PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

CHRISTIAN RICARDO DELGADO VALDERRAMA

399179

DOCENTE: RUBIELA CACHO VARGAS

UNIMINUTO

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

2017
El individuo vive en un entorno social y esto le obliga a una relacin y condiciona su
comportamiento.

Un grupo est constituido por varias personas con objetivos y necesidades comunes, que pueden
satisfacer cooperando entre ellos.

La interdependencia de estas personas y la toma de conciencia de cada uno en la participacin

comn, es lo que constituye un grupo. Para poder cooperar, es necesario que los miembros del
grupo compartan sus creencias, sus valores y las normas que regulan su relacin.

El taller en la fbrica, los compaeros en la oficina, los amigos, los vecinos, son grupos
diferentes entre s. Cada persona pertenece o forma parte de un importante nmero de grupos.

Por otra parte, si el individuo piensa conseguir al pertenecer a un grupo ventajas personales, ste
deber ser aceptado por el grupo y seguir las normas establecidas en su funcionamiento.

Los grupos para atender sus objetivos, realizan entre sus miembros una cierta divisin del
trabajo, cada miembro tendr sus funciones. En todo grupo se desarrolla una estructura
jerrquica informal y cada miembro tendr su estatus diferente. El prestigio de un individuo en
un grupo, puede depender de la aptitud por hacer prevalecer, en el comportamiento del conjunto
de los miembros, los valores ms fundamentales del grupo, o simplemente, por un criterio de
antigedad en la defensa de esos valores.

Hay puntos de vista encontrados en cuanto a la edad, puede ser que sea un impedimento para
adaptarse a las nuevas tecnologas, pero por otro lado son personas ms estables, mejor
organizadas, presentan menor ndice de ausentismo y renuncia, entre otros casos.

Gnero.- hoy en da se ha ido aceptando la igualdad de gnero ya que las mujeres pueden llegar a
desempear puestos dentro de una empresa igual a los que ocupa un hombre. En Mxico existe
todava una cultura machista la cual no acepta que la mujer tiene las mismas capacidades que el
hombre y es por eso que en muchas ocasiones se obstruye el trabajo que ha desempeado la
mujer, no permiten su crecimiento de igual manera que la del hombre.

Estado Civil.- no hay estudios suficientes que permitan hacer conclusiones sobre la
productividad de personas solteras y casadas, lo que bien es cierto es que los empleados casados
tienen pocas ausencias, menos rotacin y estn ms satisfechos con sus trabajos que sus
compaeros solteros. Esto podra ser ya que al estar casados asumes otro tipo de compromisos y
responsabilidades las cuales debes cumplir.

Antigedad.- Los estudios demuestran que la antigedad esta negativamente relacionada con el
ausentismo y rotacin. Sin embargo tambin demuestra la satisfaccin dentro de la empresa.

HABILIDAD

Se refiere a la capacidad que tiene un individuo de realizar varias tareas en un trabajo.

El conjunto de habilidades de un individuo se conforma en esencia de dos grupos de factores:
habilidades intelectuales y fsicas.

Las habilidades mentales son aquellas que utilizamos para realizar actividades mentales y las
fsicas son aquellas que demandan vigor, destreza, fortaleza y caractersticas similares.

En base a esto se puede llegar a determinar el puesto a desarrollar, ya que no todos tenemos las
mismas habilidades.

PERSONALIDAD

Es la suma total de las formas en las cuales un individuo reacciona e interacta con los dems.
Es lo que distingue a una persona de otra y esta se llega a obtener por la herencia, el ambiente en
el que te desarrollas y las situaciones que vive cada individuo.
Las caractersticas comunes de la personalidad son timidez, agresividad, sumisin, pereza,
ambicin, lealtad, falta de confianza.
Estas caractersticas son las que describen el comportamiento de un individuo.

