You are on page 1of 31

INTRODUKTION

The research field of Internet addiction continues to suffer from Bidang penelitian kecanduan Internet Terus memberikaan
definition and measurement problems. The concept Internet definisi dan pengukuran masalah. Konsep Kecanduan Internet,
addiction, also referred to as compulsive (Meerkerk, Van den Juga dimaksud dengan kompulsif sebagai (Meerkerk, Van den
Eijnden, Vermulst, & Garretsen, 2009) or problematic Internet Eijnden, Vermulst, & Garretsen, 2009) atau penggunaan Internet
use (Caplan, 2010), is multi-dimensional by nature and can refer bermasalah (Caplan, 2010), adalah multi-dimensi dengan alam
to different forms of compulsive online behaviors. Individuals dan dapat merujuk pada berbagai bentuk perilaku wajar secara
do not seem to be addicted to the Internet itself, but rather to online. Individu-individu tidak tampak kecanduan internet itu
certain online activities (Griffiths & Szabo, 2013). Some of sendiri, melainkan pada aktivitas online tertentu (Griffiths &
these activities, however, appear to elicit more compulsive Szabo, 2013). Beberapa kegiatan ini, bagaimanapun, muncul
tendencies than others. Among adolescents, the age group that untuk memperoleh kecenderungan lebih wajib daripada yang
rapidly adopts new technologies and is expected to be most lain. Di kalangan remaja, kelompok usia yang Cepat
vulnerable to possible negative influences of these new Mengadopsi teknologi baru dan diharapkan akan PALING
technologies (Valkenburg & Peter, 2011), Internet addiction has rentan terhadap kemungkinan pengaruh negatif ini teknologi
most convincingly been linked to gaming and to social media baru (Valkenburg & Peter, 2011), kecanduan internet telah
use (Rumpf et al., 2011 ; Van Rooij et al., 2010). Although the PALING meyakinkan Telah terkait dengan game dan sosial
latest version of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental media (Rumpf et al, 2011 ;. Van Rooij et al, 2010) .. , Meskipun
Disorders (DSM-5) recognizes Internet gaming disorder as a versi terbaru dari Diagnostik dan Statistik Manual of Mental
tentative disorder in the appendix of this manual (APA, 2013), Disorders (DSM-5) Mengenali gangguan internet game sebagai
social media addiction still has no status in the DSM-5. gangguan tentatif dalam lampiran esta Manual (APA, 2013),
sosial kecanduan media yang masih tidak memiliki status dalam
While the exclusion of social media addiction from the DSM-5 DSM-5 .
may give the impression that social media addiction is not a
legitimate mental disorder, there is a growing body of evidence Sedangkan pengecualian kecanduan media sosial dari DSM-5
suggesting otherwise (Pantic, 2014 ; Ryan et al., 2014). boleh memberikan kesan yang kecanduan media sosial adalah
Moreover, there is empirical evidence indicating that compulsive bukan gangguan mental yang sah, ada pertumbuhan bukti
social media use is a growing mental health problem, petunjuk lain (Pantic, 2014; Ryan et al, 2014.). , Selain itu, ada
particularly among adolescent smartphone users (Van Rooij & bukti empiris yang menunjukkan konklusif penggunaan media
Schoenmakers, 2013). However, the absence of a clear definition sosial merupakan masalah kesehatan mental yang berkembang,
and a measure for social media addiction hampers research on Terutama Di antara remaja pengguna smartphone (Van Rooij &
the prevalence of this type of disordered behavior, thereby Schoenmakers, 2013). Namun, tidak adanya definisi yang jelas
obstructing vital next steps in the research field of social media dan ukuran untuk penelitian kecanduan media sosial pada
addiction. Therefore, the present study aims to develop and prevalensi Parsel dari jenis perilaku teratur, sehingga
validate a new instrument for measuring social media addiction menghalangi langkah selanjutnya penting dalam bidang
that is, the Social Media Disorder (SMD) Scale. penelitian kecanduan media sosial. OLEH KARENA ITU,
penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi
Currently, the research field of social media addiction largely instrumen baru untuk mengukur kecanduan media sosial -
lags behind research on game addiction. Whereas research on Artinya, para Disorder Sosial Media (SMD) Scale.
game addiction has a long history dating back before online
games were available (e.g., Shotton, 1989 ; Soper and Miller, Saat ini, bidang penelitian media sosial tertinggal kecanduan
1983), the social media addiction field is relatively young, with Sebagian besar penelitian tentang kecanduan game. Sedangkan
the first studies appearing after 2010 (for a review, see Ryan et penelitian tentang kecanduan permainan memiliki sejarah
al., 2014). Furthermore, while there are several validated panjang kembali sebelum game online tersedia (misalnya,
instruments for measuring game addiction (e.g. Griffiths, 2005; Shotton, 1989; Soper dan Miller, 1983), media sosial bidang
Lemmens et al., 2009; Lemmens et al., 2015 ; Van Rooij et al., kecanduan adalah relatif muda, dengan studi pertama muncul
2010), no validated instruments exist measuring social media setelah 2010 (untuk tinjauan , melihat Ryan et al., 2014). Lebih
addiction. Instead, the field of social media addiction is jauh lagi, sementara ada beberapa instrumen divalidasi untuk
characterized by an abundance of measurement instruments mengukur kecanduan permainan (misalnya Griffiths, 2005;
tapping into particular forms of compulsive social media use, Lemmens et al, 2009 ;. Lemmens et al, 2015; .. Van Rooij et al,
such as Facebook addiction (Ryan et al., 2014), addiction to 2010), instrumen tidak divalidasi eksis mengukur kecanduan
social network sites (Griffiths, Kuss, & Demetrovics, 2014), media sosial. Sebaliknya, bidang sosial kecanduan media
Twitter addiction (Saaid, Al-Rashid, & Abdullah, 2014), and Ditandai dengan kelimpahan instrumen pengukuran memasuki
microblogging dependence (Wang, Lee, & Hua, 2015). terutama kompulsif bentuk media penggunaan sosial, Seperti
Facebook Addiction (Ryan et al., 2014), kecanduan situs jejaring
The fragmentation in the social media research field, along with sosial (Griffiths, Kuss, & Demetrovics 2014), kecanduan Twitter
the proliferation of measures targeting specific forms of social (SAAID, Al-Rashid, & Abdullah, 2014), dan microblogging
media addiction, is problematic for two reasons. First, the social ketergantungan (Wang, Lee, & Hua, 2015).
media landscape is characterized by rapid changes, whereby
existing social media platforms are expanded with new Fragmentasi sosial di bidang penelitian media, Bersama Dengan
interactive functions or simply replaced by new platforms. proliferasi Tindakan menargetkan bentuk-bentuk khusus dari
Instruments targeting specific forms of social media addiction kecanduan media sosial, bermasalah karena dua alasan. Pertama,
may thus be outdated easily. Second, existing measures tend to media lanskap sosial Ditandai dengan perubahan yang cepat,
use slightly different criteria for or operationalization of social dimana ada platform media sosial diperluas dengan fungsi
media addiction, thereby hampering the comparability of interaktif baru atau hanya Diganti dengan platform baru.
research data and stimulating further fragmentation of the field. Instrumen menargetkan bentuk-bentuk khusus dari kecanduan
Hence, to accomplish the necessary progress in the field of media sosial DEMIKIAN menjadi usang dengan mudah. Kedua,
social media addiction, it is vital to develop and validate a cenderung menggunakan Tindakan yang Ada kriteria yang
general measure of social media addiction based on a solid set of sedikit berbeda untuk operasionalisasi of--atau kecanduan media
existing diagnostic criteria. sosial, dengan demikian menghambat komparabilitas data
penelitian dan merangsang fragmentasi lebih lanjut dari
There is ample ground for the development of a general social lapangan. MAKA, untuk mencapai kemajuan Diperlukan di
media addiction instrument, since social media platforms share Bidang kecanduan media sosial, sangat penting untuk
many characteristics such as facilitating social interaction, the Mengembangkan dan memvalidasi ukuran umum dari
sharing of ideas, formation and maintenance of relationships kecanduan media sosial didasarkan pada seperangkat solid yang
and/or interest groups, and development of one's presence, ada kriteria diagnostik.
reputation, and identity (Kietzmann, Hermkens, McCarthy, &
Silvestre, 2011). Moreover, the finding that excessive use of Ada banyak alasan untuk pengembangan media sosial
different person-based and group-based social media kecanduan instrumen umum, sosial sejak platform media berbagi
applications is related to Internet addiction (Kuss and Griffiths, banyak Karakteristik: seperti Memfasilitasi interaksi sosial,
2012; Kuss et al., 2013; Van den Eijnden et al., 2007 ; Van berbagi ide, pembentukan dan pemeliharaan hubungan dan / atau
Rooij et al., 2010) justifies the development of a general social kepentingan kelompok, dan pengembangan kehadiran seseorang,
media addiction instrument. reputasi, dan identitas (Kietzmann, Hermkens, McCarthy, &
Silvestre, 2011). , bahkan, temuan itu penggunaan berlebihan
1.1. Development and validation of the Social Media Disorder yang berbeda berdasarkan orang-dan media berbasis kelompok
(SMD) scale sosial aplikasi berhubungan dengan kecanduan internet (Kuss
dan Griffiths, 2012, Kuss et al, 2013 ;. Van den Eijnden et al,
The basic theoretical assumption underlying the development of 2007;. Van Rooij et al., 2010) membenarkan perkembangan dari
the Social Media Disorder (SMD) scale in the current study is instrument umum kecanduan media sosial.
that social media addiction and Internet Gaming Disorder (IGD;
APA, 2013) are two forms of the same overarching construct 1.1. Pengembangan dan validasi Disorder Sosial Media (SMD)
Internet addiction and should therefore be defined by the same skala
set of diagnostic criteria. As stated before, the Internet
incorporates a variety of potential activities, and some of these Asumsi teoritis dasar yang mendasari perkembangan Social
activities, such as gaming and social media use, tend to elicit Media Disorder (SMD) skala dalam penelitian ini adalah
compulsive tendencies in a subgroup of users. Therefore, the kecanduan media sosial dan Internet Gaming Disorder (IGD;
measurement of SMD should correspond with the measurement APA, 2013) adalah dua bentuk yang menyeluruh seperti
of both Internet addiction and IGD. Thus, the same set of membangun dan Internet kecanduan sama OLEH KARENA
diagnostic criteria should be used when operationalizing these Harus didefinisikan oleh set yang sama kriteria diagnostik.
related concepts. Seperti yang dinyatakan sebelumnya, Internet Menggabungkan
berbagai kegiatan potensial, dan beberapa kegiatan ini, Seperti
In recent years, the addiction literature has extensively reflected game dan penggunaan media sosial, cenderung untuk
on the existence of non-substance related or behavioral memperoleh kecenderungan kompulsif dalam subkelompok
addictions, such as Internet addiction. In the absence of DSM- pengguna. OLEH KARENA ITU, pengukuran SMD Harus
criteria for Internet addiction, most instruments were based on Sesuai Dengan pengukuran Kedua kecanduan internet dan IGD.
