You are on page 1of 4

PEDOMAN WAWANCARA DENGAN GURU

1. Apakah Bapak membuat Rencana Pengajaran (RP) sebelum melaksanakan
pengajaran, khususnya pembelajaran menyimak/mendengarkan?
2. Unsur-unsur apa saja yang harus ada dalam Rencana Pengajaran (RP)?
3. Apakah RP yang Bapak siapkan seluruhnya bisa diterapkan dengan baik?
Mengapa?
4. Apakah Bapak melakukan pengelolaan kelas setiap melaksanakan
pengajaran menyimak/mendengarkan? Mengapa?
5. Bagaimana biasanya Bapak Mmengelola kelas dalam pebelajaran
menyimak/mendengarkan? Apakah Bapak mengorganisasi/menempatkan
siswa (berdasarkan jenis kelamin dan gangguan indra), melakukan
pengaturan fasilitas fisik kelas, dan melakukan pengaturan ruangan (misal,
tempat duduk siswa, keindahan kelas, kebersihan ruangan kelas)?
6. Pendekatan apa yang Bapak gunakan untuk mengelola kelas dalam
pembelajaran menyimak?
7. Berapakah minimal pendekatan yang Bapak gunakan? Mengapa?
8. Langkah apa yang Bapak lakukan, jika ada siswa yang mengganggu
ketenangan di kelas?
9. Apabila ada siswa yang mengalami kesulitan belajar di kelas, apakah
Bapak melakukan bimbingan terhadap siswa bersangkutan?
10. Bagaimana Bapak memilih dan menentukan materi untuk pembelajaran
menyimak/mendengarkan? Mengapa?
11. Model apa yang Bapak gunakan dalam pembelajaran menyimak/
mendengarkan? Mengapa Bapak memilih model tersebut?
12. Bagaimana cara Bapak dalam memberikan tugas kepada siswa, baik ketika
proses belajar mengajar maupun pada akhir pelajaran (PR), apakah tugas-
tugas tersebut disesuaikan dengan kemampuan siswa, sedikit namun efektif
dan representatif atau disesuaikan dengan tujuan pelajaran, situasi/ kondisi
pada kemampuan siswa? Mengapa?

Selama Anda mengikuti pelajaran menyimak tadi. Warna dinding di kelas Anda? f. Ventilasi atau jendela di kelas Anda? e. Gambar-gambarnya di kelas Anda? g. Tempat duduk dan meja belajar Anda? b. Selama guru Anda melakukan pengajaran menyimak/mendengarkan tadi. Jumlah teman Anda dalam satu kelas? 6. a.C DAN KELAS VII D SMP NEGERI 2 NUSA PENIDA 1. Peralatan dalam menunjang pelajaran? h. apakah Anda merasa nyaman/pas dengan penataan yang dilakukan oleh guru terhadap. Apakah Anda dapat memahami materi/informasi yang diajarkan dalam pengajaran menyimak tadi? Mengapa? 3. Lemari di kelas Anda? d. Bagaimana kesimpulan Anda tentang pengelolaan kelas dalam pembelajaran menyimak yang dilakukan oleh guru Anda tadi? . Apakah Anda menyenangi model pelajaran menyimak/mendengarkan tadi? 2. apa yang Anda lakukan selama mengikuti pelajaran tersebut? 5. Meja guru Anda? c. Bagaimana situasi kelas yang Anda rasakan tadi? Mengapa? 4. ANGKET PENELITIAN PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DI KELAS VII B.

Mengetahui Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Nusa Penida.1. Klungkung SURAT KETERANGAN NO. Kecamatan Nusa Penida.51. 045. I Nyoman Lindra. S. 23 Mei 2009. PEMERINTAH KABUPATAN KLUNGKUNG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 2 NUSA PENIDA Alamat: Banjar Nyuh. Kecamatan Nusa Penida. Demikian Surat Keterangan ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.TU/DISDIK Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SMP Negeri 2 Nusa Penida. 130789504 .03. menerangkan bahwa : Nama : I Made Supartawan NPM : 05.31.5. Kabupaten Klungkung. Denpasar Bahwa memang benar mahasiswa yang bersangkutan di atas melakukan penelitian dan pengambilan data skripsi di sekolah kami pada hari Jum’at. Desa Ped.8.2/301.Pd NIP.1660 Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mahasaraswati.