Lenguaje y Literatura

Unidad 0: Refuerzo educativo

Cuarto medio
Profesora Daniela Angulo Sols

Nombre:__________________________________________________

Fecha: __________________________ Nivel de Exigencia: 60%

Puntaje Real: PTS. Puntaje Obtenido: Nota:

Objetivo: Interpretar diversidad textual y contenidos propios de la asignatura, relacionando la informacin con s
conocimientos previos.
Instrucciones:
- Tienen 70 minutos para responder como mximo.
- Lean atenta y completamente el instrumento evaluativo antes de responder.
- Utilicen SOLO LPIZ DE PASTA NEGRO O AZUL para responder. Si no posee corrector tarje (JHIVHK) y siga escribiendo. Evite pedir a
compaeros/as.
- Al contestar hgalo con letra clara y legible (que se entienda) cuidando su ortografa.
-Evite marcar dos respuestas en una pregunta de ser as, la respuesta ser nula.
- Evite ser sorprendido en acciones sospechosas que causarn sanciones innecesarias.

I. Selecciona la alternativa correcta, marcando con (X) (8 pts.)

1. La comunicacin se produce cuando el 2. En un noticiario la funcin del lenguaje que predominar ser
receptor
a) ftica
a) recibe, codifica y entiende el mensaje b) metalingstica
b) recibe, decodifica y entiende el mensaje c) referencial
c) recibe, decodifica e interpreta el mensaje d) apelativa
d) recibe, codifica, interpreta y resume el e) expresiva
mensaje.
e) recibe, decodifica, interpreta y resume el
mensaje

3. En cul de los siguientes enunciados 4. Cuando un mensaje nos informa del estado de nimo del emisor

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 predomina la funcin potica? nos dice rasgos de su personalidad decimos que el mensaje cump
una funcin _______
a) al? Buenas tardes. Llamo por el
anuncio a) apelativa
b) Estoy triste, an no conozco la mujer de b) expresiva
mis sueos. c) ftica
c) cuidado! pintura fresca. No acercarse d) referencial
d) con qu pinta el pintor? Con pinturas e) potica
Tricolor
e) La tarde est muy helada y oscura.

II. Vocabulario:

Lee el siguiente texto y reconoce el sinnimo ms adecuado para cada palabra

subrayada, marcando con (X) (4 pts.)

Las frases insulsas que emitimos en ocasiones (hola, hace calor aqu, est lindo el da, etc.) no tienen com
principal finalidad informar, sino facilitar el contacto social para poder introducir, posteriormente, mensajes de
ms importancia.

1. INSULSAS 2. INTRODUCIR
a) tontas a) presentar
b) desabridas b) insertar
c) simples c) intercalar
d) superficiales d) agregar
e) cotidianas e) consolidar

III. Comprensin de texto

Jubilemos la ortografa, terror del ser humano desde la cuna: enterremos las haches rupestres, firmemos un tratado
lmites entre la ge y la jota, y pongamos ms uso de la razn en los acentos escritos, que al fin y al cabo nadie ha de
leer lgrima donde diga lagrima ni confundir revolver con revlver. Y qu de nuestra be de burro y nuestra ve de
vaca, que los abuelos espaoles nos trajeron como si fueran dos y siempre sobra una?

Discurso Zacatecas. Gabriel Garca Mrquez

1. La funcin del lenguaje en el texto anterior es:

(2 pts.)
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 a) potica
b) ftica
c) referencial
d) expresiva
e) metalingstica.

Lee el siguiente texto y escoge la alternativa correcta para cada pregunta, marcando con (X) (9
pts.)
Queridos hermanos: con estas reflexiones quiero alentaros en vuestro servicio a la Iglesia de Dios que peregrina en
Nacin Argentina. Dentro de unos das regresaris a vuestro Pas para animar a los sacerdotes y fieles a vivir el cam
cuaresmal y celebrar con renovado vigor las anuales fiestas pascuales del ao litrgico. Llevad mi saludo, en primer
lugar, a los jvenes, a las familias, a los pobres y necesitados, profesionales, ancianos, enfermos, a los sacerdotes y
dems consagrados. Que sobre vosotros y vuestras comunidades cristianas desciendan las bendiciones del Seor

