You are on page 1of 21

Calificación 70,0 de 100,0

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Para comprender cualquier texto, el lector debe tener la capacidad de reconocer el
tipo de sentido de este.
El sentido __________ del texto tiene que ver con lo que está escrito en el texto.

Seleccione una:
a. Literal

Correcta. El nombre que corresponde al sentido de lo que
aparece escrito en el texto es “literal”.
b.

radical

c.

textual

d.

escrito

Retroalimentación
Literal. El nombre que corresponde al sentido de lo que aparece escrito en el texto
es “literal”.
La respuesta correcta es: Literal

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El tiempo dimensiona y permite realizar metas, una adecuada gestión del
tiempo aporta ciertas cualidades a las personas que facilitan el logro de sus
retos u objetivos.
Marque la cualidad que NO es aporte de la buena organización del tiempo:

Seleccione una:
a.

Disciplina
b. Organización

c. Compromiso

d. Resistencia

correcta, la resistencia no es una cualidad del tiempo, es un valor para alcanzar un objetivo.

Retroalimentación
Resistencia, Es la respuesta correcta pues la resistencia no es una cualidad del tiempo, es un valor para alcanzar
un objetivo. Disciplina, Organización y Compromiso sí son cualidades que nos aporta la forma adecuada de
manejar el tiempo, obteniendo el logro de nuestros retos o metas.
La respuesta correcta es: Resistencia

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El acto de leer involucra también un nivel psicológico desde el cual se puede
abordar un texto desde tres planos: intelectual, motivacional y valorativo. El
propósito de asumir la lectura autorregulada bajo dichas perspectivas, nos permite
mejorar nuestra comprensión. Sin embargo, la comprensión de un texto implica un
conocimiento previo. En ese sentido la comprensión consiste en:
Seleccione una:
a.

Conocer las recomendaciones de escritores, sobre los diferentes
procesos de lecto-escritura.
b.

Construir unas verdades a medida que se lee. Dicha construcción
integra los elementos nuevos con el saber que se tenía, y va más
allá de la información que se recibe.

Correcta, Dicha construcción integra los elementos nuevos
con el saber que se tenía, y va más allá de la información
que se recibe.

La lectura se va desarrollando de manera selectiva y se elaboran los propios conceptos de
acuerdo con lo que se lee. El conocimiento previo se transforma y renueva a partir de lo nuevo
que se lee.

c.

Aplicar tips y secretos para lectores novatos, que desean mejorar sus
prácticas de lectura académica.
d.

Reconocer aquellas estrategias de lectura infaltables, para estudiantes,
profesionales y docentes.

Retroalimentación

Construir unas verdades a medida que se lee. Dicha construcción integra los
elementos nuevos con el saber que se tenía, y va más allá de la información que
se recibe. La lectura se va desarrollando de manera selectiva y se elaboran los
propios conceptos de acuerdo con lo que se lee. El conocimiento previo se
transforma y renueva a partir de lo nuevo que se lee.

La respuesta correcta es:
Construir unas verdades a medida que se lee. Dicha construcción
integra los elementos nuevos con el saber que se tenía, y va más
allá de la información que se recibe.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Las prácticas humanas se encuentran atravesadas por la interacción lingüística, en
este sentido, el marco espacial y temporal que envuelve la instancia de producción
y recepción de un texto, condiciona en gran medida la eficacia del acto
comunicativo
El entorno cultural en el que un mensaje se produce y recibe, hace referencia a:

Seleccione una:
a.

El mensaje
b.

El código
c.

