You are on page 1of 24

Planificare Kinetoterapie

Prescolar, Primar, Gimnazial
-Deficiente severe si moderate-

Nota * Conform Planului Cadru numarul orelor de kinetoterapie alocat claselor de:
- gradinita este de 4 ore/sapt.;
- severi este de 2 ore/sapt;
- moderati este de 1 ora/sapt;
* Obiectivele de referinta sunt formulate conform obiectivelor cadru, iar numarul de ore alocat recuperarii deficentei propriu-zise difera de la
elev la elev.

1

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
ANUL ŞCOLAR 2015-2016
(Gimnazial)

Aviz favorabil,
UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Liceul Teoretic Special „IRIS”

ARIA CURRICULARĂ: Educatie Fizica si Sport

DIRECTOR
DISCIPLINA: Kinetoterapie
Nume şi prenume Semnătura
DEFICIENTA: Nevazatori

NR. ORE PE SĂPTĂMÂNĂ: 1
ŞEF COMISIE METODICĂ
NR. TOTAL ORE: 70
SEM. I, 18 SAPT.: 36
SEM II, 17 SAPT.: 34
Nume şi prenume Semnătura
CADRUL DIDACTIC: Lazar Cristian

2

Formarea şi dezvoltarea componentelor psihomotricităţii (schema corporală.Prevenirea şi corectarea deficienţelor fizice în vederea dezvoltării fizice armonioase a copilului. Dezvoltarea motricităţii generale în context social-integrator. 3. 3 . Reeducarea neuro-motorie a copiilor cu afecţiuni neurologice congenitale sau dobândite. 4. 2. OBIECTIVE CADRU: 1.lateralitatea) şi a formelor de prehensiune în vederea construirii comportamentelor adaptative.

02-2016 coloanei vertebrale.02-2016 O5: Evaluare finala.02-2016 O3: Corectarea tulburarilor respiratorii si dezvoltarea 70 capacitatii de efort. 24. Sem.2: O4: Formarea reflexului de atitudine corecta. Sem. 15. 24. ore 1 Cifoza O1: Evaluare initiala.1: departati/desprinsi O2: Tonifierea musculaturii scapulare din partea 14. Sem.1: O2: Tonifierea in conditii de scurtare a musculaturii 14. PLANIFICAREA ANUALĂ A ACTIVITĂŢILOR Nr. Sem.09-2015 dorsale dar si abdominale.06-2016 2 Cifo-lordoza O1: Evaluare initiala. Unitatea Terapeutica Obiective de referinta Perioada Observatii Crit.02-2016 scapulei. Nr. Sem.2: O5: Reeducarea schemei corporale si pozitiei corpului. 14.trapezul. 70 O3: Reeducarea respirtorie si dezvoltarea capacitatii de efort. Sem. 14.09-2015 O3: Tonifierea musculaturii spatelui. 15. O4: Redresarea curburilor coloanei vertebrale.02-2016 24.06-2016 3 Omoplati O1: Evaluare initiala.09-2015 O3: Corectarea aliniamentului centurii scapulare si al 5. 4 .1: O2: Tonifierea musculaturii scapulohumerale. unghiularul 5. 15. 70 O5: Reeducarea schemei corporale si pozitiei corpului.02-2016 O6: Evaluare finala.1: O2: Combaterea contracturii musculaturii toracice.06-2016 4 Torace infundat O1: Evaluare initiala.2: O6: Evaluare finala.02-2016 O4: Corectarea atitudinilor vicioase. 70 O4: Dezvoltarea musculaturii inspiratiei-expiratiei. 5. Sem. 5.09-2015 posterioara: muschii romboizi.