2. Los receptores de 3. El contexto temtico (de lo que trata el

1. Se infiere del texto este mensaje son: discurso) del texto ledo corresponde:
que el emisor de I. Todos los fieles a) un discurso religioso ante un grupo religioso
este mensaje es: argentinos extranjero
a) un sacerdote II. Los hermanos en b) el llamado a seguir sirviendo a la iglesia de Di
b) un feligrs Cristo y llevar un saludo a los fieles y la entrega de la
c) una autoridad III. Los religiosos Bendicin Apostlica.
eclesistica que estn en c) el elogio de la labor que cumplen los sacerdote
d) un representante de presencia del de su pas.
la Iglesia argentina hablante d) un reconocimiento de la importancia del rol de
e) un vocero del Papa a) slo I jvenes en el nuevo milenio.
b) slo II e) un voto de confianza hacia las comunidades
c) slo III cristiana del pueblo argentino.
d) slo I y II
e) slo I y III

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 Identifica escribiendo los factores comunicativos en la siguiente situacin:
(7pts.)
Emisor: __________________________________________________
Receptor: ________________________________________________
Mensaje: ________________________________________________
Cdigo: _________________________________________________
Canal: __________________________________________________
Contexto: _______________________________________________

Funcin predominante de la situacin: ___________________________

Martes 05 de abril, 2016, El Mercurio de Valparaso

IV. Redaccin:

Crea describiendo una situacin cotidiana donde se represente una funcin

del lenguaje y reconcela: (4 pts.)
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________Funcin: ___________________________________

. La funcin del lenguaje predominante en el discurso argumentativo es:

A) Emotiva

B) Informativa

C) Apelativa

D) Potica

E) Metalingstica

27. El objetivo principal de un texto argumentativo es:

A) Persuadir al receptor

B) Informar al receptor

C) Emocionar al receptor

D) Convencer y persuadir al receptor

E) Persuadir y emocionar al receptor

28. En el discurso argumentativo la relacin emisor-receptor es:

A) Indirecta, porque los participantes no estn en vivo

B) Simtrica, porque los participantes enfrentan sus ideas

C) Jerrquica, porque uno de los participantes sabe ms que el otro

D) Directa, porque los participantes estn en vivo

E) Ninguna de las anteriores

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29. En la situacin de enunciacin del discurso argumentativo el emisor y el receptor:

A) Comparten la misma opinin frente al objeto

B) Sus opiniones se enfrentan respecto al objeto

C) A veces estn de acuerdo en otras no

D) no hay opiniones en este tipo de discurso

E) Ninguna de las anteriores

11. Cul es la finalidad de la argumentacin?

A) Convencer
B) Fundamentar
C) Informar
D) Emocionar
E) Contradecir

12. Cul es la funcin del lenguaje que predomina en el discurso

argumentativo?

A) Emotiva
B) Informativa
C) Apelativa
D) Potica
E) Metalingstica

13. Cmo es la relacin que se establece entre el emisor y receptor en la

argumentacin?

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A) Simtrica
B) Formal
C) Culta
D) Asimtrica
E) Informal

14. Cmo debe ser el tema de toda argumentacin?

A) Objetivo
B) Interesante
C) Controversial
D) Diferente
E) Referencial

15. Cules son los elementos que componen el marco externo o estructura
externa de la argumentacin?

A) Tesis, bases, garantas y respaldos

B) Modalidad, participantes, dilogo y debate
C) Modalidad, participantes, contexto y tesis
D) Tema, modalidad, participantes y contexto
E) Participantes, tema, contexto, argumentos

16. Cules son los elementos que componen el marco interno o estructura
interna de la argumentacin?

A) Tesis, bases, garantas y respaldos

B) Modalidad, participantes, dilogo y debate
C) Modalidad, participantes, contexto y tesis
D) Modalidad, participantes, tema y contexto
E) Participantes, tema, contexto, argumentos

Modos de Razonamiento.
- Identifica en los ejercicios 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 y 25 qu
MODO DE RAZONAMIENTO predomina en cada fragmento:

17. Se debera prohibir el fumar en lugares pblicos, pues quien lo hace,

no solo contamina el aire que respiramos los que no fumamos, sino que
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est cometiendo un homicidio con las personas que lo rodean, es como si
les estuviesen matando en una cmara de gas.

