QUIZ_2_CUANTITATIVA_CORREGIDO

La investigación social cuantitativa utiliza preferentemente información cuantificable para describir
los fenomenos que estudia, por tanto se puede deducir que esta forma de investigación se basa en
el paradigma:
Seleccione una respuesta.

a. Descriptivo Incorrecto

b. Constructivo

c. Explicativo

d. Etnografico
Incorrecto
Puntos para esteenvío: 0/1.

2
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también
VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los
postulados se deducen lógicamente de la afirmación. Tesis: La delimitación del problema de
investigación hace referencia a la elaboración conceptual de lo que se va a investigar, incluye
lainformación sobre el tema de estudio desde lo general hasta lo específico.
POR CONSIGUIENTE
POSTULADO I: Para delimitar el problema se hace previamente la revisión, apropiación y
evaluación crítica de estudios relacionados con el tema con el fin de contextualizarlos en un marco
teórico.
POSTULADO II: Para describir el problema se debe argumentar la importancia del tema de
investigación, entérminos de novedad, interés, pertinencia e impacto.
Seleccione una respuesta.

a. Si de la tesis se deduce el postulado II

b. Si de la tesis se deducen los postulado I y II Incorrecto

c. Si de la tesis se deduce el postulado I

d. Si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.

3
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta dedos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por
las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica
que las une.
Como parte de la estrategia metodológica el investigador debe definir las técnicas e instrumentos
para abordar el objeto de estudio con el fin de recolectar información y orientar el análisis de la
misma PORQUE El diseñometodológico permite fundamentar epistemológicamente la
investigación a partir de relaciones y explicaciones teóricas del tema de estudio y la problemática
que se espera resolver.
Seleccione una respuesta.

a. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la
afirmación. Incorrecto

b. Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposiciónVERDADERA.

c. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA
de la afirmación.

d. Si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.

4
Puntos: 1
El diseño metodológico en términos prácticos es la estrategia compuesta por las decisiones
procedimientos y técnicas que seutilizaran para recolectar la información. Para un estudio que
busca un análisis descriptivo, la técnicas a emplear son:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Tablas de frecuencia. Correcto

b. Análisis de conglomerados.

c. Tabulación cruzada.

d. Medidas de tendencia central. Correcto
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

5
Puntos: 1
En la elección de la muestra existendiferentes tipos, uno de ellos divide a la población de acuerdo
con características específicas, en el cual se escogen los grupos que se requieren para el estudio y
en cada uno de ellos se hace una selección al azar conservando la misma proporción en todos.
Este tipo de muestreo se conoce como:
Seleccione una respuesta.

a. Conglomerado. Correcto

b. Sistemático.

c.Probabilistico.

d. Estratificado.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

6
Puntos: 1
Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual,
usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada.
Entendiendo que la investigación cumple con un procedimiento, que indica el orden y las
actividades que deben...
.
Act 1: Revisión de Presaberes
Revisión del intento 1

Comenzado el: lunes, 18 de marzo de 2013, 18:29
Completado el: lunes, 18 de marzo de 2013, 18:46
Tiempo empleado: 17 minutos 17 segundos
Puntuación bruta: 3/6 (50 %)
Calificación: de un máximo de
Comentario - No asimila las temáticas abordadas
Continuar
1
Puntos: 1
El concepto que define a la investigación como científica y que le proporciona los
métodos, las herramientas y estrategias para cumplir su objetivo de explicar la
realidad de una forma objetiva y sistemática se denomina:
Seleccione una respuesta.
a. Objetivo General Incorrecto
b. Conocimiento común
c. El enfoque
d. Método científico
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
2
Puntos: 1
Existen dos características propias del método científico, señale cuales son las
dos que corresponden y están incluidas dentro del método:
Seleccione una respuesta.
a. La realidad y sus diferentes formas de
percibirla
b. Verificable. Sujeto a nuestra experiencia
c. Sistemático y verificable Correcto!!!! Estas dos característic
método científico
d. Subjetivo e inexacto
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
3
Puntos: 1
Esta investigación está enfocada al aprendizaje, que busca la generación de
conocimiento donde se involucra no sólo la comprensión del mundo sino también
la comprensión del hombre mismo y su indisoluble interrelación, además, es
necesario decir que por medio de ella se inicia de alguna manera el desarrollo de
la cultura investigativa ideológicamente crítica y autónoma, que permite adherirse
a los adelantos del conocimiento. Por lo planteado anteriormente estamos
hablando de:
Seleccione una respuesta.
a. El investigador docente
b. La investigación académica
c. La investigación estudiantil
d. La investigación Formativa Correcto!!!!!!
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
4
Puntos: 1
Esta actividad se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que
hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va
a depender en gran medida el éxito de los resultados. También le da dinamismo a
la ciencia porque elabora, construye y genera nuevos conocimientos. Por lo
planteado anteriormente nos referimos a:
Seleccione una respuesta.