2: autoîngrijire. Sem. 70 5. Sem. O5: Coordonarea miscarilor respiratorii. Sem. 15. Sem. 15.2: sol. 14.1: O2: Tonifierea – scurtarea musculaturii plantare. O4: Dobândirea unui grad de independenţă funcţională în Sem. Sem.02-2016 O5: Evaluare finala.06-2016 5 Scolioza O1: Evaluare initiala.09-2015 coxofemurala.06-2016 9 Artrogripoza O1: Evaluare initiala.09-2015 cauzate de modificările tonusului muscular. 70 O4: Formarea reflexului de asezare corecta a piciorului pe Sem.1: O2: Prevenirea deformărilor şi a atitudinilor vicioase 14. 15.02-2016 24.2: O6: Reeducarea mersului.02-2016 ortostatism si mers. 24. 14.02-2016 5 .M.02-2016 24.02-2016 O5: Evaluare finala. 5.02-2016 O7: Evaluare finala. 24.09-2015 O3: Combaterea contracturii musculaturii piciorului in 5.2: O5: Evaluare finala. 15.02-2016 O3: Inhibarea schemelor anormale de mişcare şi 70 promovarea unor scheme complexe de mişcare.2: O6: Evaluare finala. 70 O4: Reeducarea schemei corporale si pozitiei corpului .06-2016 7 I. 24. Sem. Sem.02-2016 O3: Corectarea atitudinilor vicioase. 15. 5. 70 O5: Reeducarea echilibrului static si dinamic.1: O2: Ameliorarea contracturilor asociate afectiunii.09-2015 O3: Combaterea hipo-hipertonii musculare. Sem.06-2016 8 Hemipareza O1: Evaluare initiala.1: motorie cerebrala) O2: Combaterea retracturilor si contracturilor.09-2015 O3: Combaterea deficientelor secundare asociate bolii.02-2016 O4: Corectarea atitudinilor vicioase.1: O2: Tonifierea musculaturii centurilor scapulare si 14. 5.06-2016 6 Platfus O1: Evaluare initiala.C (Infirmitate O1: Evaluare initiala. 14.

Sem. O5: Evaluare finala.1: O2: Imbunatatirea/cresterea capacitatii de efort a 14.02-2016 24.2: 15. 5. O4: Prevenirea anchilozelor articulare. 24. 70 O4: Prevenirea instalarii altor afectiuni generate de obezitate.06-2016 O6: Evaluare finala.06-2016 10 Obezitate O1: Evaluare initiala. 6 .09-2015 organismului.2: O5: Inbunatatirea respiratiei si marirea ventilatiei 15.02-2016 O3: Tonifierea generala a organismului si in mod deosebit a musculaturii abdominale. Sem.02-2016 pulmonare. Sem.

02- 12. goniometru. Fise de Cifoza O1 9 -somatometria.2: scapulo-humerale. de unităţii Data Activitati terapeutice Metode şi Evaluare Terapeutica Ore Materiale referinta terapeutice procedee didactice didactice Sem.2: -------- Sem. obiecte -Exerciţii pentru corectarea -Demonstratia.11- 25. -examenul clinic general.11 -Complex de exercitii pentru -Demonstratia. Observatia portative.03 Sem. greselilor.04 7 . -examinarea somatoscopică instrumentală. -somatoscopia generală şi 02. .1: 21. evaluare -bilanţul muscular prin scala de -examinarea. Sem. elevilor multifunctional. Observatia portative. -saltele.10 segmentară. spalier.12 -Explicatia.inspectia. firul cu apreciere Ch. 15. O3 aparat Sem.04- 15. spalier. 21 tonifiere musculaturii dorsale -Corectarea sistematica a O2. PLANIFICAREA DETALIATĂ A UNITĂŢILOR TERAPEUTICE Resurse didactice Obiective Detalierea Unitatea Nr. obiecte 20. greselilor.09. taliometru. 25. plumb. -Banda metrica. Rocher. cantar. -saltele. -Explicatia.1: 05.masurarea.1: 14.10. elevilor multifunctional.2: scapulare. . 10 poziţiei anormale a centurii -Corectarea sistematica a O4 aparat Sem.

