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FACULTAD DE INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRNICA

QUMICA GENERAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA


LABORATORIO 1

ESTUDIO DE LA LLAMA Y OPERACIONES FUNDAMENTALES

INTEGRANTES:

Jorge Diego Letona Vargas

Tellez Lopez Alberto

Orellana Reyes Pablo

Bonilla Zamora Pedro


EXPERIMENTO 1

ESTUDIO DE LA LLAMA

REACCIONES
- Combustin C3H8(S) +
Completa: 5O2 3CO2 +4H2O + Calor
-Combustin C3H8(S) +
Incompleta: 4O2 2CO + CO2 +4H2O+ Calor

OBSERVACIONES:

Llama
Luminosa Llama No Luminosa

La llama presenta una coloracin


amarillenta La llama presenta un color azul plido

Es bastante luminosa e irradia poco Es poco luminosa e irradia bastante


calor calor

Se encendi con una cantidad de Se encendi con suficiente cantidad de


oxgeno oxgeno
insuficiente

La combustin es incompleta La combustin es completa


*OBJETIVOS:

-Poder conocer y distinguir las clases de llama con


sus respectivas zonas.

-Determinar qu zonas tienen menos o ms temperatura .

*FUNDAMENTO TEORICO.

Mechero de bunsen.

Se utiliza para calentar, fundir o evaporar


sustancias. La llama del mechero que arde
correctamente es transparente y tiene un matiz
azulado. No es luminosa y no desprende humo
negro. En ella se distinguen con claridad dos
zonas. La zona interior tiene
una temperatura de 200 a 500 C. En su parte inferior tiene lugar
la descomposicin del gas y en la parte superior
transcurre la combustin no completa acompaada del desprendimiento de
carbono libre cuyas partculas incandescentes
despiden luz. La temperatura mxima de la llama (hasta 1500 C)
se alcanza en la zona casi incolora en la cual la combustin del
gas se realiza con mayor intensidad debido a la gran afluencia de
aire. Como se ve en el siguiente grfico, es importante regular el
caudal de aire en funcin de la temperatura que deseemos
alcanzar:

Cuando se conoce la estructura de la llama es fcil sacar la


conclusin de que al utilizar el mechero no se debe colocar el
objeto en la parte inferior de la llama, hay que colocarlo de tal
manera que la parte superior de la llama, la ms caliente, roce
dicho objeto ligeramente. En este caso el calentamiento ser ms
eficaz.

Cuando se produce la combustin de un elemento inflamable en


una atmsfera rica en oxgeno, se observa una emisin de luz, que
puede llegar a ser intensa, denominada llama. Todas las
reacciones de combustin son muy exotrmicas y desprenden gran
cantidad de energa en forma de calor. La llama es provocada por
la emisin de energa de los tomos de algunas partculas que se
encuentran en los gases de la combustin, al ser excitados por el
intenso calor generado en este tipo de reacciones

Es necesario indicar que existen dos tipos de llamas la luminosa, la


cual es amarilla y presenta combustin incompleta por poca
presencia de oxigeno, la otra es la llama no luminosa , de color azul y
presenta combustin completa ya que hay suficiente oxigeno
En el presente experimento se realizaran diversos procedimientos
para poder observar las diferencias entre estos dos tipos tales
como: temperatura, intensidad luminosa, zonas de las que consta,
etc.

PROCEDIMIENTO:
Encendemos el mechero con la llama no luminosa, observamos
una pequea llama, invisible por momentos y de color azul tal
como se muestra el la imagen de abajo

Sostenemos el pedazo de porcelana con una pinza para crisol,


sostenindola a mitad de la llama, notamos que en un lapso de 12
seg. con 47 milesimas la esquina que acercamos a la llama toma
un color rojizo brillante tal como se muestra en la siguiente imagen.
Encendemos el mechero, tapamos los orificios laterales para
obtener la llama luminosa, la cual es de mayor intensidad y tiene un
tono entre naranja y amarillo como se ve en la figura de abajo,
adems de proveer ms calor al entorno.

Sosteniendo el pedazo de porcelana con la pinza para crisol y


pasendola sobre la llama luminosa se observa como es que esta
ultima se torna de un color oscuro tal como se muestra en la
siguiente imagen, el cual es producido por el tipo de combustion .
Encendemos el mechero con la llama luminosa y colocamos la
tarjeta IBM de modo que dividimos la llama en dos partes como se
muestra en la imagen de abajo, de tal manera que la tarjeta no se
queme. Podemos observar que se denotan tres zonas de la llama
en el papel.