El contexto

El contexto es el entorno cultural en el que un mensaje se produce/recibe, el cual
siempre afecta las posibilidades de lograr una comunicación eficaz.
d. La cultura

Retroalimentación
El contexto es el entorno cultural en el que un mensaje se produce/recibe, el cual
siempre afecta las posibilidades de lograr una comunicación eficaz.
La respuesta correcta es:
El contexto

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Para comprender cualquier texto, el lector debe tener la capacidad de reconocer el
tipo de sentido de este
El sentido ___________ tiene que ver con lo que dice el texto sin expresarlo

Seleccione una:
a. Implícito

Correcta. El nombre que corresponde al sentido del texto sin que este aparezca en
el texto es “implícito”
b. deducido

c. aplicado

d. transferido

Retroalimentación
Implícito . El nombre que corresponde al sentido del texto sin que este aparezca en
el texto es “implícito”
La respuesta correcta es: Implícito

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Lea el texto.
"Los lideres frente a un equipo de trabajo, deben lograr designar labores y
responsabilidades en cada área de trabajo. Para así distribuir las labores
equitativamente y conseguir resultados eficaces".
Según lo anterior, cuando los líderes o la alta dirección designan esas
responsabilidades con confianza. ¿Qué pueden llegar a interpretar los
colaboradores?

Seleccione una:
a.

Sentirse libres de dar aportes cuando lo deseen, respetando normas sociales de
cortesía y respeto por los demás. Tomar decisiones con confianza y por el bienestar de
todos.

Cuando los líderes depositan confianza en sus colaboradores, los mismos se
sienten con la capacidad de actuar con responsabilidad y tomar decisiones
acertadas, para el beneficio de todos.
b.

Tomar decisiones sin necesidad de contar con el apoyo de todo su equipo.
c.

El jefe me apoya y confía en mí. Puedo hacer lo que a mí, más me convenga.
d. Son muchas responsabilidades, de pronto no puedo con todo esto. Generar mucha presión.

Retroalimentación
Sentirse libres de dar aportes cuando lo deseen, respetando normas
sociales de cortesía y respeto por los demás. Tomar decisiones con
confianza y por el bienestar de todos.
Cuando los líderes depositan confianza en sus colaboradores, los mismos se
sienten con la capacidad de actuar con responsabilidad y tomar decisiones
acertadas, para el beneficio de todos.
La respuesta correcta es:
Sentirse libres de dar aportes cuando lo deseen, respetando normas sociales de
cortesía y respeto por los demás. Tomar decisiones con confianza y por el bienestar de
todos.

Pregunta 7
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Lea el siguiente texto.

Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y gobierno y otros oficios
públicos, o para ingresar en colegios o seminarios. Los negros carecían de todo, inclusive de
un alma; no tenían derecho a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se consideraba
impura hasta que fuera decantada por cuatro generaciones de blancos. Semejantes leyes no
pudieron aplicarse con demasiado rigor por la dificultad de distinguir las intrincadas fronteras
de las razas y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de todos modos aumentaron
las tensiones y las violencias raciales. Hasta hace pocos años no se aceptaban todavía en los
colegios de Colombia a los hijos de uniones libres. Los negros, iguales en la ley, padecen
todavía de muchas discriminaciones, además de las propias de la pobreza

La frase “las discriminaciones por motivos de raza generan violencias que la legislación no
puede evitar totalmente” puede determinarse como:

Seleccione una:
a. La idea principal del texto

b. El punto de vista del lector

Incorrecta. La frase incluye lo que en el texto se encuentra
c.

El punto de vista del escritor

d.

El punto de vista del escritor y del lector

Retroalimentación
Es el punto de vista del escritor y del lector. Contiene lo que el lector está
interpretando y lo que el autor del texto expresa. Es una síntesis de dos puntos de
vista sobre el mismo texto.

La respuesta correcta es:
El punto de vista del escritor y del lector

Pregunta 8
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
intertextualidad es un procedimiento en el cual un texto cita otro texto.
En el texto:
El nuevo Acuerdo de Paz, firmado por el Gobierno y por las Farc, es definitivo. Se
busca ahora la manera en que será implementado. Se descarta un nuevo
plebiscito, como también, una nueva ronda con los voceros del No, pues, según
Humberto De la Calle, “ya oímos a los diferentes sectores que pedían cambios en
el documento, por lo que una nueva ronda de discusión sería agotadora”
¿Qué elementos marcan la intertextualidad ?

Seleccione una:
a.