A) Sintomtico o por signo.

B) Por causa
C) Por analoga
D) Por generalizacin.
E) Por autoridad

18. Debes hacer tus tareas una hora diaria en casa, pues as lo indic el
profesor jefe.

A) Sintomtico o por signo.

B) Por causa
C) Por analoga
D) Por generalizacin.
E) Por autoridad

19. Me encantara leer la saga Crepsculo, ya que todas mis amigas lo

leyeron.

A) Sintomtico o por signo.

B) Por causa
C) Por analoga
D) Por generalizacin.
E) Por autoridad

20. Creo que la ONEMI ha mejorado bastante. Ya no se ve a los encargados

tomar cafecito. Ahora son estn las 24 horas alertas. Adems, frente al
ltimo tsunami en Japn, entregaban reportes constantemente

A) Sintomtico o por signo.

B) Por causa
C) Por analoga
D) Por generalizacin.
E) Por autoridad

21. Los programas de talentos en TV son crueles: no evalan el talento del

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participante, sino solo su capacidad de rating, sin mencionar, adems, que
tensiona al espectador.

A) Sintomtico o por signo.

B) Por causa
C) Por analoga
D) Por generalizacin.
E) Por autoridad

22. Cada vez que voy a comprar algn artculo tecnolgico, se

descompone fcilmente, eso me hace pensar que todas esos negocios
trabajan con psimos materiales.

A) Sintomtico o por signo.

B) Por causa
C) Por analoga
D) Por generalizacin.
E) Por autoridad

23. El Ministro de economa dijo hoy que el dlar subira de precio el

prximo trimestre; vender los mil de dlares que tengo en el banco.

A) Sintomtico o por signo.

B) Por causa
C) Por analoga
D) Por generalizacin.
E) Por autoridad

24. Mariela, el aire afuera est tibio y hmedo, adems la nubosidad se

presenta espesa. Lleva tu paraguas, pues llover

A) Sintomtico o por signo.

B) Por causa
C) Por analoga
D) Por generalizacin.
E) Por autoridad

25. La madre de Juanito fum durante su embarazo, por eso Juanito es un

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nio dbil y con bajo peso

A) Sintomtico o por signo.

B) Por causa
C) Por analoga
D) Por generalizacin.
E) Por autoridad

Falacias argumentativas.
- Identifica en los ejercicios 26, 27, 28, 29 y 30 qu FALACIA
ARGUMENTATIVA predomina en cada fragmento:

26. Todo Chile coopera con el Hogar de Cristo. Coopera t tambin!

A) Razn irrelevante
B) Ataque indirecto.
C) Apelar a la popularidad.
D) Generalizacin apresurada.
E) Falsa apelacin a la autoridad.

27. Chile jug un partido de ftbol internacional. El Ministro de Salud opin

que Chile no jug bien

A) Razn irrelevante
B) Ataque indirecto.
C) Ataque directo.
D) Generalizacin apresurada.
E) Falsa apelacin a la autoridad.

28. T no deberas opinar tanto sobre tcnicas de estudio, ya que el otro

da te sacaste un 2,0 en lenguaje.

A) Razn irrelevante
B) Ataque indirecto.
C) Ataque directo.
D) Generalizacin apresurada.
E) Falsa apelacin a la autoridad.

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29. No debemos escuchar lo que l propone, todos sabemos que es
homosexual

A) Razn irrelevante
B) Ataque indirecto.
C) Ataque directo.
D) Generalizacin apresurada.
E) Falsa apelacin a la autoridad.

30. Mi primo es ateo y golpe a una persona. Todos los ateos son
violentos

A) Razn irrelevante
B) Ataque indirecto.
C) Ataque directo.
D) Generalizacin apresurada.
E) Falsa apelacin a la autoridad.