Para el ultimo experimento colocamos un fosforo atravesado por


un alfiler cerca a la parte superior, luego colocamos este en la
boquilla del mechero el palito de fosforo de tal forma que al
encender el mechero al cerillo se encuentre en la zona fra y no
se encienda tal como se muestra en la siguiente imagen.
*MATERIALES.
Mechero
bunsen Pinza
para crisol
Trozo de
porcelana
Pedazo de cartulina o
cartn Un alfiler
Un palito de fosforo

CONCLUSIONES:

En los experimentos y en las pruebas antes hechas se ha


demostrado como es que dependiendo del tipo de
combustin puede variar la emisin de calor, la percepcin de
la llama y los efectos que produce sobre los materiales
sometidos a experimentacin. Se diferenciaron las zonas de
la llama a partir del uso de la tarjeta IBM, se demostr el tipo
de combustin por medio del uso de la porcelana ya que en
una dio combustin incompleta produciendo hollin en la
porcelana, esto demuestra la importancia del estudio de la
llama ya que nos ayudara a reconocer las zonas para poder
aprovechar al mximo las zonas de calor en los caso de las
combustin completa e incompleta.
EXPERIMENTO 2

TEMPERATURA DE LA LLAMA

*OBJETIVOS:

-Poder determinar segn el mtodo experimental la temperatura que


alcanza la llama en cada una de sus zonas, con la ayuda de algunos
elementos de los cuales ya conocemos de
manera terica sus T fusin

-Identificar las clases y diferentes zonas


de la llama. -Calcular la energa cuntica
emitida.

*FUNDAMENTOS TERICOS:

COBRE: Un metal comparativamente pesado, el cobre slido puro,


tiene una densidad de 8.96 g/cm3 a 20C, mientras que el del tipo
comercial vara con el mtodo de manufactura, oscilando entre 8.90 y
8.94. El punto de fusin del cobre es de 1083.0 (+/-) 0.1C (1981.4
+/- 0.2F). Su punto de ebullicin normal es de 2595C (4703F). El
cobre no es magntico; o ms exactamente, es un poco
paramagntico. Su conductividad trmica y elctrica son muy altas.
Es uno de los metales que puede tenerse en estado ms puro, es
moderadamente duro, es tenaz en extremo y resistente al desgaste.
La fuerza del cobre est acompaada de una alta ductibilidad. Las
propiedades mecnicas y elctricas de un metal dependen en gran
medida de las condiciones fsicas, temperatura y tamao de grano
del metal.

HIERRO: El Hierro, es un elemento metlico, magntico, maleable y


de color blanco plateado. Tiene de nmero atmico 26 y es uno de
los elementos de transicin del sistema peridico.

Tambin, es uno de los elementos metlicos ms abundantes en el


planeta. Constituye aproximadamente el 4.5% de la corteza terrestre.
Generalmente es encontrado en forma de xido de magnetita
(Fe304), hermatita (Fe203), limonita, u xidos hidratados (Fe203 +
NH20) Tambin existen pequeas cantidades de hierro combinadas
con aguas naturales, en las plantas, y adems es un componente de
la sangre. El hierro puro tiene una dureza que oscila entre 4 y 5. Es
blando, maleable y dctil. Se magnetiza fcilmente a temperatura
ordinaria, y es difcil magnetizarlo en caliente. A unos 790 C
desaparecen las propiedades magnticas.
El punto de fusin del hierro, es de unos 1.535 C, un punto de
ebullicin de 2.750 C. La densidad relativa de este metal es de 7,86.
Su masa atmica es 55,847.

PROCEDIMIENT
O:
Al someter un trozo de alambre de hierro a la llama no luminosa se
observa que este toma una coloracin naranja-rojiza en un tiempo
de 1 min 32seg mateniendose igual hasta el minuto 2 tal como se
muestra en la siguiente figura, sin presentar dilatacin ni cambios
en su estructura.

