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Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Cerveira

Ficha de Avaliação - Língua Portuguesa – 8º Ano – 03/2010

Nome: _____________________________________________________________Nº ____Turma: __


Professor: Carla Monteiro
Classificação: ___________________________________
Enc. de Educação: __________________

GRUPO I

Lê atentamente o seguinte texto:

Sexta-feira ou a Vida Selvagem

1
Michel Tournier
Sexta-feira ou a Vida Selvagem (texto com supressões), Editorial Presença

2
Responde de forma clara e objectiva às seguintes questões:

1. Como se chama o autor do livro?


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2. Como se chama o protagonista da obra “Sexta-Feira ou a Vida Selvagem”?

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3. De onde partiu o protagonista?


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3.1.Que membros da família deixou para trás?


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3.2.Com que objectivo partiu da sua cidade?


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3.3.Como se chamava o barco em que a personagem viajou?


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4. Qual foi o acontecimento que desencadeou a aventura protagonizada pela


personagem?

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4.1. Onde e quando sucedeu esse episódio?


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5. A personagem deu à costa numa ilha deserta.

5.1. Quem foi o seu companheiro, na chegada à ilha?


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3
5.2.De que forma tentou sair da ilha?
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5.3. Descreve a ilha.


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5.4.Conseguiu alcançar o seu objectivo? Justifica.


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6. Quem se tornou no seu novo amigo?


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6.1.Que funções desempenhava ele?


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7. Recorda agora o final da história.


7.1.Que destino tiveram as personagens que intervêm no texto?
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8. Partilha a tua opinião sobre esta aventura. Gostaste? Porquê?


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4
GRUPO II

1. Atenta nas seguintes frases:


a) O Índio, uma personagem inteligente, desempenhava inúmeras tarefas, todos
os dias.
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b) O protagonista era um homem muito valente.


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1.1 Identifica as funções sintácticas.


1.2 Em que grau se encontra o adjectivo presente na frase b).
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2. Atenta na seguinte frase: “ Tenn sobreviveu ao naufrágio, mas morreu aquando da


explosão.”
2.1. Identifica a conjunção presente nesta frase. _______________________
2.1.1. Como se designa o tipo de conjunção.
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2.2. Divide e classifica as orações.
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3. Tenn comeria o bode, se o seu amigo deixasse.


3.1. Reescreve a frase, substituindo a expressão sublinhada por um
pronome.
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5
4. Identifica o processo de formação das palavras:
a) Sexta-Feira
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b) rochosa
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c) irregularmente
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GRUPO III

- Opta por uma das propostas:


A) Que tipo de livro gostarias de ler na aula de Língua Portuguesa? Porquê?
B) Gostaste de apresentar o trabalho do teu grupo à turma? Porquê?

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Concentra-te e bom A Professora


trabalho!
Carla Monteiro

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