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Liceo Madre Vicencia “Formando Personas en la Espiritualidad franciscana”

Taller del Medio Ambiente
Profesor(a): Verónica Cano

Guía de aplicación en clases evaluada

Nombre del alumno(a)___________________________________________

Nombre del Docente:____________________________________________

Fecha: ____/_______/_____Curso : 3° Básico A-B-C

“Animales Vertebrados e Invertebrados”
OBJETIVOS:
Identificar a los animales en vertebrados e invertebrados.

1. Escribe en el lugar correspondiente el nombre de los animales vertebrados
e invertebrados que encuentres en la ilustración.(8 puntos)
VERTEBRADOS INVERTEBRADOS

2.- Algunos animales tiene huesos en el interior de sus cuerpos. Leo y
escribo el nombre de las partes del esqueleto del pe y del perro. (6 puntos)

Completo: (6 puntos)  Los animales que tienen esqueleto se llaman____________________  Los __________________sostienen y le dan forma al cuerpo. (4 puntos) 5.En la naturaleza existen otros animales que no tienen huesos.  Los anmales que no tiene esqueleto se llaman__________________________ .el_________________y las ___________________ forman parte esqueleto de los animales...3.  La__________________. Completa el crucigrama. (4 puntos) 4. Escribe el nombre de un animal que tenga la forma de cada esqueleto..Los huesos sostienen y le dan forma al cuerpo de los animales.