Ahora con el trozo de alambre de cobre y repitiendo la mima


operacin se observa como es que el cobre parece cambiar de
estado tal como se muestra en la imagen siguiente, adems de
cambiar de color de un naranja-rojizo a un marron casi oscuro y se
nota como es que su temperatura aumenta no solo en la zona
expuesta al calor de la llama sino en todo el alambre.


CONCLUSIONES:

La llama en el caso del hierro logro hacer que cambiara su


coloracin, pero sin lograr hacer que su estado cambie , por lo
tanto se concluye que el calor entregado por la llama no
alcanzaba el necesario para poder producir un cambio en su
estructura fsica, sin embargo en el caso del cobre logro hasta
parecer cambiar de estado, adems de los cambios de colores
y la transmisin de calor por todo el pedazo, lo cual denota que
la temperatura fue suficiente como para hacer que el calor se
transmita por todo el cobre adems de la visualizacin de un
cambio de color casi acercndose al cambio de fase nos lleva
a la conclusin que el calor entregado fue el suficiente como
para hacer que cambiara en algo su estructura fsica.
EXPERIMENTO N3:
OPERACIONES FUNDAMENTALES, MANIPULACION
DE INSTRUMENTOS
*FUNDAMENTO TEORICO:
En la experiencia que nos tocaron se dan sucesos que involucran
una gama de preguntas siendo una de ellas las REACCIONES
QUIMICAS que es fundamental en todo proceso qumico en el cual
dos o ms sustancias (llamadas reactivos), por efecto de un factor
energtico, se transforman en otras sustancias llamadas productos.
Esas sustancias pueden ser elementos o compuestos.

Estas reacciones qumicas estn acompaadas por un cambio de


ENERGIA. Algunas reacciones sueltan energa hacia sus
alrededores (generalmente como calor) y son llamadas
exotrmicas y endotrmicas.

Donde se pueden evidenciar como:

- Formacin de un precipitado.
- Desprendimiento de un gas.
- Desprendimiento de energa.
- Cambio de coloracin, sabor, densidad, etc.

En importancia Sin reacciones qumicas no tendramos la energa


de los alimentos ni podramos existir, todo el universo est
compuesto de los elementos qumicos conocidos, a estas se le
representa con una ecuacin qumica.

Sin embargo en la experiencia las reacciones no van solas sino


utilizan el concepto de soluciones:

Esta es una mezcla homognea de dos o ms sustancias. La


sustancia disuelta se denomina soluto y est presente
generalmente en pequea cantidad en comparacin con la
sustancia donde se disuelve denominada solvente. En cualquier
discusin de soluciones, el primer requisito consiste en poder
especificar sus composiciones, esto es, las cantidades relativas de
los diversos componentes.
La concentracin de una solucin expresa la relacin de la
cantidad de soluto a la cantidad de solvente o a la cantidad de
solucin, en ello se manifiesta la solubilidad que es la capacidad
que tiene una sustancia para disolverse en otra, la solubilidad de
un soluto es la cantidad de este. Solamente depende de la
temperatura. Las ecuaciones para el clculo de las soluciones son:

Numero de equivalentes gramos.-

A + B C + D se cumple
parmetro ()

N N N N N.V= N.V=N.V=N,V
N= .M

V V V V

N=normalidad M=moralidad V=volumen

* OBJETIVO

Reconocer que componente de la solucin predomina y quien se


precipita, tanto como en exceso y en defecto.

* MATERIALES

-Tubos de ensayo - Papel de filtro

-Una probeta -Vaso precipitado

-Un
embudo
*PROCEDIMIENTO:
1) enjuagar con agua destilada, un tubo de ensayo: medir luego
con una probeta 10 ml de solucin de yoduro de potasio 0,2M. A
continuacin mida con la probeta 5ml de solucin de nitrato de
plomo 0,2M y agregue lentamente a la solucin del tubo de
ensayo. Observar la formacin del precipitado. Dejar reposar el
tubo.

2) eche en un tubo de ensayo bien limpio unos 5 ml, de


solucin de sulfato de cobre al 10% y haga reaccionar con la
solucin de nitrato de plomo 0,2M, empleando 5 ml que los
agregara lentamente.

3) despus de que han precipitado los productos filtrar una de


las 2 soluciones. Doblar el papel de filtro y colocarlo en el embudo
debajo del cual debe haber un vaso pequeo, agitar el contenido
del tubo y pasar rpidamente el precipitado al filtro. Colocar un tubo
de prueba debajo del embudo y rena alguno ml del filtrado, con
ellos enjuagar las paredes del tubo que contienen la solucin a
filtrar rpidamente vierta el contenido del filtro para as recoger todo
el precipitado del tubo.