APRENDIZAJE

Cualquier cambio relativamente permanente en el comportamiento que ocurre como resultado de

la experiencia. Hay diferentes tipos de aprendizaje, los cuales pueden ser:
Condicionamiento clsico.- un individuo responde a ciertos estmulos que ordinariamente no
produciran tal respuesta.
Condicionamiento operante.- un comportamiento deseado lleva a la recompensa o a la
prevencin del castigo.
ACTITUDES

Las actitudes son un tipo de diferencias individuales que afectan el comportamiento de los
individuos. Se puede definir como las tendencias relativamente durables de emociones, creencias
y comportamientos orientados hacia las personas, agrupaciones, ideas, temas o elementos
determinados. Tanto la gente importante en la vida de la persona, como los factores genticos
tienen influencias en las actitudes del individuo.

Poseen tres componentes que ayudan a comprender su complejidad y la relacin fuerte que existe
entre actitud y comportamiento. Tales componentes son:

Componente cognoscitivo: Es el sector de opinin o de creencia de la actitud. Por medio de la

decodificacin de informacin que poseemos con respecto a un tema, objeto o persona evaluada.
Por ejemplo la creencia que hombres y mujeres somos iguales, es una opinin que corresponde a
este componente.

Componente afectivo: Se refiere al sector emocional o sentimental de la actitud. Por ejemplo si

una persona dice: aprecio a mi jefe, porque nos trata con respeto, est reflejando este
componente de la actitud.
 Componente del comportamiento: Se refiere a la intencin de un individuo, a comportarse de
cierto modo hacia una persona, hacia una idea o hacia un objeto. Por ejemplo continuando con el
ejemplo anterior esa persona podra invitar a una reunin para agasajar a su jefe.

La idea de trabajo en equipo es una idea que existe desde el momento en que el ser humano
comenz a vivir en sociedades y requiri para ello la colaboracin de todos los miembros de una
comunidad. En la actualidad, el concepto est muy relacionado con las dinmicas de trabajo
grupal de diferentes mbitos y reas como el laboral, el estudiantil, incluso el familiar. La
importancia del trabajo en equipo surge entonces por el hecho de que se considera que mientras
ms personas se aboquen de manera comprometida en la realizacin de una actividad, mejores y
ms efectivos sern los resultados.

Es muy comn encontrar la idea de trabajo en equipo especialmente en los mbitos laborales en
los que grupos de varias personas pueden armarse con objetivos especficos, en algunos casos
siendo estos grupos temporales y otras veces permanentes. El objetivo del trabajo en equipo es
poner ms capacidades, inteligencias, ideas y destreza al servicio de una tarea o actividad, de
modo tal que por el mismo hecho de compartir esa actividad los resultados se den de manera ms
rpida y slida.
En conclusin en toda organizacin el comportamiento del individuo debe ser tomado como
punto de partida ya que todos los seres humanos poseemos un sin nmero de caractersticas
positivas y negativas que en cada entorno de trabajo sera de gran ayuda, pues a la hora de
contratar personal el jefe debe tener en cuenta las actitudes, valores y personalidad.
Por otro lado segn las influencias de nuestro entorno depende que nuestro empleado sea activo
y de rendimiento en su parte laboral, no solamente se debe sentir a gusto con su trabajo sino que
debe sentirse a gusto en sus diferentes reas, ya sea laboral, familiar o social.
Para terminar el trabajo equipo es realmente importante, no siempre se encuentran con personas
que quieran ser parte de un equipo, pero si miramos muy a fondo el trabajo en quipo ayuda a
reducir tiempo y obtener un mayor aprendizaje en el rea laboral, con mucho mas de esto
podremos encontrar un lugar de trabajo a gusto y un alcance de objetivos rpido.
 Bibliografa

http://mercadeoypublicidad.com/Secciones/Biblioteca/DetalleBiblioteca.php?
recordID=6624&pageNum_Biblioteca=1&totalRows_Biblioteca=26&Tema=6&list=Ok

http://lmb570.blogspot.com.co/2009/03/fundamentos-del-comportamiento.html

http://unilatinaorganizacional.blogspot.com.co/2012/02/valores-actitudes-y-personalidad.html

https://www.importancia.org/trabajo-en-equipo.php