05 -somatoscopia generală şi segmentară. obiecte -Demonstratia.04.1: 14. Observatia portative.2: -------- Sem.11 tonifierea musculaturii spatelui. plumb -bilanţul muscular prin scala de apreciere Ch. Sem. Rocher. .10. -Complex de exerciţii pentru -Explicatia.inspectia. coleg 27. Fise de instrumentală.masurarea. 29. Rocher. -saltele.2: -somatometria. -examinarea. Sem. 15.1: Exerciţii de cunoaştere a 04. .09- -somatoscopia generală şi 02. Sem. elevilor O2 multifunctional. spalier.01 partenerului. -examinarea.2: partenerului: în oglindă / pe un multifunctional. cantar. schemei corporale proprii /a -Explicatia.01.03 8 .05- -bilanţul muscular prin scala de plumb. 9 cantar. Compararea -------- instrumentală.1: 05. -Corectarea sistematica a O5 15 schemei corporale proprii şi a aparat greselilor. goniometru.06 apreciere Ch. -Demonstratia. .masurarea. taliometru. Sem. . evaluare Sem. fir cu -somatometria. finala 24. obiecte 20.1: -examinarea somatoscopică -Banda metrica. Observatia -Exerciţii-joc de recunoaştere a portative. -Banda metrica. -saltele. -examinarea somatoscopică goniometru. Cifo-lordoza taliometru.10 segmentară. 12.inspectia. elevilor Sem. firul cu initiala cu cea O6 29. evaluare O1 -examenul clinic general.2: tonifierea musculaturii greselilor. spalier. abdominal. 25.02. fisei de 15 -examenul clinic general. 15 -Complex de exerciţii pentru -Corectarea sistematica a aparat Sem.

. cantar. elevilor O3 multifunctional 25. -saltele. de redresare. 28.12 -Explicatia. -saltele. reeducarea respiratoriei si -Corectarea sistematica a aparat 15 Sem. spalier. gimnastica. 25. de respiraţie.06 9 . -somatoscopia generală şi segmentară.11- 25. spalier. Rocher.1: partenerului: în oglindă / pe un 05. fisei de -somatometria.1: instrumentală. taliometru. O5 izometrice). fir cu initiala cu cea 29. . obiecte coleg -Explicatia.Exerciţii statice corective/ -Demonstratia.04- 15. obiecte -Complex de exercitii pentru -Demonstratia.01 portative.2: redobandirea capacitatii de efort greselilor.masurarea. Sem. aplicative.04. Compararea -------- -examenul clinic general.1: 20. plumb finala 24. -Banda metrica. .2: O6 10 -bilanţul muscular prin scala de -examinarea. -examinarea somatoscopică Sem.05- apreciere Ch. contracţii greselilor. -Exerciţii fizice dinamice 27. -Exerciţii-joc de recunoaştere a schemei corporale proprii şi a Sem.inspectia. goniometru. Observatia portative. Joculete de aparat 21 hipercorective (posturare sau -Corectarea atentie si multifunctional.04 -Exerciţii de cunoaştere a schemei corporale proprii /a partenerului.01. de relaxare).05 (active.2: banca de O4. coordonare Sem. evaluare Sem.

obiecte 05. Observatia O3 15 reeducarea respiratoriei si -Corectarea bicicleta sistematica a Sem. obiecte 20. -------- Sem. goniometru. antropometric. instrumentală.09. evaluare desprinsi -examenul clinic general.05 contracţii izometrice) 10 . banca de elevilor 15.04.02.1: -saltele. .2: apreciere Ch.1: -Exerciţii pentru formarea -Explicatia. sistematica a Sem. 25. compas Atitune 15 -somatometria.11- portative. O2 aparat Observatia 15 membrelor -Corectarea multifunctional. aparat -Complex de exercitii pentru -Demonstratia.01 trunchiului prin corectarea -Corectarea oglinzi aparat pozitie atitudinilor asimetrice a greselilor. taliometru. desprinşi) gimnastica 12.2: superioare (omoplaţi depărtaţi şi greselilor. simţului de simetrie la nivelul -Demonstratia. hipercorective (posturare sau 27. 15 umerilor. spalier. -saltele. spalier. erometrica elevilor 25.01.10 segmentară. multifunctional.12 -Explicatia.10. cantar.03 Sem.04 Sem. -bilanţul muscular prin scala de vicioasa Sem. Fise de departati. Sem.11 corectarea deficienţelor -Demonstratia. -Complex de exerciţii pentru -Explicatia. tematice de 28. 20. -somatoscopia generală şi 02.2: redobandirea capacitatii de efort greselilor. Omoplati -Banda metrica.inspectia. portative.1: 14. spalier. portative. bicicleta Sem. O1 -examinarea. ompolaţilor. multifunctional.2: -Exerciţii statice corective/ eronomica 25.1: -saltele. obiecte Joculete O4 05. Rocher. toracelui. saltea.masurarea. -examinarea somatoscopică .04- 15.

