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AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 2016

ANLISIS DE LA PROBLEMTICA AMBIENTAL DE LOS


ALREDEDORES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

INGENIERA HIDRULICA
ECOLOGA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
Norte de la Universidad Peruana
Facultad de Ingeniera
Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Hidrulica

Ao de la consolidacin del Mar de Grau

UNIVERSIDAD NACIONAL CAJAMARCA

INTEGRANTES

Alcalde Izquierdo, Anabel

Chuquilin Lpez, Franco Aarn

Coba Cueva, Jorge

Flores Alaya, Erika Elizabeth.

Flores Llanos, Mardelin Raquel.

Vsquez Abanto, Anthony

Vsquez Vsquez, Greloren Anabel.

Rivasplata Jara, Julio Andrs.

Martos Sangay, David.

DOCENTE: Blgo. Ruiz Otiniano, Milagritos.

CURSO: Ecologa.

FACULTAD: Ingeniera

ESCUELA: Ingeniera Hidrulica

TRABAJO: Anlisis de la problemtica ambiental de los alrededores de la


Universidad Nacional de Cajamarca.

Cajamarca noviembre 2016

ECOLOGA 1
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Facultad de Ingeniera
Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Hidrulica

TRABAJO DE APLICACIN Y PROYECTO SOCIAL:

ANLISIS DE LA PROBLEMTICA AMBIENTAL DE LOS ALREDEDORES DE


LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

INDICE
I. INTRODUCCIN ................................................................................................................ 3
II. OBJETIVOS:....................................................................................................................... 4
III. JUSTIFICACIN ............................................................................................................ 5
IV. METODOLOGIA............................................................................................................. 5
IV .1.PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES ...................................................... 6
V. MARCO TEORICO ............................................................................................................ 7
V.1. PROBLEMAS AMBIENTALES ................................................................................... 7
V.2. LA IMPORTANCIA DE RECICLAR ............................................................................ 9
V.3. POR QUE RECICLAR? .......................................................................................... 10
V.4. QUE SE PUEDE RECICLAR ..................................................................................... 10
V.5 TIPOS DE BASURA ..................................................................................................... 11
V.V.1. Basura orgnica: ................................................................................................ 11
V.V.2. Basura inorgnica: ............................................................................................ 12
VI. . MATERIALES Y MTODOS.................................................................................... 12
VII. RESULTADOS ............................................................................................................. 13
VIII. CONCLUSIONES......................................................................................................... 14
IX. BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................ 15
X. ANEXOS ............................................................................................................................ 16

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I. INTRODUCCIN

El siguiente proyecto de investigacin pretende de una forma prctica,


informativa, educacional, la concientizacin y capacitacin de los
estudiantes de la Universidad Nacional de Cajamarca en este caso en la
en sus alrededores , debido a que unos de los problemas que tiene la
ciudad de Cajamarca es la contaminacin ambiental, y no necesariamente
en cuanto al tema de las mineras, sino ms bien a la gran cantidad de
basura que uno observa cuando pasa por las calles de la ciudad,
desechos en las esquinas, avenidas y jirones de algunos lugares
concurridos de Cajamarca.

Es por ello que con el fin de concientizar a nuestra comunidad


universitaria en general, de cmo son los problemas y consecuencias
que trae la contaminacin, el calentamiento global, la extincin de gran
variedad de fauna y flora, adems de la amenaza de otras especies de
animales y plantas.

Sumado a esto las basuras y el mal manejo de esta, la poca aplicabilidad


de la separacin de residuos slidos y el escaso conocimiento del
reciclaje de estos desechos o residuos producidos por
las acciones humanas se han convertido en uno de los
principales problemas ecolgicos, ya que son precisamente la
acumulacin de estos residuos los que provocan la modificacin de las
condiciones ambientales de los ecosistemas.

Como estrategia ambiental se plantea un proceso de reciclaje, con el fin


que la comunidad universitaria adopte nuevas prcticas frente a la
conservacin del medio ambiente.

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II. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

Promover el cuidado del ambiente en todas sus formas, as


como tambin ejecutar actividades que promuevan la
conservacin del medio ambiente, que permitan satisfacer las
necesidades bsicas de la comunidad.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Promover actividades para la limpieza del medio ambiente.