La palabra “Según”.
b. La mención a Humberto De la Calle.

c.

El uso de las comillas.

Incorrecta Las comillas advierten la mención de un tercero,
pero no es el único elemento de intertextualidad que
hay en el fragmento leído.
d. Todas las otras opciones

Retroalimentación
La palabra “Según” y las comillas advierten al lector de la presencia de otro
texto.
La respuesta correcta es: Todas las otras opciones
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para lograr que el estudiante tenga éxito en su desempeño, debe asumir nuevos
desafíos, como aumentar su nivel de exigencia, organizar el tiempo académico
cada vez mejor, con mayor dedicación, autonomía, entre otros. Es importante que
él no confunda las prácticas constantes de unas actividades habituales, con la
forma y los recursos que utiliza para lograr su meta, ambos aspectos contribuyen
a la eficacia del estudio. Teniendo en cuenta lo anterior,¿Cuál es la diferencia
entre los hábitos y las técnicas de estudio?
Seleccione una:
a. Los hábitos son comportamientos del estudiante y las técnicas son la forma como el

estudiante aprende
b. Los hábitos son prácticas constantes de una misma actividad y las técnicas son los

procedimientos a seguir o los recursos que se tienen.

Correcto. Teniendo en cuenta el texto, los hábitos son prácticas constantes de las
mismas actividades mediante diferentes técnicas que pueden ser procedimientos
o recursos.
c. Los hábitos son actitudes frente a los conocimientos y las técnicas son las fuentes de

aprendizaje.
d. Los hábitos son objetivos que establece el estudiante para aprender y las técnicas son los

métodos para adquirir conocimientos.

Retroalimentación

Teniendo en cuenta el texto, los hábitos son prácticas constantes de las mismas
actividades mediante diferentes técnicas que pueden ser procedimientos o
recursos.
La respuesta correcta es: Los hábitos son prácticas constantes de una misma actividad y las
técnicas son los procedimientos a seguir o los recursos que se tienen.
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el módulo se estudiaron diferentes métodos de lectura, en orden a favorecer
alternativas para una lectura comprensiva, analítica, crítica, y efectiva.
No es un método de lectura:

Seleccione una:
a.

Método de fichas

b.

Método Van Dijk

c. Método de registro

d. Método sistematizador

Retroalimentación

Método sistematizador, No es un método de lectura, No se presentó en el estudio ningún
método llamado sistematizador.

La respuesta correcta es: Método sistematizador

Pregunta 11
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Para Anita es muy importante retomar, repasar y recordar los conceptos las
lecturas para su Examen Final del módulo. igualmente para ella es funcional tener
unas condiciones de estudio adecuadas (temperatura, espacio entre otros).
Por lo anterior diríamos que Anita está teniendo en cuenta los siguientes
paradigmas:

Seleccione una:
a. Paradigma Conductista y Paradigma organizacional.

a) Es cierto el primero en el caso del espacio de estudio, el segundo no existe.
b. Paradigma Cognitivo y ambiental

c. Paradigma Constructivista. y conductista

d. Cognitivo y Conductista.

Retroalimentación
conductista se considera el estudio como una compleja secuencia de acciones:
elección del tema, organización del material, lectura del texto y adquisición de
contenidos. Lo que se busca es conocer las situaciones antecedentes de la
conducta de estudio y utilizar refuerzos apropiados que permitan obtener
rendimientos satisfactorios. Algunas de las consideraciones ofrecidas por este
paradigma respecto al estudio son:
• Las condiciones del estudio deben ser apropiadas: temperatura,
ventilación, mobiliario, iluminación, organización de materiales, tiempo de
estudio, horarios, etc.
El paradigma cognitivo se centra en el aprendizaje de contenidos y, por tanto,
enfatiza la importancia de la memoria, la codificación y la recuperación
informativa. Así pues, este paradigma se interesa principalmente por los
procesos mentales, la comprensión de textos y la metacognición. Tiene el
inconveniente de desatender aspectos no cognitivos que pueden influir en el
estudio y en los logros académicos. Los principales aportes son:
• La memorización de contenidos informativos representa el proceso más
característico de la conducta de estudio.

