparon y trotaron troncos. / Trapecistas tragones, /
tristes tigres traumatizados / de atravesar trigales / toda su
triste vida, dice Benegas. Mientras que Maas da voz a tres
tristes trastos:Tres tristes trastos / me taladran la sesera. /
Trina que trina que trina: / tostador, timbre y tetera.

Todos estos procedimientos de reescritura son disfrutados


en especial por nios y jvenes, quienes ven estimulado su
propio instintocreativo.

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Dos aportaciones valiosas a la lrica tradicional y a la no muy


frecuente investigacin sobre el tema este trienio son los
libros Si quieres que te lo diga, breme tu corazn (FCE,
2014) de la especialista mexicana Mara Teresa Miaja de la
Pea, con 1001 adivinanzas y 51 acertijos de piln, y un
atractivo anlisis de la adivinanza como gnero literario que
abunda en sus aspectos poticos, recursos estilsticos y
retricos y funciones ldicas, dialgicas y didcticas; y Pisa
pisuela color de ciruela (Lugar editorial, 2013) de la
especialista argentina Susana Itzcovich, que ofrece un
catlogo de casi todas las formas tradicionales de la lrica
para nios sin menospreciar a los chistes, los colmos, los
tantanes y hasta las obritas de teatro (Primer acto, segundo
acto, tercer acto), con un comentario crtico que cierra toda
la obra.

Y para cerrar tambin este bloque algunas menciones de


libros que aportan nuevas miradas y recursos para seguir
disfrutando de la rima y la lrica tradicional infantil: Las
Onomatobellas (FOEM, 2016) de Ruth Kaufmann, Premio
Internacional de Literatura Sor Juana Ins de la Cruz 2015 en
la categora de poesa para nios, en el que las
onomatopeyas van de la imitacin sonora de aquello que
designan a la encarnacin de un personaje con sonido e
historia propios; la retahla dibujada y escrita de Dipacho en
Viernes verdes (Lumen, 2015); esa especie de arrullo
ilustrado y bellsimo Duerme, nio, duerme (Ekar, 2014)
de Laura Herrera y July Macuada; el enigmtico personaje de
Beatriz Gimnez de Ory Bulul (Kalandraka, 2013), y sus
tres tteres mgicos; tambin de Mar Benegas, el libro de
haiks, Abecedario del cuerpo imaginado (A buen paso,
2013), el inventario de extraamientos de Los helados
invisibles y otras rarezas de Antonio Orlando Rodrguez
(SM, 2014); y esa maravillosa nave Zarpa el circo de Coral
Bracho y Vicente Rojo (Ediciones Era y Colegio Nacional,
2015).

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2. CERCA DEL CENTRO: CLSICOS


ILUSTRADOS Y ANTOLOGAS

Y contina Pablo Neruda con las preguntas: Dnde est el


centro del mar? / por qu no van all las olas? Imagino
intento responder con otra pregunta (dicen que esto es lo
que hace la poesa): No ser que cada ola es un mar, un
mar que intenta ir siempre a su centro?

Del centro hacia la orilla un repaso breve de libros que


recuperan a autores clsicos como Algunas preguntas de
Pablo Neruda, publicado por la editorial chilena Pehun y la
argentina Ojoreja en 2015, e ilustrado por Fito Holloway o,
tambin de Pehun y con el mismo ilustrador, Reino
Animal de Gabriela Mistral. Y tambin de Mistral, Poemas
de las madres (Quilombo Ediciones, 2015), un rescate
editorial acompaado de las delicadas ilustraciones de
Cecilia Alfonso Esteves.

Aunque la lectura por prescripcin escolar de antologas y


clsicos haya sido muchas veces contraproducente, pues no
a todos los nios y jvenes les gusta repetir como
autmatas Los motivos del lobo o Los zapaticos de color de
rosa, las ediciones que circulan hoy, que me parece van en
aumento y han ganado popularidad, dan la revancha.

Sobre todo porque muchos editores se plantean no slo


reeditar un Premio Nobel, sino extender y desdoblar sus
poemas a travs de la ilustracin. Coautoras de escritor e
ilustrador que actualizan los versos y les dan nuevos
signicados.