the DSM-IV criteria for substance dependence and/or DEMIKIAN, set yang sama kriteria diagnostik Harus Digunakan
pathological gambling. More specifically, most instruments Ketika operasionalisasi ini konsep terkait.
developed to assess Internet addiction included at least six of the
DSM-IV criteria for pathological gambling, namely Dalam beberapa tahun terakhir, literatur telah secara ekstensif
preoccupation, tolerance, withdrawal, relapse, mood kecanduan alkohol dan drug Tercermin pada keberadaan
modification, and external consequences (see Van Rooij & kecanduan non-zat terkait atau perilaku, Seperti kecanduan
Prause, 2014). These six criteria were also recognized as the internet. Dengan tidak adanya DSM- kriteria untuk kecanduan
core elements of behavioral addictions (Brown, 1993; Griffiths, internet, Kebanyakan instrumen berbasis Apakah kriteria DSM-
1999 ; Marks, 1990) and used for the development of most IV untuk ketergantungan zat dan / atau judi patologis. Lebih
game addiction measures (King, Haagsma, Delfabbro, Gradisar, khusus, Kebanyakan instrumen yang dikembangkan untuk
& Griffiths, 2013). MENILAI kecanduan internet termasuk Setidaknya enam
kriteria DSM-IV untuk judi patologis, keasyikan Yakni,
Based on thorough consideration by a multidisciplinary expert toleransi, penarikan, kambuh, modifikasi suasana hati, dan
group (see Petry et al., 2014), the APA decided to include three Konsekuensi eksternal (lihat Van Rooij & Prause, 2014).
additional criteria when defining the criteria for the DSM-5 Keenam kriteria Apakah Juga Diakui sebagai elemen inti dari
diagnosis of IGD, namely deception (e.g., Demetrovics et al., kecanduan perilaku (Brown, 1993; Griffiths, 1999; Marks, 1990)
2012 ; Gentile et al., 2011), displacement (e.g., Huang et al., dan digunakan untuk pengembangan Tindakan kecanduan
2007 ; Rehbein et al., 2010), and conflict (e.g., Lemmens et al., permainan PALING (Raja, Haagsma, DelFabbro, Gradisar, &
2009; Young, 1996). Moreover, several authors in the field of Griffiths, 2013) .
IGD refer to relapse as persistence, to mood modification as
escape, and to external consequences as problems (Lemmens et Berdasarkan pertimbangan yang matang oleh sekelompok ahli
al., 2015 ; Petry et al., 2014). multidisiplin (lihat Petry et al., 2014), APA Memutuskan untuk
memasukkan tiga kriteria tambahan Ketika mendefinisikan
According to the DSM-5 definition, someone is diagnosed with kriteria untuk DSM-5 diagnosis IGD, Yaitu penipuan (misalnya,
having IGD if he or she meets five (or more) of the nine criteria Demetrovics et al., 2012; Gentile et al, 2011), perpindahan
for IGD during a period of 12 months. Since SMD and IGD are (misalnya, Huang et al, 2007; ... Rehbein et al, 2010), dan
regarded as two specific forms of the overarching construct konflik (misalnya, Lemmens et al, 2009 ;. Young, 1996). ,
Internet addiction, it is reasoned that the nine criteria for IGD, Apalagi, Beberapa penulis di bidang IGD merujuk kambuh
which is the first internet-related disorder included in the DSM, sebagai ketekunan, suasana hati modifikasi untuk melarikan diri,
can also be used to define SMD. The development of a SMD dan Konsekuensi eksternal sebagai masalah (Lemmens et al,
scale will thus be based on the DSM-5 diagnostic criteria for 2015 ;. Petry et al, 2014.).
IGD and will include the same nine diagnostic criteria.
MENURUT DSM-5 definisi, seseorang sudah didiagnosa
As suggested before, the development and validation of a Dengan IGD jika saya atau dia bertemu lima (atau lebih) dari
theoretically grounded and well-defined instrument to measure sembilan kriteria untuk jangka waktu IGD Selama 12 bulan.
SMD is essential in order to prevent the use of a large variety of Sejak SMD dan IGD yang Dianggap sebagai dua bentuk spesifik
slightly different measurement instruments that do not allow for dari menyeluruh membangun kecanduan internet, itu beralasan
clear-cut off points, and may not be applicable to multiple types Bahwa sembilan kriteria untuk IGD, yang merupakan gangguan
of social media. Moreover, there is a vital need for utilizing yang berhubungan dengan internet pertama termasuk dalam
actual clinical criteria in order to differentiate between DSM, dapat digunakan untuk mendefinisikan Juga SMD.
pathological (i.e. addictive) and highly engaged social media Pengembangan SMD skala DEMIKIAN akan didasarkan pada
users (Kuss et al., 2013). Thus, the development and validation DSM-5 kriteria diagnostik untuk IGD dan akan mencakup
of an instrument that is using a clear diagnostic cut-off point, as sembilan kriteria diagnostik yang sama.
provided by DSM-5, is crucial for the development of this
research field because such an instrument offers the opportunity Seperti yang disarankan sebelumnya, pengembangan dan
to assess and monitor the prevalence of social media addiction in validasi instrumen secara teoritis membumi dan didefinisikan
the population. Since SMD can be expected to be particularly dengan baik untuk mengukur SMD adalah penting untuk
disturbing for the psychosocial development of adolescents Mencegah penggunaan berbagai macam instrumen pengukuran
(Valkenburg & Peter, 2011), the SMD scale will be tuned to yang sedikit berbeda itu tidak memungkinkan untuk poin-
adolescents. terputus, dan mungkin tidak berlaku untuk beberapa jenis media
sosial. , Apalagi, ada kebutuhan penting untuk memanfaatkan
1.2. The current study kriteria klinis saat ini untuk membedakan antara patologis
The main aim of the present study was to develop and validate a pengguna media (misalnya adiktif) dan sangat terlibat sosial
scale to measure Social Media Disorder (SMD). Since SMD and (Kuss et al., 2013). DEMIKIAN, pengembangan dan validasi
IGD instrumen yang menggunakan untuk membersihkan diagnostik
are conceptualized as meeting at least five of the nine DSM-5 titik cut-off, seperti yang disediakan oleh DSM-5, sangat penting
criteria for IGD, this study builds on a previous study testing the untuk pengembangan bidang penelitian esta Karena instrumen
reliability and validity of a short (9-item) and a long (27-item) seperti itu menawarkan kesempatan untuk menilai dan
scale memantau prevalensi sosial kecanduan media dalam populasi.
to measure IGD (Lemmens et al., 2015). Lemmens et al. (2015) Sejak SMD dapat diharapkan menjadi Terutama mengganggu
showed that the short 9-item scale, with a dichotomous (yes/no) bagi perkembangan psikososial remaja (Valkenburg & Peter,
response scale, provided a valid and reliable measure of IGD 2011), skala SMD akan disetel untuk remaja.
with
good diagnostic accuracy, even in comparison to the long 27- 1.2. Studi saat ini
item Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk Mengembangkan
scale. Because of the important advantages of a short and easy to dan memvalidasi skala untuk mengukur Social Media Disorder
administer measurement instrument, such as the possibility to (SMD). Sejak SMD dan IGD Dikonseptualisasikan sebagai
incorporate the scale into space-limited surveys, and in pertemuan Setidaknya lima dari sembilan DSM-5 Kriteria untuk
agreement IGD, studi ini didasarkan pada penelitian sebelumnya menguji
with the findings by Lemmens et al. (2015), the ultimate aim of keandalan dan validitas pendek (9-item) dan (27-item) skala
the panjang untuk mengukur IGD (Lemmens et al., 2015). Lemmens
present study was to develop and validate a short 9-item scale to et al. (2015) Itu Menunjukkan skala 9-item pendek, dengan
measure SMD. dikotomis (ya / tidak) respon skala, disediakan ukuran valid dan
Our starting point was the development of a 27-item SMD scale, dapat diandalkan IGD Dengan akurasi diagnostik yang baik,
consisting of three items for each of the nine DSM-5 criteria (see bahkan dibandingkan dengan panjang 27-item skala. Penting
Appendix A). After testing the factor structure and factor Karena keuntungan dari singkat dan mudah untuk mengelola
loadings instrumen pengukuran, untuk: seperti Kemungkinan yang
of this 27-item scale, the nine items with the highest factor menggabungkan survei skala ke ruang terbatas, dan dalam
loading perjanjian Dengan temuan oleh Lemmens et al. (2015), tujuan
per criterion were selected to constitute the short 9-item scale. akhir dari penelitian ini adalah untuk Mengembangkan dan
Next, the psychometric properties of the short SMD scale were memvalidasi skala 9-item pendek untuk ukuran SMD.
tested, and compared with some psychometric properties of the Titik awal kami adalah pengembangan skala SMD 27-item,
27-item SMD scale. More specifically, we examined (1) the Yang terdiri dari tiga item untuk masing-masing sembilan DSM-
factor structure and internal consistency, (2) construct validity, 5 kriteria (lihat Lampiran A). Setelah pengujian struktur faktor
as indicated dan faktor beban dari 27-item skala ini, sembilan item Dengan
by convergent validity, (3) criterion validity, (4) test-retest loading factor tertinggi Adalah per kriteria yang dipilih untuk
reliability, and (5) sensitivity and specificity of the short SMD Merupakan skala 9-item pendek. Berikutnya, sifat psikometri
scale. These psychometric properties were tested across three dari skala pendek Apakah SMD diuji, dan sifat psikometrik
different samples of Dutch adolescents to establish population Dibandingkan Dengan beberapa SMD 27-item skala. Lebih
cross-validation. Finally, we established the prevalence of SMD khusus, kami Diperiksa (1) struktur faktor dan konsistensi
in internal, (2) validitas konstruk, sebagai Dinyatakan
the current three samples, and tested for group differences in oleh validitas konvergen, (3) kriteria validitas, (4) tes-tes ulang
gender, age, and frequency of daily social media use between keandalan, dan (5) sensitivitas dan spesifisitas dari SMD pendek
disordered and non-disordered adolescents. skala. Ini sifat psikometrik di Apakah menguji tiga
Construct validity is defined as the extent to which the scale sampel yang berbeda dari remaja Belanda untuk Membangun
measured the intended construct. Construct validity of the SMD populasi cross-validasi. Akhirnya, kami mendirikan prevalensi
scale was established by testing the strength of the relationships SMD di tiga sampel saat ini, dan diuji untuk Perbedaan
between scores on the SMD scale and constructs to which it kelompok di jenis kelamin, usia, dan frekuensi penggunaan
should sehari-hari media sosial Antara teratur dan non-teratur remaja.
theoretically be related. An important aspect of construct validity Validitas konstruk didefinisikan sebagai sejauh mana skala
is Diukur konstruk Dimaksudkan. Validitas konstruk dari SMD
convergent validity, referring to the relation between the SMD skala didirikan dengan menguji kekuatan hubungan
scale Antara skor pada SMD skala dan membangun untuk yang ini
and comparable constructs. In this study convergent validity was Haruskah secara teoritis berhubungan. Sebuah aspek penting
tested by relating scores on the SMD scale to Compulsive dari validitas konstruk adalah Konvergen validitas, Mengacu
Internet pada hubungan antara skala SMD dan konstruksi sebanding.