La respuesta correcta es: Cognitivo y Conductista.

Pregunta 12
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Lea el siguiente texto.

Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y gobierno y otros oficios
públicos, o para ingresar en colegios o seminarios. Los negros carecían de todo, inclusive de
un alma; no tenían derecho a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se consideraba
impura hasta que fuera decantada por cuatro generaciones de blancos. Semejantes leyes no
pudieron aplicarse con demasiado rigor por la dificultad de distinguir las intrincadas fronteras
de las razas y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de todos modos aumentaron
las tensiones y las violencias raciales. Hasta hace pocos años no se aceptaban todavía en los
colegios de Colombia a los hijos de uniones libres. Los negros, iguales en la ley, padecen
todavía de muchas discriminaciones, además de las propias de la pobreza

La frase “La pobreza es un tipo de discriminación” debe entenderse como:

Seleccione una:
a.

Sentido literal del texto

b.

Sentido implícito del texto

a. Correcto. Implica al lector inferir del párrafo final una nueva síntesis. El autor del
texto no lo expone de esta manera, pero se infiere
c. Sentido amplio del texto

d.

Sentido corto del texto

Retroalimentación
Sentido implícito del texto. Implica al lector inferir del párrafo final una nueva
síntesis. El autor del texto no lo expone de esta manera, pero se infiere
La respuesta correcta es:
Sentido implícito del texto
Pregunta 13
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Lea el siguiente texto.
Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y gobierno y
otros oficios públicos, o para ingresar en colegios o seminarios. Los negros
carecían de todo, inclusive de un alma; no tenían derecho a entrar en el cielo
ni en el infierno, y su sangre se consideraba impura hasta que fuera decantada
por cuatro generaciones de blancos. Semejantes leyes no pudieron aplicarse
con demasiado rigor por la dificultad de distinguir las intrincadas fronteras de
las razas y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de todos modos
aumentaron las tensiones y las violencias raciales. Hasta hace pocos años no
se aceptaban todavía en los colegios de Colombia a los hijos de uniones libres.
Los negros, iguales en la ley, padecen todavía de muchas discriminaciones,
además de las propias de la pobreza

El método de registro de lectura permite la toma de notas de manera clara y ordenada. Al
aplicar este método a la lectura anterior, el registro que mejor resulta de aplicar dicho método
es:

Seleccione una:
a. Los negros, iguales en la ley, padecen todavía de muchas discriminaciones,

además de las propias de la pobreza. Los mestizos estaban descalificados para
ciertos cargos de mando y gobierno y otros oficios públicos, o para ingresar en
colegios o seminarios. Las leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor.
b.

Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos. Los negros carecían de todo.
Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor. Los negros, iguales en la ley,
padecen todavía de muchas discriminaciones.

c.

Los mestizos estaban descalificados y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de todos
modos aumentaron todavía hay muchas discriminaciones, además de las propias de la
pobreza
d.

Los mestizos estaban descalificados para ingresar en seminarios. Los negros carecían de todo
hasta que fuera decantada su sangre por cuatro generaciones de blancos. Hasta hace pocos
años no se aceptaban todavía en los colegios de Colombia a los hijos de uniones libres de
negros. Hoy se padecen todavía de muchas discriminaciones propias de la pobreza

Incorrecto. La frase no ofrece el orden del texto inicia. Presenta textos que no
están en el inicial.

Retroalimentación

Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos. Los negros carecían de todo.
Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor. Los negros, iguales en la ley,
padecen todavía de muchas discriminaciones. porque Se presenta el texto en el orden de la
lectura, siguiendo fielmente lo que el texto presenta, registrando las ideas principales.

La respuesta correcta es:
Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos. Los negros carecían de todo.
Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor. Los negros, iguales en la ley,
padecen todavía de muchas discriminaciones.