Este ao en Nicaragua, para conmemorar el siglo del


fallecimiento de Rubn Daro, la editorial Libros para nios
public Sonatina y Los motivos del Lobo con un tono

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humorstico muy contemporneo. La princesa de Sonatina


no parece necesitar besos de ningn prncipe. Es ms, ella
termina ahuyentndolo montada en un dragn. Y el santo
de Ass en Los motivos del Lobo anda en motocicleta. Pero
los versos del padre del modernismo aparecen ntegros en
ambos casos, con su preciosismo en el lenguaje y el amplio
repertorio de guras literarias, y eso hace que surja una
nueva tensin dramtica y una nueva dimensin potica
producto de esta relacin texto-imagen.

El contraste de esta actualizacin con un tipo de ilustracin


libre, con los versos alejandrinos y la desaceleracin que el
formato de libro ilustrado provoca en el poema, despiertan
al lector joven, muchas veces aburrido con el tratamiento
solemne que se le da al poeta clsico.

Se trata aqu de una adaptacin de la poesa de Daro a libro


ilustrado (que no libro lbum, pues el poema conserva su
autonoma sin la imagen; sta, hemos visto, lo hara
solamente ms accesible, habitable) o incluso una nueva
versin.

En Espaa, esta aproximacin la reconocemos en


Kalandraka con ese inolvidable libro del caballo azul ail en
la portada que nos conduce a 12 poemas de Garca Lorca y
12 poemas-ilustraciones ms de Gabriel Pacheco[2] (#_ftn4),
pero tambin en sus selecciones poticas de Nicols Guilln,
ilustrada o revisitada por Nelson Villalobos, y Fernando
Pessoa, ilustrada o revisitada por Pedro Proena.

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En el terreno de las antologas merece especial atencin una


serie de cinco libros que public entre 2013 y 2015 Ediciones
Castillo en Mxico. Una nueva apuesta nacida este trienio,
coordinada por el especialista Rodolfo Fonseca en
colaboracin con escritores y editores como Carlos Snchez
Anaya y Monique Zepeda, notable por su impecable
seleccin de autores e ilustradores y por los ejes temticos
que van creciendo, libro a libro, con el lector.

Primero Instrucciones para jugar, poemas sobre el juego y


la imaginacin en el que conviven igual Edith Vera que Mara
Baranda. Luego Jardn de palabras, antologa de haiks de
Jos Juan Tablada y otros poetas latinoamericanos y
japoneses que se alterna con las clsicas gregueras de
Ramn Gmez de la Serna. Despus: Orquesta potica,
poemas con temticas musicales; Vuelo de voces, un
volumen de poesa iberoamericana con los mximos
representantes de 21 pases de nuestra regin;

Aqu una pequea muestra, del venezolano Vicente Gerbasi.


El leopardo: El leopardo se refugia en la noche de las
grandes hojas / que brillan como fuentes, / hunde en sus
huellas escarabajos dormidos, / da vueltas en su furor
oscuro / que tiene lumbre en los ojos. / En torno suyo la
sombra huele a vegetales de menta, / dispersa lucirnagas
entre las lianas. / Los cazadores toman su el / y la tienden
al viento como una constelacin.

Y, nalmente, en esta coleccin,Estrellas elctricas, para


jvenes, con poemas vanguardistas de Latinoamrica. En
uno de ellos, Vicente Huidobro dice: Y ense a cantar a un
pjaro de nieve;en otro, Luis Vidales le pone motores de
mariposas a las hojas; y en uno ms, Gioconda Belli pide una

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huelga donde vayamos todos / una huelga donde nazca el


silencio / para or los pasos / del tirano que se marcha.

En fondo y forma, encontr con este libro que la poca de


las vanguardias sigue siendo ms innovadora y arriesgada
que mucha de la produccin de poesa infantil y juvenil
actual.