cantar. -Demonstratia. aplicative.03 Sem. toracelui şi mărirea elasticităţii -Demonstratia. poziţiei anormale a centurii gimnastica elevilor 15.inspectia. elevilor Sem. obiecte atitudinilor deficiente ale Explicatia. evaluare Torace 5 -somatometria.1: -Exerciţii pentru corectarea 20. Sem. -Corectarea O3 multifunctional. evaluare 15 Sem. taliometru.2: -------- Sem. -examinarea. Rocher.inspectia. compas infundat O1 -bilanţul muscular prin scala de antropometric. Sem.04. initiala cu cea 29. Observatia -Exerciţii pentru corectarea greselilor. Observatia 20.10 -examinarea somatoscopică -Banda metrica.05. taliometru. de redresare. fisei de instrumentală. Sem.02. Rocher. goniometru. 02.1: -saltele. cantar. -somatometria. 25. apreciere Ch. . portative. -examinarea somatoscopică goniometru.11.1: segmentară. greselilor.2: banca de sistematica a 25. . 11 .masurarea. plumb. Banda metrica. -saltele. .06 -bilanţul muscular prin scala de antropometric. .2: -examenul clinic general. compas finala 24. obiecte -Explicatia. -Exerciţii fizice dinamice (active. Compararea -------. fir cu O5 -examinarea. instrumentală.11 -Complexe de exerciţii pentru aparat -Corectarea sistematica a O2 10 corectarea deformaţiilor multifunctional. spalier. 15 aparat cutiei toracice.12 portative.04 scapulare. apreciere Ch. Fise de -examenul clinic general. de relaxare) -somatoscopia generală şi Sem.2: toracelui si scaderea contracturii banca de 15.10. gimnastica 12. 05. spalier.masurarea.09- segmentară.1: -somatoscopia generală şi 14.

multifunctional.01 portative. fisei de instrumentală. ergonomica.masurarea. Observatia aparat -Complex de exerciţii de -Corectarea sistematica a O4. firul cu -bilanţul muscular prin scala de plumb. 12. 27. Scolioza O1 15 -somatometria.03 humerale si coxofemurale 12 . Observatia -Demonstratia. Sem.1: 05.05.O5 25 multifunctional.10- 20.2: bicicleta 25. obiecte -Explicatia. antropometric. finala 24. -somatoscopia generală şi Sem. reeducare respiratore. cantar.02. Sem. Rocher.inspectia. portative. Rocher. -examinarea somatoscopică .05 -somatoscopia generală şi Sem. compas initiala cu cea O6 29. 28. evaluare taliometru. greselilor. obiecte Explicatia. Fise de goniometru. -somatometria. elevilor Sem. -Banda metrica. elevilor greselilor.1: segmentară.1: 05.06 -bilanţul muscular prin scala de apreciere Ch. -Demonstratia. taliometru.04. -examenul clinic general. Compararea -------. goniometru.09- -examinarea somatoscopică 02.11 -saltele. cantar. .2: -Complex de exercitii pentru aparat sistematica a O2 -Corectarea 15. spalier. spalier. -saltele. 14. evaluare 15 Sem.2: -examenul clinic general.2: -------- Sem.1: segmentară.01. 15 Sem. tonifierea centurii scapulo. apreciere Ch.10 -Banda metrica. -examinarea. instrumentală.