Realizar campaas de reciclaje.

Realizar campaas de educacin ambiental.

Mejorar la infraestructura de las comunidades para el manejo de


desechos.

Presentar propuestas viables para solucionar el problema de la


contaminacin en nuestra comunidad en las que todos podamos
participar.
asesorar a los estudiantes sobre la contaminacin y sus
consecuencias.

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III. JUSTIFICACIN

Por qu el proyecto?

Por que es necesario tener un ambiente limpio para realizar nuestras


Actividades, ya que gracias a ello nos permiten un adecuado y
mejor estudio.
Un ambiente limpio garantiza ms armona, ms orden. Proyectos como
estos debe ser continuo ya que el ambiente debe ser cuidado a todos los
das y no limitarse a una simple temporada.

Para que el proyecto?

Para hacer de nuestra universidad, se vea como un mejor lugar, ms


limpio, ms sano, as demostramos nosotros los estudiantes un masivo
sentido de pertenencia hacia la comunidad adquiriendo cultura ciudadana,
para que as ellos cuiden lo poco que queda del planeta tierra.

Cmo realizaremos el proyecto?

Asesorndonos con nuestros profesores, utilizando los medios


informticos, libros para realizar propuestas de calidad que nos
conduzcan a un proyecto viable, emotivo y muy deseoso de tener xito,
tambin se debe tener en cuenta los procesos de grupo para que
el proyecto se establezca en partes iguales

IV. METODOLOGIA

Nuestro mtodo de trabajo, se basa en la observacin del espacio


geogrfico de la Universidad Nacional de Cajamarca, los inconvenientes
y los problemas para un posterior planteamiento de soluciones a tratar y
las propuestas ms slidas en lo que se refiere enfrentar el problema .

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Sumado a esto le agregamos la accesoria de algunas personas que se


nos han ofrecido a ayudar (profesores de la media tcnica, coordinadores
entre otros) logrando as conseguir un campo de visin ms amplio sobre
lo que nos toca realizar o incluir en nuestro proyecto de Accin social.

Tenemos como visin establecer el cuidado del ambiente desde la


conciencia de los estudiantes y cada uno de los miembros de nuestra
casa superior de estudios, los cuales esparciran el mensaje para llegar
ms all de este lugar y transmitir lo aprendido para mejorar as el entorno
de nuestra ciudad cajamarquina.

IV .1.PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES

Ubicacin poco estratgica de basureros y canecas donde se deposita


la basura.
Posible solucin: adquirir casetas adicionales para cubrir ms
espacios o ubicarlas en lugares de mayor concentracin de personas

Cantidad excesiva de papeles y residuos slidos.

Posible solucin: El reciclaje es adecuado para solucionar este


problema, con el manejo de los residuos slidos y su posterior
almacenamiento y venta, otra propuesta muy interesante es
realizar papel con mtodos fciles y sencillos esta no reducira
totalmente los residuos slidos, pero ayudara de manera
significativa.

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Lugares poco adecuados para el almacenamiento de basuras, el


descuido de los lugares de almacenamiento puede atraer roedores o
dems alimaas que atraen ms animales a su vez.
Posible solucin: disponer de un lugar ms seguro para el
depsito de basuras, de no hallarse la posibilidad, tapar los
contenedores de basura (canecas)

V. MARCO TEORICO

Todas las actividades que el hombre realiza pueden generar sustancias


que afectan el ambiente, a stas sustancias se les conoce como
contaminantes y Se dice que existe contaminacin cuando un
contaminante (sustancia o elemento extrao) es agregado al ambiente. El
aire, el agua y el suelo sufren de contaminacin, que traen como
consecuencia el deterioro de la fauna y flora de dicho lugar.

V.1. PROBLEMAS AMBIENTALES

Uno de los principales problemas ambientales es La contaminacin que


llega hacer la impregnacin de sustancias dainas que afectan los
recursos: agua, aire, suelo, flora, fauna y sus habitantes (incluido el
hombre).