Y algunas antologas y clsicos ms para tomar nota y cerrar


este bloque: Tren de lectura de Ekar Sur, que rene
versos, canciones y poemas de tradicin oral de distintas
pocas en el que viajan hombro a hombro Antonio
Machado, scar Jara Azcar, Marisa Vaninni, Beatriz Oss y
ms; la fantstica Antologia ilustrada da poesia brasileira:
para crianas de qualquer idade (Casa de Palavra, 2013)
de Adriana Calcanhoto y, tambin de poetas brasileos,
Versos de no s qu de Joo Manuel Ribeiro, traducido en
Colombia por Mara del Sol Peralta, (Panamericana Editorial,
2013).Dos arbolitos locos de Federico Garca Lorca,
ilustrado por Valeria Cis (Aerolitos, 2015);El gran cocodrilo
de Efran Huerta, ilustrado por Dr. Alderete (FCE, 2014);
yPaisaje de ecos de Octavio Paz (Artes de Mxico, 2015). Y
como antologas y aportaciones al estudio y acercamiento a
la poesa, la nueva edicin de Escuela y poesa. Y qu
hago con el poema? (2016) de Sergio Andrican y Antonio
Orlando Rodrguez, publicada por Ediciones de la
Universidad de Castilla-La Mancha, que incluye un nuevo
recorrido, ampliado y muy completo, de autores de Amrica
Latina, con un comentario biogrco y valoraciones crticas;
y en ese tono, pero mirando tambin a Espaa, Dos orillas y
un ocano: 25 autores iberoamericanos de poesa para
nios y jvenes (CEPLI, Fundacin Cuatrogatos, 2015),
tambin de Andrican en conjunto con Pedro C. Cerrillo.

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3. AL MARGEN: VERSO LIBRE Y CRUCE DE


GNEROS

Y en los mrgenes de la onda que miro en el agua, pregunta


Juan Lima en Botnica Potica: A ustedes les parece / que
un rbol frutal / puede mudarse / al interior de un libro / de
poesa?

Finalmente, llegamos a la poesa en verso libre y algunos


libros que experimentan con el cruce de formatos y
gneros. Es poesa una lnea nita de texto distribuida en
32 pginas con ilustraciones? Y una novela escrita a rengln
cortado? Un diccionario que dene conceptos fantsticos o
mquinas imaginarias en prosa?

Dice otra vez Lima: Si la poesa / no se fuera alguna vez / por


el lado de los tomates / slo probaramos / ensalada de /
frutas.

Al tema favorito del jardn y de la naturaleza, le da la vuelta


este escritor con su Botnica Potica (Calibroscopio, 2015).
Pequeos ensayos en verso sobre distintas plantas que,
llenas de injertos, se vuelvenespecies nuevas, llenas de
brotes insospechados. Las acompaa un verso
metaliterario, escrito entre parntesis, que hace referencia
al propio poeta y acenta el tono de humor con
toquesdeautoparodia. El sentido del humor parece ser un
mecanismo de actualizacin efectivo. Botnica potica
dialoga con los Poemas a las hortalizas de Neruda o con
aquel poema Verdejil del cubano Mariano Brull: perejil
periligero / salta sin moverse bajo su sombrero, / por la
sombra verde, verderil o incluso con los Nombres vegetales
de Antonio Rubio: Si una nia se llamase Amapola, / en
lugar de cabeza / tendra corola?

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En otro jardn, el de Ris ras (Aerolitos, 2015), de Roberta


Iannamico, tambin con un lenguaje desenfadado, en total
complicidad con el lector, una nia se despide y se va a
tierras mejores: Dije chau / y me fui a vivir a las lechugas /
con esas sbanas / el camisn / no vale la pena / suave /
rugosa / la lechuga / tierna / fresca / es un hogar / ideal para
el verano / verde claro.

Esa voz potica me hace conectar con otra, la de una nia


fantasma, que vive en el espacio del Pequeo elefante
transneptuniano de Martha Riva Palacio Obn (Ediciones El
Naranjo, 2013). Un extrao viaje sideral lleno de juegos
tipogrcos y caligramas:

Pequeo / elefante: / tus colmillos / en cuarto creciente /


brillan / en el cielo. / Si me deslizo / por ellos, / Llegar
hasta Neptuno? // Lluvia / de estrellas: / Desde su nave en
cuarto / menguante / Ana pesca meteoritos / con su red de
uranio. / Perlas-sideritas / para una nia / fantasma.

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Una constante que pude identicar claramente en los libros


que le en esta franja fue el protagonismo de nias, la
construccin de infancias solitarias con heronas que
emprenden viajes simblicos y recorren paisajes afectivos
complejos y ricos.