25. fisei de -bilanţul muscular prin scala de . spalier. -examinarea somatoscopică instrumentală. Sem.2: greselilor.1: -examenul clinic general.11- 25.04 -Exerciţii de cunoaştere a schemei corporale proprii /a partenerului. evaluare Sem. 15 aparat sistematica a O3 corectarea atitudinilor vicioase -Corectarea Sem.2: multifunctional. Exercitii de . -Exerciţii-joc de recunoaştere a Sem.05 -somatoscopia generală şi segmentară. Compararea -------- 10 -somatometria. portative. elevilor specifice scoliozei. goniometru.04- 15. spalier.inspectia. 10 coleg portative. cantar. obiecte -Explicatia. taliometru. Sem. Sem. obiecte O4 28.01 -Explicatia. -Demonstratia. .1: 20.04- izometrice). Rocher.2: apreciere Ch.12 -saltele. firul cu initiala cu cea O5 29. 27.1: schemei corporale proprii şi a 05.Exerciţii statice corective/ aparat -Corectarea auto-control hipercorective (posturare sau multifunctional. -examinarea. Banda metrica.06 13 .01- partenerului: în oglindă / pe un -saltele.05- plumb.masurarea. Observatia -Complex de exercitii pentru -Demonstratia. contracţii 25. greselilor. finala 24.

01 -Explicatia. 20.1: 20. greselilor.04- erometrica 15. Sem.01.2: -------- Sem.11 portative.04- 27.1: 14.obiecte 25.02.2: multifunctional. -examinarea somatoscopică . Sem. bicicleta 12. spalier. taliometru. spalier.inspectia. goniometru. sistematica a -Exercitii corective combinate in -Demonstratia.1: 06. 15. cantar -somatometria.2: .obiecte Observatia 28.05 14 . Observatia corectarea piciorului plat.04 Sem. portative. elevilor bicicleta 25.masurarea. parcursul Sem. . .11- .09- 02. -Corectarea sistematica a O3 multifunctional. -probe de evaluare a mersului. -examinarea. -Complex de exercitii pentru -Demonstratia. greselilor. Sem.obiecte -Complex de exerciţii pentru -Explicatia. Observatia oglinzi aparat 14 decontracturarea boltei plantare.03 erometrica Sem. Fise de O1 14 instrumentală.10.1: 05. . -Banda metrica.Derivatii de mers. oglinzi banca de elevilor pe O4 14 trasee terapeutice -Corectarea gimnastica. traseului 25. 14 oglinzi aparat sistematica a O2 -Pedalare la bicicleta -Corectarea Sem.2: greselilor. portative.10 -somatoscopia generală şi segmentară. -Demonstratia. spalier. evaluare Platfus -examenul clinic general.12 -Explicatia. elevilor ergonomica.

-somatoscopia generală şi Compararea Sem. -testul Ruffier. -somatoscopia generală şi segmentară.aparat vibromasaj 15 . -chestionar pentru determinarea preferinţei manuale – R.2: .05. Sem. -Banda metrica. evaluare 14 instrumentală. taliometru. -------. Sem. greselilor. cantar.06 -probe de evaluare a mersului. plumb. Fise de IMC goniometrie.1: -probe de evaluare a 14. pat sistematica a 05. -Explicatia. goniometru. fisei de -------.1: musculară -Demonstratia. motorie apreciere Ch. -somatometria. Observatia Sem. initiala cu cea Sem. -examinarea somatoscopică . 24. . cerebrala) chestionare etc. cantar finala 29. taliometru. -probe de evaluare a mersului.2: -examenul clinic general. 02. -examinarea somatoscopică instrumentală. O3 20. O1 10 -dinamometria.10.inspectia. goniometru.inspectia. firul cu evaluare (Infirmitate -bilanţul muscular prin scala de -examinarea.11 -Exerciţii de mobilizare activo. dinamometru. segmentare. Rigal. . -Rocher.10 Banda metrica.masurarea. -Tehnici de facilitare neuro. -bilanţul articular prin . -somatometria.1: segmentară. O5 -examinarea.miotonometria.masurarea. -Exerciţii de mobilizare pasivă -Corectarea medical. -saltele. -examenul clinic general.09- prehensiunii. greutati elevilor O2. 20 pasivă spalier. -probe de evaluare a timpului de reacţie sau latenţei reacţiei motrice.

