PRESABERES Y NOCIONES DEL PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO

Yamila Pimienta Juan

Cdigo 40857939

Cdigo del curso 200611_116

Tutor
HILDER MOSCOTE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA: PSICOLOGA
2017
 OBJETIVOS

Objetivo General

Identificar generalidades de los presaberes de la lgica Matemticas y

reconocimiento del curso

Objetivos Especficos

Actualizar el perfil
Reconocer a los compaeros y tutor
Diligenciar el formato con la actualizacin de datos personales para facilitar los
procesos evaluativos
Respuestas a la pregunta orientadora con base a la lectura fragmento a la
introduccin nocional de la lgica Matemticas
Explicacin sobre el aporte que le hizo Aristteles a la lgica Matemticas
 INTRODUCCION

La lgica Matemticas es atizada por el ser humano para encontrar respuestas y argumentos
a fenmenos que ocurren en nuestra vida cotidiana.

En el siguiente trabajo doy a conocer el reconocimiento del curso y actualizacin del perfil,
al igual que el diligenciamiento del formulario para permitir al tutor tener acceso a mi
informacin personal con el fin de facilitar la comunicacin y los procesos evaluativos,
adems se hace un anlisis de los pre saberes y nociones de la lgica Matemticas, dando
respuestas a interrogantes planteados que permiten al estudiante reconocer de manera
general lo importante que es la lgica Matemticas al momento de buscar solucin a los
interrogantes que se nos plantean en nuestra vida cotidiana
Actualizacin del perfil
Actualizacin de Datos
Respuesta a la pregunta orientadora

Es posible concebir un tipo de pensamiento lgico sin incluir la argumentacin para

establecer la veracidad de un enunciado?

No es posible, ya que al momento de presentar cualquier enunciado uno debe basarse en

argumentos ya sea para convencer o persuadir al lector, ya que lo que hacemos pensamos o
decimos debe estar argumentado en por qu se hizo, para que se hizo, por muy sencillo que
parezca todo enunciado necesita de argumentos los cuales conllevan a nuevos interrogantes
y a una solucin.
Al momento de argumentar debemos usar la lgica para saber si lo que vamos a plantear es
correcto o no, ya que son vistos desde diferentes puntos de vistas, por eso debemos
convencer al momento de argumentar ya sea que estemos diciendo la verdad o estemos
mintiendo.
Por lo tanto al momento de presentar cualquier enunciado, bebemos justiciar el mismo, es
por eso la importancia de conocer las reglas, procedimientos y leyes del pensamiento. Ya
que al conocer somos capaces de pensar y plantear mejor nuestros conocimientos y
aplicarlos de tal manera que podamos mostrar nueva propuestas e ideas.
Descripcin del aporte realizado por el precursor Aristteles

Aristteles fue el primer filosofo que estudio y expuso todos los problemas basados en la
lgica le aporto al pensamiento lgico Matemticos sus investigaciones donde examino y
reuni sus conocimientos dispersos sobre la forma del pensamiento. Estudio de manera
profunda los problemas esenciales de la lgica, sus escritos fueron agrupados bajo la
denominacin de rganon que significa instrumento del conocimiento donde dio aportes
importantes como las categoras, que habla de las bases de la teora del concepto, la teora
del juicio, la teora del raciocino y la demostracin los procedimientos lgicos
fundamentales
Le aporto la metafsica donde se encuentran los principios elementales de la lgica que son
principio de identidad, principio de contradiccin, principio de tercero excluido
Se enfoc en el pensamiento del hombre como estudio especial y detallado. Aristteles se
enfoc en el pensamiento del hombre como objeto de estudio especial y detallado. Deca
que la lgica era la ciencia de la demostracin delos medios para la demostracin de la
verdad, donde se basa en buscar la diferencia entre lo verdadero y lo falso con criterio
realista.
Aristteles defina la verdad como la adecuacin del pensamiento a la realidad y el error
como el reflejo inadecuado o deformado que el pensamiento hace de la realidad.
La lgica que desarrollo Aristteles esta en estrecha relacin con la metafsica. En este
sentido, la conexin de los pensamientos en el proceso del razonamiento y de la
demostracin, para l est determinada por los lazos existentes entre las propias cosas. Es
decir las leyes y la lgica tienen un fundamento objetivo: Las leyes y relaciones del propio
ser. Por tanto son necesarias porque no dependen de la voluntad humana; su observancia es
obligatoria en el proceso para fundamentar la verdad.
 Conclusiones

Al explore los diferentes entornos y encontr artculos interesantes que me ayudaron a saber
que la lgica Matemticas es el arte de pensar y darle soluciones a problemas que se nos
presentan, que d hay elaboramos conceptos, razonamos y argumentamos.
De igual manera conocer ms sobre lo que le aporto Aristteles a la lgica Matemticas con sus
investigaciones; increble pero la lgica matemticas tiene que ver con el pensamiento
Referencias Bibliogrficas

Borjas, B. (2007). Lenguaje y Pensamiento. Serie: Desarrollo y Lenguaje de la Comunicacin No. 7.

IESALC UNESCO. (pp. 45 52). Recuperado de. Obtenido de
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Garca, R. (2000). Uso de Razn. Madrid: Biblioteca Nueva. (pp. 345 355). Recuperado de.
Obtenido de http://hdl.handle.net/10596/7967

Zazueta, B. L. (2008). Lgica I. Primera Edicin. Mxico: Universidad Autnoma de Sinaloa. (pp. 12
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