Use, as measured by the Compulsive Internet Use Scale (CIUS; Dalam penelitian ini adalah validitas konvergen Berkaitan diuji
Meerkerk et al., 2009), and to self-declared social media oleh skor pada skala SMD ke Internet Kompulsif Digunakan,
addiction. karena Diukur dengan Kompulsif Internet menggunakan Skala
In case of good convergent validity, we expect to find strong (Cius; Meerkerk et al., 2009), dan untuk kecanduan media sosial
correlations menyatakan diri. Dalam kasus validitas konvergen yang baik,
between scores on the SMD scale and scores on the CIUS kami berharap untuk menemukan korelasi yang kuat Antara skor
and on self-declared social media addiction. pada skala SMD dan skor pada Cius sosial dan kecanduan media
Criterion validity is defined as the extent to which a measure is yang menyatakan diri. validitas kriteria didefinisikan sebagai
related to an outcome. Criterion validity of the SMD scale was sejauh mana yang untuk mengukur terkait dengan hasil. validitas
examined by testing the relationship between scores on the SMD kriteria dari skala itu SMD Diperiksa dengan menguji hubungan
scale and several psychosocial constructs that have previously antara skor pada SMD Beberapa skala dan psikososial
been related to compulsive Internet use and (specific forms of) konstruksi Itu Memiliki Sebelumnya Telah berkaitan dengan
compulsive social media use: self-esteem (Mehdizadeh, 2010; penggunaan Internet kompulsif dan (bentuk-bentuk khusus)
Van Kompulsif penggunaan media sosial: harga diri (Mehdizadeh,
Rooij et al., 2015), depression (Caplan, 2007; Hong, Huang, Lin, 2010; Van. Rooij et al, 2015), depresi (Caplan, 2007; Hong,
& Huang, Lin, & Chiu, 2014; Koc & Gulyagci, 2013; Yen, Ko,
Chiu, 2014; Koc & Gulyagci, 2013; Yen, Ko, Yen, Wu, & Yang, Yen, Wu, & Yang, 2007), kesepian (Caplan, 2007; Odaci &
2007), loneliness (Caplan, 2007; Odaci & Kalkan, 2010; Van Kalkan, 2010; Van Rooij et al, 2015), defisit perhatian
Rooij (Dalbudak & Evren, 2014. Van Rooijet al, 2015 .; Weinstein &
et al., 2015), attention deficit (Dalbudak & Evren, 2014; Van Lejoyeux, 2010; Yen et al., 2007), dan impulsif (Dalbudak &
Rooij Evren 2014; Wu, Cheung, Ku, & Hung, 2013). Kami berharap
et al., 2015; Weinstein & Lejoyeux, 2010; Yen et al., 2007), and untuk menemukan lemah sampai sedang korelasi Antara
impulsivity (Dalbudak & Evren, 2014; Wu, Cheung, Ku, & skor SMD pada skala dan psikososial konstruksi ini. akhirnya,
Hung, Dengan garis dalam penelitian sebelumnya tentang hubungan
2013). We expect to find weak to moderate correlations between antara Penggunaan kompulsif Internet dan harian waktu online
scores on the SMD scale and these psychosocial constructs. (Meerkerk et al., 2009), dan Antara IGD dan waktu yang
Finally, dihabiskan game (Lemmens et al., 2015; Van Rooij et al., 2012),
in line with previous studies on the relationship between kami berharap untuk menemukan asosiasi moderat Antara skala
compulsive Internet use and daily time online (Meerkerk et al., SMD dan frekuensi media sosial sehari-hari menggunakan.
2009), and between IGD and time spent gaming (Lemmens et
al.,
2015; Van Rooij et al., 2012), we expect to find moderate
associations
between the SMD scale and frequency of daily social media
use.

2. Method 2. Metode
2.1. Sample and procedure 2.1. Sampel dan prosedur
From November 2014 through April 2015, three online surveys Dari November 2014 sampai April 2015, tiga survei online
were conducted among a total of 2198 Dutch adolescents, who Yang Dilakukan antara total 2.198 remaja Belanda, WHO
were all recruited through Marketing Science Institute (MSI), an merekrut semua melalui Institute ilmu Pemasaran (MSI), sebuah
international market research company located in the Perusahaan riset pasar internasional yang terletak di Belanda.
Netherlands. Pada bulan November 2014, kuesioner online didistribusikan
In November 2014, the first online questionnaire was distributed Di antara 724 remaja (54% perempuan) berusia 10e17 (M
among 724 teenagers (54% girls) aged 10e17 (M 14.36, SD 14,36, SD 2,11). Responden menerima kredit poin untuk
2.11). berpartisipasi Itu Bisa nanti ditukar untuk hadiah. Sebuah survei
Respondents received credit points for participating that could secara online kedua didistribusikan dua bulan kemudian antara
later sampel 873 remaja, berusia 10e17, (M 14,28, SD 2,15, 48%
be redeemed for prizes. A second online surveywas distributed perempuan), dari Siapa 238 SUDAH selesai Hadir kuesioner
two pertama. Akhirnya, survei online ketiga Dilakukan Antara
months later among a sample of 873 adolescents, aged 10e17, sampel baru dari 601 remaja berusia 10e17 (M 14.05,
(M 14.28, SD 2.15, 48% girls), of whom 238 had also SD 2,18, 50% perempuan).
completed
the first questionnaire. Finally, a third online survey was
conducted
among a new sample of 601 adolescents aged 10e17 (M
14.05,
SD 2.18, 50% girls).
2.2. Measures 2.2. langkah-langkah
The first online survey included the 27-item SMD scale, as well Survei online termasuk 27-item skala SMD, serta
as validity measures; that is, Compulsive Internet Use, Self- Langkah-langkah sebagai validitas; Artinya, Kompulsif Gunakan
declared Social Media Addiction, Self-esteem, Depression, Internet, Self-menyatakan Social Media Addiction, Self-Esteem,
Attention Deficit, Depresi, Attention Deficit, Impulsif, dan penggunaan aplikasi
Impulsivity, and the use of several social media applications. media sosial Beberapa. survei online kedua yang terkandung 9-
The item skala pendek dan SMD Juga perukur Depresi, Attention
second online survey contained the short 9-item SMD scale and Deficit, Impulsif, dan Variabel Kesepian tambahan, untuk uji
also measured Depression, Attention Deficit, Impulsivity, and membangun lanjut validitas. Survei ketiga yang terkandung
the dalam skala 27-item dan SMD Mengenai lebih luas item dari
additional variable Loneliness, in order to further test construct penggunaan smartphone pertama survei (misalnya, WhatsApp).
validity. The third survey contained the 27-item SMD scale and
a
wider range of items regarding smartphone usage than the first
survey (e.g., WhatsApp).
2.2.1. Social Media Disorder 2.2.1. Social Media Disorder
The SMD scale consisted of 27 items (see Appendix A). Three Skala SMD terdiri dari 27 item (lihat Lampiran A). tiga item
items were created for each of the previously identified nine diciptakan untuk masing-masing sembilan Kriteria Diidentifikasi
criteria: Preoccupation, Tolerance, Withdrawal, Displacement, Sebelumnya: keasyikan, Toleransi, Penarikan, Pemindahan,
Escape, Escape, Masalah, Deception, Pemindahan, dan Konflik.
Problems, Deception, Displacement, and Conflict.
2.2.2. Kompulsif Gunakan Internet
2.2.2. Compulsive Internet Use Penggunaan internet kompulsif itu Dinilai dalam sampel
Compulsive Internet use was assessed in the first sample using pertama menggunakan 14-item Compulsive Internet Gunakan
the 14-item Compulsive Internet Use Scale (Meerkerk et al., Skala (Meerkerk et al., 2009). Contoh item adalah: 'Seberapa
2009). sering Anda merasa gelisah, frustrasi, atau Bila Anda tidak dapat
Example items are: How often do you feel restless, frustrated, jengkel menggunakan Internet? 'Dan' Seberapa sering Anda
or merasa sulit untuk berhenti menggunakan Internet Ketika Anda
irritated when you cannot use the Internet? and How often do sedang online? 'item yang dinilai adalah pada skala 5-point,
you mulai dari (1) tidak pernah (5) sangat sering. alpha Cronbach
find it difficult to stop using the Internet when you are online?adalah 0,93 (M 2,28, SD 0,78).
Items were assessed on a 5-point scale, ranging from (1) never to
(5) 2.2.3. Menyatakan diri Social Media Addiction
very often. Cronbach's alpha was 0.93 (M 2.28, SD 0.78). Responden diminta: "Sejauh mana Anda merasa kecanduan
ke media sosial? "Jawaban untuk pertanyaan ini Apakah
2.2.3. Self-declared Social Media Addiction Mengingat pada 5-titik skala mulai dari (1) sama sekali tidak
Respondents were asked: To what extent do you feel addicted kecanduan (5) sangat kecanduan.
to social media? Answers to this question were given on a 5-
point 2.2.4. Penghargaan diri
scale ranging from (1) not at all addicted to (5) strongly Tingkat penghargaan harga diri Diukur dengan menggunakan
addicted. enam-item skala harga diri (Rosenberg, Schooler, &
Schoenbach, 1989). Ini ukuran ini mengartikan perasaan dari
2.2.4. Self-esteem penerimaan diri, harga diri dan evaluasi diri umumnya positif.
The degree of self-esteemwas measured using the six-item item sampel adalah: "Saya bisa melakukan hal-hal Setidaknya
selfesteem sebaik orang lain "dan" aku merasa bahwa saya tidak
scale (Rosenberg, Schooler, & Schoenbach, 1989). This Punya banyak yang bisa dibanggakan "(membalikkan
measure implies feelings of self-acceptance, self-respect and dikodekan). kategori respon berkisar dari 1 (sangat tidak setuju)
generally positive self-evaluation. Sample items are: I am able sampai 5 (sangat setuju). Item yang Rata-rata untuk membuat
to skor skala. alpha Cronbach untuk skala esta adalah 0,84 (M
do things at least as well as other people and I feel that I don't 3,78, SD 0,73).
have much to be proud of (reverse coded). Response categories
ranged from 1 (totally disagree) to 5 (totally agree). The items 2.2.5. depresi
were Depresi Dinilai menggunakan 6-item Kutcher Remaja
averaged to create the scale scores. Cronbach's alpha for this Skala Depresi (LeBlanc, Almudevar, Brooks, & Kutcher, 2002).
scale responden diminta apakah item yang berlaku
was 0.84 (M 3.78, SD 0.73). kepada mereka pad 5-point skala, mulai dari tidak pernah (1) ke
sangat sering (5). Contoh item "Saya merasa ada sedikit harapan
2.2.5. Depression untuk masa depan" dan "Saya merasa tidak bahagia dan
Depression was assessed using the 6-item Kutcher Adolescent depresi". item rata-rata adalah untuk membuat skor skala.