*REACCIONES:

1.- KI + Pb(NO) K(NO)(s) + PbI


Yoduro de + nitrato de plomo nitrato de + yoduro de
potasio potasio plomo
incoloro
Color amarillo incoloro solido color Transparente
de (color amaril
aceite) (color aceite) lo
2.- CuSO + Pb(NO) Cu(NO) + PbSO
Sulfato de cobre nitrato de plomo nitrato de cobre sulfato de
+ + plomo
Azul intenso incolo liquid
( color ro o solido
blanquecin
Al ron de quemar) celeste o
La parte de imagen con el identificador de relacin rId33 no se encontr en el archivo.

*RENDIMIENTO:
Se entiende como, cuanto se consume o se disuelve en una
reaccin en una determinada cantidad de solucin.

1.- KI + Pb(NO) K(NO)(s) + PbI

0,2 M 0,2 M M M

10 ml 5 ml 15 ml 15 ml

Por la ecuacin dada en las soluciones: N=.M, N.


V = N.V

Por reactivo limitante es el menor nmero de equivalente gramo :

=1 N =0,2. 1. 10ml =2 N = 0,2. 2.


5ml
N=2mlN N =0,2mlN (R.L)

=1 K(NO)(s) =2 PbI
M.1.15ml= 0,2mlN M.2.15 ml=0,2mlN

M= M=

2.- CuSO + Pb(NO) Cu(NO) +


PbSO()

10% en masa 0,2 M M M

5 ml 5 ml 10ml
10ml

En cada reaccin (1) y (2) las concentraciones M, M, M, M


presentes son las que estn disueltas totalmente en la solucin
resultante. Sabiendo tambin que estas son de rendimiento del
100% ya que son tericos

*CONCLUSIONES:
- Las reacciones dadas hay un cambio de propiedades como el
color, sabor, densidad, en un intervalo de tiempo dando productos
nuevos, estas identifican la solucin resultante.

- En el experimento en una solucin final est el precipitado con


una cantidad de masa, esta depender generalmente de la
temperatura del medio que puede disminuir o aumentar dicha
masa, basndonos en la solubilidad (S)
EXPERIMENTO N 4:
DETERMINACION DE DENSIDAD
*OBJETIVOS:
Entender el significado de la densidad as como su utilidad.
El poder calcular la densidad de un cuerpo sin la necesidad
de un densmetro o un picnmetro.

*MATERIALES:
Probeta graduada de 25 ml de capacidad
Balanza
Plomo
Agua destilada

*FUNDAMENTO TERICO:

Materia es el trmino para referirse a los constituyentes de la


realidad material objetiva, entendiendo por objetiva que pueda ser
percibida de la misma forma por diversos sujetos. Las propiedades
de la materia se agrupan generalmente en dos amplias categoras:
propiedades fsicas y propiedades qumicas. Las propiedades
fsicas de las sustancias pueden ser clasificadas como propiedades
extensivas e intensivas.

La masa y el volumen son propiedades generales o extensivas de


la materia, es decir son comunes a todos los cuerpos materiales y
adems dependen de la cantidad o extensin del cuerpo. La
densidad es tambin una propiedad general de todas las
sustancias. No obstante su valor es especfico para cada sustancia,
lo cual permite identificarla o diferenciarla de otras.

La densidad es una propiedad intensiva y su valor depende de la


temperatura y de la presin. Se define como la masa de una
sustancia presente en la unidad de volumen:

d=m/V
Se acostumbra a expresar la densidad de los lquidos y slidos
en g/mL o g/cm3 y la densidad de los gases en g/L.
La densidad puede obtenerse de forma indirecta y de forma
directa. Para la obtencin indirecta de la densidad, se miden la
masa y el volumen por separado y posteriormente se calcula la
densidad.

La densidad es utilizada para determinar la cantidad de masa


contenida en un determinado volumen.

La densidad de una sustancia puede variar si se cambia la presin


o la temperatura. En el caso de que la presin aumente, la
densidad del material tambin lo hace; por el contrario, en el caso
de que la temperatura aumente, la densidad baja. Sin embargo
para ambas variaciones, presin y temperatura, existen
excepciones, por ejemplo para slidos y lquidos el efecto de la
temperatura y la presin no es importante, a diferencia de los gases
que se ve fuertemente afectada.

