Liceo Repblica de Siria

Ciencias Naturales 3 bsicos

Gua de estudio: El Sonido

Lo esencial:
Objetivo: Reconocer los elementos relacionados con las caractersticas y propiedades del sonido.

El sonido se produce debido a la vibracin de un cuerpo. El sonido

viaja en todas direcciones.
El sonido se transmite por distintos medios.
La intensidad es la caracterstica que nos permite clasificar los
sonidos en fuertes o dbiles. El tono es la caracterstica que nos
permite clasificar los sonidos en graves o agudos.
El timbre nos permite distinguir la fuente sonora de los sonidos,
por ejemplo, el identificar las voces de las personas, o reconocer
que instrumento emiti una nota musical.

Relacin del sonido con el odo.

Tmpano

Sonido

El sentido de la audicin permite percibir los sonidos del entorno y distinguir sus caracterstic
 El sonido puede experimentar la absorcin y la reflexin.

Absorcin Reflexin

Propiedades del
sonido

Todos los sonidos se originan por la vibracin de los cuerpos. Estas

vibraciones se propagan a travs de los diferentes materiales en todas
direcciones, gracias a una propiedad denominada transmisin.

Al igual que la luz, el sonido tiene la capacidad de reflejarse sobre la

superficie de los objetos que obstaculizan su transmisin. Esta propiedad
se denomina reflexin, la que se manifiesta, por ejemplo, al hablar al
interior de una habitacin vaca o al gritar en la entrada de una cueva.
En ambos casos, el sonido de la voz se repite luego de ser emitido. Este
fenmeno se conoce comnmente como eco. Sin embargo, al ingresar
a una habitacin amoblada no es posible percibir este fenmeno, ya que
el sonido puede ser absorbido por estos materiales. Esta propiedad se
denomina absorcin.

1. Por qu medio(s) se propaga el sonido cuando golpeas una puerta?

2. Dibuja una situacin en donde se manifiesten la reflexin y la absorcin del

sonido.
 Activid
ad

1. Explica mediante un ejemplo, las caractersticas del sonido:

Intensidad

Tono

( Est pregunta hace referencia a que expliques qu es cada

caracterstica e indiques situaciones en la vida diaria donde podamos
encontrar una intensidad fuerte o dbil del sonido y un tono grave o
agudo).

2. Observa la siguiente imagen.

Por qu los nios pueden escuchar la voz de la profesora?

( Est pregunta hace referencia a una caracterstica del

sonido y al medio por el cual se propaga)
3. Observa el esquema sobre los sonidos producidos por
algunos instrumentos musicales y responde las
preguntas.

a. Qu caracterstica del sonido representa el esquema?

b. Qu instrumento produce un sonido ms grave?

c. Qu instrumento produce un sonido ms agudo?

d. Qu puedes inferir del sonido del piano?

 4. Encuentra las palabras en la siguiente sopa de letras y
completa con ellas las oraciones.

a. El _________se propaga en todas direcciones.

b. La ocurre cuando el sonido choca con

las p a r e d e s y pierde energa.

c. En la
biblioteca no est permitido hacer .

d. El
sonido disminuye su intensidad debido a la .

e. La del sonido permite que este llegue a

distintos lugares.
5. Completa las siguientes oraciones.

a) El sonido se produce debido a la de un cuerpo.

b)El sonido viaja en todas .
c) La caracterstica que nos permite clasificar los sonidos
en fuertes o dbiles es su . El tono es la
caractersticas del sonido que nos permite clasificarlos
en __ y
.

d)La _y la
son
fenmenos que puede experimentar el
sonido..

6. Explica por qu la siguiente situacin representa la reflexin del

sonido.
7. Escribe en el recuadro el nombre de la
caracterstica del sonido que est representada en esta
imagen. Luego explica para qu nos sirve.

8. Una nia puso su despertador debajo de su almohada para

orlo mejor en la maana. Sin embargo, el despertador
son y ella no lo escuch. Segn est situacin responde.

a. Por qu la nia no escuch el despertador?

b. Qu fenmeno del sonido explica lo sucedido ?

 c. Qu caracterstica del sonido disminuy, provocando
que la nia no lo escuchara?

d. Dnde debera poner la nia el despertador para escucharlo

mejor ?

9. Explica en qu se diferencia y se asemejan la luz y el

sonido en el siguiente diagrama.

Luz Sonido

Diferencia
Diferencia

Semejanza