-Exerciţii de mobilizare activă liberă Sem. greutati de greutate progresiv 28. firul cu initiala cu cea -examenul clinic general. segmentară. fisei de O7 -examinarea somatoscopică -examinarea. paralele.1: -somatoscopia generală şi . segmentare.2: greselilor. spalier. coloanei vertebrale -Exerciţii de menţinere a ortostatismului. Sem. pat ortostatismului. O6 -Corectarea vibromasaj. evaluare 10 instrumentală. Compararea -------. -Exerciţii de deplasare cu Observatia -Demonstratia.Posturări în poziţii reflex 15. medical.masurarea.11.2: trunchiului prin corectarea elevilor greselilor.04. -Deplasare pe un traseu impus elevilor Sem. pat 25. pasivo-active sau active 27. taliometru.04 umerilor. -Explicatia. -Banda metrica. segmentare. banca de -Exerciţii de redresare pasive.2: . corectare a posturii şi -saltele. gimnastica.01. 25.04.aparat 20 mijloace ajutătoare sistematica a O5. vibromasaj 25. finala 16 . medical.inspectia. simţului de simetrie la nivelul sistematica a 10 -Corectarea spalier. atitudinilor asimetrice a 15.02- inhibitoare 12.05 -Mers pe partea lată/ îngustă a băncii de gimnastică.1: -Exerciţii de redresare şi 20. plumb.03 -Posturări relaxante / facilitatorii Sem.12 aliniamentului corpului.aparat O4 Sem. . -Complexe de exercitii pentru reeducarea mersului.1: -saltele. micşorând baza de susţinere pe parcursul recuperării -Exerciţii de menţinere a Sem. ridicând centrul 05. ompolaţilor. greutati -Exerciţii pentru formarea Observatia -Demonstratia. cantar. toracelui. goniometru.01 -Explicatia.

plumb. -examinarea somatoscopică instrumentală. -bilanţul articular prin . -examenul clinic general. cantar. -testul Ruffier. 29. dinamometru. 14. Banda metrica. -------. -probe de evaluare a mersului.masurarea.miotonometria. 17 . Rigal. Fise de goniometrie. Sem.miotonometria. -dinamometria.05.09.inspectia. Sem.1: -somatometria. firul cu evaluare Hemipareza O1 14 -bilanţul muscular prin scala de -examinarea. chestionare etc. -dinamometria. dinamometru. -Rocher.2: . -testul Ruffier. -probe de evaluare a timpului de reacţie sau latenţei reacţiei motrice. -probe de evaluare a mersului. -Rocher. -chestionar pentru determinarea preferinţei manuale – R. . -bilanţul muscular prin scala de apreciere Ch. -bilanţul articular prin goniometrie. -somatometria. goniometru. Sem. -somatoscopia generală şi segmentară. -probe de evaluare a prehensiunii.10 prehensiunii. -probe de evaluare a 02. apreciere Ch. 24.2: .06 -probe de evaluare a timpului de reacţie sau latenţei reacţiei motrice. taliometru. -chestionar pentru determinarea preferinţei manuale – R. chestionare etc. Rigal.

Observatia -Exerciţii de mobilizare activo. medical. 20. autocontrol Sem. 05. pat -Explicatia. spalier.04- de kinetoterapeut gimnastica. segmentare. de relaxare) Sem.04 -Exerciţii de cunoaştere a schemei corporale proprii O3 -Exerciţii-joc de recunoaştere a schemei corporale proprii şi a partenerului: în oglindă 18 .02. de respiraţie. -Exerciţii de mobilizare activă paralele.aparat sistematica a pasivă greselilor. de redresare. pat 20. banca de 25. -Corectarea spalier.10.2: -Adoptarea unor poziţii indicate greselilor.12 partener -Explicatia. părţilor corpului său şi ale unui medical. aplicative. O2 14 Sem. 15.1: -Exerciţii de numire şi indicare a -saltele. -Posturări relaxante / facilitatorii -Tehnici de facilitare neuro- Sem.2: vibromasaj.11.03 liberă gimnastica.Posturări în poziţii reflex inhibitoare -Exerciţii statice corective/ hipercorective (posturare sau contracţii izometrice) -Exerciţii fizice dinamice (active. greutati 25. paralele.aparat Teste de 14 realizate de kinetoterapeut -Corectarea vibromasaj.1: musculară -saltele. banca de 12.11 segmentare. . elevilor 15. greutati -Exerciţii de mobilizare pasivă -Demonstratia. -Exerciţii de imitare a mişcărilor -Demonstratia.