Depression Scale (LeBlanc, Almudevar, Brooks, & Kutcher, Cronbach alphawas 0,86 (M 2,58, SD 0,84) dalam sampel
2002). pertama, dan 0,87 (M 2,51, SD 0,85) dalam sampel kedua.
Respondents were asked whether items were applicable to them
on a 5-point scale, ranging from never (1) to very often (5). 2.2.6. kurang perhatian
Example Sejauh Responden yang menampilkan gejala kurang perhatian
items are I feel there is little hope for the future and I feel Dinilai dengan mengadaptasi sembilan item dari checklist DSM-
unhappy IV untuk ADHD terfokus pada kurang perhatian itu, atau
and depressed. Items were averaged to create scale scores. kurangnya perhatian (APA, 2000). Seperti Diusulkan oleh
Cronbach's alphawas 0.86 (M 2.58, SD 0.84) in the first Kessler et al. (2005), Responden Diminta untuk menunjukkan
sample, Seberapa Sering Sembilan Situasi berlaku untuk mereka pada
and 0.87 (M 2.51, SD 0.85) in the second sample. skala 5-point mulai dari tidak pernah (1) ke sangat
Sering (5). Contoh item "Saya Mudah Terganggu" dan "saya
2.2.6. Attention deficit Kesulitan mengatur tugas". item rata-rata adalah untuk membuat
The extent to which respondents displayed symptoms of skala skor. alpha Cronbach 0,89 dalam sampel pertama (M
Attention Deficit was assessed by adapting nine items from the 2,59, SD 0,74). Dalam sampel kedua, alpha Cronbach 0,88
DSM-IV checklist for ADHD that focused on attention deficit, (M 2,58, SD 0,71).
or
inattention (APA, 2000). As proposed by Kessler et al. (2005), 2.2.7. impulsif
respondents Sejauh mana Responden menampilkan gejala impulsif itu
were asked to indicate how often nine situations were Dinilai menggunakan enam item diadaptasi dari daftar DSM-IV
applicable to them on a 5-point scale ranging from never (1) to untuk ADHD impulsif yang difokuskan pada (APA, 2000).
very Contoh item "Saya mengalami kesulitan menunggu giliran saya"
often (5). Example items are I am easily distracted and I have dan "saya menyelah atau mengganggu orang lain". Responden
difficulties organizing tasks. Items were averaged to create diminta untuk menunjukkan
scale Seberapa Sering Keenam berlaku Situasi pada mereka pada 5-
scores. Cronbach's alpha was 0.89 in the first sample (M 2.59, titik skala mulai dari tidak pernah (1) ke sangat sering (5). Item
SD 0.74). In the second sample, Cronbach's alpha was 0.88 rata-rata untuk membuat skor skala. Alpha Cronbach adalah 0,84
(M 2.58, SD 0.71). (M 2.16, SD 0.67) dalam sampel pertama. Dalam sampel
kedua, Cronbach alpha adalah 0,80 (M 2.24, SD 0,72).
2.2.7. Impulsivity
The extent to which respondents displayed symptoms of 2.2.8. kesendirian
impulsivity was assessed using six items adapted from the DSM- Perasaan kesepian dinilai dengan 10-item skala Kesepian
IV checklist for ADHD that focused on impulsivity (APA, yang dikembangkan oleh Russell, Peplau, dan Cutrona (1980);
2000). Example items are I have difficulty awaiting my turn skala ini mengandung 5 item positif dan 5 item negatif. Contoh
and I item "Aku merasa benar-benar sendirian "" Saya tidak memiliki
interrupt or intrude on others. Respondents were asked to seorang pun untuk berbicara"dan" adakah/ada Orang yang
indicate Benar-benar Memahami saya. "Item negatif yang dicatata ulang
how often these six situations were applicable to them on a 5- sebelum menambahkan 10 item kedalam sebuah skala.
point Konsistensi internal skala yang tinggi; alpha Cronbach adalah
scale ranging from never (1) to very often (5). Items were 0,90 (M 2.18, SD 0.99).
averaged
to create scale scores. Cronbach's alpha was 0.84 (M 2.16, 2.2.9. Frekuensi penggunaan sehari-hari media sosial
SD 0.67) in the first sample. In the second sample, Cronbach's Frekuensi penggunaan sehari-hari media sosial itu Diukur
alpha was 0.80 (M 2.24, SD 0.72). dengan menghadirkan lima belas daftar media sosial PALING
populer. Responden Diminta untuk menunjukkan Seberapa
2.2.8. Loneliness Sering Mereka menggunakan media sosial setiap harinya.
Feelings of loneliness were assessed with the 10-item Loneliness Pilihan Jawabannya adalah: (0) tidak pernah (1) kurang dari
Scale developed by Russell, Peplau, and Cutrona (1980); this sekali sehari (2) 1e2 kali (3) 3E5 kali (4) 6E10 kali (5) 11e20
scale kali (6) 21e40 kali (7) lebih dari 40 kali sehari. Akhirnya, kami
contained 5 positive and 5 negative items. Examples of items are juga Meminta masing-masing jenis tipe platform media sosial
I atau aplikasi Seberapa Sering Responden memposting
feel completely alone, I have nobody to talk to, and there sesuatu, menggunakan skala 7-titik yang sama.
are
people who really understand me. Negative items were recoded
before summing the 10 items into a scale. The internal
consistency of
the scale was high; Cronbach's alpha was 0.90 (M 2.18, SD
0.99).

2.2.9. Frequency of daily social media use


The frequency of daily social media use was measured by
presenting
a list of the fifteen most popular social media. Respondent
were asked to indicate how often they used these social media
on a
daily basis. Answer options were: (0) never (1) less than once a
day
(2) 1e2 times (3) 3e5 times (4) 6e10 times (5) 11e20 times (6)
21e40
times (7) more than 40 times a day. Finally, we also asked for
each
type of social media platform or app how often respondents
posted
something, using the same 7-point scale.
2.3. Strategy of analyses 2.3. Strategi Analisis
First of all, we tested whether the 27 items of the SMD scale, Pertama-tama, kita diuji Apakah 27 item skala SMD,
consisting of three items for each of the nine DSM-5 criteria, can Yang terdiri dari tiga item untuk masing-masing sembilan
be accounted for by one higher-order factor: social media kriteria DSM-5, yang dapat Dicatat dengan satu menjadi faktor
disorder). tingkat tinggi: gangguan media sosial).
This factor structure was tested in the two independent samples, struktur faktor ini diuji dalam dua sampel independen,
the first and third one. We used structural equation modeling pertama dan yang ketiga. Kami menggunakan struktur model
(SEM) with weighted least squares estimators to test these persamaan (SEM) dengan pertimbagan estimator kuadrat
secondorder terkecil untuk menguji model faktor orde kedua menggunakan
factor models using CFA in MPlus (Asparouhov & Muthen, CFA di Mplus (Asparouhov & Muth? di,
2009). Although maximum likelihood is the most common 2009). , Meskipun kemungkinan maksimumnya adalah metode
estimation estimasi yang paling umum di CFA, metode ini diasumsikan
method in CFA, this method assumes that observed variables bahwa variabel yang diamati terus menerus dan biasanya
are continuous and normally distributed in the population didistribusikan dalam populasi
(Lubke & Muthen, 2004). Because this assumption was not met (Lubke & Muth? Pada tahun 2004). Karena asumsi itu tidak
with our skewed distribution of SMD and ordinal levels of terpenuhi Dengan distribusi condong/miring kami dari SMD dan
measurement, urutan tingkat pengukuran,
a weighted least squares approach was applied to our Suatu pertimbagan kuadrat terkecil diaplikasikan pada
data, allowing any combination of dichotomous, ordered Pndekatan Data kami, memungkinkan kombinasi dikotomis,
categorical, kategoris memerintahkan, kelanjutan variable yang diamati
or continuous observed variables (Flora & Curran, 2004). (Flora & Curran, 2004). Meskipun peneliti terkadang
Although researchers sometimes correlate error terms on the mengkorelasikan kesalahan berdasarkan basis
basis Dari indikator yang secara teoretis tumpang tindih dalam upaya
of theoretically overlapping indicators in an effort to improve memperbaiki
model fit, this should be avoided if possible, since it means that Model yang cocok, ini harus dihindari jika mungkin, karena
there is some other issue that is not specified within the model Berarti Itu
that ada beberapa masalah lain yang tidak ditentukan dalam model
is causing the covariation (Hooper, Coughlan, & Mullen, 2008). yang Menyebabkan covariation (Hooper, Coughlan, & Mullen,
Therefore, the error terms associated with each observed item 2008).
are OLEH KARENA ITU, istilah kesalahan terkait Dengan setiap
uncorrelated (Byrne, 2001). item yang Diamati berkorelasi (Byrne, 2001).
The goodness of fit was evaluated using the chi-square value, kecocoannya dievaluasi menggunakan nilai chi-square,
the Comparative Fit Index (CFI), the Root Mean Square Error of membandingkan Index yang cocok (CFI), merujuk sumber tepat
Approximation (RMSEA), and its 90% confidence interval (CI). dari kesalahan perkiraan (RMSEA), dan 90% dari interval
Particularly when dealing with large samples, the chi square test kepercayaannya (CI).
is Terutama Ketika berhadapan dengan sampel besar, uji chi square
not a good indicator of fit, and the CFI and RMSEA indices are adalah bukan indikator yang baik yang sesuai, dan CFI dan
considered informative fit criteria in SEM (Byrne, 2001). A good RMSEA Uji chi square bukanlah indikator yang baik dari indeks
fit kecocokan yang dianggap sesuai kriteria informatif dalam SEM
is expressed by a CFI greater than 0.95 and a RMSEA value less (Byrne, 2001). Kesesuaian yang baik Disajikan oleh IFC lebih
than besar dari 0,95 dan kurang dari nilai RMSEA
0.08 (Byrne, 2001; Hu & Bentler, 1999; Yu & Muthen, 2002). In 0,08 (Byrne, 2001; Hu & Bentler, 1999; Yu & Muth pada tahun
addition, the internal consistency of the 27-item scale was 2002?). Di samping, konsistensi internal dari skala 27-item yang
calculated by means of Cronbach's alpha. Dikira oleh Sarana alpha Cronbach dari.