Tres de los cuatro ltimos poemarios reconocidos con el


Premio Hispanoamericano de Poesa para Nios muestran
nias que no quieren que las mande nadie, independientes
y curiosas, aunque tambin algo aisladas. En El vuelo de
Luci de Gerardo Villanueva (FCE, 2013), Luci dice: Cada
noche lavo mis manos como se lavan los sueos: en los
mos mora una nia alada con ojos verdes. Ella no sabe que
intuyo que tiene fro; En Luntica de Martha Riva Palacio
(FCE, 2015): Licntropa manitica de hocico estrambtico. /
Nia-loba de carcajadas luminiscentes. / Trepada en el lomo
erizado de un rbol / allo a la luna; y en Ema y el silencio
de Laura Escudero (FCE, 2016): Ema / copo de nieve / ota. /
Desaparece. Y ms adelante: Ema colibr / va y viene / (hay
que demorar la mirada / para encontrarle / alas).

Tambin dos ganadoras del Premio Ciudad Orihuela dan voz


a nias, acompaadas por otros solitarios: un hermano
menor y una anciana.

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En Donde nace la noche de Laura Forchetti (Kalandraka,


2015), Violeta cuenta en primera persona sus expediciones
al lado de su hermano, quien le pregunta: Con quin
habla el mar, Violeta? / El mar no habla, piensa, y Mara
Jos Ferrada en El idioma secreto (Kalandraka, 2013), nos
hace cmplices del recuerdo de una nia al lado de su
abuela: A veces bamos juntas a la ciudad / y era una esta.
// Yo, / abrigo de alas. // Mi abuela, / corona de higos.

Quiz esta sea otra revancha. El aumento y, por lo menos en


mi muestra, casi dominio de los personajes femeninos. Una
tendencia que otros especialistas ya observan en la
narrativa.

Y vuelvo a Mara Jos Ferrada, una de las creadoras ms


prolcas y slidas de Iberoamrica, para detenerme en
Nios (Grato Ediciones, 2013) y Notas al margen
(Alfaguara, 2013). Otros testimonios de infancias se exploran
aqu: los cruzados por la violencia.

La fuerza del poemario Nios no solo radica en la belleza de


cada texto, en la intimidad que Ferrada crea para cada nio,
cada nia, y al mismo tiempo la universalidad de sus juegos,
de sus pensamientos; la fuerza est, sobre todo, en que los
escribi vivos, a pesar de que casi todos ellos fueron
ejecutados en la dictadura militar chilena.

Nadia: Con la lluvia de la tarde se form un pequeo ro /


que corre por la orilla de la vereda. / Deposit en l tres
barcos de papel. / Los vio alejarse hacia el nal de la ciudad.
Si segua lloviendo as, / calcul que tardaran dos das / en
llegar al mar.

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En Notas al margen Ferrada emplea un procedimiento


artstico que recuerda a los foto-epgrafes de Bertolt Brecht
(fotografas recortadas de diarios que Brecht contrastaba
con poemas de su autora). La poeta retoma titulares y
prrafos de notas periodsticas como: Unicef denuncia que
19.000 nios mueren al da por causas evitables, Muere
nia de cuatro aos y otros cinco quedan heridos tras jugar
con una granada en Colombia, Victorias Secret es acusada
de utilizar algodn cultivado por nios, y las ja, hace que
no se olviden, con un nuevo texto: Hay das en que se
pregunta dnde irn esos copos que cosecha y que mete
con cuidado en su delantal. Das en los que se pregunta si
algo de ella quedar prendido a los copos para germinar
luego en un campo lejano. / Se pregunta si con los copos
harn estrellas, nubes, abrigos.

Hablar de estos temas a los nios y a los jvenes?

En el libro Hojas sobre la almohada de Natalia Mndez


(Ediciones Abran Cancha, 2014) que mezcla rima y verso
libre, lleno de evocadoras palabras sobre las palabras, hay
un inquietante y sutil poema sobre el terrorismo de Estado,
titulado Estado:Ola cada cosa / sin pudor / y quera
probarlo / todo. / Algunas personas / se acercaban / y me
apretaban los cachetes, / me revolvan la cabeza, / sonrean
ferozmente / y decan cosas rarsimas / en un tono / un
tanto agudo. / Anoche so que era perro. / O nio.