25. pentru Sem. plumb. -bilanţul muscular prin scala de .01 greselilor.inspectia. fisei de apreciere Ch.05. Sem. -examinarea somatoscopică instrumentală. chestionare etc.2: pentru igiena corporala. dinamometru. -examenul clinic general. 19 .06 -testul Ruffier. -Rocher.05 -somatoscopia generală şi segmentară. Compararea -------. -somatometria. pentru imbracare. goniometru. -probe de evaluare a mersului.masurarea. Sem.miotonometria.04- 27. -bilanţul articular prin 14 Banda metrica. -examinarea. taliometru. -chestionar pentru determinarea preferinţei manuale – R. Rigal. O5 -probe de evaluare a timpului de reacţie sau latenţei reacţiei motrice.2: -dinamometria.1: -Demonstratia.1: goniometrie. cantar. Joculete -Complex de exercitii pentru tematice O4 14 autoservire. finala 24. -probe de evaluare a prehensiunii. 28. . initiala cu cea 29. .01- -Corectarea autoingrijire. -obiecte necesare -Explicatia. firul cu evaluare Sem. autoservire si 05.

taliometru. -Exerciţii de mobilizare activă 12.10.09- -probe de evaluare a mersului.1: -Complex de exercitii specifice -Explicatia.12 exercitii profilactice specifice -Corectarea medical.1: -Tehnici de facilitare neuro- 05. Observatia 14 20. -chestionar pentru determinarea preferinţei manuale – R. greutati Observatia -Demonstratia.1: prehensiunii. elevilor O2 greselilor. deficientei secundare sau -Demonstratia.11.masurarea. sistematica a -Corectarea Sem. . greutati elevilor bolii. musculară -saltele. -saltele.2: -testul Ruffier. -examenul clinic general. -Rocher. dinamometru.10 -Banda metrica. 14 -dinamometria. segmentare.03 liberă O3 Sem. Fise de Artrogripoza -bilanţul muscular prin scala de . 20 . segmentare. -------. chestionare etc. firul cu evaluare apreciere Ch. Sem.02. -somatoscopia generală şi segmentară. 02. 20.inspectia.miotonometria. . -bilanţul articular prin goniometru. goniometrie. pat sistematica a 25. -examinarea. Rigal. plumb. -probe de evaluare a Sem. -probe de evaluare a timpului de reacţie sau latenţei reacţiei motrice.11 -Exerciţii de mobilizare pasivă medical. cantar. -examinarea somatoscopică instrumentală. greselilor.2: pasivă spalier. pat -Explicatia. O1 Sem. 14 -Exerciţii de mobilizare activo. -somatometria. 14. 15.

04- 27. -somatometria. -probe de evaluare a timpului de reacţie sau latenţei reacţiei motrice.1: -bilanţul articular prin goniometru. -examinarea somatoscopică instrumentală.miotonometria. spalier. musculară elevilor Sem. plumb. -chestionar pentru determinarea preferinţei manuale – R. Sem. Sem. pat 05. 21 . Rigal.04- paralele. -examinarea. finala 24. taliometru. chestionare etc. -probe de evaluare a prehensiunii. .2: vibromasaj.06 . Banda metrica. -Posturări relaxante / facilitatorii minge Bobath Observatia -Corectarea 14 -Tehnici de facilitare neuro.01 -Demonstratia.2: apreciere Ch.aparat Sem. sistematica a O4 greselilor. -examenul clinic general.2: 25. banca de 15. inhibitoare medical. -testul Ruffier.masurarea. -Explicatia.1: -Posturări în poziţii reflex -saltele. 28. -probe de evaluare a mersului. cantar. firul cu evaluare Sem.05- -dinamometria. dinamometru.01. fisei de -bilanţul muscular prin scala de .05 -somatoscopia generală şi segmentară. -Rocher. initiala cu cea O5 29.inspectia. Compararea 14 -------- goniometrie. 25.04 gimnastica. rulouri.