a. La investigación
b. Metodología
c. La ciencia
d. El trabajo de Campo
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
5
Puntos: 1
La ciencia trasciende la masa de los hechos , imaginando hechos de la
experiencia, como pudo haber sido el pasado o como podrá ser el futuro. Por lo
anterior se define que la ciencia es:
Seleccione una respuesta.
a. Racional
b. Predictiva
c. Objetiva
d. Analítica Incorrecto.Es propia de la ciencia p
respuesta a la pregunta planteada.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
6
Puntos: 1
Es un conjunto de conceptos y propiedades que convergen en un objeto,
contienen datos, explicaciones, principios generales y demostracionesacerca del
mundo.
Seleccione una respuesta.
a. Investigación Incorrecto
b. Método
c. Conocimiento
d. Ciencia
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Continuar
Act 3: Reconocimiento Unidad 1
Revisión del intento 1
Comenzado el: viernes, 22 de marzo de 2013, 10:35
Completado el: viernes, 22 de marzo de 2013, 10:49
Tiempo empleado: 13 minutos 59 segundos
Puntuación bruta: 5/6 (83 %)
Calificación: de un máximo de
Continuar
1
Puntos: 1
Consiste en proyectar la atención del participante sobre objetos de hechos o
fenómenos, tal y como se presentan en la realidad, estos pueden ser
tanto objetos materiales, hechos, o fenómenos sin modificarlos, ni emitir juicios de
valor.
Seleccione una respuesta.
a. Diario de Campo
b. observación Correcto
c. Experiencia
d. Visita de campo
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
2
Puntos: 1
El camino que indica el cómo se debe proceder para realizar la investigación,

proporcionando las estrategias, instrumentos y técnicas para obtener
conocimiento científico se le denomina:
Seleccione una respuesta.
a. Conocimiento
b. Investigación
c. Método científico Correcto!!! El método es el c
estrategias y técnicas que pe
construcción de conocimient
y comprobable que llamamos
científico
d. Objetivo general
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
3
Puntos: 1
En una estación radial han propuesto realizar un experimento en el que los
oyentes que deseen inscribirse recibirán un producto para adelgazar lanzado
recientemente al mercado. El estudio de seguimiento a los participantes estará a
cargo de los asesores de la empresa fabricante.
Al cabo de un mes de frecuentes anuncios publicitarios, se presentan los
resultados entrevistando a las personas que efectivamente bajaron de peso y se
encuentran en buen estado de salud. Sin embargo, aquellos que sufrieron
desordenes hormonales y digestivos no fueron mencionados en los resultados por
considerar que afectaría a las ventas. En este caso señala: qué requisito, objetivo
y valor de la investigación se incumplen en:
Seleccione una respuesta.
a. Delimitación del objeto de conocimiento, interrelación y
sistematización y tenacidad y disciplina.
b. Objetividad y lógica, establecer principios generales para
ofrecer solución a problemas prácticos y amor a la verdad.
Correcto!!!
c. Fundamentación metodológica, llevar a la práctica los
conocimientos adquiridos y voluntad
d. Enfoque sistémico, profundizar y precisar acerca de tesis o
argumentos científicos y la curiosidad insaciable
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
4
Puntos: 1
El método científico se puede sintetizar a través de ciertas tareas metodológicas, a
saber:
Seleccione una respuesta.
a. Verificación, replicación y divulgación.
b. Delimitación, formulación y aplicación
c. Análisis, recopilación y contrastación
d. Observación, hipótesis y predicción
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
5
Puntos: 1
Cuando para llegar a una conclusión particular iniciamos de proposiciones,
leyes o principios o teorías generales que se aplican a condiciones muy
particulares, como cuando decimos:"todos los hombres son honrados, Juan
es un hombre por lo tanto es honrado", lo anterior utiliza un método al cual
le denominamos:
Seleccione una respuesta.