Es para nios? Debe la poesa dedicarse a lo bello e


ignorar lo atroz? No es la poesa nuestra ventana a una
posibilidad innita de realidades y maneras de ver, incluidas
las dolorosas? Como nos muestra Mara Baranda en Diente
de Len (Ediciones del Naranjo, 2013).

Pero cul es la poesa para nios o para jvenes?

En esa delgada lnea que separa a unos lectores de otros, a


unas colecciones y sellos editoriales de otros, estn El sueo
de los espaoles Antonio Ventura y Jess Cisneros (FCE,
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2014), Separaciones mnimas


(https://issuu.com/edicionesdelaterraza/docs/separaciones-minimas-web)
de los uruguayos German Machado y Matas Acosta
(Editciones La Terraza, 2016) ) y Caba una vez de los
argentinos David Wapner y Juan Lima (Calibroscopio, 2013).
A quin hablan estos poemas? En los mrgenes, las
categoras se difuminan. Por encima de los destinatarios,
est el asombro y la pausa a los que logran conducirnos
estas propuestas en formato de libro lbum.

Cecilia Bajour arma en su reciente libro La orfebrera del


silencio (Comunicarte, 2016), que el modo de leer un libro
lbum invita a la detencin, conlleva una lectura potica.
Quiz por ello sea natural encontrar cada vez ms libros
lbum que, sin rima, en apenas una lnea de texto, pero con

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el ritmo que da el paso de la pgina, nos acercan a un


esttica potica.

Me interesa subrayar que en todos los casos de libros con


ilustraciones que he mencionado, los ilustradores no
dibujan de manera literal los poemas. Se apropian tambin
y simbolizan. El imperio de la imgenes gurativas y literales
de las que estn plagadas los medios, incluidos muchos
libros para nios, ha venido a socavar el espacio de lo
simblico. La capacidad de reelaborar, de transformar, de
volver a dar signicados a las experiencias son posibilidades
que abren este tipo de ilustraciones y poemas. Tambin un
solo poema puede decir ms que mil palabras.

Para cerrar, todava en los mrgenes: Escalera al cielo de


Andrs Acosta (SM, 2015), con otra nia muy peculiar como
protagonista y una aproximacin formal que mezcla la
novela y el verso: rengln cortado y centrado en la pgina
cuyo razn de ser, casi un caligrama, se revela hasta el
impactante nal; y el Baile del Tun de Mara Lpez Vigil y
Nivio Lpez Vigil (Libros para nios, 2014) que en un tono
pico cuenta el mito maya del Rabinal Ach. Novelas en
verso o poemas narrativos? Y de la editorial portuguesa
Planeta Tangerina: O Dicionrio do Menino Andersen de
Gonalo M. Tavares y Madalena Matoso, que, suscrito en esa
antiqusima tradicin de diccionarios para nios, propone
deniciones con un tono que mezcla lo informativo con lo
potico.

As dene Tavares Poesa: Escucha este verso del poeta


Rafael Alberti: Y a m me preocupa mucho el silencio, la
astronoma y la velocidad de un caballo parado. Cul es la
velocidad de un caballo parado? Es la velocidad de tus ojos

DEL CENTRO A LA PERIFERIA

Y de la periferia al centro.

Me parece que la poesa est ganando terreno. Dice Efran


Huerta que DE PLANO No hay / Peor / Poesa / Que la / Que
no se / Hace. Y se hace mucha ms de la que creemos.

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ltima mtrica antes de cerrar con verso libre: De 2013 a


2015, al Premio Hispanoamericano de Poesa para Nios
llegaron un promedio de 333 manuscritos por ao. En el
mismo periodo, al premio de narrativa El Barco de Vapor
que convoca internacionalmente SM Espaa, llegaron un
promedio de 227 por ao. [3] (#_ftn6)

Y este ao 2016 el Premio Iberoamericano SM de Literatura


Infantil y Juvenil fue otorgado por primera vez a una
escritora que es reconocida sobre todo como poeta: Mara
Cristina Ramos.

S hay. Mucha, diversa, explorando nuevos medios,


proponiendo entrecruzamientos, pero necesitamos ms.