Pregunta 14
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La lectura de búsqueda es útil cuando tenemos un volumen amplio de información y poco
tiempo o cuando:

Seleccione una:
a. Se necesita completar el resto de la información de forma rápida y específica.

b. Parte de esa información no es relevante para nuestro objeto de estudio.

c. La información que se está buscando sólo se encuentra disponible en esa fuente de

información.
Incorrecto, en cambio es útil cuando tenemos "un volumen amplio de información y poco
tiempo, o cuando parte de esa información no es relevante para nuestro objeto de estudio.”

d. Es importante completar con urgencia un documento de alta importancia.

Retroalimentación

la respuesta correcta es que parte de esa información no es relevante para nuestro objeto de
estudio.porque el texto dice “Son muy útiles cuando tenemos un volumen amplio de
información y poco tiempo, o cuando parte de esa información no es relevante para nuestro
objeto de estudio.”

La respuesta correcta es: Parte de esa información no es relevante para nuestro objeto de
estudio.

Pregunta 15
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Roberto quiere que su vida académica sea todo un éxito, que le vaya bien en los módulos
que asume y tener buenas notas, para optar por una beca pues su situación económica
no es muy buena en el momento. Pero no estudia adecuadamente: no tiene horarios
definidos y cuando se le insinúa dice que es por falta de tiempo. Además, no organiza
bien sus tiempos, no pregunta a su tutor ni a sus compañeros y pretende que le valgan
todo lo que hace y dice.
Roberto tendría que realizar las siguientes actividades que son consideradas técnicas
concretas para mejorar sus hábitos:

Seleccione una:
a. Organizar el tiempo planeando las actividades y los momentos, disponer de un espacio

específico de estudio, tomar apuntes mediante la extracción de ideas principales y propiciar
canales efectivos de comunicación con los docentes y demás compañeros.
Correcta. Son actividades que permiten que permiten adquisición de hábitos, y en este
caso específico, hábitos de estudio.
b. Autoevaluarse, adaptarse a los cambios, permanecer en la plataforma revisando los

contenidos.
c. Buscar siempre más información de la que se proporciona en la plataforma, emplearse en

oficios que estén relacionados con lo que se estudia para generar espacios de práctica y
recoger constantemente las ideas principales de los temas y lecturas estudiadas.
d. No se puede hablar de técnicas concretas, pues estás depende directamente del individuo;

lo que es bueno para uno puede no serlo para otro. Cada persona debe descubrir sus propias
técnicas.

Retroalimentación

Organizar el tiempo planeando las actividades y los momentos, disponer de un espacio
específico de estudio, tomar apuntes mediante la extracción de ideas principales y
propiciar canales efectivos de comunicación con los docentes y demás compañeros.
Son actividades que permiten que permiten adquisición de hábitos, y en este caso
específico, hábitos de estudio.

La respuesta correcta es: Organizar el tiempo planeando las actividades y los momentos,
disponer de un espacio específico de estudio, tomar apuntes mediante la extracción de ideas
principales y propiciar canales efectivos de comunicación con los docentes y demás
compañeros.

Pregunta 16
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Lea el siguiente texto.

Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y gobierno y otros oficios
públicos, o para ingresar en colegios o seminarios. Los negros carecían de todo, inclusive de
un alma; no tenían derecho a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se consideraba
impura hasta que fuera decantada por cuatro generaciones de blancos. Semejantes leyes no
pudieron aplicarse con demasiado rigor por la dificultad de distinguir las intrincadas fronteras
de las razas y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de todos modos aumentaron
las tensiones y las violencias raciales. Hasta hace pocos años no se aceptaban todavía en los
colegios de Colombia a los hijos de uniones libres. Los negros, iguales en la ley, padecen
todavía de muchas discriminaciones, además de las propias de la pobreza

De la frase: “los mestizos y los negros han sido discriminados en Colombia“ se puede decir
que es

Seleccione una:
a.

Resume el texto
b.

Expresa textualmente lo que dice el párrafo
c.

Es una conceptualización a partir del texto
d.

Es el tema del texto, puede utilizarse como título

Correcta, la frase encierra la generalidad macro del texto. Da razón de lo que trata el escrito.