reglas y normas para el estudio y solución de los problemas de investigación. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Es el estudio únicamente de los instrumentos que se estandarizan o construyen para la realización de una investigación. Correclacional c. Del enfoque cualitativo se deriva modalidades como: Seleccione una respuesta.a. Conjunto de conocimientos organizados racional y sistemáticamente. a. b. Los estudios naturalistas etnográficos.. Inferencia de datos Incorrecto la respuesta enfoque cuantitativo d. 17:30 Tiempo empleado: 37 minutos 35 segundos Puntuación bruta: 4/10 (40 %) Calificación: de un máximo de Continuar 1 Puntos: 1 El enfoque cualitativo esta centrado en la fenomenologia y la comprension. Induccion Probabilistica b. aquí se consideran los procedimientos e instrumentos para recoger información. Método Deductivo Correcto!!!Este método va de lo genera b. 16:52 Completado el: jueves. 2 Puntos: 1 La investigaciones de enfoque cualitativo podemos definirlas como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo visible. Los estudios predictivos y controlados para encontrar las relaciones causales de los fenómenos. 6 Puntos: 1 Para diferenciar los conceptos de metodología de la investigación y método científico. 28 de marzo de 2013. y la objetividad b. Método singular Correcto Puntos para este envío: 1/1. a. Teoria Fundada Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. anotaciones.. podemos decir que método se refiere a: Seleccione una respuesta. Método hipotético c. de acuerdo a lo anterior son estudios y aspectos propios de este tipo de investigaciones: Seleccione una respuesta. que se obtienen a través de la investigación científica d. culturales e . Conjunto de postulados. Es el conjunto de aspectos que estudian los pasos del método científico en el desarrollo de una ciencia. 28 de marzo de 2013. Correcto!! c. Act 4 Leccion evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves. referidos a un objeto de conocimiento. a. grabaciones y documentos. Método inductivo d. lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones.

Cuantitativo d. Etnografia d. correlacionales y experimentales corresponden a la categoría de investigaciones de tipo: Seleccione una respuesta. Fenomenología Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Hermeneutica Incorrecto es propia de la Cualitativa c.interpretativos. Descriptiva c. Experimental b. 4 Puntos: 1 Un docente investigador de la Unad desea conocer las características de un grupo de estudiantes del curso de Metodología de la investigación. 5 Puntos: 1 Dentro de las siguientes características la mayor parte no corresponden a la investigación cualitativa existen solo una característica que corresponden a esta investigación: Seleccione una respuesta. Tiene como criterios de la evaluación la objetividad. El investigador está al margen de los datos del análisis y del contexto social. b. en cuanto se refiere a sus frecuencias por sexo. Incorrecto d. religión y preferencias políticas. a. a. Correcto!!!Esta caracteristica investigación cualitativa d. su interacción y significado simbólico. Las metas en este enfoque son controlar las variables. construir e interpretar. 3 Puntos: 1 Las Metodologías propias de la investigación cuantitativa son: Seleccione una respuesta. edad. El marco de referencia es la fenomenología. . Expost-Facto b. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. c. Cualitativo Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. nivel de ingreso de su familia. que integran distintas concepciones y propuestas de estudio. El uso de procedimientos cuantitativos que se acercan a la esencia del fenómeno. para darle mayor objetividad al estudio. c. la hermenéutica y el constructivismo. a fin de poder predecir los fenómenos estableciendo sus causas. Las investigaciones descriptivas. Como punto de partida está la idea de que no hay una realidad a descubrir. el rigor la confiabilidad y validez de los instrumentos de medición. a.

!!!! b. Investigación Teórica d. se refiere a cómo serán tratadas las variables en el estudio. A esta investigación se le denomina Seleccione una respuesta. 9 Puntos: 1 Un grupo de investigadores integrantes de semillero de la Unad desean aplicar previamente con un pequeño grupo de participantes instrumentos menos estructurados que les permitan identificar aspectos a mejorar antes de desarrollar la investigación con la totalidad de la muestra. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. a. Según lo planteado anteriormente se refiere a: Seleccione una respuesta. Investigación etnográficas d. Básica o pura c. también esta explicito el procedimiento y la aplicación de los instrumentos de intervención y evaluación. a. sino del grupo comunitario al cual el investigador está asesorando. Planeacion b. Investigación -acción b. de lo anterior podemos inferir que es: Seleccione una respuesta. Organizacion Incorrecto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Transversal Correcto Puntos para este envío: 1/1. Investigación Documental Correcto Puntos para este envío: 1/1. Aplicada Incorrecto. intenta resolver preguntas que se derivan en forma implícita o explícita de un análisis de la realidad de las comunidades y de la experiencia práctica acumulada del investigador. 8 Puntos: 1 Este tipo de investigación considera que el problema no puede surgir del investigador. Prueba piloto Correcto!!!!!! b. corresponde a la investigación de tipo: Seleccione una respuesta. Estudios iníciales d. 10 . la selección de participantes en la investigación.6 Puntos: 1 La investigación cuyo objetivo es la construcción de fundamentación teórica y la formulación de leyes aumentado el nivel teórico y conceptual de un área de conocimiento a partir de trabajos experimentales y de laboratorio. Investigación acción participación Correcto. a. Proyecto c. a. Diseño d. 7 Puntos: 1 Corresponde al plan de investigación por parte del investigador. Longitudinal c. Investigación Histórica c.