He dejado aqu un breve testimonio de lo que me pareci


inusual en estos tres aos, la poesa que escapa de las
frmulas comerciales, una que no se conforma con rimas
fciles o que rima desde otros sitios, que da un giro a las
estructuras tpicas, que no est empeada en contar una
historia, que sabe que no slo somos historias, tambin
somos poesa y la poesa no necesita contar nada, puede
mostrarnos, invitarnos, simple y poderosamente, a ver con
detenimiento; poesa que usa la apropiacin para reinventar
lo que conocemos, que busca su propia msica, que permite
lecturas intertextuales, que ofrece un testimonio histrico y
que est en lnea con el arte contemporneo.

Es ms real el agua de la fuente? O este particular reejo


que les he compartido?

No lo s. Slo puedo cerrar con ms preguntas; esta vez


formuladas por nios y nias del Taller Azul de Silvia Katz,
de Salta, Argentina, incluidas en el Libro de preguntas
posibles e imposibles.Porque la pregunta es el enunciado
del misterio y, como escribi Federico Garca Lorca, Todas
las cosas tienen su misterio, y la poesa es el misterio que
tienen todas las cosas.

Por qu hay das en que el cielo se pone furioso? Por qu


cuando dos colores se abrazan dejan de ser ellos mismos?
Cmo ser vivir en un hormiguero? Por qu las acuarelas
son silenciosas? Qu hay dentro de una nuez mgica?

Dentro de una nuez mgica?

Poesa, no ser poesa? Toda la poesa que an nos queda


por leer y escribir? Todo lo que est dentro y fuera de
nosotros y que todava no hemos visto.

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Muchas gracias.

Ilustracin de Adolfo Serra.

BIBLIOGRAFA

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Argentina: Ediciones La Terraza.


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Argentina: EdicionesAbran Cancha.
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breme tu corazn. Ciudad deMxico, FCE.
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Neruda, P. (2015). Algunas preguntas. Santiago de Chile:
Pehun; Buenos Aires,Argentina: Ojoreja
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Paz, O. (2015).Paisaje de ecos. Ciudad de Mxico:Artes de
Mxico.
Parra, N. (2015). Preguntas a la hora del t en Vuelo de
voces. Ciudad de Mxico:Ediciones Castillo.
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Pontevedra, Espaa:Kalandraka.
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poemas. Trad. Mara del SolPeralta. Bogot, Colombia:
Panamericana Editorial.
Riva Palacio, M. (2013). Pequeo elefante
transneptuniano. Ciudad de Mxico:Ediciones El Naranjo.
(2015). Luntica. Ciudad de Mxico: FCE.
Rodari, G. (2011). Gramtica de la fantasa. Ciudad de
Mxico: Conaculta.
Rodrguez, A. O., (2014). Los helados invisibles y otras
rarezas. Ciudad de Mxico: SMEdiciones.
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leer con nios. Albuixech:Litera Libros.
Snchez-Anaya Gutirrez, C. (Coord.) (2014) Jardn de
palabras. Ciudad de Mxico:Ediciones Castillo.
(2015). Estrellas elctricas. Ciudad de Mxico: Ediciones
Castillo.
Surez Caamal, R. (2016). Historias del nio invisible.
Quintana Roo, Mxico: Nave dePapel.
(2014) Jugar. Quintana Roo, Mxico: Nave de Papel.
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Carcavelos, Portugal:Planeta Tangerina.
Uribe, V. (coord.). (2015) Tren de lectura. Santiago de Chile:
Ediciones Ekar Sur.
Ventura, A. (2014). El sueo. Ciudad de Mxico: FCE.
Villanueva, G. (2013). El vuelo de Luci. Ciudad de Mxico:
FCE.
Wapner, D. (2014). Un auto en direccin hacia. Buenos
Aires, Argentina: EdicionesDel Eclipse.
(2013) ) Caba una vez. Buenos Aires, Argentina:

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12/04/2017 TresreflejosdelapoesadeltrienioyunapreguntaLinternasybosques

Calibroscopio.
Zepeda, M. (coord.) (2013). Instrucciones para jugar.
Ciudad de Mxico: EdicionesCastillo.

BIBLIOGRAFA ADICIONAL

Muchos otros libros me parecieron notables, pero tuve que


dejarlos fuera de mi ensayo por falta de espacio.

