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Curso: Pensamiento Analtico

ACTIVIDAD EN CLASE

1. Lea atentamente los siguientes textos y marque la respuesta correcta:


1. La siguiente afirmacin En promedio, las clases en ESAN son de 100 estudiantes por
seccin incumple con la siguiente norma del pensamiento crtico:
a. Precisin
b. Amplitud
c. Exactitud
d. Claridad
e. Suficiencia

2. Las siguientes caractersticas: Lo verdadero, bien establecido, confirmado,


corroborado, autenticado, plausible corresponde con la siguiente norma del
pensamiento crtico:
a. Suficiencia
b. Profundidad
c. Amplitud
d. Exactitud
e. Relevancia

3. Stephen Hawking ya no "vive" en San Juan de Lurigancho sino en Cambridge. El


famoso astrofsico britnico cambi su lugar de residencia en su recientemente
estrenada cuenta de Facebook, que por alguna razn deca que estaba en San Juan
de Lurigancho, especficamente en la avenida Prceres de la Independencia. Este
prrafo no cumple con la norma de:
a. Exactitud.
b. Relevancia
c. Claridad
d. a y b.
e. Ninguna de las anteriores

4. La siguiente afirmacin En realidad, el resultado de la ecuacin a la que has llegado


se ha visto afectado por el color de tus zapatillas incumple con la siguiente norma del
pensamiento crtico:
a. Suficiencia
b. Amplitud
c. Claridad
d. Exactitud
e. Relevancia

5. Los trminos relativos que se relacionan con la norma de importancia son:


a. Bien establecido, central, crucial.
b. Bien establecido, relevante, principal.
c. Relevante, plausible, importante.
d. b y c.
e. Ninguna de las anteriores

6. Pregunta a Carlos Heredia, Fiscal de la nacin que lo acusan de tener relacin con el
caso del alcalde suspendido de Chiclayo Carlos Torres. Usted est acribillado con

1
cuestionamientos. En el Consejo Nacional de la Magistratura (CNM) hay cinco
procesos en su contra, lo investiga el Congreso y un sector de la opinin pblica lo
critica. Cmo lo explica?
[Responde] Vivo esto con tranquilidad. Tengo ms de 30 aos de fiscal, he trabajado
en la poca del terrorismo con grandes riesgos, salamos de nuestro domicilio y no
sabamos si regresaramos. Siempre acept los retos, he sido carne de can durante
mi vida Este prrafo no cumple con la norma de:
a. Precisin
b. Relevancia.
c. Suficiencia.
d. b y c.
e. Ninguna de las anteriores

7. Para respetar esta norma hay que tener siempre presente la pregunta en cuestin:
a. Suficiencia
b. Informacin
c. Relevancia
d. Exactitud
e. A y C son correctas

8. El mircoles pasado, durante una clase de tutora, asistieron solo tres alumnos de los
veinte que normalmente asisten. Entonces la profesora pregunto Saben dnde estn
sus dems compaeros? La respuesta fue: No vendrn porque hay prctica de
Globalizacin hoy por la tarde. Que norma no cumple la respuesta dada:
a. Amplitud
b. Suficiencia
c. Claridad
d. a y b
e. Todas las anteriores

2. Responda las siguientes preguntas:

4.1 De acuerdo a Nosich, el factor tiempo es un aspecto importante del contexto que se
debe tomar en cuenta cuando valoramos la norma de suficiencia. Justifique su
respuesta y proponga un ejemplo que lo ilustre.

JUSTIFICACIN

2
EJEMPLO

4.2 Qu norma del pensamiento crtico se podra aplicar en el anlisis y evaluacin de los
supuestos de un razonamiento? Justifique su respuesta.

JUSTIFICACIN

3. Lea atentamente el siguiente texto. Luego, responda las siguientes preguntas:

Los lindos se la llevan fcil1

Por Melissa Cosmpolis

Segn estudios cientficos, las personas percibidas como ms atractivas tienen ventajas a lo
largo de su vida. Parece pura envidia, pero es verdad.

Al parecer el mito de que a las personas bonitas les va mejor en la vida tiene ms de un
componente de verdad. Buscando informacin sobre este tema, nos encontramos con
diversos estudios acadmicos segn los cuales las mujeres con rostros simtricos, ojos
bonitos, piel tersa y cabello brillante cuentan con una serie de ventajas a lo largo de su vida.

Ser bonito es interpretado, por ejemplo, como ser saludable. Un estudio australiano,
reportado (como los dems que se mencionan aqu) por la revista Business Insider, modific
fotografas de jvenes adultos volvindolos simtricos para que fueran calificados.

1 Extrado de: https://redaccion.lamula.pe/2014/01/04/las-bonitas-se-la-llevan-facil/melissacosmopolis/

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Curiosamente, las fotografas con simetra tuvieron un puntaje mucho ms alto en salud que
las que no posean esta cualidad.

La realidad es que, efectivamente, las personas con rostros ms atractivos son las ms
saludables. Las personas consideradas como menos atractivas suelen ser las ms
propensas a enfermedades, parsitos y otros males. Segn una teora, esto se debe a que
todos los rasgos faciales estn directamente ligados a trastornos de cromosomas.

En cuanto a la vida amorosa, por ms que nos duela a algunas, los hombres se sienten ms
atrados hacia las mujeres atractivas porque su belleza es seal de juventud, salud y mejor
capacidad reproductiva.

Por si no fuera poco, dicen que -contra los estereotipos- las personas atractivas tambin
tienden a ser ms inteligentes y persuasivas. Segn un estudio de la Universidad de Nuevo
Mxico, la inteligencia est ligada con la simetra del cuerpo, la salud y una especial
capacidad de dominacin social. Por otro lado, la persuasin forma parte de este paquete.
Por ms que traten de negarlo, el atractivo fsico suele ser tomado en cuenta durante
entrevistas de trabajo o promociones profesionales. La razn es simple, la capacidad de
comunicacin de estas personas est ms desarrollada y, por lo tanto, la confianza no les
falta jams.

