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Mdulo I

La innovacin y mejora de la prctica docente

Los proyectos de innovacin y mejora


docente
[2.1] Cmo estudiar este tema?

[2.2] Introduccin

2 TEMA
Proyecto innovacin y mejora

Dicha propuesta intenta dar respuesta a una realidad


Una propuesta concreta para lograr mejoras
y unas necesidades educativas concretas y puede
cualitativas y cuantitativas en la practica educativa y
comprender aspectos tan variados como los contenidos
Esquema

en el proceso de aprendizaje de los alumnos mediante


curriculares, la didctica, los materiales educativos, la
la participacin activa de la Comunidad Educativa.

TEMA 2 Esquema
evaluacin etc.

COHERENCIA
CREATIVIDAD
INTERNA

ELEMENTOS

Datos de Justificacin Evaluacin de Referencias


Marco terico Objetivos Metodologa Recursos
identificacin del proyecto resultados bibliogrficas

Ttulo Generales Pe rsonale s

De scripcin Especficos Materiales

Ce ntro Econmicos

Coordinador

Participantes

De stinatarios

Asignaturas implicadas
Innovacin y mejora de la prctica docente
Innovacin y mejora de la prctica docente

Ideas clave

2.1. Cmo estudiar este tema?

El contenido fundamental de este tema queda recogido en el captulo 2 Los


proyectos de innovacin y mejora docente (pginas 44-55) del manual de la
asignatura.

2.2. Introduccin

En el primer tema hemos comprendido el significado de la innovacin educativa.


Ahora sabemos que cuando hablamos de innovar en educacin nos estamos refiriendo
a emprender un proceso de cambio planificado orientado a conseguir mejoras en el
proceso de aprendizaje de nuestros alumnos. Decamos que la investigacin y la
experiencia han demostrado que aunque no hay un nico camino para el cambio, si
que todo proceso de cambio debe recorrer varias etapas si desea ser exitoso, etapas
que Murillo (2003) identificaba como: iniciacin, desarrollo e institucionalizacin.

Nos vamos a centrar en la primera de ellas. Toda innovacin supone siempre un


diseo previamente establecido, es decir toda innovacin es un cambio
planificado. A estas alturas hemos comprendido cmo la innovacin es la respuesta a
problemas que la realidad educativa nos plantea, pero no se trata de una respuesta
espontnea sino que la verdadera innovacin responde a una respuesta planificada
que requiere el estudio detallado de la situacin y el planteamiento de posibles
soluciones. Es decir, innovar supone implantar en la realidad un proyecto previamente
establecido y determinado: un proyecto de innovacin y mejora docente.

Pero qu es un proyecto de innovacin y mejora docente? Podemos decir que


un proyecto de innovacin y mejora es:

Una propuesta concreta para lograr mejoras cualitativas y cuantitativas en


la prctica educativa y en el proceso de aprendizaje de los alumnos mediante
la participacin activa de la Comunidad Educativa. Dicha propuesta intenta dar
respuesta a una realidad y unas necesidades educativas concretas y puede

TEMA 2 Ideas clave


Innovacin y mejora de la prctica docente

comprender aspectos tan variados como los contenidos curriculares, la didctica, los
materiales educativos, la evaluacin etc.

En el proceso de cambio y mejora no hay recetas mgicas. Como resalta Cervera


(2010) la creatividad jugar un papel importante en la redaccin del proyecto de
innovacin, es sin duda uno de los pasos ms creativos dentro del proceso de
cambio y mejora docente:

Un proyecto de innovacin es una realizacin que tiene la intencin de cambio,


transformacin o mejora de la realidad existente, en la cual la actividad creativa
entra en juego. En el caso de la educacin, es una propuesta que incluye nuevas
formas o alternativas para abordar el proceso de la educacin con el fin de lograr
mejoras cualitativas (p. 28).

Teniendo en cuenta que el grado de xito de muchas innovaciones depender


en gran medida de ese proceso previo de planificacin resulta imprescindible
que afrontemos ese reto y sepamos darle respuesta. Concebir la innovacin a realizar de
forma planificada, formulndolo de forma impresa en un documento como es un
proyecto de innovacin va a servir de base para tomar una decisin en torno a si
merece la pena o no emprender el desarrollo de la innovacin y adems nos servir
de gua para controlar el proceso y las actividades que vayamos realizando en el
momento de su ejecucin.