Herramientas para medir la densidad:

- Densmetro: es un instrumento que sirve para determinar la


densidad relativa de los lquidos sin necesidad de calcular
antes su masa y volumen. Normalmente, est hecho de vidrio
y consiste en un cilindro hueco con un bulbo pesado en su
extremo para que pueda flotar en posicin vertical.

- Picnmetro: es un frasco con un cierre sellado de vidrio que


dispone de un tapn provisto de un finsimo capilar, de tal
manera que puede obtenerse un volumen con gran precisin.
Esto permite medir la densidad de un fluido, en referencia a la
de un fluido de densidad conocida como el agua o el
mercurio.
DENSIMETRO

PICNOMETRO
PROBETA

BALANZA

*EXPERIENCIA:
A) DETERMINACION DE DENSIDAD EN SLIDOS:

1) Colocar unos 15ml de agua destilada en una probeta


graduada de 25 ml de capacidad. Anotar dicho volumen
con una aproximacin de 0.1 ml en su
cuaderno.
El volumen es anotado: 15ml de agua destilada.
2) Pesar una muestra de plomo en la balanza. Anote esta
masa con una
aproximacin de 0.1 g.
La muestra de plomo q se utilizo tenia una masa de
20.02 gramos.

3) Transfiera esta masa pesada de plomo a la probeta


graduada que contenga la cantidad medida de agua,
golpear ligeramente la probeta para eliminar las burbujas
de aire.
4) Anotar el volumen ledo con la aproximacin de 0.1 ml.
El nuevo nivel de agua indica un volumen de 17 ml.
La diferencia de niveles del agua nos dar el volumen
de la muestra, entonces el volumen de la muestra de
plomo ser 17ml 15ml = 2ml.
Al tener su masa y su volumen se puede averiguar la
densidad de la muestra de plomo: 20.02/2 = 10.01 g/ml.

B) DETERMINACION DE DENSIDAD EN LQUIDOS:

1) Pesar la probeta seco y con tapa.


Anotar la masa. La probeta sin
agua pesa: 52.38 gramos.

2) Llenar la probeta con agua destilada y taparlo; secar la


parte externa. Pesar todo. (El agua debe llenarse hasta
alcanzar 15 ml)
La probeta llena de agua pesa: 66.34

3) Determine la densidad del lquido evaluado. Determine la


temperatura del ambiente. Anotar.
Obtendremos la masa del lquido con la diferencia entre
el tubo con agua y el tubo vaco: masa del agua destilada
= 13.96 gramos.
Con su volumen y su masa se vuelve factible el
calculo de la densidad: 13.96/15 = 0.93 g/ml.
*CONCLUSIONES:
A travs de los experimentos realizados podemos sacar las
siguientes conclusiones:

A) Para slidos:

La densidad de nuestra muestra de plomo es de


10.01g/ml mientras que el plomo tiene una densidad de
11.3 g/ml.

Esto sucede porque nuestra muestra no es pura, es


decir hay presencia de impurezas.

B) Para Lquidos:

La densidad de nuestra agua destilada es de 0.93 g/ml, sin


embargo la densidad del agua pura (destilada).

Experimentalmente se obtuvo otro valor de densidad


probablemente debido a que la probeta no estuvo seca al
momento de pesarse, o porque el agua no estaba
suficientemente pura.

C) Conclusin General:

Debido a que la densidad es una propiedad intensiva


por lo que pudimos comprobar la pureza de material.
CUESTIONARIO:

PREGUNTA N1

*Mediante un grfico muestre las zonas de la llama no


luminosa, reacciones involucradas y temperaturas
respectivas.

->En los laboratorios de q umica se usan frecuentemente los


llamados mecheros bunsen, cuyo nombre es de bido al qumico
alemn Robert Wilhelm Bunsen. En este tipo de aparatos, el gas
utilizado puede ser metano, propano o butano. Si el
abastecimiento de gas es constante, la temperatura de la llama
depende de la cantidad de aire premezclado con el gas
comburente antes de la combustin.