Por supuesto, en cuanto a cargos como ejecutivos importantes y polticos tambin tienen
ventaja. Esto se debe a que las capacidades de desenvolvimiento que tienen hacen que su
trato con los clientes o auditorios sea mejor. Adems, otro un estudio, este de la universidad
de Harvard, muestra que mientras ms bonito ms agradable eres, o eso al menos as es
como te ven los dems.

5.1 Identifique cul es el propsito del autor del texto

5.2 Considera que el texto responde a la norma de profundidad? Justifique su respuesta.

5.3 Considera que el texto responde a la norma de suficiencia? Justifique su respuesta.

4
5.4 Identifique 2 frases del texto que no son precisas y transcrbalas. Identifique qu les falta
para ser ms precisas y cmo podra mejorarlas.

FRASE DEL TEXTO 1

QU DATOS LE FALTAN PARA SER MS PRECISA?

REDACTE EL TEXTO MEJORADO

FRASE DEL TEXTO 2

QU DATOS LE FALTAN PARA SER MS PRECISA?

REDACTE EL TEXTO MEJORADO

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1. Lea atentamente el siguiente artculo de opinin y responda las preguntas que aparecen
a continuacin

LIMPIA TU COMBO2

Por Mirko Lauer

Es el fin de la hamburguesa?. Desde el punto de vista salutfero de la nueva ley


peruana,3 bastara con emplear ingredientes menos cuestionables. Un reacomodo de
los costos y los precios, probablemente. Despus de todo, la comida rpida est
variando todo el tiempo, con nuevos productos, lemas, combos o conceptos.

Desde por lo menos el decenio pasado se saba que una de las tendencias
importantes en los mercados gastronmicos del norte era hacia lo saludable. Las
grandes cadenas hicieron algo de esfuerzo en esa direccin (pollo por res, o ms
ensaladas, por ejemplo). Pero a la postre confiaron ms en el impacto de la
publicidad.

De modo que el negocio sigue estando expuesto al anlisis qumico y a las


acusaciones clsicas: demasiadas caloras, demasiada sal y demasiada grasa (y de la
mala). Que es ms o menos un peligroso tringulo de las Bermudas en alimentacin.
Si la preocupacin es el gasto pblico en salud, la regulacin se hace necesaria.

Si la preocupacin es solo la marcha fluida de negocios aceitados por la publicidad,


entonces no se necesita regulacin, sino solo un slvese quien pueda prescindir de la
comida rpida u orillar sus efectos. Pero regular, en el sentido de orientar y
contrapesar, es lo que suele hacer el Estado moderno.

Las dosis de aceite vegetal hidrogenado y de grasa trans en los productos que sirven
los restaurantes vienen siendo reducidas en muchos lugares del mundo, sin que eso
haya liquidado el negocio de la comida rpida. Lo que s ha producido es una reaccin
libertaria entre quienes defienden el derecho a ser obeso o a afectar su performance
cardiaca.
2 Lauer, Mirko. (20 de mayo de 2013). Limpian tu combo. LaRepblica.pe. Recuperado de
http://www.larepublica.pe/columnistas/observador/limpia-tu-combo-19-05-2013
3 El Congreso peruano aprob el pasado 2 de mayo una ley en contra de la comida chatarra con el propsito de
disminuir la obesidad infantil. De acuerdo con esta norma, la publicidad de estos alimentos ser supervisada. La
norma dada por el Congreso seala que la difusin por cualquier soporte o medio de comunicacin, no debe
promover el consumo de alimentos y bebidas no alcohlicas, con grasas trans, alto contenido de azcar, sodio y
grasas saturadas. Esta ley, llamada ley de promocin de la alimentacin saludable para nios y adolescentes,
prohbe, adems, la venta de alimentos poco saludables en los centros educativos del pas. (El Comercio, 3 de
mayo de 2013)

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Pero en la medida que se le reclama al Estado atender los problemas de salud de las
mayoras, una tajada importante del presupuesto nacional, se le debe permitir
tambin asumir actividades preventivas frente a la salud pblica. Es la idea
detrs de todas las prohibiciones o limitaciones que s son aceptadas sin discusin.

No se trata, pues, de aplastar a la hamburguesa o a sus hermanos del mostrador


rpido. Un cambio monitoreado en el contenido de los productos podra ablandar la
postura estatal sobre publicidad, por ejemplo. No sera tan necesario aadir a las
tareas de los padres asesorar a sus hijos sobre qu comer o qu no en el espacio
pblico.

La comida rpida es importante. No solo porque ha capturado desde hace decenios


el gusto pblico. Tambin porque es barata, ubicua y, a su manera, democrtica. Lo
que no parece tener es la capacidad de regularse sola o a travs de la competencia.
Es en el mejor inters de la poblacin obligarla a ser ms saludable.

5.1. Cul es el propsito del autor del artculo?

5.2. Cul es la pregunta en cuestin del autor del artculo?

5.3. Identifique cuatro conclusiones del autor del artculo.

1.

5.4. Identifique 4 conceptos relevantes en el artculo.

7
5.5. Identifique cuatro implicaciones o consecuencias que usted considera que se
desprenden de las ideas sostenidas por el autor.

5.6. Como ciudadano peruano, cul es su punto de vista acerca de la ley en contra de la
comida chatarra dada por el Congreso? Est usted de acuerdo o en desacuerdo con
su aprobacin? Por qu? Fundamente su respuesta utilizando las herramientas vistas
en clase.