Next, a short 9-item version of the SMD scale was developed Berikutnya, versi 9-item pendek dari skala dikembangkan SMD
that encompasses all DSM-5 criteria by selecting the highest Yang mencakup semua DSM-5 kriteria dengan memilih yang
loading items from each criterion. The standardized item- memuat item paling tertinggi dari masing-masing kriteria. The
loadings standar item-loading dari sampel 1 yang digunakan untuk
from sample 1 were used to select a set of nine items with the memilih satu set sembilan item Dengan keseluruhan beban
highest overall loadings from each of the nine first-order factors. tertinggi dari masing-masing sembilan faktor orde pertama.
This short version of the scale was then tested as a first-order Versi singkat ini dari skala kemudian diuji sebagai orde pertama
structural model using Mean- and Variance-adjusted Weighted model structural Mean- and Variance-adjusted Weighted
Least Square (WLSMV) estimators in Mplus. Internal Least Square (WLSMV) praduga di Mplus. Konsistensi internal
consistency of dari skala 9 item dihitung di ketiga sampel dengan menggunakan
the 9-item scale was calculated in all three samples by means of alfa Cronbach. Kami juga menyelidiki validitas silang populasi
Cronbach's alpha. satu dimensi Struktur skala pendek 9-item. Lebih khusus lagi,
We also investigated the population cross-validity of the kami menguji apakah struktur satu dimensi yang dihipotesiskan
onedimensional Skala pendek SMD, Yang ditemukan pada sampel pertama, juga
structure of the short 9-item scale. More specifically, ditemukan pada sampel kedua dan ketiga. Validitas lintas
we tested whether the hypothesized one-dimensional structure of populasi cukup memuaskan bila hasil yang ditemukan pada satu
the short SMD scale, which was found in the first sample, was sampel populasi juga dapat ditemukan pada sampel independen
also lain yang diambil dari Populasi yang sama (e.g., Raju, Bilgic,
found in the second and third sample. Population cross-validity Edwards, & Fleer, 1997). Setelah menguji faktor struktur dan
is konsistensi internal dari skala 27-item panjang dan 9-item
satisfactory when the results found in one sample of a population pendek (tujuan pertama), Kami memeriksa Validitas konstruk
can also be found in another independent sample drawn from the dari skala ini (tujuan kedua). Lebih spesifik, Kami menilai
same population (e.g., Raju, Bilgic, Edwards, & Fleer, 1997). validitas konvergen, yang dapat ditetapkan jika Dua konstruksi
After testing the factor structure and internal consistency of the serupa saling terkait satu sama lain. Untuk menilai Validitas
long 27-item and short 9-item SMD scale (first aim), we konvergen, jumlah skor responden pada skala SMD Berkorelasi
examined dengan penggunaan internet kompulsif, dan menyatakan diri
the construct validity of these scales (second aim). More Kecanduan media social. Selanjutnya, kami menentukan
specifically, validitas kriteria (tujuan ketiga), yaitu sejauh mana ukuran
we assessed convergent validity, which can be established if terkait dengan Hasil yang secara teoretis harus dikaitkan dengan.
two similar constructs correspond with one another. To assess Kami menilai Validitas kriteria dengan mengkorelasikan skor
convergent validity, respondents sum scores on the SMD scale pada skala SMD dengan Harga diri, depresi, kesepian, attention
were correlated with compulsive Internet use, and self-declared deficit, dan impulsif. Kriteria berikut digunakan untuk
social media addiction. Next, we determined criterion validity mengklasifikasikan besarnya Korelasi: kecil, r .1e.29;
(third aim), that is, the extent to which a measure is related to an Medium, r .3e.49; Besar, r .5e1.0 (Cohen, 1960). Tujuan
outcome that it theoretically should be related to. We assessed keempat adalah menghitung reliabilitas uji coba ulang Skala
criterion validity by correlating the scores on the SMD scale SMD 9 item pendek. Kami menyelidiki reliabilitas test-retest
with Dengan menghitung korelasi Pearson antara skor di singkat
self-esteem, depression, loneliness, attention deficit, and Skala SMD di antara 238 remaja yang berpartisipasi dalam
impulsivity. pertama Dan survei online kedua. Selain itu, korelasi intra-kelas
The following criteria were used to classify magnitude of Koefisien/ intra-class correlation coefficient (ICC) didirikan,
correlations: small, r .1e.29; medium, r .3e.49; large, r menggunakan dua faktor efek campuran Model dan konsistensi
.5e1.0 tipe (McGraw &Wong, 1996). Tujuan kelima Adalah untuk
(Cohen, 1960). menentukan sensitivitas dan spesifisitas dari sembilan item
The fourth aim was to calculate the test-retest reliability of the Skala SMD pendek. Namun, sebelum melakukannya, kami
short 9-item SMD scale. We investigated the test-retest memeriksa Prevalensi SMD dalam tiga sampel seperti yang
reliability ditunjukkan oleh lima atau lebih Titik potong skala SMD
by computing Pearson correlations between scores on the short pendek, dan kami diuji untuk kelompok Perbedaan jenis
SMD scales among the 238 adolescents who participated in the kelamin, usia, dan frekuensi penggunaan media sosial sehari-
first hari Antara remaja yang tidak teratur dan tidak teratur.
and second online survey. In addition, the intra-class correlation Selanjutnya, sensitivitas ditunjukkan oleh proporsi pengguna
coefficient (ICC) was established, using a two factor mixed media sosial yang tidak teratur yang menjawab 'ya' pada
effects indikator SMD, sedangkan spesifisitas ditunjukkan oleh proporsi
model and type consistency (McGraw &Wong, 1996). The fifth pengguna non-gangguan yang melaporkan 'tidak' pada indikator
aim SMD.
was to determine the sensitivity and specificity of the nine items
of
the short SMD scale. However, before doing so, we examined
the
prevalence of SMD in the three samples as indicated by the five-
ormore
cut-off point of the short SMD scale, and we tested for group
differences in gender, age, and frequency of daily social media
use
between disordered and non-disordered adolescents. Next,
sensitivity
was demonstrated by the proportion of disordered social
media users who answered yes on an indicator of SMD,
whereas
specificity was indicated by the proportion of non-disordered
users
who reported no on an indicator of SMD.

3. Results 3. Results
3.1. Social media use 3.1. pengunaan media social
The reported results on social media use are derived from the Hasil yang dilaporkan pada penggunaan media sosial berasal
combined samples 1 and 3 (N 1325) unless otherwise dari Gabungan sampel 1 dan 3 (N 1325) kecuali dinyatakan
specified. A small group (Sample 1: 6.6%, n 88; Sample 2: lain. sebuah Kelompok kecil (Contoh 1: 6,6%, n 88; Contoh
10,3%, n 90) reported not using any form of social media and 2: 10,3%, n 90) melaporkan Tidak menggunakan media sosial
was excluded from analyses. Out of all 1237 social media users, apa pun dan tidak disertakan Analisis. Dari semua 1237
92.2% (n 1140) reported owning a smartphone and using it for pengguna media sosial, 92,2% (n 1140) melaporkan Memiliki
social media. The most popular social media platforms and apps smartphone dan menggunakannya untuk media sosial. Itu
are displayed in Table 1. Platform dan aplikasi media sosial terpopuler ditampilkan di
Tabel 1.

3.2. The dimensional structure of the SMD scale 3.2. Struktur dimensi skala SMD
The 27-item scale was included in the first sample (N 724), Skala 27 item dimasukkan dalam sampel pertama (N 724), M
M 5.65, SD 5.5 and in the third sample (N 601), M 5.65, SD 5.5 dan sampel ketiga (N 601), M 5.65, SD
5.65, SD 6.17. For analyses, all yes-answers were summed 6.17. Untuk analisis, semua jawaban ya dijumlahkan (kisaran
(range 0e27). The dimensional structure of the 27-item SMD 0e27). Struktur dimensi dari 27 item DAN skala (3 item per
scale (3 items per criterion) was tested using a second-order kriteria) diuji menggunakan model faktor orde kedua. Hal ini
factor model. This resulted in an acceptable model fit, c2 (288, n menghasilkan model yang sesuai, c2 (288, n 724) 672.424,
724) 672.424, p < 0.001, CFI 0.963, RMSEA 0.043 p <0,001, CFI 0,963, RMSEA 0,043 (90% CI: 0,039e0.047)
(90% CI: 0.039e0.047) in the first sample. Similarly, in the third pada sampel pertama. Demikian pula, pada sampel ketiga (n
sample (n 601), the same model also showed an acceptable 601), model yang sama juga menunjukkan model yang sesuai,
model fit, c2 (288, n 601) 570.681, p < 0.001, CFI 0.973, c2 (288, n 601) 570.681, p <0,001, CFI 0,973, RMSEA
RMSEA 0.040 (90% CI: 0.036e0.045). Moreover, the 27-item 0,040 (90% CI: 0,036 E0.045). Selain itu, skala SMD 27 item
SMD scale showed good internal consistency with a Cronbach's menunjukkan konsistensi internal yang baik dengan alpha
alpha of 0.90 in the first sample and 0.92 in the third sample. Cronbach 0,90 pada sampel pertama dan 0,92 pada sampel
Table 2 shows the factor loadings and percentages of affirmative ketiga. Tabel 2 menunjukkan faktor pembebanan dan persentase
answers for all 27 items in samples 1 and 3. jawaban afirmatif untuk semua 27 item pada sampel 1 dan 3.