Fise de -probe de evaluare a timpului de . evaluare Obezitate O1 14 reacţie sau latenţei reacţiei -examinarea.1: segmentară.aparat sistematica a O3 Sem.spalie Observatia 14 organismului. greutati tonifierea generala a -Demonstratia. goniometru.aparat arteriale si obezitate. -examenul clinic general.1: -Explicatia.2: greselilor.inspectia. -chestionar pentru determinarea Sem. tonifierea muschilor abdominali.12 -Complex de exercitii pentru -Explicatia.03 arteriale si a pulsului Sem.01 profilactice sau de recuperare a -Corectarea segmentare. r.09. dinamice gradate. -------- Observatia -saltele. -saltele. spalier. tensiunii fiecarui segment. medical. tensiometru.canta motrice. greutati 05.04 multifunctional. tensiunii afectiunilor generate de greselilor. -Complex de exercitii -Demonstratia. spalier. . taliometru. -somatometria. -examinarea somatoscopică 02. pat 05. pat 25. pat Sem.04. pulsului 22 . .10.2: -Complex de exercitii pentru greselilor. Monitorizarea cu incarcare treptata la nivelul aparat 15. vibromasaj. multifunctional 12. -Banda metrica. greutati Monitorizarea O4. 14. Sem.masurarea. elevilor 25. vibromasaj. medical.1: sistematica a -Introducerea dietei de catre medical. 20. Rigal. aparat 15.10 instrumentală. -Corectarea r. chestionare etc. O5 14 28. -Explicatia. segmentare.1: 20. -somatoscopia generală şi Sem. -saltele.11 -Demonstratia.2: preferinţei manuale – R.11.aparat -Corectarea 14 -Complexe de exercitii dinamice vibromasaj. O2 Sem.02. elevilor familie si corelarea cu exercitii segmentare.01.

Scoala Speciala Nr. Rigal.1: instrumentală.  Serbanica Alina.2: -probe de evaluare a timpului de -examinarea. Scoala Speciala Nr. Prof. -examinarea somatoscopică Sem. Sem. tensiometru.05 marirea ventilatiei pulmonare -somatoscopia generală şi segmentară.05- reacţie sau latenţei reacţiei r.2008 numărul de ore fiind în concordanţă cu: 1. Coordonator: Adrian Cozma. 5239/01.canta initiala cu cea O6 29.09. -Banda metrica. 4927/08.2: -Complex de exercitii pentru aparat 25.3 Bucuresti. Prof. finala 24.09.  Scriba Denisa.06 motrice. Scoala Speciala Nr. Planul cadru pentru clasele/grupele din invatamant special sau de masa care scolarizeaza elevi cu dizabilitati moderate\usoare aprobat cu ordinul de ministru nr.2008 (clasele V-VIII). Kinetoterapeut. fisei de -somatometria. Prof. Kinetoterapeut. Kinetoterapeut. Scoala Speciala Nr. Prof.  Bughirica Magdalena.6 „Sf. Kinetoterapeut.4 Bucuresti. . goniometru. -chestionar pentru determinarea preferinţei manuale – R.2005 2. taliometru. Nicolae” Bucuresti. Prezenta planificare calendaristică a fost realizată în conformitate cu programa şcolară aprobată cu ordinul de ministru nr. inspector de specialitate. Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucuresti Autori:  Calin Marian Nicusor.5235/01. Planul-cadru pentru clasele/grupele/unitatile de invatamant special care scolarizeaza copii/elevi/tineri cu deficiente grave/severe profunde sau asociate aprobat cu ordinul de ministru nr. . 23 .04- reeducarea respiratorie si multifunctional.inspectia.  Diaconu Aurelia. 27. 4928/08. Compararea -------- -examenul clinic general.2005 (clasele I-IV).09.6 „Sf. Prof. Scoala Speciala Nr.masurarea.10 Bucuresti.09. Nicolae” Bucuresti. Kinetoterapeut. evaluare 14 Sem. chestionare etc.

Prof. Kinetoterapeut. Popescu Ionut. Scoala Speciala Nr.9 Bucuresti. 24 .