Professional Documents
Culture Documents
Hoe nu verder?
Ik wil van de verschillende vakgebieden lessen geven en gerichte
feedback vragen. Ik wil feedback vragen over de vakdidactiek. Deze lessen
kan ik gebruiken voor het domeindossier. Door deze feedback zal ik ook
steeds meer bezig zijn met de vakdidactiek. Ik wil ervoor zorgen dat ik in
mijn lesvoorbereidingen vakdidactiek laat zien, zodat mijn mentor goed
ziet wat ik heb gebruikt. Verder wil ik het evalueren met de kinderen
verbeteren. Dit is belangrijk, omdat de kinderen daardoor gemotiveerd zijn
voor een volgende les. Ik wil voor het evalueren met de kinderen de tijd
nemen. Ik wil hierbij vooral letten op het doorvragen. Ik wil opzoek gaan
naar de goede vragen die ik kan stellen na een les aan de kinderen.
Bronnenlijst
Kerpel, A. (2014). Coperatief leren.
Geraadpleegd op 05-04-2017,
van http://wij-leren.nl/cooperatief-leren-artikel.php
Moduulboek Coperatief leren van Natasja Choinowski (2001),
Saxion Hogeschool IJselland Deventer
https://saxion.nl/wps/wcm/connect/5c9091f7-d3c2-4c2e-b3f5-
c6217741321f/Samenwerken2_Werkvormen+cooperatief+leren.pdf?
MOD=AJPERES
Luijtjes, M. , Zeeuw-Jans, I. de (2013). Ontwikkeling in de groep.
Bussum: Couthino.
Oonk, O., (2010). Rekenen-wiskunde in de praktijk, Kerninzichten.
Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers.
van der Wulp, D. (2014). Meer motivatie door oplossingsgerichte
feedback.
Geraadpleegd op 05-04-2017,
van http://wij-leren.nl/motivatie-oplossingsgerichte-feedback.php