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Tramo de Formación Pedagógica Nivel

Superior:
dícese de un cursillo de dos años de duración que tuvo sus
inicios en la larga fila de una fría madrugada marplatense.
Los 50 afortunados accedieron a formarse en el área superior,
término que no refiere a estudiar cantidades
astronómicas de material, sino mas bien a alimentar el ego de
quien lo cursa con el ulterior fin de plasmarlo
en su currículum personal.

Expectativas de logro:
1. Que los estudiantes se levanten todos los sábados a ver el amanecer, si se encuentran
cursando en el equinoccio de primavera, y la nocturnidad, en caso del invierno, sabiendo que
les espera una hermosa jornada educativa de 8 horas.

2. Que el alumno desarrolle una actitud crítica hacia los docentes que les imponen contenidos
inadecuados y exámenes parciales tradicionales.

3. Destacar la importancia que tiene el título obtenido y no la sarta de boludeces que el alumno
debe soportar a lo largo de una jornada extensa de 8 horas, tiempo que podría estar utilizando
para dormir, diseñar una montaña rusa, dormir, cocinar comida árabe a su familia, dormir, tratar
de conquistar el mundo y, por su puesto, dormir.

Propósitos del docente:

Encuadre metodológico:

Objetivos Generales de estudiar esta bazofia:

Fundamentación sobre la bazofia seleccionada:

Recursos:
- Se incluirán dentro del aula televisores que serán utilizados por poco tiempo. Dadas las
circunstancias adversas que el país soporta es entendible que estos sean hurtados por amigos
de lo ajeno con el fin de ver fútbol para todos el fin de semana venidero.
- Conexión a Internet ADSL de 56 Kb por segundo. El servidor será Advance de Telefónica de
Argentina. Con esta magnífica herramienta que es la red de redes podremos visualizar un video
de Perón hablando sobre la educación con aproximadamente 140 minutos de espera, es decir
2 horas y pico.

. otros en cambio tiraron la toalla .El pizarrón de verde y las tizas blancas serán utilizadas en caso de extrema urgencia.se encuentran: (el redactor. .varios desaparecieron. penes drives (en castellano. cansado de ver apellidos listados alfabéticamente. comúnmente llamado aula) eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeePIZARRÓNeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeeeeeeeeeeeee Docente de Turno FILA 1 FILA 2 FILA 3 Javier Martínez Vernelli Ludmila Prieto Lucas Iribarne / Alejandro Lazzeri Estefanía Germino / Silvina Lucero Laura Álvarez / Estefanía Jorge Gulisano / Luis Ezequiel Mujica / Pablo Rodríguez Storti Pandiani Lizalde Claudia Adami / Mariangeles Silvana Esquivel / Cristian Ariel Celaya / Mario Torres Steffan Luquez Nilson Paola Roig / Karina Sigismonti Gustavo Colombo / Melisa Lorena Hornos Cepeda Andrés Jensen / Agustina Borrelli Daniela Brañas / Silvina Rocío Hortal Pérez Nicolás Ghirlanda / Vanesa Jimena Franchini / Andrea Nazareno Lora Benavídez Alonso Josefina Giorgi eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeTelevisor (que ya se robaron) eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeenchufe (que todavía no se robaron) eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeePuerta: Salida a la felicidad . cañón. Estudiantes participantes: Dentro de estos 50 afortunados . "el pene que maneja") y smartphones (en criollo.Dispositivo rectangular plástico con lente ovaloide capaz de conectarse a otros dispositivos electrónicos como computadoras portátiles. optó a ordenarlos según su esquema mental de cómo los estudiantes habitualmente se disponen en el recinto donde se celebran las clases. sólo si el módem no responde a los pedidos de los miles de usuarios del instituto que desean conectarse para ver la última novedad en la foto de perfil de libro-cara de nuestro/a compañero/a de trabajo. zapatófono inteligente) y proyectar imágenes tan reales en una pared horizontal blanca que el público presente dudará si es que está dentro de la matrix. O simplemente.

