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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS


CARRERA TERAPIA OCUPACIONAL
Tlf: 0987486241 e-mail: mary.veleza@ug.edu.ec

TEMA:
MARCO DE TRABAJO TERAPIA
OCUPACIONAL 2da y 3ra EDICIN

RESPONSABLES:
BASTIDAS CAMPAA JOSELIN
FAJARDO LOZANO LISBETH

ASIGNATURA:
Terapia Ocupacional en la Comunidad II

DOCENTE:
Lcda. Mary Vlez Almea

PERIODO:
2016 - 2017

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ANLISIS DEL MARCO DE TRABAJO 2da y 3ra EDICIN

DOMINIO Y PROCESO

Este marco ha sido desarrollado para contribuir a la promocin de salud,


participacin de personas, organizaciones y poblacin, manteniendo el
compromiso con la ocupacin.

El Marco es un documento en constante evolucin, es revisado cada 5 aos


para la utilidad y la posible necesidad de nuevas mejoras o cambios.

El propsito de un marco es proporcionar una estructura o base sobre la que


construir un sistema o un concepto.

Hasta la actualidad existen 3 ediciones:

Primera Edicin: Surgi a partir de un examen de los documentos


relacionados con la Terapia Ocupacional, se centraba en describir los dominios
de inters de Terapia Ocupacional

Segunda Edicin: Delimita y define las reas de desempeo ocupacional y


componentes del desempeo ocupacional que se tratan en los servicios
directos de terapia ocupacional.

Tercera Edicin: Refleja la prctica actual e incorporar aspectos contextuales


de rendimiento.

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El marco de trabajo se divide en 2 secciones principales :

Dominio Proceso

Describe las acciones de los practicantes toman cuando la prestacin de servicios que se centran client
las reas en las que sus miembros tienen conocimientos y experiencia establecidos

Aunque el dominio y el proceso se describen por separado, en la actualidad


estn vinculadas los aspectos que constituyen el dominio y los que constituyen
el proceso en los servicios de terapia como cliente, habilidades, roles, hbitos,
rutinas y al contexto combinado con un enfoque en el cliente como un ser en el
trabajo y el conocimiento del profesional de la salud y los efectos de
compromisos ocupacionales como medidas de resultado del rendimiento en el
trabajo, la competencia papel, y la participacin en la vida diaria se produjo la
mejora.

Todos los aspectos del dominio son de igual valor, y juntos interactan para
influenciar en el compromiso del cliente con la ocupacin, participacin y salud.

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Referencia de los grficos:


En los grficos que se encuentran en ambos marcos de trabajo se encuentran
ciertas variantes.
Figura 1: dominio de la Terapia Ocupacional
2da edicin: este dominio se lo realiza
mediante el compromiso que el cliente
debe tener con la ocupacin a
desempear, en la cual intervienen las
caractersticas del cliente, reas de
ocupacin, contexto y entorno, etc.

3ra edicin: explica las reas de dominio de Terapia Ocupacional, tomando


como base factores del cliente, patrones de rendimiento y habilidades de
desempeo ocupacional.

Educacin Juego

Participacin social
Trabajo

Factores del cliente


Patrones de rendimiento

Descanso/sueo Habilidades de desempeo


AVD

AIVD
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Ocio
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Figura 2: colaboracin entre profesional y cliente, en los dos marcos de trabajo


se plantea igual dicha colaboracin, en la cual interviene el plan de
intervencin, la implementacin de la intervencin y revisin de sta,
presentando una variante la 3ra edicin.

2da edicin: en esta edicin el profesional y


cliente se deben apoyar en la salud y
participacin del compromiso en la ocupacin,
interviniendo el perfil ocupacional y anlisis de
desempeo ocupacional.

3ra edicin: a ms del perfil ocupacional y anlisis del desempeo ocupacional


se debe realizar una medicin de los resultados que observa el profesional en
el cliente.

Ap

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Figura 3: dominio y proceso de terapia ocupacional.


2da edicin: hace referencia del apoyo y
participacin del profesional y cliente en
participacin de las AVD mediante del
compromiso con la ocupacin.

3ra edicin: ratifica la participacin en la ocupacin logrando salud y bienestar,


a ms de esto incluye tres procesos importantes: proceso de evaluacin,
proceso de intervencin y el enfoque de los resultados que ha tenido el cliente.

Focalizacin de resultado

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