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PREFEITURA DE SANTO ANDR

SECRETARIA DE EDUCAO
EMEIEF NICOLAU MORAES BARROS
2017

Aluno(a)
Ciclo/Ano
Professor(a
)

1. Trimestre Relatrio de Acompanhamento Individual

CONHECIMENTO DE SI, DO OUTRO E DA REALIDADE

Apresenta iniciativa diante das situaes-problema


Interage com os colegas e o professor durante o desenvolvimento das atividades
Organiza os materiais de uso pessoal e coletivo
Participa das atividades propostas
Organiza e conclui seus registros
Realiza as atividades com independncia
Compreende e cumpre as regras e combinados estabelecidos com o grupo
Compreende o dilogo como forma de resoluo de conflitos
Demonstra atitudes de conservao dos espaos escolares
Compreende e respeita as diferenas
Amplia suas aprendizagens ao utilizar as novas tecnologias de informao
Utiliza a autoavaliao como forma de refletir sobre sua aprendizagem

CINCIAS HUMANAS
HISTRIA GEOGRAFIA
Reconhece alguns aspectos Reconhece as caractersticas de
fundamentais da histria de Santo Andr Campo e cidade
Compreende aspectos geogrficos da
cidade de Santo Andr

CINCIAS DA NATUREZA
Reconhece as necessidades bsicas do seu corpo (higiene, alimentao)
Apresenta bons hbitos de higiene
Compreende a alimentao dos seres vivos animais e vegetais
Compreende como deve ser a alimentao humana para favorecer sade e o bom
desenvolvimento
OBA Especificar os contedos trabalhados
Valoriza a importncia da preservao da gua
Conhece as doenas transmitidas pelo Aedes Aegypti

MATEMTICA
NMEROS E OPERAES:
Identifica regularidades numricas at___ ao:
Nomear -
Ler -
Escrever
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Valor Posicional
Realiza algoritmo de adio e subtrao com uso de recurso e reserva.
Compreende e resolve situaes problemas do campo aditivo utilizando estratgias
prprias;
Antecessor/sucessor
Tem noes do campo multiplicativo

TRATAMENTO DA INFORMAO:
L e interpreta informaes em anncios, grficos, tabelas e propagandas.
Realiza estimativa

GEOMETRIA:
Reconhece, nomeia e relaciona figuras geomtricas planas e tridimensionais

GRANDEZAS E MEDIDAS:
Realiza leitura de horas em relgios analgicos ou digitais
Realiza trocas entre cdulas e moedas do sistema Monetrio Brasileiro, em funo de
seus valores
Tem noes de tempo (dia, semana, ms)

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA


ORALIDADE:
Participa oralmente argumentando opinies e ideias com coerncia
Produz textos orais com destino escrito com coerncia
Respeita os turnos de fala

LEITURA:
Apresenta leitura com compreenso
Apresenta leitura fluente

ESCRITA:
Hiptese de escrita
Escreve nome completo
Produz textos de memria
Segmentao das palavras

ARTE

ARTES VISUAIS:
Valoriza a prpria produo
Valoriza a produo do outro
Faz uso de diferentes materiais e suportes para pintura
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Faz uso adequado de tesoura e cola


Se expressa atravs de releituras

MSICA:
Conhece diferentes ritmos e estilos musicais
Participa ativamente de brincadeiras com msica

EXPRESSO CORPORAL:
Se expressa atravs da dana
Participa de brincadeiras e atividades que envolvam corpo e movimento

Aluno(a)
Ciclo/Ano
Professor(a
)

INDICADO AO CONSELHO DE CICLO ( ) SIM ( ) NO


ENCAMINHAMENTOS DIDTICOS
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