3.3. Constructing a short SMD scale and testing population 3.3. Membangun skala SMD pendek dan menguji crossvalidity
crossvalidity populasi
In order to facilitate incorporation of the SMD scale into
spacelimited surveys, and assess the prevalence of SMD among Untuk memfasilitasi penggabungan skala SMD ke dalam survei
adolescents, an important aim of this study was to investigate spacelimited, dan menilai prevalensi SMD di kalangan remaja,
whether a 9-item model would provide an equal or even better sebuah tujuan penting dari penelitian ini adalah untuk
description of the data. In sample 1, the unconstrained first-order menyelidiki apakah model 9 item akan memberikan deskripsi
structural 9- item model using Mean- and Variance-adjusted data yang sama atau bahkan lebih baik. Pada sampel 1, model 9-
Weighted Least Square (WLSMV) estimators yielded a good fit, item struktural orde pertama yang tidak dibatasi dengan
c2 (27, n 724) 24.846, p 0.58, CFI 1.000, RMSEA menggunakan estimator Meaned Meaned Weighted Least Square
0.000 (90% CI: 0.000e0.026). This short SMD scale was (WLSMV) menghasilkan kecocokan yang baik, c2 (27, n 724)
strongly correlated with the 27-item SMD scale (r 0.89, p < 24,846, p 0,58, CFI 1.000, RMSEA 0,000 (90% CI:
0.001) and showed good reliability with a Cronbach's alpha of 0.000e0.026). Skala SMD pendek ini berkorelasi kuat dengan
0.81 (M 1.22, SD 1.87). Items for the short 9-item SMD skala SMD 27 item (r 0,89, p <0,001) dan menunjukkan
scale are displayed in Table 3. The total time to complete the reliabilitas yang baik dengan alpha Cronbach sebesar 0,81 (M
short 9-item SMD scale was about 45 s, compared to about 2 1,22, SD 1,87). Item untuk skala SMD 9 item singkat
min and 15 s for completing the 27-item scale. ditampilkan pada Tabel 3. Total waktu untuk menyelesaikan
In a next step, we examined the population cross-validity by skala SMD 9 item pendek sekitar 45 detik, dibandingkan dengan
testing whether the one-dimensional structure of the short SMD sekitar 2 menit dan 15 detik untuk menyelesaikan skala 27 item.
scale that was found in the first sample, could also be found in Pada langkah selanjutnya, kami memeriksa validitas populasi
the second and third sample. Again, the unconstrained first-order dengan menguji apakah struktur satu dimensi skala SMD pendek
structural 9-item model yielded a good fit, c2 (27, n 873) yang ditemukan pada sampel pertama, juga dapat ditemukan
62.852, p 0.001, CFI 0.997, RMSEA 0.041 (90% CI: pada sampel kedua dan ketiga. Sekali lagi, model 9 item item
0.028e0.055). Furthermore, the 9-item scale showed adequate struktural yang tidak terstruktur menghasilkan kecocokan yang
reliability with a Cronbach's alpha of 0.76 (M 1.94, SD baik, c2 (27, n 873) 62.852, p 0,001, CFI 0,997,
2.11). Finally, in sample 3, the unconstrained first-order RMSEA 0,041 (90% CI: 0,028e0.055). Selanjutnya, skala 9
structural 9-item model also yielded a good fit, c2 (27, n 601) item menunjukkan keandalan yang memadai dengan alpha
54.129, p 0.002, CFI 0.989, RMSEA 0.041 (90% CI: Cronbach sebesar 0,76 (M 1,94, SD 2,11). Akhirnya, pada
0.025e0.057). In this sample, the 9-item scale also showed a sampel 3, model 9 item item struktural tanpa hambatan juga
strong correlation with the 27-item scale (r 0.94, p < 0.001) menghasilkan kecocokan yang baik, c2 (27, n 601) 54.129, p
and showed good reliability with a Cronbach's alpha of 0.82 (M 0,002, CFI 0,989, RMSEA 0,041 (90% CI: 0,025e0 .
1.52, SD 2.11). 057). Dalam sampel ini, skala 9 item juga menunjukkan korelasi
kuat dengan skala 27 item (r 0,94, p <0,001) dan
menunjukkan reliabilitas yang baik dengan alpha Cronbach
sebesar 0,82 (M 1,52, SD 2.11).
3.4. Convergent and criterion validity of the SMD scales 3.4. Validitas konvergen dan kriteria skala SMD

In order to establish the convergent validity, respondents mean Untuk menetapkan validitas konvergen, skor rata-rata responden
scores on the long and short SMD scales were correlated with pada skala SMD yang panjang dan pendek dikorelasikan dengan
compulsive Internet use and self-declared social media penggunaan Internet kompulsif dan kecanduan media sosial
addiction. Next, to assess the criterion validity, the SMD scales yang dinyatakan sendiri. Selanjutnya, untuk menilai validitas
were correlated with dissimilar but related constructs, i.e. kriteria, skala SMD berkorelasi dengan konstruksi yang berbeda
depression, self-esteem, loneliness, attention deficit, impulsivity, namun terkait, yaitu depresi, harga diri, kesepian, defisit
and frequency of daily social media use. As Table 4 shows, all perhatian, impulsif, dan frekuensi penggunaan media sosial
correlations were significant at least at p < 0.001 in the expected sehari-hari. Seperti Tabel 4 menunjukkan, semua korelasi
directions. The long (27-item) and short (9-item) versions of the signifikan setidaknya pada p <0,001 dalam arah yang
SMD scale both showed large positive correlations with diharapkan. Versi skala SMD yang panjang (27 item) dan
compulsive Internet use (r > 0.50) and medium to large pendek (9 item) menunjukkan korelasi positif yang besar dengan
correlations with self-declared social media addiction, (r > 0.48), penggunaan Internet kompulsif (r> 0,50) dan korelasi menengah
indicating satisfactory convergent validity. sampai besar dengan kecanduan media sosial yang dinyatakan
With regard to criterion validity, the long and short SMD scales sendiri, (r> 0,48), Menunjukkan validitas konvergen yang
showed medium positive correlations with depression, attention memuaskan.
deficit, and frequency of daily social media use and posts, and Berkenaan dengan validitas kriteria, skala SMD yang panjang
weak to moderate positive associations with loneliness and dan pendek menunjukkan korelasi positif menengah dengan
impulsivity (see Table 4). Finally, a small negative correlation depresi, defisit perhatian, dan frekuensi penggunaan media
with self-esteem was found. The correlations between the SMD sosial sehari-hari dan pos, dan asosiasi positif lemah terhadap
scales and these related constructs indicated good criterion moderat dengan kesepian dan impulsif (lihat Tabel 4). Akhirnya,
validity. Overall, the strength of the correlations between the korelasi negatif kecil dengan harga diri ditemukan. Korelasi
SMD scales and these similar and related constructs was antara skala SMD dan konstruksi terkait ini menunjukkan
somewhat lower for the 9-item scale than for the 27-item scale, validitas kriteria yang baik. Secara keseluruhan, kekuatan
but the 9-item scale still demonstrated satisfactory convergent korelasi antara skala SMD dan konstruksi yang serupa dan yang
and criterion validity. terkait ini agak rendah untuk skala 9 item daripada skala 27
item, namun skala 9 item masih menunjukkan validitas
konvergen dan validitas yang memuaskan.
3.5. Test-retest reliability of the 9-item SMD scale 3.5. Test-retest reliability dari 9-item skala SMD

Test-retest reliability of the 9-item short SMD scalewas assessed Test-retest reliability dari 9-item SMD pendek skalewas dinilai
among the 238 adolescents who participated in both the first and antara 238 remaja yang berpartisipasi dalam survei online
the second online survey (with an interval of 2 months between pertama dan kedua (dengan interval 2 bulan antara kedua
these two surveys). A moderate degree of reliability was found survei). Tingkat reliabilitas tingkat sedang ditemukan antara
between the first and second SMD scales. The Pearson skala SMD pertama dan kedua. Korelasi Pearson antara kedua
correlation between both scales was 0.50, p < 0.001. The sisik tersebut adalah 0,50, p <0,001. Ukuran rata-rata ICC,
averaged measure ICC, using an absolute agreement definition, dengan menggunakan definisi kesepakatan mutlak, adalah.663
was.663 (95% CI:.565e.739), and the mean variation between (95% CI: .565e.739), dan variasi rata-rata antara ukuran SMD
the measures of SMD was 0.47. An averaged measure ICC of adalah 0,47. Ukuran rata-rata ICC 0,60 atau lebih tinggi
0.60 or higher indicates satisfactory stability (Landis & Koch, mengindikasikan stabilitas yang memuaskan (Landis & Koch,
1977). 1977).
3.6. Prevalence of Social Media Disorder 3.6. Prevalensi Gangguan Media Sosial
The 9-item SMD scale was used to assess the prevalence of Skala 9-item SMD digunakan untuk menilai prevalensi
disordered social media use among teenagers. In accordance penggunaan media sosial yang tidak teratur di kalangan remaja.
with the cut-off point for IGD in the DSM-5, at least five or Sesuai dengan cut-off point untuk IGD di DSM-5, setidaknya
more (out of nine) criteria must be met for a formal diagnosis of lima atau lebih (dari sembilan) kriteria harus dipenuhi untuk
disordered social media user. Among the first sample (N diagnosis formal 'pengguna media sosial yang tidak teratur'. Di
724), we found that 53 teenagers met five or more of the criteria antara sampel pertama (N 724), kami menemukan bahwa 53
(7.3%). In the second sample (N 873), 101 adolescents remaja memenuhi lima atau lebih kriteria (7,3%). Pada sampel
(11.6%) met the cut-off point for disordered use of social media. kedua (N 873), 101 remaja (11,6%) memenuhi titik potong
In the third sample (N 601), 62 teenagers (10.3%) could be untuk penggunaan media sosial yang tidak teratur. Selain itu,
viewed as disordered social media users. Also, we examined kami memeriksa apakah pengguna media sosial yang tidak
whether disordered social media users differed from non- teratur berbeda dari pengguna yang tidak teratur berkenaan
disordered users with regard to gender, age, and frequency of dengan jenis kelamin, usia, dan frekuensi penggunaan media
daily social media use. Chi-square tests for the first sample sosial sehari-hari. Uji Chi-kuadrat untuk sampel pertama
indicated that there were more disordered boys (n 34, 10.2%) menunjukkan bahwa ada anak laki-laki yang lebih tidak teratur
than disordered girls (n 19, 4.9%), c2 (1, 724) 7.471, p (n 34, 10,2%) dibandingkan perempuan yang tidak teratur (n
0.006. The second and third sample, however, did not replicate 19, 4,9%), c2 (1, 724) 7.471, p 0,006. Sampel kedua dan
this gender difference: in the second sample, the number of boys ketiga, bagaimanapun, tidak meniru perbedaan jenis kelamin ini:
among disordered social media users (n 45, 9.9%) did not pada sampel kedua, jumlah anak laki-laki di antara pengguna
differ from the number of disordered girls (n 56, 13.3%), c2 media sosial yang tidak teratur (n 45, 9,9%) tidak berbeda
(1, 873) 2.462, p 0.117. Similarly, in the third sample no dengan jumlah gadis yang tidak teratur (n 56 , 13,3%), c2 (1,
differences between boys (n 26, 8.7%) and girls (n 36, 873) 2.462, p 0.117. Demikian pula, pada sampel ketiga
12.0%), c2 (1, 601) 1.762, p 0.148, were found. tidak ada perbedaan antara anak laki-laki (n 26, 8,7%) dan
With regard to age, no differences were found between anak perempuan (n 36, 12,0%), c2 (1, 601) 1.762, p
disordered and non-disordered users (sample 1, t (1,722) 1.40, 0.148, ditemukan.
p 0.16; sample 2, t (1,781) 0.60, p 0.55; sample 3, t Sehubungan dengan usia, tidak ada perbedaan yang ditemukan
(1,599) 0.30, p 0.77). Table 5 illustrates the differences in antara pengguna yang tidak teratur dan tidak teratur (sampel 1, t
use of specific social media applications between disordered and (1,722) 1,40, p 0,16; sampel 2, t (1,781) 0,60, p 0,55;
nondisordered social media users. In the first sample, all social sampel 3, t 1,599) 0,30, p 0,77). Tabel 5 mengilustrasikan
media are used more often among disordered users. In the third perbedaan penggunaan aplikasi media sosial spesifik antara
sample, significant differences were only demonstrated for pengguna media sosial yang tidak teratur dan tidak teratur. Pada
active use of Facebook, Instagram, and Whatsapp. sampel ketiga, perbedaan signifikan hanya ditunjukkan untuk
penggunaan aktif Facebook, Instagram, dan Whatsapp.