Andruetto, M. y Esteves, C. (2014). Trece modos de mirar a


un nio. Crdoba, Argentina: Comunicarte.
Bartolom, E. (2015).Ecos de selva y sueo.Ciudad de
Mxico: 3abejas.
Benavides, H. (2015).brete grano pequeo.Bogot,
Colombia: Ministerio de Educacin Nacional
Benegas, M. (2013).44 poemas para leer con
nios.Madrid: Litera Libros.
Bosch, L. y Luciani, R. (2015).Animales que hacen cosas en
silencio.Pontevedra, Espaa: Faktora K.
Buitrago, J. (2014).Qu puedo decirte de los
fantasmas?Bogota, Colombia: Lumen.
Cabrera Delgado, L. (coord.) (2014). Te regalo el mar. La
Paz, Bolivia: Ministerio de las Culturas.
Cerrillo, P. C. (2014).Nanas para dormir a nias
despiertas. Castilla La Mancha, Espaa: UCLM.
Chiara, C. (2015).Antes no haba nada. Guadalajara,
Mxico: Petra Ediciones y Conaculta.
Ferrada, M. J. y Marn, R. (2014).Escondido.Santiago de
Chile: Ocholibros.
Goldberg, J. y Rodrguez, A. (2016). El nio que desayunaba
de noche. Bogot: Panamericana.
Grau, D. y Montenegro, C. (2014).Cocorococ.Buenos
Aires: Pequeo Editor.
Lpez, M. E. (comp.) (2014).Un pez en la luna.Ciudad de
Mxico: Conaculta.
Madrazo, A. (2013)Los viajes de Jos Juan(Tablada).
Ciudad de Mxico: Ediciones Tecolote.
Maggi, M. E., Mayobre, M. F. (comp.) (2013).Taquititn de
poemas. Caracas, Venezuela: Ekar.
Mateo, J. M. (2013).El ratn que corre y pasa.Ciudad de
Mxico: Ideazapato y Conaculta.
Minhs Martins, I. y Kono, Y. (2013).Uma Onda Pequenina.
Lisboa: Planeta Tangerina.
Munita, F. y Echenique, R. (2016). Diez pjaros en mi
ventana. Santiago de Chile: Ekar Sur.
Pacheco, L. E. (2015).Jos Emilio Pacheco: A mares llueve
sobre el mar. Ciudad de Mxico: Ediciones SM.
Pessoa Rosa, C. A. y Legnazzi, C. (2014).Una casa bien

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abierta.Buenos Aires: Pequeo Editor.


Ramos, M. C. (2013).Caminaditos.Madrid: Los cuatro
azules.
Ramos Revillas, A. (2015).Antes, mucho antes.Ciudad de
Mxico: 3abejas
Snchez, B. E. y Perez, L. (2014).La artesana de las
nubes.Ciudad de Mxico: FCE y F,L,M.
Snchez, G. y Otero, P. (2014).La reina de
Turned.Pontevedra, Espaa:Kalandraka.
Skrmeta, A. y Cabassa, M. (2015). La or azul. Ciudad de
Mxico-Barcelona: Ediciones Tecolote y Libros del Zorro
Rojo.

AGRADECIMIENTOS

Un enorme agradecimiento a las muchas personas que


dudaron conmigo, se aventuraron dndome ttulos,
nombres de autores, opiniones. En especial a: Cecilia
Bajour, Antonio Orlando Rodrguez, Mara Emilia Lpez,
Sergio Andrican y Mara Elvira Charra. Y tambin: Carola
Diez, Diego Lebro, Carola Martnez, Bernardita Cruz,
Arianna Squilloni, Ana Garraln, Cristina Vargas, IBBY
Mxico, Mara Teresa Andruetto, Marco Aurelio Chvez
Maya, Camille Falcetta, Pedro C. Cerrillo, Julio M. Llanes,
Fanuel Hanan, Carlos Rubio, Francisco Alcaide, Mara del
Socorro Duque Bernal, Nora Obregn, Laura Guerrero, Mar
Benegas, Silvia Katz y a todos los editores y escritores que
me enviaron sus libros en fsico o en pdf.

NOTAS

[1] (#_ftnref3) De 2013 a 2016 public ocho libros de poesa


para nios, marca que slo igual, en mi muestra, la chilena
Mara Jos Ferrada.