Cuando la vlvula de entr ada de aire de la parte inferior del


mechero est cerrada, la llama presenta una coloracin amarillenta,
lo cual indica que el proceso de combustin es incompleto (esto
quiere d ecir que no todo el metano que se introduce en el mechero
se convierte en dixido de carbono y agua, parte se transforma en
carbono elemental como en el caso de la vela).

Cuando la vlvula de entr ada de aire est abierta por completo,


el meta no gaseoso se transforma, en gran medida, en dixido de
carbono y agua:
CH4(g) + 2O2(g)------>CO2(g) +
2H2O(l)
este proceso se libera ms calor
En que en el caso
anterior, por lo que la temperatura
de la llama
aumenta y el color cambia de a
marillo a azul.
PREGUNTA N4

*Busque en la bibliografa la temperatura de fusin de cobre y del


hierro,

HIERRO: COBRE:

PROPIEDADES FISICAS.- PROPIEDADES


FISICAS.-

Estado de materia: solido ferro magntico Estado de materia:


solido
diamagntico

Punto de fusin: 1808K punto de fusin:


1357,77K

Punto de ebullicin: 3023K Punto de ebullicin: 3200K S

Entalpia de vaporizacin:349,6 KJ/mol Entalpia de


vaporizacin:300KJ/mol

Entalpia de fusin : 13,8 KJ/mol Entalpia de


fusin:13.,1KJ/mol

En visto ello el punto el cobre es el que se fusiona rpidamente ala


misma temperatura

PREGUNTA N5

*Por qu la densidad experimental difiere de la densidad terica,


justifique.

->La densidad real(experimental) es diferente a la terica. Esto


sucede porque el resultado de toda medicin siempre tiene cierto
grado de incertidumbre. Esto se debe a las limitaciones de los
instrumentos de medida, a las condiciones en que se realiza la
medicin, as como tambin, a las capacidades del experimentador.
Es por ello que para tener una idea correcta de la magnitud con la
que se est trabajando, es indispensable establecer los lmites
entre los cuales se encuentra el valor real de dicha magnitud. Esto
encuentra explicacin en la teora de errores.
Entonces cada vez que se efecte el conjunto de operaciones
requeridas para medir una determinada magnitud, se obtendr un
nmero que solamente en forma aproximada representa la medida
buscada. Por lo tanto, cada resultado de una medicin est
afectado por un cierto error.
PREGUNTA N6

*En cuadro resumen muestre un diagrama(dibujo o copia) y dos


aplicaciones de cada uno de los instrumentos utilizados

->Materiales usados en el laboratorio:

Instrumentos de porcelana:

Instrumento caractersticas
es una cavidad en los hornos que recibe el
1 Crisol metal fundido.
utensilio que sirve junto con la mano o piln
2 Mortero para
triturar o machacar especias, semillas,
drogas, etc.
pieza del material de laboratorio de qumica
3 Embudo Bchner utilizado
para realizar filtraciones

Instrumentos de plstico o goma:

Instrumento caractersticas
es utilizada para sostener y almacenar gran
1 Gradilla cantidad de
tubos de ensayo, tubos eppendorf u otro
material similar
permite medir alcuotas de lquido con
2 Pipeta bastante precisin
cilndrico de plstico con pico largo, que se
3 Pizeta utiliza en el
laboratorio de qumica o biologa
instrumento volumtrico, que permite medir
4 Probeta volmenes
superiores y ms rpidamente que las
pipetas
se utiliza junto con la pipeta para trasvasar
5 Propipeta lquidos de
un recipiente a otro evitando succionar con la
boca
lquidos venenosos
6 Pera de succin aparato que se utiliza en los laboratorios con
el fin de
succionar un lquido
herramienta utilizada para sellar un
7 Tapn contenedor, por
ejemplo una botella, un tubo o un barril.
es un pequeo contenedor cilndrico de
8 Tubo de micro plstico, con un
fondo cnico y tpicamente una tapa unida al
centrfuga cuerpo del
tubo para evitar su desprendimiento