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 I. A partir del texto marca UNA alternativa correcta ( 1 puntos c/u)
1. El personaje que desde el principio del relato
manifiesta mayor desprecio y asco hacia el
protagonista es:
a) Los huspedes
b) El jefe
c) Grete
d) El seor Samsa
e) Su madre
3. Quienes ayudan a Gregorio, compadecindose
de l son:
a) El seor Samsa y la empleada 1.
b) El jefe y el administrador
c) Los huspedes de apartamento
d) La hermana y la mam.
e) Ningn personaje se compadece.
5. La muerte de Gregorio ocurre ms rpidamente
de lo previsto porque:
a) Le suministraron una sustancia txica para su
organismo.
b) Se enred con unos cables, lo cual le produjo
asfixia.
c) Le aplicaron la eutanasia, una muerte sin dolor.
d) Gregorio senta culpa, por eso se deja morir.
e) Se suicida, pues no acepta su nueva forma.
7. Al final del texto se menciona que:
a) Gregorio muere y su familia permanece en
casa.
b) El seor Samsa consigue un buen trabajo.
c) La madre, muere cuando ve fallecer su hijo.
d) La familia se muda e inician una nueva vida
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2. La actitud de las personas que rodean al
protagonista es:
a) Tolerancia y solidaridad para sacarlo adelante.
b) Egosmo y envidia por el puesto que ocupa.
c) Respeto y humildad para aceptarse unos a otros.
d) Despreocupacin por considerarlo un intil.
e) Aberracin, pues se convierte en un ser extrao.
4. Personaje que se da cuenta de la muerte de
Gregorio:
a) La segunda empleada de servicio.
b) La primera empleada del servicio
c) El Seor Samsa, que es su padre
d) La seora Samsa, que es su madre
e) Su hermana ms pequea, que es buena
6. El carcter de la madre de Gregorio Samsa es:
a) Una seora altiva, alegre, colaboradora.
b) Mujer sumisa, enferma, frgil e injusta.
c) Mujer con gusto musical, imponente y amorosa.
d) Una dama elegante, delicada y laboriosa.
e) Mujer rebelde que domina a sus familiares.
8. Del jefe de Gregorio, podemos afirmar:
a) Se preocupa por l, era su mejor empleado.
b) Nunca le interes lo que ocurra con Samsa.
c) Era comprensivo, entendi lo grave del asunto.
d) Solo lo necesitaba para su negocio, que no falte.
e) Ninguna de las anteriores e) Eran amigos, por lo tanto su ausencia lo asust

9. En La metamorfosis el trabajo ha 10. En La metamorfosis, el desprecio y miedo de la

deshumanizado al hombre. Esto se expone en: familia Samsa, ante la conversin de Gregorio,
pone en evidencia:
a) La solidaridad de Grete hacia su hermano.
b) La aniquilacin del hijo a manos de su padre. a) La deshumanizacin del hombre moderno.
c) La transformacin de Gregorio en insecto. b) La explotacin del hombre por el hombre.
d) El rechazo de Gregorio hacia su familia. c) La marginacin del extrao, del otro diferente.
d) El autoritarismo del padre del protagonista
e) Todas las anteriores e) La bondad de la hermana del protagonista
11. Gregorio Samsa, luego de su transformacin 12. La transformacin de Gregorio se produjo por

a) Disfrutaba durmiendo y descansando en su a) Una enfermedad infecciosa que adquiri en uno

casa, acompaado de su familia.
b) Disfrutaba las melodas que su hermana
cantaba, todas las maanas.
c) Disfrutaba cuando su hermana tocaba el piano,
eso lo acercaba a su gente.
d) Disfrutaba los das de ocio, nunca los tuvo en
su vida
e) Todas las anteriores
de sus viajes.
b) El hasto que senta por su vida, haba perdido el
sentido de ella.
c) Un experimento, l quera conseguir dinero para
pagar la hipoteca de su casa.
d) Por un sueo que tuvo durante una larga noche
otoal.
e) Ninguna delas anteriores.

