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I- SUGESTO DE TEMAS

1- PRTICAS DE LEITURA/ESCRITA EM SALA DE AULA UTILIZANDO


GENEROS DA ESFERA RELIGIOSA: A PARBOLA

2- GENROS DO COTIDIANO:............ COMO PROPOSTA DE LEITURA,


ESCRITA E ORALIDADE NO .......ANO DO ENSINO...........

3- TRABALHANDO COM OS GNEROS DISCURSIVOS E


LITERARIOS:....................... POR MEIO DE SEQUENCIA DIDATICA

4- GNEROS DISCURSIVOS LITERARIOS:........... UMA PROPOSTA


PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA, ESCRITA E
ORALIDADE

5- O USO DOS GENEROS JORNALISTICOS: TIRINHA NA SALA DE


AULA COMO FERRAMENTA DE LEITURA E ESCRITA NO......................

6- ENSINAR LEITURA E ESCRITA DE GNEROS LITERRIOS: ......


COM BASE EM SEQUNCIA DIDTICA.

7- A LEITURA E A ESCRITA DE GNEROS DO UNIVERSO


EMPRESARIAL E OFICIAL: EDITAL COM BASE EM SEQUNCIA
DIDTICA.
EDITAL DE CONCURSO, ATA, MEMORANDO, OFCIO, CARTA COMERCIAL

8- GENEROS DIGITAIS: O BLOG - COMO INSTRUMENTO DIDATICO


EM AULAS DE LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA
II- ELABORAR UM ARTIGO DA PROPOSTA DE SEQUENCIA DIDATICA:
CONFORME ESTRUTURA A SEGUIR

TTULO: GENEROS DIGITAIS: O BLOG - COMO INSTRUMENTO DIDATICO


EM AULAS DE LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA.1

Maria Alves pinto


Paula......................2

RESUMO: (fonte 10)

Palavras Chaves: Gnero discursivo, Gnero digital, Sequencia didtica

I- INTRODUO
Tema e Delimitao do Tema
Problema
Justificativa
Objetivos: Geral e especficos
Pblico alvo
Relevancia do trabalho
Organizao do trabalho

2- REFERENCIAL TERICO:

2.1- O USO DOS GENEROS TEXTUAIS E DISCURSIVOS NA SALA DE


AULA

2.2- GENEROS DIGITAIS E SUA IMPORTANCIA NAS AULAS DE LINGUA


PORTUGUESA. ((Fale aqui sobre esses gneros e sua importancia nas aulas
de lngua portuguesa. Depois comente sobre cada um dos gneros que
escolheram. conceito e caractersticas
2.2.1- Chat
2.2.2- Email

1 Artigo apresentado a disciplina.

2 Alunas do curso...............
2.2.3- Blog

2.3- SEQUENCIA DIDTICA Consideraes tericas


(Discorra aqui sobre sequncia didtica, o que , a metodologia que sugerida pelos
autores e qual a importancia de se trabalhar com sequencia didtica

3- SEQUENCIA DIDTICA: O BLOG

3.1- Procedimentos metodolgicos

Genero Textual:
Pblico Alvo:
Objetivos:

Mdulo 1- Apresentao do gnero: Blog


Durao: 1 aula
(explique aqui o que ser feito nesta aula

Por exemplo: Nesta primeira aula, ser instigado aos alunos o seu
conhecimento prvio sobre o gnero blog, e comentado sobre conceito, toda a
estrutura do gnero, finalidade do gnero, onde podemos encontrar etc.

Mdulo 2- Leitura do gnero


Durao:
(Aqui de posse do gnero dever apresentar atividades para levar os alunos a
leitura do gnero

Modulo 3- Produo do gnero


Durao:

(diga aqui o que ser proposto aos alunos para construir no final desse
trabalho.

Avaliao

CONSIDERAES FINAIS
REFERENCIAS