Agua:

La contaminacin del agua ocurre cuando se vierte a ella,


sustancias qumicas que provienen de fbricas, casas,
universidades entre otras ya que arrojan sus desechos ya sea
como: jabones, plsticos, residuos de alimento, estircol, cenizas,
bacterias, aceites, qumicos de laboratorios entre otras cosas,
tambin el agua puede ser contaminada de manera natural, cuando

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hay deslaves de tierra que caen en el agua y cuando muchos


animales mueren en ella.

Aire:

La contaminacin del aire en nuestra casa superior Universidad


Nacional de Cajamarca se produce por los compuestos qumicos
utilizados en los laboratorios los cuales desprenden sus olores al
aire, la respiracin de cada uno de nosotros, aerosoles, humos,
gases y partculas que emiten los carros habitados en esta y
alrededores, la basura cuando es tirada o arrojada en los
respectivos lugares y luego los olores que despide contaminan el
aire.

Suelo:

La basura, contamina el suelo, cuando es tirada o enterrada en l


debido a que esta presenta productos qumicos, txicos,
pesticidas, sales o agentes patgenos que se quedan en los
suelos, afectando a las plantas o animales. La constante
utilizacin de pesticidas para la agricultura ha aumentado la
contaminacin de los suelos.

Flora y fauna:

En mi comunidad Universitaria existe


una gran variedad de biodiversidad de
flora y fauna ms frecuentes como
:Rebaos(ovejas,
cabritos),caninos,porcinos,aves de
corral y entre las plantas tenemos :
Eucalipto,pino,ciprez,flores,alfalfa,maz,palmeras,mutuy,entre
otras y cada uno de ellos son contaminados por la basura
arrojada en el campus Universitario.

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V.2. LA IMPORTANCIA DE RECICLAR

Para obtener un resultado favorable es necesario que los estudiantes


universitarios, cada integrante de la universidad y toda la comunidad
Cajamarquina conozcan la REGLA DE LAS ERRES el cual significa
REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR, RECUPERAR.
Es necesario poder disminuir la cantidad de desechos que se producen y
para ello es importante que se pueda seguir la llamada regla de las
ERRES.
Reducir:
Evitar la adquisicin de elementos que pronto sern basura como los
envases y otros similares.
Reutilizar:
Muchos de los elementos que van a parar a la basura podran volver a
usarse (bolsas para las compras, envases retornables, etc.)
Reciclar:
Se puede hacer una recoleccin selectiva de algunos elementos
procesarlos para darle un nuevo uso, en algunos casos el mismo para el
qu fueron creados y en otros, elementos de una calidad inferior (como
en el caso delos plsticos).
Recuperar:
Esto generalmente ocurre con la recuperacin de materias primas o
materiales para volver a utilizarlos, y se ve ms claramente en muchos
procesos industriales.

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V.3. POR QUE RECICLAR?

Para evitar la contaminacin de nuestra comunidad Universitaria


y del Ambiente salvando espacios que son usados para botar o
enterrar basura. La mayora son simples vertederos al aire libre,
estos lugares son ocupados por basura que trae como
consecuencias enfermedades para su entorno y para ello
buscamos una solucin como puede ser ubicando depsitos.
Para evitar la contaminacin atmosfrica; Los incineradores de
basura son una de las principales fuentes de contaminacin
atmosfrica, ya que ellos expelen gases que contribuyen a
la lluvia cida, metales pesados txicos y la cancergena dioxina;
adems de producir miles de toneladas de cenizas txicas que
terminan en los vertederos de basura.

V.4. QUE SE PUEDE RECICLAR

La mayora de los materiales que componen la basura pueden reciclarse,


unos con ms facilidad que otros, dependiendo del precio que tengan
en un momento dado, de los centros de acopio y empresas existentes,
de la facilidad del transporte hasta estos centros y del nivel organizativo
de nuestras comunidades. Estos materiales son:

El vidrio :Lo ms beneficioso para el ambiente con respecto al vidrio seria


rehusar los envases; exigir envases "retornables" que puedan usarse
muchas veces, es decir, aplicar el "reciclaje" (las botellas y envases
retornables se pueden esterilizar y usar hasta 7 veces antes de que haya
necesidad de reciclarlos).

