You are on page 1of 5

VICERRECTORADO ACADÉMICO

UNIVERSIDAD ANDINA
“Néstor Cáceres Velásquez” OFICINA DE SERVICIOS ACADEMICOS

OFICINA DE GESTION DE CALIDAD
ACADEMICA

SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Tecnologías de la información y
ASIGNATURA :
comunicacion
1.2. CÓDIGO DE LA
: 11SGM07
ASIGNATURA
1.3. CRÉDITOS :4
1.4. REQUISITO :
1.5. FACULTAD : Facultad de ingeniería de sistemas
1.6. ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniería de seguridad y gestión minera
1.7. TIPO DE ESTUDIOS :
1.8. SEMESTRE/SECCIONES SECCIONES
: SEMESTRE: I A
:
1.9. SEMESTRE ACADÉMICO : 2017-I
1.1 Hrs. Hrs.
HORAS SEMANALES : 0 4 Total: 4
0 Teóricas: Prácticas
1.1 Al:31-07-
DURACIÓN DEL CURSO : Nº Semanas:17 Del:03-04-2017
1. 2017
1.1
TURNO : MAÑANA: X TARDE: NOCHE:
2
1.1 EQUIPO DOCENTE/ William Mullisaca Atamari
:
3. Email wmullisaca@gmail.com

II. SUMILLA:

La signatura de las tecnologías de la información y comunicación es curso teórico
y práctico perteneciente a la formación básica profesional como soporte y
conocimiento acerca de la nuevas tecnologías de la información y de la
comunicación .Así el alumno tendra una visión amplia de los cómo fue
evolucionando las tecnologías hasta nuestros días, comprendiendo la importancia
de cada herramienta tecnológica en el proceso de la información y de las
comunicaciones

III. COMPETENCIA:

 Qué a partir del conocimiento de la tecnologías modernas y el manejo de sus
herramientas el alumno pueda iniciar un auto aprendizaje para su aplicación en
su vida profesional.
 Brindar a los estudiantes el avance y el desarrollo de las nuevas tecnologías de
la comunicación y su aplicación en el campo de las comunicaciones y la
industria minera y otras.

IV.PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:

4.1. Distribución porcentual de las semanas:

Seman
1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º 16º 17º
a
Evaluaciones
% 6 12 19 25 31 38 44 50 56 62 69 75 81 87 94 100 Finales

4.2 UNIDAD DIDÁCTICA N° 01: LA TECNOLOGÍA MODERNA.

telefonía móvil.3 UNIDAD DIDÁCTICA N° 2: Las Redes Sociales Y El Internet Del: 01 de Junio del 2017 Al: al 31 de Julio de 2017 Logro de aprendizaje: Conoce y diferencia las teorías. la informática. comunicación. Como tecnología. Conceptúa el Analiza el Expone la Define el impacto impacto de la impacto de la tecnología en la de la tecnología tecnología tecnología comunicación en l 3º moderna en la moderna en la moderna en la vida diaria. tecnología. educación. banda ancha. Selecciona aquellos enfoques que son convenientes para el diseño de la estrategia comunicativa de un proyecto . móvil. informática. infoestructura. Perú. medios de la medios de la medios de la comunicación. comunicación. Conceptúa la Desarrolla la Hace un trabajo Define la industria industria de la industria de la de la industria de de la información 5º información e información e la información. la IP. la tecnología en la 2º información y la información y la información y la comunicación en l comunicación. Plantea y Expresa los Define la era de Analiza la era de desarrolla la era avances de la era la información y la información y de la información de la información 4º la sociedad de la la sociedad de la y la sociedad de en el Perú. CONTENIDOS Indicadores de Sema PROCEDIMENTA desempeño na CONCEPTUAL ACTITUDINAL L Conceptúa que es Define que es la Expresa que es la la tecnología. la conocimiento. vida diaria. las micro ondas. Hace un análisis Conceptúa el Define el Analiza el del mercado de la mercado de la mercado de la mercado de la 6º información en le información. ancha. Expresa la Ensayo de las 9º . comunicación. educación. infoestructura. educación. Logro de aprendizaje: Analiza como interviene la tecnología en los medios de comunicación. enfoques y metodologías sobre comunicación para el desarrollo. la fibra la fibra óptica la fibra óptica óptica 4. e infoestructura. comunicación. la banda tecnologías de la banda ancha. las micro comunicación. Como Expone la Como interviene interviene las interviene las tecnología en la las tecnologías en tecnologías en el tecnologías en el 1º comunicación en l el avance de los avance de los avance de los vida diaria. Define las Desarrolla las Analiza las Cuáles son las características de características de características de características 7º la nuevas la nuevas la nuevas de la TICS tecnologías . CONTENIDOS Indicadores de Sema PROCEDIMENTA desempeño na CONCEPTUAL ACTITUDINAL L Conceptúa la Define la historia. la telefonía IP. telefonía información y 8º telefonía móvil.Del: 03-04-2017 Al: 31-05-2017. tecnologías tecnologías Conceptúa la Desarrolla la Define la telefonía Trabajo grupal de telefonía IP. información. las micro ondas. informática. la conocimiento. Conceptúa que es Desarrolla que es Expone que es Expone la conocimiento. información. ondas.

