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BALOTARIO DE PRENGUNTAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

1. ¿Qué es el conocimiento? 56. Explique los propósitos del nivel aplicativo.
2. 57. Es mejorar o solucionar el problema planteado/ evaluar –
3. Es la facultad del ser humano, de poder comprender por controlar – calibrar.
medio de la razón 58.
4. 59. ¿Qué es un censo?
5. ¿Qué es investigación? 60. Entrevista completa a la población
6. Es la acción humana que busca obtener un conocimiento 61.
sobre determinada realidad ya sea concreta o abstracta. 62. ¿Qué es una población?
7. 63. Todos los elementos que tienen características en común.
8. ¿Qué es investigación científica? 64.
9. Es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y 65. ¿Qué es una muestra?
empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno. 66. Subgrupo representativo de la población. / ¿ A cuántos
10. entrevistare?
11. ¿Qué es ciencia? 67.
12. Es un conjunto sistematizado de conocimientos. 68.
13. 69. ¿Qué es el muestreo?
14. ¿Qué es ciencia fáctica? 70. ¿A quiénes entrevistare?
15. Busca la coherencia de los hechos, nos informa cosas de 71.
la realidad. (Física, química, biología, etc) 72. ¿Qué es la población meta?
16. 73. Es el conjunto de elementos que poseen información que
17. ¿Qué es ciencia formal? busca el investigador.
18. Son conocimientos racionales y coherentes, que se 74.
ocupan del estudio de los procesos lógicos y matemáticos. 75. ¿Qué es el marco muestreo?
19. 76. Es la representación de elementos de la población meta
20. ¿Qué es una línea de investigación? 77.
21. Es un tema de investigación que se desarrolla de manera 78. Explique la técnica no probabilísticas de muestreo
secuencial hasta lograr la solución. denominada: por conveniencia.
22. 79. En entrevistador busca los elementos convenientes para
23. ¿A qué se refiere el nivel exploratorio de la la muestra.
investigación? 80.
24. Observa la existencia de un problema. 81. Explique la técnica no probabilísticas de muestreo
25. denominada: juicio.
26. ¿A qué se refiere el nivel descriptivo de la 82. El investigador realiza la entrevista de forma deliberada a
investigación? su juicio.
27. Cuantifica el fenómeno. 83.
28. 84. Explique la técnica no probabilísticas de muestreo
29. ¿A qué se refiere el nivel relacional de la denominada: por cuotas.
investigación? - Se desarrollan por categorías de control.
30. Determina las relaciones y asociaciones con otros - Se selecciona los elementos de la muestra a juicio del
factores. entrevistador.
31. 85.
32. 86. Explique la técnica no probabilísticas de muestreo
33. ¿A qué se refiere el nivel explicativo de la denominada: bola de nieve.
investigación? 87. Se selecciona a un grupo de encuestados que
34. Busca determinar las causas del problema. posteriormente ellos encuestaran a otros.
35. 88.
36. ¿A qué se refiere el nivel predictivo de la 89. Explique la técnica probabilísticas de muestreo
investigación? denominada: aleatorio simple.
37. Establece las consecuencias futuras. 90. Todos los elementos de la población tienen las mismas
38. ¿A qué se refiere el nivel aplicativo de la probabilidades de ser elegidos.
investigación? 91.
39. Propone soluciones para resolver el problema. 92. Explique la técnica probabilísticas de muestreo
40. denominada: estratificado.
41. Explique los propósitos del nivel exploratorio. 93. Todos los elementos de la población se subdividen en
42. Definir y determinar la problemática. poblaciones para tomar la muestra.
43. 94.
44. Explique los propósitos del nivel descriptivo. 95. Explique la técnica probabilísticas de muestreo
45. Características que presenta la población. / determinar –
denominada: conglomerado.
describir – estimar. 96. La División en subpoblaciones para elegir una.
46. 97.
47. Explique los propósitos del nivel relacional. 98. ¿Qué es una variable?
48. Busca los factores de riesgo o condiciones que favorecen 99. Es una propiedad que puede variar, medirse u
el problema./ Asociar – correlacionar. observarse.
49. 100.
50. Explique los propósitos del nivel explicativo. 101. ¿Qué es la definición conceptual de una variable?
51. Buscar descartar las asociaciones aleatorias, casuales o 102. Son definiciones especializadas, donde se
espurias/ evidenciar – verificar – probar describen la esencia o características de la variable.
52. 103.
53. Explique los propósitos del nivel predictivo. 104. ¿Qué son las dimensiones de la variable de
54. Calcula la probabilidad de ocurrencia de eventos
investigación?
futuros. / predecir – pronosticar – prever. 105. Son aspectos o facetas de una variable compleja
55.