3.7. Sensitivity and specificity of the 9-item SMD scale 3.7. Sensitivitas dan spesifisitas dari skala 9 item SMD

Finally, each of the nine indicators of the SMD scale was Akhirnya, masing-masing dari sembilan indikator skala SMD itu
examined for their sensitivity and specificity. Sensitivity of the Diperiksa untuk sensitivitas dan spesifisitasnya. Sensitivitas item
short scale items was demonstrated by the proportion of skala pendek ditunjukkan oleh proporsi pengguna media sosial
disordered social media users from each sample (n's 53, 101, yang tidak teratur dari masing-masing sampel (n's 53, 101, 63)
63) who answered positively on an item, whereas specificity was yang menjawab secara positif pada item, sedangkan kekhususan
indicated by the proportion of negative responses on a scale item ditunjukkan oleh proporsi tanggapan negatif pada item skala
by nondisordered gamers from each sample. Ideally, both dengan Gamer nondisorder dari masing-masing sampel.
sensitivity and specificity of an item should be high in order to Idealnya, sensitivitas dan spesifisitas suatu item harus tinggi
discriminate false positives and false negatives (Glaros & Kline, untuk membedakan positif palsu dan negatif palsu (Glaros &
1988). As Table 6 shows, the nine items show adequate Kline, 1988). Seperti ditunjukkan Tabel 6, sembilan item
sensitivity and high specificity. The diagnostic accuracy, as menunjukkan kepekaan dan spesifisitas yang tinggi. Akurasi
indicated by the proportion of all true positives (indicating diagnostik, seperti yang ditunjukkan oleh proporsi semua positif
sensitivity) and true negatives (indicating specificity), was sejati (menunjukkan sensitivitas) dan negatif sejati
highly comparable across samples. The sensitivity of Problems (menunjukkan spesifisitas), sangat sebanding di seluruh sampel.
and Conflict were the lowest of all items across samples, Sensitivitas Masalah dan Konflik adalah yang terendah dari
indicating that between 47% and 62% of all disordered social semua item di seluruh sampel, yang menunjukkan bahwa antara
media users had experienced serious problems as a result of their 47% dan 62% pengguna media sosial yang tidak teratur
compulsive social media use, and that between 50% and 61% of mengalami masalah serius sebagai akibat penggunaan media
the disordered users had experienced conflicts with friends, sosial kompulsif mereka, dan antara 50% dan 61 % Dari
family or partners because of their social media use. Conversely, pengguna yang tidak teratur telah mengalami konflik dengan
the specificity of Problems and Conflict was high across samples teman, keluarga atau pasangan karena penggunaan media sosial
(ranging between 0.92 and 0.97) indicating that between 3% and mereka. Sebaliknya, kekhasan Masalah dan Konflik tinggi di
8% of the social media users who had experienced problems and antara sampel (berkisar antara 0,92 dan 0,97) yang menunjukkan
conflicts were not among the disordered gamers. bahwa antara 3% dan 8% pengguna media sosial yang
mengalami masalah dan konflik tidak berada di antara gamer
yang tidak teratur.
4. Discussion 4. Diskusi

There is a growing body of evidence suggesting that social Ada banyak bukti yang menunjukkan bahwa gangguan media
media disorder (i.e. addiction) is an emerging mental problem, sosial (yaitu kecanduan) adalah masalah mental yang muncul,
particularly among adolescents (Pantic, 2014; Ryan et al., 2014). terutama di kalangan remaja (Pantic, 2014; Ryan et al., 2014).
However, the absence of a measurement tool for SMD hampers Namun, tidak adanya alat ukur untuk SMD menghambat
further development of the research field. Particularly, there is a pengembangan lapangan penelitian lebih lanjut. Terutama, ada
strong need for an assessment instrument that can distinguish kebutuhan kuat untuk instrumen penilaian yang bisa
between disordered (i.e. addictive) and highly engaged membedakan Antara yang tidak teratur (yaitu adiktif) dan sangat
nondisordered social media users. Therefore, the present study, tidak melibatkan pengguna media sosial yang tidak teratur. Oleh
consisting of three online surveys among adolescents aged 10 to karena itu, penelitian ini, yang terdiri dari tiga survei online di
17, aimed to test the reliability and validity of a short and easy to kalangan remaja berusia 10 sampai 17 tahun, bertujuan untuk
administer SMD Scale that contains a clear diagnostic cut-off menguji reliabilitas dan validitas Skala SMD yang pendek dan
point. In the absence of specific diagnostic criteria for SMD, the mudah dikelola yang berisi titik potong diagnostik yang jelas.
development of our measurement tool was based on the Dengan tidak adanya kriteria diagnosis khusus untuk SMD,
assumption that SMD and IGD are two forms of the same pengembangan alat ukur kami didasarkan pada asumsi bahwa
overarching construct Internet Addiction, and should thus be SMD dan IGD adalah dua bentuk dari keseluruhan penyebaran
defined by the same set of diagnostic criteria. Therefore, the Kecanduan Internet yang sama, dan karenanya harus
development of the SMD scale was based on the nine DSM-5 didefinisikan dengan kriteria diagnostik yang sama. Oleh karena
criteria for IGD (APA, 2013). First, a 27-item dichotomous scale itu, pengembangan skala SMD didasarkan pada sembilan kriteria
was developed assessing the nine DSM-5 criteria, i.e. DSM-5 untuk IGD (APA, 2013). Pertama, skala dikotomis 27
preoccupation, tolerance, withdrawal, persistence, escape, item dikembangkan untuk menilai sembilan kriteria DSM-5,
problems, deception, displacement, and conflict, with three yaitu keasyikan, toleransi, penarikan, ketekunan, pelarian,
items per criterion. Next, we examined whether a short 9-item masalah, penipuan, pemindahan, dan konflik, dengan tiga item
scale, consisting of the nine items with the highest factor loading per kriteria. Selanjutnya, kami memeriksa apakah skala 9 item
per criterion, would provide an equally valid and reliable pendek, yang terdiri dari sembilan item dengan pemuatan faktor
measurement tool. This study generated evidence that the 9-item tertinggi per kriteria, akan memberikan alat pengukuran yang
scale is a psychometrically sound and valid instrument to sama valid dan dapat diandalkan. Studi ini menghasilkan bukti
measure SMD, and just as valid as the 27-item version. bahwa skala 9 item adalah instrumen yang masuk akal secara
Confirmatory factor analysis showed good model fits, indicating psikometri dan valid untuk mengukur SMD, dan sama validnya
solid structural validity. The 9- item scale also showed dengan versi 27 item. Analisis faktor konfirmatori menunjukkan
appropriate internal consistency, sufficient test-retest reliability, model yang baik sesuai, menunjukkan validitas struktural yang
and good convergent and criterion validity. Moreover, the nine solid. Skala 9 item juga menunjukkan konsistensi internal yang
items generally showed adequate sensitivity and good sesuai, reliabilitas test-retest yang cukup, dan validitas
specificity. The prevalence of SMD, determined on basis of the konvergen dan kriteria yang baik. Prevalensi SMD, yang
diagnostic cut-off point of the 9-item scale, ranged from 7.3% to ditentukan berdasarkan titik potong diagnostik dari skala 9 item,
11.6% in the 3 online samples. berkisar antara 7,3% sampai 11,6% pada 3 sampel online.
Convergent validity was determined by the strength of Validitas konvergen ditentukan oleh kekuatan korelasi antara
correlations between SMD and similar constructs. As expected, SMD dan konstruksi serupa. Seperti yang diharapkan, korelasi
correlations between scores on the SMD scales and scores on the antara skor pada skala SMD dan skor pada Compulsive Internet
Compulsive Internet Use Scale (CIUS) were strong. Also, the Use Scale (CIUS) kuat. Selain itu, skala SMD menunjukkan
SMD scales showed strong correlations with self-reported social korelasi yang kuat dengan kecanduan media sosial yang
media addiction, although the strength of this correlation was dilaporkan sendiri, walaupun kekuatan korelasi ini agak rendah
somewhat lower for the 9 item scale than for the 27-item scale. untuk skala 9 item daripada skala 27 item. Kekuatan hubungan
The strength of the association between the 9-item scale and antara skala 9 item dan kecaman sosial media yang diumumkan
self-declared social media addiction, however, is substantial and sendiri, bagaimanapun, adalah substansial dan serupa dengan
similar to the strength of the previously found association kekuatan hubungan yang ditemukan sebelumnya antara skor
between scores on the CIUS and self-reported Internet addiction pada CIUS dan kecanduan internet yang dilaporkan sendiri
(Meerkerk et al., 2009). (Meerkerk et al., 2009).
Criterion validity was determined on basis of the strength of Validitas kriteria ditentukan berdasarkan kekuatan korelasi
correlations with psychosocial constructs that were previously dengan konstruksi psikososial yang sebelumnya terkait dengan
related to compulsive Internet use and/or social media use. In penggunaan Internet dan / atau media sosial kompulsif. Sejalan
line with our expectations, the SMD scales showed moderate dengan harapan kami, skala SMD menunjukkan hubungan
relationships in the expected direction with depression, attention moderat dalam arah yang diharapkan dengan depresi, defisit
deficit and frequency of daily social media use, weak to perhatian dan frekuensi penggunaan media sosial sehari-hari,
moderate associations with loneliness and impulsivity. However, asosiasi yang lemah hingga sedang dengan kesepian dan
only a weak negative association was found with self-esteem. impulsif. Namun, hanya asosiasi negatif yang lemah yang
The relatively stronger associations found for depression and ditemukan dengan harga diri. Asosiasi yang relatif lebih kuat
attention deficit coincide with findings of a recent study ditemukan untuk depresi dan defisit perhatian bertepatan dengan
indicating that depressive mood and hyperactivity-inattention are temuan sebuah penelitian baru-baru ini yang menunjukkan
more strongly related to SMD than to IGD (Van Rooij et al., bahwa suasana hati yang depresi dan hiperaktif-perhatian kurang
2015). The relatively strong link between SMD and attention kuat terkait dengan SMD daripada IGD (Van Rooij et al., 2015).