Estrategia tutorial . internet. Conceptúa las Define las redes Desarrolla las Trabajo sobre 16º redes LAN. Expone los Blogs. Métodos: .Reglamento de Prácticas . internet. sociales.Análisis de lecturas . Estudio dirigido .2.Informes individuales y grupales de prácticas VI. sociales. historia.Prácticas individuales Prácticas Programadas . oportunidad y oportunidad y oportunidad y retos de las redes redes sociales.Conferencia o clase magistral .4 EVALUACIONES FINALES: Del: 17 de Julio del 2017 Al: al 21 de Julio de 2017 Examen de aplazados Del: 24 de Julio del 2017 Al: al 27 de Julio del 2017 V. redes sociales. 14º blogs. Mapas conceptuales 5. retos de las redes retos de las redes sociales sociales sociales Conceptúa las Define las Expresa las Ensayo sobre las comunidades comunidades comunidades comunidades 10º virtuales. Analiza los Blogs. Perú.Dinámica grupal . ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS 5. Lluvia de ideas . virtuales. Evaluación y análisis de resultados . virtuales Expone los Conceptúa la Define la Expresa la diferentes redes diversidad de las diversidad de las diversidad de las 11º sociales en el redes sociales. redes sociales. Conceptúa el Define el Expone el Ensayo sobre el 13º internet. internet.Método científico y procedimientos . historia. redes sociales. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS MEDIOS MATERIALES . LAN. Ensayo sobre los Define los Blogs. Define el poder Expresa el poder Analiza el poder Monografía sobre de las redes de las redes de las redes alcance de las 12º sociales.1. Monografía sobre Conceptúa las Define las Expone las fuentes de fuentes de fuentes de fuentes de información 15º información información información electrónicas en la electrónica electrónica electrónica región sur. Procedimientos: . redes LAN 4. redes LAN. virtuales.

José. Sala de videos Láminas Láminas tridimensionales Afiches Data DisPlay. E.  CIE (2001) Conferencia Internacional de Educación "La educación para todo. Fichas de aplicación. 2003. BIBLIOGRAFÍA  Joyanes Aguilar. Autodidactismo en la educación permanente a distancia.Nuevas tecnologías aplicadas a la formación. Ginebra 5-8 septiembre 2001.net/stephanyandreacalderon/tecnologia-moderna  http://www. J. dinámica de grupos.htm  http://www. C.com/administracion-estrategia/estrategia/nuevas- tecnologias-de-comunicacion.Washington. Sarramona. Tecnología educativa.slideshare.do/tic/interfaz/articulo.  Fernández. una 1974. vigesimal evaluadas por medio de listas de cotejo u otros instrumentos de observación y registro.es/cide/espanol/publicaciones/investigacion/ estudios/inv2004tic/03. La planificación de la enseñanza. Complutense  Joyanes Aguilar. Miguel. de Alicante: Alicante.htm  http://www.monografias. VIII.shtml  http://www. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE CRITERIOS TECNICAS INSTRUMENTOS CONCEPTUAL  CLASES TEÓRICAS: Serán  Pruebas escritas evaluadas por medio de pruebas objetivas (02). VII.pdf  http://web.gestiopolis. U. J. España. Ceac  http://www. Num. "Historia de la Sociedad de la Información. J.seescyt. Síntesis diacrónica del sistema tutorial de la uned.mec. Una valoración crítica. Venezuela.net/telaclavo/las-nuevas-tecnologia-presentation  http://es. Escudero. Concepción. M.htm  http://www.asp?did=207  http://wwwn.gov. Anced Force 1993 13. para aprender a vivir juntos".com/trabajos37/tecnologias- comunicacion/tecnologias-comunicacion.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci %C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n IX.  Prueba escrita S debate dirigido y exposiciones.es/~sevimeco/revistaeticanet/numero4/ Articulos/Formateados/ELIMPACTO. J. Hacia la sociedad del Conocimiento" en Revolución tecnológica. "La gestión del Conocimiento en la Comunicación: Un enfoque Tecnológico y de Gestión de Contenidos (Libro de Actas del Foro Comunicación-Complutense) 2002: Ayto Madrid: U. 105 OEA 1989.  Presentación de  CLASES PRÁCTICAS: Serán: trabajos propuestos. Revista interamericana de Desarrollo Educativo.es/~anagv/arti1. La educación a distancia en América Latina. Universidad de Santiago de Compostela.U. uned 1988.ugr.pangea. PROCEDIMENT objetivas (02) y el registro de  Exposición y trabajos AL control de asistencia a las grupales (01).  Armengol. M. HORARIO . sesiones.pdf  http://www. 5-8 de septiembre 2001 Segovia.usal.slideshare. 1972. ACTITUDINALE seminarios.wikipedia.org/jei/edu/tic-edu. Costa Rica.  Villegas. justificación y viabilidad de los sistemas de educación superior a distancia en América Latina.

.HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNE S XXX XXX XXX XXX Arequipa. V°B° DECANO DOCENTE . ………………………………. 03 de Abril del 2017 ………………………………………… ….…..