[2] (#_ftnref4) Recuerda Mercedes Calvo en su libro Tomar la


palabra lo que deca el poeta romano Horacio: una pintura
es un poema sin palabras (FCE, 2015).

[3] (#_ftnref6) Segn datos proporcionados por el Fondo de


Cultura Econmica y la Fundacin para las Letras Mexicanas
y Ediciones SM Espaa.

Ponencia presentada en el III Congreso Iberoamericano de


Lengua y Literatura Infantil y Juvenil, CILELIJ, Mxico
2016, organizado por la Fundacin SM y la Secretara de
Cultura de Mxico.
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Ilustracin de portada de Miren Asain Lora.


http://www.miaslo.com
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PUBLICADO EL HACE 2 SEMANAS PUBLICADO EN TEMAS ESPECIALES


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PARA VACACIONAR, 31 MINUTOS, 3ABEJAS, A LA VBORA DE LA MAR,

ABECEDARIO DEL CUERPO IMAGINADO, ADIVINANZAS, ANTONIO

ORLANDO RODRGUEZ, APAPACHADITOS ARRULLO DE JUEGOS,

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COLECTIVO, CARMEN GIL, CECILIA BAJOUR, CILELIJ, CON EL OJO DE LA

I, CORAL BRACHO, DAVID WAPNER, DO KARMA, DIPACHO, DUERME

NIO DUERME, EL CORRIDO DE PINOCHO, ELSA BORNEMANN, GIANNI

RODARI, GRAMTICA DE LA FANTASA, HISTORIAS DEL NIO

INVISIBLE, JUAN SOTO, JUGAR, JULY MACUADA., KALANDRAKA,

LANZAMIENTO, LAS ONOMATOBELLAS, LAURA DEVETACH, LAURA


HERRERA, LEYENDO DE CORRIDO, LIBRO ABIERTO, LOS HELADOS

INVISIBLES Y OTRAS RAREZAS, MAR BENEGAS, MARA CRISTINA

RAMOS, MARA TERESA ANDRUETTO, MARA TERESA MIAJA DE LA

PEA, NANA PARA DORMIR A UN VAMPIRO, PEDRO MAAS, PISA

PISUELA COLOR DE SIRUELA, POESA DEL TRIENIO, POESA PARA


NIOS, QUIENSABE, RAMN IVN SUREZ CAAMAL, RUTH KAUFMAN,

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EL CIRCO

6 Comentarios

Me encant leer tu texto: es muy ameno y tiene fuelle.


Adems organiza un montn de informacin sobre
publicaciones recientes que estn dispersas. Me contenta
que le siga un estudio y una antologa. Muchas gracias por
compartirlo!
Un abrazo
P.S. 1. Has recibido el libro de Felipe Munita?
P.S. 2 El link al corrido de Pinocho no me funcion

Un panorama esplndido por su factura y su paleta de


colores poticos que se antoja probar completita. Muchas
felicidades y gracias por este trabajo, querido Adolfo. Que el
reejo siguiente que preparars en breve haga crecer
nuestros jardines. Abrazo grande.

La combinacin musical de la poesa destinada a nios me


parece un acierto fundamental. Al fn y al cabo se trata de
abrir y estimular los sentidos. En consonancia, creo que el
uso de la rima ayuda, refuerza a la asimilacin del contenido
potico y as lo vengo haciendo con mis propios versos a los
que, sin embargo, despojo de ella cuando son para adultos.
MJos Funes Lara.

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Gracias, Adolfo. Lo estaba esperando desde aquella tarde en


que lo prometiste en el CILELIJ.
Carios
Georgina

Excelente articulo y estimulante proyecto. Hay un vdeo que


sacaron dos chilenas, Paz Puga y Alejandra Egaa donde
combinan msica, poesa e imagen. Se llama Tikitiklip. Para
mi gusto es una gran obra. Se puede revisar en la web. Me
quedo con el primer vdeo que sacaron dde destacan
canciones y poemas infantiles chilenas.

Suerte
Pilarica

felicidades por las becas, que disfrutes


va un abrazo

Ana Luisa

https://linternasybosques.wordpress.com/2017/03/29/tresreflejosdelapoesiadeltrienioyunapregunta/ 30/30