"saquen una hoja")  Freire. . Recursos didácticos para presentarse antes de que los dedos ardan. Alberto (1999) "Diferencias epistemológicas entre un precinto y el Prezi.  Galilei. Balneario Las Toninas. Senegal. Editorial Notevayaspowerpoint. Avances en este fin de siglo". Bibliografía Utilizada: (listada por orden cronólogico de aparición. Miguel (2010) "Coria for dummies I" Editorial ajoyagua. Editorial de la cuerda floja. R. (2010) "La justicia currricular se me metió en el bolsillo. G. F.. P. entre paréntesis nombre alternativo) 1er. . Massachusetts.  Andiamoj.Didáctica: (o Conocerán mi cara en el final)  Hood. Editorial Kapeluz. (1995) "Contexto concreto o contexto téorico. Desventuras de los palitos de la selva en el ámbito académico".Pedagogía: (o Planteo la revolución educativa pero.. G. ¡Esa es la cuestión! Apuntes sobre un que docente que arma la evaluación a partir del trabajo de sus alumnos". Frankfurt.Taller de Grupos: (o Taller de presentación con mis compas)  Pérez Con Pan. Año . (2007) "Ya me presenté y el fósforo me quemó el dedo". Apuntes de un clérigo al servicio de la legumbres". La Pampa. (1978) "Argentina gana el mundial y no sé si Bourdieu lleva 'u' al final".  Vita Mina. Metodología del desquite".Taller de Educación en y para la Salud: (o Taller para distinguir una pera de una batata)  Pío VI. P. Vicente Catán. Ottawa.Práctica de Campo I: (o Davini entraste en mi corazón)  López. Libros en acordeón. Zarate Brazo Largo.000 desaparecidos y uno más. (2010) "Dinámica de los grupos de caramelos. Editorial Arcor.  Lichtemberg. (1998) "¿Cómo robarle al Estado dictando una materia virtual?" Editoriales de la Flor de Liz. Favela do Brazil. (2004) "Ubicando el aprendizaje Ubicuo y otros menesteres" Editorial Deseando Ser Perturbado. Editorial Chucrut. Julio. . .  Karapachai. Papa (1750) "Cómo comer lentejas y que no me caigan mal a la pancita. . Editorial 30. Vicente López.

Tokio.  Bolocco.Legislación: (o Monólogo de un profe de educación física -que viaja en colectivo. La Pampa. Editorial haciendo las pases con el enemigo. Editorial papilla pa´l loro. Marta (2010) "Davini for dummies I" Editorial ajoyagua.  Recurso. . Año . 2do. Congo Belga. (2008) "¿Evaluar la yerba mate. C. Libros del desarme nuclear. .F. . Montevideo. qué mas querés! Reflexiones de la vida postlibreta". es una evaluación tradicional? Recorriendo misiones ediciones. Ahora me enamoré de Skliar)  Mismidad. Apuntes de cómo viste el empresario postmoderno". Seúl. México D. (1967) "Soy montonero de poca monta y me la banco".Dimensión Filosófica de la Educación: (o Chau Davini.Teoría Sociopolítica y Educación: (o Patria o muerte)  De la Pincelada.con aires revolucionarios)  Guevara. Asunción del Paraguay. Batán. Selva Amazónica. (2013) "Cómo hacer que un pizarrón se convierta en tu biblioteca y otros recursos para aprovechar el espacio aúlico". . C. O.Práctica de Campo II: (o ¿pensaban librarse de Davini?)  Oyarbide. (2009) "Sarmiento: ¿un reverendo hijo de puta liberal?". Editorial hastalaestratosfera noparo.  P'Aget. Ernesto (1986) "Falto cuando me da la gana. (1998) "La patilla como sinónimo neoliberal.  Garabato.Psicología del Adulto: (cric cric)  Roboalestado. Estrategias para que nuestro hijos asuman la responsabilidad". . K. E. (2000) "¡Ya te firmé la libreta. Editorial cubalibre. J. Editorial Mameluco. Ernestina (2001) "La culpa es del otro" Vol I. Ediciones pizarra blanca.

E. Otredad. Editorial sabemosdondevivis. U. Puerto de Palos. (2006) "Tráfico desde el aire. Ciencia y Tecnología: (o Desde Mar de Cobos con amor)  Helkuhj. Manual básico del tallerista académico". Pedro (2003) "Decolonizo todo y que se vaya a la puta madre que lo pario". ¿no?)  Fruta. Playa Serena. Editorial La mar estaba serena. Ediciones wikileaks. (2007) "El asombroso caso de la enciclopedia británica que quiso ser wikipedia". S. Editorial Jo De Te.  Bolsón.  Kant. .Taller de Escritura Académica: (o es joda.Educación. Pelotillehue. (1800) "Mi mujer es progresista y me engañó con un negro sudaca". Wikilandia  Altamirano. Editorial Pan y Queso. San Salvado de Bahía. León (1995) "Con 5 clases basta. Ediciones de la carabela. Frodo (1956) "Si el sujeto no encuentra el predicado. . La Rioja. Sergio (2014) "¿Tomo parcial o no? Estrategias para no sucumbir en el aula".  Boicot. .Didáctica de la Educación Superior: (o vamos a chistar mi amor)  Calamidad. Ediciones me importa un pito. . ¿acaso será un verboide?" Editorial El señor de los anillacos. Un recorrido fotográfico de la ciudad de Lobería". Isla Margarita. Atenas. Marta (1998) "¿Es prudente silenciar a los alumnos? Recursos docente para evitar el uso del 'sssshhhhhh' en el aula".