13. Marque la opcin que completa el siguiente
enunciado acerca de La metamorfosis: En esta
novela, Gregorio Samsa representa al hombre
moderno, el cual se ha
a) convertido en el smbolo de la fraternidad.
b) deshumanizado a causa del trabajo rutinario.
c) alienado por las penurias econmicas.
d) transformado en un monstruoso insecto.
e) convertido en un ser solidario y bondadoso.
14. La transformacin de Gregorio Samsa,
protagonista de La metamorfosis de Franz Kafka,
metafricamente representa:
a) La prepotencia inhumana de los hijos.
b) La deshumanizacin del hombre contemporneo.
c) La indiferencia ante los discapacitados fsicos.
d)El absurdo de la vida tradicional
e) El odio a la familia y a los seres humanos

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 II. Comprensin de texto. Lee y luego responde: (2 pts cada una)

Segn el filsofo Manuel Kant, una persona es un fin en s misma, no un medio para el logro de ciertos
fines. Por lo cual, Gregorio Samsa no fue nunca maltratado, discriminado, ni humillado, pero l se vio
reducido a un simple medio para el sostenimiento econmico de la familia, por lo cual el mismo se
someti a un modo de vida mecnico, poco creativo. Su vida le pareca una rueda dentada que gira sin
sentido en un engranaje.
15. En la ltima lnea del prrafo se utiliza como recurso expresivo:
a) Personificacin
b) Hiprbole
c) Una metfora
d) Anttesis
e) Oxmoron

16. Segn el texto anterior Kant considera que:

a) Gregorio puede ser culpable de su propia desgracia, pues no hizo nada.
b) Los familiares no discriminaron, ni humillaron a Gregorio, lo cuidaron.
c) El ser humano debe tener un propsito comn a toda la humanidad.
d) Los familiares de Gregorio son culpables de su estado de abandono.
e) Gregorio dej de sentirse humano, se vio siendo utilizado por su familia y jefe.

17. El mensaje del texto anterior puede ser:

a) Siempre debemos obedecer a nuestros padres, aunque no piensen en nosotros.
b) La solidaridad, el respeto y la tolerancia son necesarias hasta en las ms raras familia.
c) Debemos cultivar buena relaciones familiares para desarrollar la autoestima y el bien.
d) No debemos descuidar nuestras obligaciones, debemos cumplir siempre con el trabajo.
e) Todas las anteriores

III Vocabulario contextual. Reemplaza la palabra marcada por el sinnimo ms adecuado (2 pts.
cada una )

Gregorio careca an de prctica en la marcha hacia atrs, y la cosa iba muy despacio. Si siquiera
hubiera podido volverse! En un dos por tres se hubiese encontrado en su cuarto. Pero tema, con su
lentitud en dar la vuelta, impacientar al padre, cuyo bastn erguido amenazaba deslomarle o abrirle la
cabeza. Finalmente, sin embargo, no tuvo ms remedio que volverse, [] As es que, sin dejar de mirar
angustiosamente hacia su padre, inici una vuelta lo ms rpidamente que pudo, es decir, con
extraordinaria lentitud.

1. Careca 2. Impacientar 3. Erguido

a) necesitaba a) desvelar a) derecho
b) escaseaba b) trasnochar b) tieso
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 c) faltaba c) llamar c) duro
d) sufra d) emocionar d) alzado
e) padeca e) irritar e) erecto

IV Responde desarrollando con argumentos tus respuestas ( 12 pts cada una)

1. Cmo se siente Gregorio con su vida de ser humano?

Criterios Excelente Por lograr Muchos No posee

3pts 2pts errores 1 pt 0 pt
El planteamiento es lgico y coherente
El vocabulario es culto formal
La redaccin es precisa y clara
Ortografa acentual y puntual ptima
Puntaje obtenido

2. Cmo influye la metamorfosis de Gregorio en la vida familiar?

Criterios Excelente Por lograr Muchos No posee

3pts 2pts errores 1 pt 0 pt
El planteamiento es lgico y coherente
El vocabulario es culto formal
La redaccin es precisa y clara
Ortografa acentual y puntual ptima
Puntaje obtenido

3. Qu siente al ver que le vacan de muebles su habitacin?

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Criterios Excelente Por lograr Muchos No posee
3pts 2pts errores 1 pt 0 pt
El planteamiento es lgico y coherente
El vocabulario es culto formal
La redaccin es precisa y clara
Ortografa acentual y puntual ptima
Puntaje obtenido

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