Por otra parte, segn el captulo I, artculo I de la LOE1 (2006), uno de los principios en
los que se asienta el sistema educativo espaol es el fomento y la promocin de la
investigacin, la experimentacin y la innovacin educativa. En este sentido,
las consejeras de educacin de las diferentes comunidades autnomas vienen
animando a los centros y al profesorado a poner en marcha iniciativas innovadoras,
en el ejercicio de las competencias en materia educativa que tienen atribuidas.

De este modo las administraciones educativas ofrecen ayudas econmicas a los


centros cuyo profesorado tiene intencin de poner en marcha proyectos de

1 Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. BOE n 106 de 4 de mayo de 2006.

TEMA 2 Ideas clave


Innovacin y mejora de la prctica docente

innovacin y mejora. Dentro de dicho conjunto de actuaciones se crearon ya en


2005 los Premios Nacionales de Investigacin e Innovacin Educativa2, por ejemplo.
Es por ello tambin fundamental que entre las competencias del maestro se
pueda contar con el conocimiento sobre la redaccin y formulacin de
proyectos de innovacin y mejora docente.

El maestro, como tal, debe ser capaz de redactar proyectos de innovacin que
reflejen su preocupacin por la mejora de la prctica docente. Para ello y a la hora
de redactar el documento formal que conformar el proyecto de innovacin,
conviene tener en cuenta una serie de elementos que suelen conformar este tipo de
proyectos. De estos elementos nos vamos a ocupar en el presente tema con la intencin
de aportar una gua metodolgica que ayude a realizar proyectos de innovacin
docente en el seno de nuestros centros educativos. Un hecho importante es que debe
existir una coherencia entre los diversos elementos internos del proyecto:
entre el problema que planteamos y los objetivos que formulamos, entre los objetivos
formulados y las actividades previstas para su consecucin, etc.

2 Orden ECI/1709/2005, de 31 de mayo, por la que se crean los Premios Nacionales de Investigacin e
Innovacin Educativa, se establecen las bases para su concesin y se convocan los correspondientes al ao
2005.

TEMA 2 Ideas clave


Innovacin y mejora de la prctica docente

Lo + recomendado

Lecciones magistrales

Los elementos de un proyecto de innovacin y mejora docente


Se definen qu son los proyectos de innovacin y mejora docente y se revisan los
elementos fundamentales que deben contener.

El vdeo est disponible en el aula virtual.

Cmo se cita en los trabajos acadmicos

Aprender a citar y a manejar referencias bibliogrficas es bsico no slo para la


redaccin de los proyectos de innovacin y mejora sino para la realizacin de cualquier
trabajo acadmico. En esta leccin se dan una pautas fundamentales sobre citas y
referencias que conviene tener en cuenta.

El vdeo est disponible en el aula virtual.

TEMA 2 Lo + recomendado
Innovacin y mejora de la prctica docente

No dejes de leer

Cuaderno de estilo del CIDE

Cuaderno de estilo elaborado por el Centro de Investigacin y Documentacin


Educativa (CIDE) en el que se recogen indicaciones de carcter general sobre la
elaboracin de textos que conviene consultar al respecto. En este documento adems,
se nos facilitan las pautas necesarias para realizar correctamente las citas y referencias
bibliogrficas.

El documento est disponible en el aula virtual o en la siguiente direccin web:


http://www.librosintinta.in/biblioteca/ver-
pdf/www.educacion.gob.es/cide/espanol/convocatorias/premios/file/libroestilocide.pdf.htx

TEMA 2 Lo + recomendado
Innovacin y mejora de la prctica docente

+ Informacin

A fondo

La resolucin de problemas y la toma de decisiones creativas, innovadoras

GALLEGO, F. (2001) La resolucin de problemas y la toma de decisiones creativas,


innovadoras en Aprender a generar ideas: innovar mediante la creatividad.
Barcelona: Paids Ibrica.

Lee detenidamente el captulo 5 del libro Aprender a generar ideas: innovar mediante
la creatividad de Fabio Gallego Reinoso. Te ayudar a analizar los problemas,
identificarlos de la manera adecuada y generar posibles alternativas de solucin.
Competencias todas ellas necesarias para poder elaborar buenos proyectos de
innovacin y mejora de la prctica docente.