deficit corroborates the public concern that the use of social Hubungan yang relatif kuat antara SMD dan defisit perhatian
media, particularly when used via smartphones (e.g., Whatsapp), menguatkan perhatian publik bahwa penggunaan media sosial,
is distracting adolescents attention from their everyday activities terutama bila digunakan melalui ponsel cerdas (mis., Whatsapp),
and obligations. mengganggu perhatian remaja dari aktivitas dan kewajiban
A recent review indeed suggests that higher levels of media sehari-hari mereka.
multitasking, i.e. the use of media while engaging in non-media Sebuah tinjauan baru-baru ini memang menunjukkan bahwa
activities, such as completing homework and engaging in face tingkat multitasking media yang lebih tinggi, yaitu penggunaan
toface interactions, is related to deficits in cognitive control, in media sambil terlibat dalam aktivitas non-media, seperti
particular to the ability to sustain attention (Van der Schuur, menyelesaikan pekerjaan rumah dan terlibat dalam interaksi
Baumgartner, Sumter, & Valkenburg, 2015). The relatively high wajah, terkait dengan defisit dalam kontrol kognitif, khususnya
correlation between SMD and attention deficit thus provides kemampuan untuk Pertahankan perhatian (Van der Schuur,
some evidence for the scattered attention hypothesis (e.g., Baumgartner, Sumter, & Valkenburg, 2015). Korelasi yang
Ophira, Nass, & Wagner, 2009) which states that when people relatif tinggi antara SMD dan defisit perhatian memberikan
frequently engage in media multitasking, they become beberapa bukti untuk hipotesis perhatian yang terpencar
accustomed to constant switching between activities and (misalnya, Ophira, Nass, & Wagner, 2009) yang menyatakan
eventually lose their ability to focus on a single activity (Van der bahwa ketika orang sering terlibat dalam multitasking media,
Schuur et al., 2015; Wallis, 2006, 2010). However, because of mereka menjadi terbiasa dengan peralihan konstan antara
the cross-sectional nature of the present findings, no causal aktivitas dan Akhirnya kehilangan kemampuan mereka untuk
inferences can be made. Future longitudinal and experimental fokus pada satu aktivitas (Van der Schuur et al., 2015; Wallis,
research is warranted to establish causality between SMD and 2006, 2010). Namun, karena sifat penampang silang temuan ini,
attention deficit in adolescents. tidak ada kesimpulan kausal yang dapat dibuat. Penelitian
Most of the nine items of the short SMD scale showed good longitudinal dan eksperimental di masa depan diperlukan untuk
sensitivity and specificity. The items measuring Problems and membangun kausalitas antara SMD dan defisit perhatian pada
Conflict, however, showed a lower sensitivity in comparison to remaja.
the other items of the SMD scale, as well as in comparison to Sebagian besar dari sembilan item pada skala SMD pendek
Problems and Conflict items of the IGD-scale (Lemmens et al., menunjukkan sensitivitas dan spesifisitas yang baik. Namun,
2015). Experiencing conflict with others about the time spent on item yang mengukur Permasalahan dan Konflik menunjukkan
social media use may have less external validity than conflicts sensitivitas yang lebih rendah dibandingkan dengan item lain
about time spent gaming. Social media use is more easily dari skala SMD, dan juga dibandingkan dengan item Masalah
stopped or combined with other activities, thereby causing fewer dan Konflik dari skala IGD (Lemmens et al., 2015). Mengalami
problems as a result of compulsive social media use, in konflik dengan orang lain tentang waktu yang dihabiskan untuk
comparison to compulsive gaming. Also, having to quit gaming penggunaan media sosial mungkin memiliki validitas eksternal
may be experienced as more frustrating by disordered yang lebih sedikit daripada konflik tentang waktu yang
adolescents than having to quit social media use. Consequently, dihabiskan untuk bermain game. Penggunaan media sosial lebih
IGD may induce more conflict and arguing with family members mudah dihentikan atau dikombinasikan dengan aktivitas lainnya,
than SMD. Previous research indeed showed that disordered sehingga menyebabkan lebih sedikit masalah sebagai akibat
gamers display more physical aggression (Lemmens, penggunaan media sosial kompulsif, dibandingkan dengan game
Valkenburg, & Peter, 2011) than non-disordered gamers. Future kompulsif. Selain itu, harus berhenti bermain game mungkin
research should address the aptness of the nine DSM-5 criteria dialami karena lebih frustrasi oleh remaja yang tidak teratur
for measuring SMD, and examine whether Problems and daripada harus berhenti menggunakan media social. Akibatnya,
Conflict are indeed core features of SMD, as was assumed in the IGD dapat menyebabkan lebih banyak konflik dan berdebat
present study. dengan anggota keluarga daripada SMD. Penelitian sebelumnya
The findings of the third survey suggest that some types of memang menunjukkan bahwa gamer yang tidak teratur
social media use may elicit a higher risk than others, and that menampilkan lebih banyak agresi fisik (Lemmens, Valkenburg,
disordered users differ from non-disordered users particularly in & Peter, 2011) daripada gamer yang tidak teratur. Penelitian di
the number of posts that they place on Facebook, Instagram and masa depan harus menjawab aptness dari sembilan kriteria
Whatsapp. However, these results are somewhat inconsistent DSM-5 untuk mengukur SMD, dan memeriksa apakah Masalah
with the findings of the first survey suggesting that both passive dan Konflik memang merupakan ciri utama SMD, seperti yang
and active use of social media is related to SMD. Future research diasumsikan dalam penelitian ini.
should address the strength of the relationships between different Temuan survei ketiga menunjukkan bahwa beberapa jenis
types of social media use and SMD in more detail. penggunaan media sosial dapat menimbulkan risiko yang lebih
Some limitations of the present research warrant discussion. tinggi daripada yang lain, dan pengguna yang tidak teratur
First, the nine DSM-5 criteria defined for IGD were translated to berbeda dari pengguna yang tidak teratur terutama jumlah
SMD. It should be noted, however, that these nine criteria for posting yang mereka tempatkan di Facebook, Instagram dan
IGD are still subject to discussion (e.g. Griffiths et al., 2015; Whatsapp. Namun, hasil ini agak tidak sesuai dengan temuan
Kardefelt-Winther et al., 2014). Consequently, using the same survei pertama yang menunjukkan bahwa penggunaan media
nine DSM-5 criteria of IGD to measure SMD may yield similar sosial pasif dan aktif terkait dengan SMD. Penelitian selanjutnya
conceptual debates. For instance, the notion that the criterion of harus memperhatikan kekuatan hubungan antara berbagai jenis
Deception, i.e. lying about the time spend on social media, is penggunaan media sosial dan SMD secara lebih rinci.
socially or culturally subjective and also depend on the people Beberapa keterbatasan dari penelitian ini memerlukan
close to the gamer (Kardefelt-Winther et al., 2014), also applies pembahasan. Pertama, sembilan kriteria DSM-5 yang ditetapkan
to the current conceptualization of social media disorder. In untuk IGD diterjemahkan ke SMD. Namun perlu dicatat,
addition, some of the proposed IGD criteria may be less relevant sembilan kriteria untuk IGD ini masih dapat didiskusikan
in the context of social media use. As suggested earlier, Conflict (misalnya Griffiths et al., 2015; Kardefelt-Winther et al., 2014).
and Problems may be less appropriate criteria to measure SMD, Akibatnya, menggunakan sembilan kriteria DSM-5 yang sama
as compared to IGD, and thus strongly require further untuk mengukur SMD dapat menghasilkan perdebatan
investigation. konseptual serupa. Misalnya, anggapan bahwa kriteria Penipuan,
Despite these conceptual shortcomings, we followed the yaitu berbohong tentang menghabiskan waktu di media sosial,
pragmatic approach of developing and validating this short and secara sosial atau budaya subjektif dan juga bergantung pada
easy to administer tool to measure SMD, which enables the orang-orang yang dekat dengan gamer (Kardefelt-Winther et al.,
investigation of trends and developments in the prevalence of 2014), juga berlaku untuk Konseptualisasi sekarang tentang
SMD during this period of rapid changes in the social media gangguan media sosial. Selain itu, beberapa kriteria IGD yang
landscape. This study, however, is regarded a first research step, diusulkan mungkin kurang relevan dalam konteks penggunaan
and an important next step would be to investigate the media sosial. Seperti yang disarankan sebelumnya, Konflik dan
correctness of the nine DSM-5 criteria as the core features of Masalah mungkin merupakan kriteria yang kurang sesuai untuk
SMD, as well as to test whether the items covered in the short mengukur SMD, dibandingkan dengan IGD, dan dengan
SMD scale indeed are the most suitable ones for diagnosing demikian sangat memerlukan penyelidikan lebih lanjut.
SMD in both clinical and non-clinical samples. It would be Terlepas dari kekurangan konseptual ini, kami mengikuti
interesting, for instance, to test the extent to which selfdeclared pendekatan pragmatik untuk mengembangkan dan memvalidasi
social media addicts identify with the items of both the short 9- alat pengelolaan singkat dan mudah ini untuk mengukur SMD,
item and the long 27-item SMD scale to gain more insight into yang memungkinkan penyelidikan terhadap tren dan
the actual significance of the nine DSM-5 criteria for perkembangan prevalensi SMD selama periode perubahan cepat
determining SMD. After these research steps have been taken, di lanskap media sosial ini. Namun, studi ini dianggap sebagai
this instrument will facilitate the investigation of psychological langkah penelitian pertama, dan langkah selanjutnya yang
processes (motivational, affective, cognitive, interpersonal, and penting adalah menyelidiki kebenaran dari sembilan kriteria
social) sustaining the dysfunctional involvement in social media DSM-5 sebagai ciri utama SMD, dan juga untuk menguji apakah
use (Billieux, Schimmenti, Khazaal, Maurage, & Heeren, 2015; item yang tercakup dalam SMD pendek Skala memang adalah
Dudley, Kuyken, & Padesky, 2011), and will thereby contribute yang paling sesuai untuk mendiagnosis SMD baik dalam sampel
substantially to understanding Social Media Disorder. klinis maupun non-klinis. Akan sangat menarik, misalnya, untuk
menguji sejauh mana pecandu media sosial yang dideklarasikan
Appendix A mengidentifikasi dengan item dari item 9 pendek dan skala SMD
27 items for the Social Media Disorder Scale. 27 item yang panjang untuk mendapatkan lebih banyak wawasan
tentang signifikansi sebenarnya dari kesembilan DSM- 5 kriteria
untuk menentukan SMD. Setelah langkah-langkah penelitian ini
diambil, instrumen ini akan memfasilitasi penyelidikan proses
psikologis (motivasional, afektif, kognitif, interpersonal, dan
sosial) yang mempertahankan keterlibatan disfungsional dalam
penggunaan media sosial (Billieux, Schimmenti, Khazaal,
Maurage, & Heeren, 2015 ; Dudley, Kuyken, & Padesky, 2011),
dan karenanya akan berkontribusi secara substansial untuk
memahami Social Media Disorder.

Lampiran A
27 item untuk Skala Disorder Media Sosial.