Instrumentos de medicin:
Instrumento caractersticas
instrumento que sirve para medir las
1 Calormetro cantidades de calor
suministradas o recibidas por los cuerpos
instrumento que permite medir la
2 Colormetro absorbencia de una
solucin en una especfica frecuencia de luz
a ser
determinada
Espectrofotmetr Se puede acceder a la regin de 10 a 400
3 o de cm-1 (IR
transformada de lejano),
Fourier
aparato capaz de analizar el espectro
4 Espectrmetro caracterstico de
un movimiento ondulatorio
sensor utilizado en el mtodo electroqumico
5 PH-metro para medir
el pH de una disolucin
Roentgen Isotopic Fluorescent Method of
6 RIFMA Analysis,
mtodo de anlisis isotpico fluorescente
Roentgen
sirve para determinar la densidad relativa de
7 Densmetro los lquidos
sin necesidad de calcular antes su masa y
volumen
Instrumentos de
madera

Instrumento caractersticas
herramienta que forma parte del material de
1 Gradilla laboratorio
(qumica) y es utilizada para sostener y
almacenar gran
cantidad de tubos de ensayo,
sirve junto con la mano o piln para triturar o
2 Mortero machacar
especias, semillas, drogas
Instrumentos de vidrio:

Instrumento caractersticas
aparato utilizado para destilacin de lquidos
1 Alambique, mediante
un proceso de evaporacin por
calentamiento y posterior
condensacin por enfriamiento
son tubos largos, graduados, de dimetro
2 Bureta interno
uniforme, provistas de una llave en su parte
inferior.
Cristalizador frasco transparente de forma cnica con una
3 Matraz abertura
de Erlenmeyer en el extremo angosto
matraz de Erlenmeyer con una tabuladora
4 Kitasato lateral
recipiente redondo, de cristal o plstico, con
5 Placa de Petri una
cubierta de la misma forma que la placa,
pero algo ms
grande de dimetro
Instrumento empleado para medir la
6 Viscosmetro viscosidad y
algunos otros parmetros de flujo de un
fluido.
7 Serpentn, tubo de forma frecuentemente espiral, utilizado
comnmente para enfriar vapores
provenientes de la
destilacin en un caldern y as
condensarlos en forma
lquida
se usa para condensar los vapores que se
8 Tubo refrigerante desprenden del
baln de destilacin, por medio de un lquido
refrigerante que circula por ste.
frasco con un cierre sellado de vidrio que
9 Picnmetro dispone de un
tapn provisto de un finsimo capilar, de tal
manera
que puede obtenerse un volumen con gran
precisin

Gradill
Embudo Bchner a
Criso Pipeta
l
Prob
eta
Propi
peta
Pera de succin Tapn
Tubo de microcentrfuga

Espectrmetr
Calormetro Colormetro o

Densmetr
PH-metro o
CONCLUSIONES GENERALES:

Por qu el estudio de la llama es importante?

Porque gracias a ella podemos distinguir diferentes zonas


energticas que ayudan a poder economizar ya en el nivel de
coccin de los alimentos, en la forma industrial de preparar
nuevas sustancias.

Qu informacin referida a las sustancias qumicas, equipo


de laboratorio y su manejo debe de tener en cuentas a
manipularlos para evitar accidentes

1. Verificar el estado de los materiales que tengamos.


2. Antes de usar los instrumentos de vidrio, primero
enjuguelos con agua de cao y despus enjuague con
agua destilada.
3. No traslade los frascos que contienen reactivos del
lugar que se le ha designada.
4. Mantener siempre tapado los frascos y los recipientes.
5. Siempre utilice, la probeta, goteros, o pipetas para
tomar una nueva sustancia, debe lavarlos
minuciosamente y secarlos con papel.
6. Verte las disoluciones en tubos de ensayo limpio y
tomar las sustancias solidas en hojas de papel limpias.
No retome la cantidad sobrante de reactivo a su
envase original, puesto que podra impurificarse.
7. Tapar cada frasco con su tapa, inmediatamente despus
de usarlo, para no confundir los tapones.
8. Terminado su trabajo, recoja el equipo montado, vaci los
recipientes y lvelos; bote las sustancias durante el
experimento; los filtros y los papeles usados, chelos en
los recipientes que hay en el laboratorio para este efecto:
recoja los residuos de la mesa y el suelo; limpie la mesa
con un pao.

los resultados experimentales coinciden con la informacin


terica por qu?
En la parte de la llama se puede decir que s, porque, en el
experimento hecho en laboratorio con la cartulina, el mechero y la
llama; se pudo observar la forma de la llama y tambin las zonas,
as como en la teora ya se tena conocimiento de tal hecho.