El captulo est disponible en el aula virtual.

TEMA 2 + Informacin
Innovacin y mejora de la prctica docente

Bibliografa

CERVERA, D. (Coord). (2010). Tecnologa. Investigacin, innovacin y buenas


prcticas. Barcelona: Gra

GALLEGO, F. (2001) Aprender a generar ideas: innovar mediante la creatividad.


Barcelona : Paids Ibrica.

MEC (1996). Premios Nacionales de Investigacin e Innovacin Educativa 1994.


Madrid: CIDE

MEC (2003). Premios Nacionales 2001 a la Innovacin Educativa. Madrid: CIDE

MEC (2007). Premios Nacionales de Innovacin Educativa 2006. Madrid: CIDE

MURILLO, F. J. (2003). El movimiento terico-prctico de Mejora de la Escuela:


Algunas lecciones aprendidas para transformar los centros docentes. Revista
Electrnica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educacin, 1, (2),
pp. 1-22.

TEMA 2 + Informacin
Innovacin y mejora de la prctica docente

Actividades

Trabajo: Mi primer proyecto de innovacin

Imagina que quieres poner en marcha un proyecto de innovacin y mejora en tu clase.


Pon tu creatividad a funcionar y especifica los siguientes apartados de tu primer
proyecto de innovacin:

Datos de identificacin
Justificacin del proyecto
Objetivos

Extensin mxima 2 folios, Georgia 11, interlineado 1,5.

TEMA 2 Actividades
Innovacin y mejora de la prctica docente

Test

1. Un proyecto de innovacin y mejora docente seala la alternativa FALSA:


A. Es una propuesta concreta.
B. Est encaminado a producir mejoras en la prctica educativa.
C. Est encaminado a producir mejoras cuantitativas en el centro educativo.
D. Intenta dar respuesta a una realidad concreta.

2. La redaccin del proyecto de innovacin


A. Es uno de los pasos ms creativos dentro del proceso de cambio.
B. Se realiza a posteriori, una vez la innovacin ha surtido efecto, para poder
mostrar los resultados de la misma.
C. Responde a una frmula concreta.
D. Es un proceso siempre individual.

3. Entre los datos de identificacin del proyecto conviene incluir:


A. Ttulo y descripcin del proyecto.
B. Coordinador del proyecto.
C. Participantes y destinatarios del proyecto.
D. Todas las opciones son correctas.

4. La justificacin del proyecto debe:


A. Partir del anlisis de necesidades del centro y la formulacin del problema.
B. Realizarse a posteriori, una vez se haya constatado la efectividad del proyecto.
C. Debe describir las actividades a realizar para lograr los objetivos del proyecto.
D. Ninguna de las alternativas es correcta.

5. Los objetivos de un proyecto de innovacin y mejora deben:


A. Redactarse siempre con un verbo en infinitivo.
B. Ser claros y concisos.
C. Factibles y evaluables.
D. Todas las alternativas son correctas.

TEMA 2 Test
Innovacin y mejora de la prctica docente

6. El apartado de metodologa de un proyecto de innovacin recoge:


A. Las actividades a desarrollar.
B. El tiempo de ejecucin del proyecto.
C. El cronograma de actividades.
D. Todas las alternativas son correctas.

7. El apartado de temporalizacin suele recoger:


A. Las fases del proyecto y su secuenciacin.
B. La temporalizacin de las distintas actividades a travs de un cronograma.
C. La fecha de inicio y de finalizacin del proyecto.
D. Todas las alternativas son correctas.

8. En las referencias bibliogrficas podemos incluir tanto las fuentes bibliogrficas que
han sido consultadas para la realizacin del proyecto; como otras fuentes bibliogrficas
para consultar y ampliar informacin al respecto.
A. Verdadero.
B. Falso.

9. No es necesario especificar desde la formulacin del proyecto de innovacin y


mejora los criterios para evaluar el desarrollo del mismo:
A. Verdadero.
B. Falso.

10. Lo ms importante a la hora de redactar un proyecto de innovacin es que


busquemos:
A. La coherencia interna entre los elementos que lo componen.
B. Una buena presentacin del proyecto con el fin de captar la atencin de quien
lo lea.
C. No nos dejemos ninguno de los apartados de identificacin del proyecto.
D. El ttulo del proyecto sea sugerente y atractivo.

TEMA 2 Test