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Papel y cartn:
Papel es uno de los materiales que se recicla con facilidad y es sencillo
tambin de almacenar, adems de tener un mercado amplio y difundido;
por lo tanto, es recomendable incluirlo en los proyectos que estemos por
iniciar.

Plsticos:
El problema con el plstico comienza por su uso inapropiado, yaqu,
es un material muy resistente y de larga duracin, utilizado para fabricar
objetos que tienen uso por un espacio de tiempo muy corto, que luego
son arrojados a la basura. Esto es evidente con la diversidad de bolsas,
empaques y productos desechables plsticos. Los plsticos son
materiales de una gran variedad. Aunque tengan un origen comn, son
polmeros fabricados a partir de hidrocarburos; pero su estructura
molecular vara mucho de un plstico a otro.

V.5 TIPOS DE BASURA

V.V.1. Basura orgnica:

Son aquellos desperdicios que provienen de algn ser vivo como los
animales y las plantas, es decir, de los organismos (de ah su nombre) y
que no ha cambiado su naturaleza.
Por ejemplo hojas, ramas, cscaras y semillas de frutas, huesos y sobras
de animales, estircol etc., los cuales son de fcil degradacin o
transformados en abonos orgnicos, entonces pueden ser reciclados.

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V.V.2. Basura inorgnica: son aquellos residuos que no salen de ningn


ser vivo ni de algn organismo, sino que son los residuos que fabrica el
hombre, como por ejemplo neumticos, botellas de vidrio, detergente, etc.,
es decir, productos industriales. Dentro de la basura inorgnica podemos
distinguir la basura sanitaria, que provienen del material usado para
tratamientos mdicos como por ejemplo vendas, algodn, gasas, que
deben ser depositadas en bolsas cerrada y aparte, idealmente con una
leyenda que especifique el tipo de basura.

VI. . MATERIALES Y MTODOS


a. Materiales

Cuaderno de apuntes
Celular
Guantes y mascarilla
Bolsas

b. metodologa
Se va a tratar de resolver el problema de contaminacin de la comunidad
Universitaria donde estudiamos por eso nos hemos propuesto hacer
encuestas para los habitantes de la universidad y sacar un porcentaje
de las preguntas que se hace y con eso sacar la mejor propuesta para
implementar eso en la Universidad. En este proyecto que estamos
realizando es que los estudiantes e integrantes dems sepan que
arrojando basura en la comunidad Universitaria provoca una prdida del
medio ambiente de nuestro planeta.

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VII. RESULTADOS
Este proyecto tuvo como resultado la exitosa realizacin de todos los
objetivos que fueron planteados, dado que:

En relacin con la riqueza de conocimientos, los autores de este


trabajo, nos sentimos ampliamente gratificadas por cuanto a la
experiencia vivida fue altamente enriquecedora y porque todava
seguimos pensando que este proyecto es de gran importancia y
trascendencia ya que la basura arrojada en nuestro campus
Universitario vaya disminuyendo para evitar la contaminacin hacia
nosotros mismos y a la diversidad de nuestro planeta.

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VIII. CONCLUSIONES

Unas breves conclusiones recogen los logros alcanzados con nuestro


proyecto de investigacin. En este sentido, podemos mencionar
los siguientes:

Reducir la basura que estaba ocupando los alrededores de


nuestra Universidad.
Que la basura es un problema que nos incumbe a todos porque
est en juego nuestra salud es por eso que al realizar este
proyecto logramos informar sobre las consecuencias que trae.
Cada uno de los estudiantes y dems integrantes esperemos
que hayan logrado tomar conciencia de la basura arrojada en
nuestro campus Universitario.

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IX. BIBLIOGRAFIA

https://es.scribd.com/doc/91719326/ RECICLAJE
https://prezi.com/uzpcgd5lkef5/reciclajemetodologia/
https://proyectodegradogi.wikispaces.com/file/view/Proyecto+
piloto+para+la+reutilizacion+de+residuos+organicos.pdf
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/tesis/ingenie/chung_
pa/Cap3.pdf

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X. ANEXOS

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