Retroalimentación

Resume el texto. hace una síntesis de la idea principal.

La respuesta correcta es:
Es el tema del texto, puede utilizarse como título

Pregunta 17
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Jakobson concebía una comunicación estable entre un emisor y un receptor
que comparten un código común, en este caso la lengua. No obstante, Kerbrart
- Orecchioni replanteó lo dicho por el ruso, puesto que ese código común puede
tener variables significativas, como el sentido que se le dé a una palabra de
acuerdo con su contexto, o la intención discursiva del emisor.
En este orden de ideas, el código debe contemplar elementos importantes como:

Seleccione una:
a.

Cultura general.
b.

Los niveles de lectura del emisor y del receptor.
c.

Saberes paralingüísticos, culturales e ideológicos.

Respuesta correcta. Saberes paralingüísticos, culturales e ideológicos, refiere las
variables, el sentido y especialmente el CONTEXTO
d. Ninguno de los anteriores.

Retroalimentación

La respuesta correcta es:
Saberes paralingüísticos, culturales e ideológicos.

Pregunta 18
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Etimológicamente, la palabra método, procede de dos vocablos griegos: metá = más allá, a través; y odós =
camino que se recorre. En el estudio el método abarcará los pasos necesarios para alcanzar el fin que no es
otro que el aprendizaje de los contenidos propuestos.
Ya se ha recorrido un camino de experiencia en el estudio por lo tanto entendemos cómo método de estudio a:

Seleccione una:
a. El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de aprender teniendo en

cuenta sus hábitos de estudio.

Es la correcta dado que el método es una acción, por eso hablamos de procedimiento, el cual es coherente,
pensado, ordenado y buscado por el que estudia.
b. Una serie de estrategias de distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje general.

c. Una herramienta que facilita el estudio y ayuda a mejorar los logros.

d. El proceso de memorización, reflexión, análisis, crítica y aprendizaje.

Retroalimentación
El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de aprender teniendo en cuenta sus hábitos
de estudio.
Es la correcta dado que el método es una acción, por eso hablamos de procedimiento, el cual es coherente,
pensado, ordenado y buscado por el que estudia.
Etimológicamente, la palabra método, procede de dos vocablos griegos: metá = más allá, a través; y odós =
camino que se recorre. En el estudio el método abarcará los pasos necesarios para alcanzar el fin que no es
otro que el aprendizaje de los contenidos propuestos.

La respuesta correcta es: El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de
aprender teniendo en cuenta sus hábitos de estudio.

Pregunta 19
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La motivación es al aprendizaje lo que __________ es a ___________.
Seleccione una:
a. El agua; un río

b. El calor; el hielo

c. Un hijo; su madre

A. Incorrecta porque la analogía es que la motivación es el motor que impulsa el aprendizaje, y
en este caso un hijo es la descendencia de la madre, algo que se deriva o genera del otro. La
motivación no se deriva o genera a partir del aprendizaje.

d. La batería; un carro

Retroalimentación

La batería; un carro.
porque la analogía es que la motivación es el motor que impulsa el
aprendizaje. La motivación mueve, lleva a la acción de aprender.
La respuesta correcta es: La batería; un carro

Pregunta 20
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los hábitos de estudio son un proceso que se desarrolla y fortalece con el
tiempo y su implementación en actividades cotidianas.
De los siguientes refranes, ¿cuál da cuenta del fin de tener hábitos de estudio?

Seleccione una:
a. El hábito no hace al monje.
b. La constancia vence lo que la dicha no alcanza..

Correcto. Los hábitos de estudio plantean la realización de actividades de manera
autónoma y organizada, relacionándose directamente con la constancia.
c. Árbol que nace torcido, jamás se endereza..

d. La letra con sangre entra.

Retroalimentación

La constancia vence lo que la dicha no alcanza. Los hábitos de estudio plantean la
realización de actividades de manera autónoma y organizada, relacionándose
directamente con la constancia.
La respuesta correcta es: La constancia vence lo que la dicha no alcanza..