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ESCUELA NORMAL “SIERRA HIDALGUENSE” TIANGUISTENGO

,
HIDALGO
INFORME ACADÉMICO
CURSO: TEORÍA PEDAGÓGICA. CUARTO SEMESTRE GRUPOS “A”, “B” Y “C”.

Carrera Plan Curso Semest Grupo Lu Mar Mie Jue Vie No.
re Alumnos
Licenciatur 201 Teoría IV “A” 13:0 13:0 30
a en 2 pedagóg 0 0
educación ica 15:1 15:1
primaria 0 0
“B” 11:5 11:5 27
0 0
13:3 13:3
0 0
“C” 11:5 11:5 33
0 0
13:3 13:3
0 0

Presentación
Con el objeto de informar parte del trabajo docente y en cumplimiento de las políticas educativas
respecto a la rendición de cuentas se presenta el informe de actividades académicas del curso
de Teoría pedagógica correspondiente al IV semestre con los alumnos de los grupos “A”, “B” Y
“C”.
Introducción
1. Programa de estudios:
Al inicio del curso se presentó el encuadre a los alumnos de cada grupo.
El curso de Teoría pedagógica se logró en un porcentaje de 88%.
Se realizaron adecuaciones al curso durante el semestre
2. Estrategias de enseñanza para el aprendizaje:
Participación de los alumnos.
Presentación multimedia.
Exámenes parciales.
Examen final (para alumnos NO promovidos).
Diseño, planeación, ejecución y presentación de proyectos escritos de forma individual y/o en
pequeños equipos en torno a un eje problema y vinculado a la familia de saberes: Educación
humanista, Educación libertadora, Educación socialista, Educación neoliberal y pragmatismo.
Entrevistas a pequeños grupos.
Socialización de hallazgos y vinculación para argumentar, reflexionar y criticar
constructivamente.

Exposición del profesor y alumnos. Mapas conceptuales y otros esquemas. Alumnos aprobados del curso de Teoría pedagógica. Resultados del proceso de la “Evaluación formativa y sumativa”.2. Técnicas didácticas para favorecer el aprendizaje: Técnicas de grupo (debates. Auxiliar del Área de Investigación. Participación en una mesa redonda (Vídeo-grabación de los participantes de cada grupo). Eventos académicos: Impartición de un Diplomado para tutores. Trabajo final por escrito y en CD. 10 Exámenes extraordinarios. 5. 09 Exámenes profesionales. mesa redonda.1. Aprobados No CAUSAS Alumnos aprobados Grupo “A” 30 29 01 Incumplimiento de evidencia en la 1ª unidad Grupo “B” 27 26 01 Inasistencias Grupo “C” 33 31 02 Inasistencias 4. 04 Tutorías 01 (grupo “A”) Supervisión de prácticas pedagógicas de docentes en 09 formación. escenario. archivos de evidencias de cada unidad. 2.). E-mail. 01 (09 alumnos de 20) Ponencias (organización interna). lluvia de ideas) Resúmenes y ensayos. 02 6. Superación académica o de actualización docente . 09 Revisión de trabajos de titulación. Herramientas didácticas: Pizarrón y accesorios.Elaboración y presentación de un vídeo no profesional (personajes. 3. Otras actividades en las que se participó durante el semestre par (febrero-julio). etc. GRUPO No. Láminas y/o papelotes. 2. guion de entrevista. Dirección de trabajos de titulación. Laptop y cañón.

Semestre Par 2015. . ENSH. Atentamente Heriberto Cerón López.Taller de capacitación de manejo de plataforma MOOC para la función tutorial a docentes noveles y asesores técnicos impartido por la DGESPE.