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SESIN DE APRENDIZAJE

U 01
Manifestamos formas de servir en la
comunidad
-
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1.INSTITUCIN EDUCATIVA: I.E. Fe y Alegra N 16


1.2.NIVEL : PRIMARIA
1.3.DOCENTE : ______________________-
1.4.GRADO Y SECCIN : Quinto Grado ___
1.5.AREA : Educacin Religiosa
1.6.FECHA : _________________________

II. PROPSITO DE LA SESIN : En esta sesin los estudiantes darn una mirada a
los problemas que hacen sufrir a los hombres: guerra, hambre, miseria, ignorancia,
habitantes en casas muy pobres, nios con hambre, padres sin trabajo, pueblos
destruidos, etc. Ellos reflexionan que este pueblo de sufrimiento y dolor necesita amor.
A la luz del evangelio de Lc. 10,25-37: Mc 25,34.40 toman acuerdos para actuar en
comunidad.

III. COMPETENCIAS, CAPACIDAD(S) A TRABAJAR EN LA SESIN:

REA COMPETENCIA( CAPACIDADES DESEMPEOS


S)
Educaci Asume la Acta - Explica los problemas que hacen
n experiencia del coherentemente sufrir a las personas.
Religios encuentro en razn de su fe - Explica a la luz del evangelio sobre
a personal y segn los las formas de servir a los
comunitario con principios de su hermanos en la comunidad.
dios en su conciencia moral + Nombra formas de servir a los
proyecto de vida en situaciones hermanos que necesitan.
en coherencia concretas de la - Participacin en actos de
con su creencia vida. solidaridad con los afectados de
religiosa las lluvias e inundaciones.
COMPETENCIA Define metas de Puede definir la tarea como una
TRANSVERSAL: Gestiona aprendizaje sola meta a alcanzar.
su aprendizaje de manera
autnoma.

IV. ENFOQUES TRANSVERSALES: (Ejemplo)

ENFOQUES ACCIONES OBSERVABLES


TRANSVERSALES
Orientacin al bien Docentes y estudiantes se solidarizan con las personas
comn. afectadas por los huaicos e inundaciones.

Enfoque de Bsqueda de -Elaboracin de tarjetas con sus metas individuales.


la Excelencia -Perseverando, hasta encontrar la forma adecuada de
hacer las cosas.
V. DESARROLLO DE LA SESION

Tcnica
MOMENTOS Recurs se
os Inst.
Eval.
INICIO N
-Leen la lectura las Obras de la Misericordia.
-Analizan la lectura siguiendo los momentos de la lectura: Antes, Biblia Lista de
durante y despues. cotejo
-Escuchan el propsito de la clase
Biblia
DESARROLLO Papelot
-Leen la lectura bblica Lc. 10,25-37: Mc 25,34.40 e Lista de
-Analizan la lectura. Plumon cotejo
-Explican el significado de la lecgtura. es
-Toman acuerdos para actuar en comunidad en bien de los Cuader
hermanos afectados por los desastres del cambio climtico.. no
-Participa en el cambio de su entorno a travs del servicio Lapicer
comunitario a los ms necesitados. os
-Realizan una oracin comunitaria por los hechos ocurridos tomando
como ejemplo el sufrimiento de Jess.
-Elaboran una tarjeta con sus metas individuales: Solidarizarse con
un hermano necesitado.
-Opta por lograr su desarrollo personal a travs de la enmienda de
sus propios errores
Lista de
CIERRE Tarjetas cotejo
-Repasan juntos las actividades que desarrollaron en esta sesin Metaco
(Recapitulacin) gnitivas
-Realizan la Meta cognicin: Qu aprend hoy?, En qu fall?, Qu
hare para mejorar?, En qu me ayudar estas normas de
convivencia?
-

VI. PARA TRABAJAR EN CASA:

- Se recomiendo asistir en familia a participar delas actividades dela Parroquia por


Semana Santa.
- Escribir en su cuaderno una descripcin de sus vivencias por Semana Santa para
compartir con la prxima sesin.

VII. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA SESIN:

QU LOGRARON LOS QU DIFICULTADES SE


ESTUDIANTES EN ESTA SESIN? OBSERVARON?
INSTRUMENTO DE EVALUACION:
ESCALA VALORATIVA U 01

Manifestamos formas de servir en la


comunidad
AREA : Educacin Religiosa. QUINTO
GRADO B

Indicador Indicador de Indicador de


de Evaluacin Evaluacin
NOMBRE DE LOS ALUMNOS Evaluaci
n
Explica los Explica a la luz del Participacin en
problemas evangelio sobre las actos de
que hacen formas de servir a los solidaridad con
sufrir a las hermanos en la los afectados de
personas. comunidad. las lluvias e
- + Nombra formas de inundaciones
. servir a los hermanos
que necesitan
1. ACUA BENITES Fernando
2. ACUA LAZARO Jeanfranco
3. ALDANA ZAPATA Cesia Adonay
4. CARPIO TEODOR Aaron Manuel
5. CASTILLO CRUZ Ariana Mailet
6. CHAVEZ VALVERDE Luhana
Charlot
7. CLAVIJO CHINCHAY Brallan Saul
8. CORONADO SULLON Jhonatan
Josue
9. FERNANDEZ MENDOZA Jos
Enrique
10. FRIAS RODRIGUEZ Maria
Mercedes
11. GERONIMO CHAVES Yuri Pamela
12. LOMPARTE TORRES Mauricio
Adriano
13. MENDIZ ARQUIO Andi Javier
14. MOYA MARTINEZ Anghelina
Dahoka
15. REGALADO DE LA CRUZ Yamire
Jose Luis
16. ROJAS RODRIGUEZ Jhosep Edwin
17. SALVADOR ESPINOZA Fharyd
Dhyoggo Rhajul
18. SANCHEZ VALERIANO Misael
Anderson
19. SOSA MARCELO Nadia Ariana
20. VARGAS NECIOSUP Ismael David
21. TREVESCABREJOS Alexander