You are on page 1of 2


Gagadeli Aikaterini

The historic secondary school of Vamos, founded in 1901, was initially housed in an old Turkish
building. The premises, as they stand today, with the addition of more classrooms at their rear,
were built in 1936, replacing the old Turkish barracks.
Both the gardens and the surroundings of exquisite natural beauty, are under the supervision of
the students’ school community who work on a voluntary yearly basis.
In addition to its 10 classrooms (6 of which are equipped with a teacher’s personal computer and
an overhead projector), in the secondary school of Vamos you will find 6 separate labs for the
subjects of Science , Technology , ICT , Art , Music and Foreign languages.
For the accomplishment of the school’s extracurricular activities promoting social, cultural and
moral values (such as the recent adoption of the ancient theatre of Aptera), there are a music and
a drama club , established eight and three years ago , respectively , as well as “The students’
Voice”, our school’s magazine , with its articles being published for fourteen consecutive years.
We do believe that this school, like every provincial state school, taking advantage of all the
facilities mentioned above and miscellaneous events like this one, should do its best to contribute
to the improvement of the students’ cognitive and scientific skills interwoven with ethics, so that
they become distinguished members of our society, so much needed, especially during these
difficult times, our country is going through.

Ιστορία και Δράσεις του Γυμνασίου Βάμου
Γκαγκαδέλη Αικατερίνη &ι Ρουτζάκη Αθηνά

To Γυμνάσιο Βάμου ιδρύθηκε την εποχή της Κρητικής Πολιτείας το 1901 Aπό της
ιδρύσεώς του και μέχρι τ το 1936, το Σχολείο στεγαζόταν στο κτίριο του Κουμεσιώνα στο

Το σημερινό Γυμνάσιο είναι κτισμένο στην ψηλότερη θέση του Βάμου εκεί που παλιότερα
υπήρχε το κτίριο του «Σεράγιου» δηλαδή το Διοικητήριο των Τούρκων.
Το 1949 προστέθηκαν, με δωρεά του αείμνηστου Δημητρίου Λαμπράκη δύο αίθουσες
στο ισόγειο. Από τότε μέχρι σήμερα λειτουργεί στο ίδιο κτίριο .
Στο σχολείο μας το 2001 προστέθηκαν αίθουσες στον αύλειο χώρο στη δυτική πλευρά
πίσω από το κυρίως κτίριο. Αυτό διευκόλυνε κατά πολύ τη διαδικασία των μαθημάτων
αφού ελευθερώθηκαν αίθουσες οι οποίες οργανώθηκαν ως εργαστήρια . Σήμερα στο
γυμνάσιο Βάμου λειτουργoούν :
1. Κλειστό Γυμναστήριο και υπαίθριο γήπεδο ποδοσφαίρου και μπάσκετ
2. Εργαστήριο Τεχνολογίας
3. Εργαστήριο Πληροφορικής
4. Εργαστήριο Καλλιτεχνικών
5. Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών
6. Αίθουσα μουσικής και αγγλικών
Για την διευκόλυνση της εκπαιδευτικής διαδικασίας όλα τα εργαστήρια είναι εφοδιασμένα
με συστήματα ηλεκτρονικών υπολογιστών και προβολέων.
Στο Γυμνάσιο μας λειτουργούν 10 τμήματα μαθητών σε αντίστοιχες αίθουσες διδασκαλίας.
Έξι από αυτές τις αίθουσες μέχρι στιγμής είναι εφοδιασμένες με ηλεκτρονικούς
υπολογιστές για την καλύτερη διεξαγωγή των μαθημάτων.
Το σχολείο μας είναι ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία και επενδύει σε συνεργασίες με
φορείς όπως ο Δήμος , πολιτιστικοί σύλλογοι της περιοχής , σύλλογος Γονέων. Πιστεύει
ότι πολιτιστικές περιβαλλοντικές δράσεις και προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
μπορούν να προσφέρουν στους μαθητές γνώσεις και δεξιότητες που θα τους κάνουν
ικανούς πολίτες του αύριο.
Έτσι στο σχολείο λειτουργούν σταθερά:
Το μουσικό εργαστήρι : Μουσική ομάδα μαθητών και δύο καθηγητών που λειτουργεί
φέτος για 8η σχολική χρονιά. Κάθε χρόνο ανιχνεύει για νέα ταλέντα και οργανώνει
συναυλίες με κομμάτια που δουλεύουν οι μαθητές με τους υπεύθυνους καθηγητές.
Το θεατρικό εργαστήρι: Λειτουργεί για 3η σχολική χρονιά και κάθε χρόνο ανεβάζει ένα
θεατρικό έργο
«Μαθητών Λόγος» μαθητικό περιοδικό : Λειτουργεί φέτος για 14η σχολική χρονιά και
εκδίδει κάθε χρόνο 1 τεύχος με άρθρα μαθητών για διάφορα θέματα και την επικαιρότητα
του σχολείου.
Εθελοντική ομάδα περιποίησης των κήπων: Το σχολείο μας είναι χτισμένο σε ένα
πολύ όμορφο περιβάλλοντα χώρο ο οποίος χρειάζεται φροντίδα, περιποίηση και

Ο Σύλλογος καθηγητών και η Διεύθυνση του σχολείου μας πιστεύουν ότι με την καθημερινή
εκπαιδευτική διαδικασία εμπλουτισμένη με τις νέες μεθόδους διδασκαλίας και παράλληλα
με την ενασχόληση των μαθητών στις παραπάνω σχολικές δραστηριότητες οι μαθητές
διευρύνουν το ορίζοντα των γνώσεών τους και αποκτούν δεξιότητες που θα τους φανούν
χρήσιμες στην πορεία της ζωής τους .