. . 128. Cuestionarios. . ¿Qué es la definición operacional de la variable de .Puede ser nominales u ordinales. Es el instrumento de medición 137.Proponen la NO existencia de relaciones entre sobre serie de enunciados. Además quien 130. Son aquellos términos que emplean los usuarios . ¿Cómo se llaman las variables en el nivel 167. Variable independiente. 134. medición. . 124. Es el elemento de medición del instrumento. 165. (dolor) 161. ¿Cuáles son los elementos de la hipótesis? 136. ¿Cuáles son las características de las variables definido. . 155.. quien sabe metodología de la investigación. de relaciones de causalidad. Unidimensional. variables subjetivas. documental? 118. Variable de calibración. ¿Cuáles son las características de las variables ayuda a construir los ítems es el experto. H. 109.finalidad es comprar grupos. ¿Cuáles son los tipos de hipótesis de investigación? 150. Discreta ( Número de hijos) de investigación? . ¿Cuáles son las características de las variables 159. Multidimensional.proponen la existencia de relaciones evaluar alguna capacidad. 117. 122. . EJM: Índice de masa corporal 158. 133. Escalas.Proponen entendimiento 154. 147. ¿En qué consiste la validez de respuesta del . Ordinal (Grado Académico) 144. 149. ¿Cómo se llaman las variables en el nivel predictivo 111. Variable asociada de supervisión. H. variables. Correlacionales. de de investigación? igual forma son los valores que brinda el instrumento. entre variables. mientras que el según sus valores? . instrumento documental? 125. 131. Categóricas..Especifican las relaciones entre 152. Objetivas. Investigación. 106. 135. Variable dependiente. 114.. Inventarios. Variable de evaluación. ¿Cómo se llaman las variables en el nivel . 162. ¿En qué consiste la validez racional del variables observadas. . 166... H. Nulas. Determinan la magnitud de una dimensión. 107. 119. ¿En qué consiste la validez por jueces del entre las variables. . Numéricas. de 115. . Variable de interés. indicador. 170. de internet para buscar contenido.. . 123. Descriptiva.Es un instrumento multidimensional. . relaciones entre variables. Variables endógena (a predecir) 113. y cuáles son sus tipos? 142. Alternativa. ¿Cuáles son los tipos de hipótesis? . Unidad de análisis. ¿Cómo se llaman las variables en el nivel elabora? descriptico de investigación? 164. Conocimiento validez racional. Subjetivas. investigación? 139. explicativo de investigación? . Jueces Validación por jueces. 148. . ¿Cómo se llaman las variables en el nivel aplicativo . H.. Población Validez de respuesta. ¿Qué son los indicadores de la variable de 138. instrumento documental? . . ¿Cómo son los valores cuantitativos de las 140. según el origen del dato? 160.Predicen un dato o valor de una o más 151.. Relación entre variables. Entrevista ( peso y talla ) a profundidad a la población que luego será objeto de 127.. Entrevista enfocada a un grupo de jueces para según sus dimensiones? verificar el contenido. 116.. Variables exógenas (predictoras) 112. ¿Cómo son los valores cualitativos de las variables . 153. ¿Cuáles son los tipos de instrumento de medición se formulan como proposiciones. 120. Es lo que va ser objeto de estudio y se refiere al .Proponen la existencia de OTRA ninguna respuesta es correcta o incorrecta. El experto es quien sabe el tema y el Juez es 129. Variables de caracterización. Continua (Sueldo del mes) .Los evaluados indican su acuerdo o desacuerdo . (peso) investigación? .. de diferencia de grupos. Consiste en obtener los ítems de la literatura. ¿Qué es una lista de palabras clave y como se 132.Puede requerir de varios instrumentos instrumento documental? para medir las variables.Porque la dimensión es igual al 156. H. Cuando el concepto está PARCIALMENTE 126. variables. Son explicaciones del fenómeno investigado que 146. . . . . ¿Qué es una unidad de análisis en una hipótesis? correlacional de investigación? 168. interés en una investigación. 110. 169.. variables y cuáles son sus tipos? 141. . H.Pueden ser discretas y continuas. .. Nominal (Genero) 143. Variables. Cuando el concepto está PLENAMENTE definido. juez es el investigador.Conjunto de preguntas que persiguen . Cuando el concepto NO ESTA definido. H. ¿Cuál es la diferencia entre un experto y un juez en . 163. investigación? 108. Variables asociadas. . EJM: peso 157. ¿Cuáles son los tipos de valides de contenido? 121. ¿Qué es un instrumento de medición documental? . ¿Qué es una hipótesis? 145.

Delimitación geográfica. Debilitación Temporal. . .. Delimitación social. .