con el fin de aumentar el grado de familiaridad frente a estos. Trabajo en equipo b. tomando distintos esquemas conceptuales para compararlos. desconocidos. a. El diseño tiene que ver con actividades.Puntos: 1 Esta investigación se realiza cuando no se tiene una idea específica de lo que se desea estudiar o cuando el fenómeno ha sido poco estudiado o es completamente novedoso. por tanto. Exploratoria Correcto!!!!!La investigación Explora cuando no se tiene una idea especí desea estudiar o cuando el fenómen estudiado o es completamente nove b. a. este aspecto corresponde exactamente al: Seleccione una respuesta. Cuantitativa Correcto Puntos para este envío: 1/1. esta actividad necesaria en la investigación se trata de: Seleccione una respuesta. 27 de abril de 2013. a. Disciplinariedad c. Con lo anterior nos referimos a la investigación: Seleccione una respuesta. Diseño de investigación Correcto. 2 Puntos: 1 A la forma como el investigador debe manejar sus variables y planear como va a efectuar la investigación en cuanto a selección de participantes y la selección de los instrumentos más adecuados para cumplir su objetivo de investigación. En investigación se aprecia no solo en la conformación de los grupos de estudio sino por el uso autorizado que hace de las estrategias propias de otros campos. Problema de investigación d. Proceso de investigación c. Documental d. 27 de abril de 2013.como manejar las variable selecciónar los participantes y escoge b. Tema de investigación Correcto Puntos para este envío: 1/1. 20:14 Completado el: sábado. enjuiciarlos e integrarlos. Especialización Correcto Puntos para este envío: 1/1. 20:44 Tiempo empleado: 30 minutos 31 segundos Puntuación bruta: 9/15 (60 %) Calificación: de un máximo de Continuar 1 Puntos: 1 Esta acción de trabajo nace como reacción a la especialización o mejor al aislamiento en los distintos campos del saber su objetivo es incorporar resultados de diversas disciplinas. Interdisciplinariedad Correcto!!! d. Estos estudios permiten realizar una aproximación a fenómenos. Cualitativa c. 3 . Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado.

Incorrecto b. Sistematización d. Objetividad Correcto es una de las carac que busca la ciencia b. La afirmación es FALSA.Puntos: 1 En la teoría del método científico tiene como antecedentes la visión Aristotélica y Galileana. c. Etnografica b. Estadistica. a. Nominal. para la tradición Aristotélica. a.y opiniones aparte de las puramente científicas. Racionalidad c. tiene una actitud reflexiva ante los hechos o problemas sociales pasados. pero la razón es una proposición VERDADERA Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 6 Puntos: 1 Esta investigación sigue los mismos pasos y procedimientos de la investigación descriptiva. Seleccione una respuesta. pero la Razón es una proposición FALSA.ordinal . busca responder el porque de las cosas PORQUE A esta perspectiva le interesan las hipótesis causales y la explicación de los fenómenos en términos de leyes o de forma numérica matemática. primero esta la observación.numeral y categorial d. ideologias. a esta característica de la ciencia se le entiende como: Seleccione una respuesta.interesa la causa final o la razón por la que un fenómeno existe o fue creado. aunque no hace uso de tratamientos estadísticos. Si la afirmación es VERDADERA.intervalar y de razón Correcto b. Escalar de medida y nominal Correcto Puntos para este envío: 1/1. a. a. Del párrafo anterior podemos decir que se trata de una investigación: Seleccione una respuesta. Cualitativa y cuantitativa c. Generalidad Correcto Puntos para este envío: 1/1. pero la razón NO es una explicación correcta de la afirmación. no es adecuado contar con varias ideas de investigación . pero si lleva rigurosos análisis y discusión de toda la información recopilada. 4 Puntos: 1 Las escalas que se utilizan para describir todas las mediciones posibles en una análisis de información son: Seleccione una respuesta. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la Razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. 5 Puntos: 1 Una de las características básicas de la ciencia que tiene que ver con su independencia al abordar la realidad en cuanto a buscar cierta imparcialidad por parte del investigador en cuanto a sus observaciones e interpretaciones que deben ser ajenas a sus intereses personales. d. La afirmación y la Razón son VERDADERAS.

Documental d. 8 Puntos: 1 Dentro de las siguientes existe una característica que es propia del enfoque cuantitativo: Seleccione una respuesta. El diseño es orientado al proceso Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Sus datos son subjetivos Incorrecto d. recopilando toda la información posible a fin de lograr una interpretación de este conocimiento. 7 Puntos: 1 El estado del arte es una investigación reciente tiene diferencias con la investigación documental aunque se relaciona dentro de esta ha tenido un desarrollo propio. justicia y humildad d. 9 Puntos: 1 El valor de la investigación que se manifiesta por una busqueda realmente de lo que es comprobable. Se toma como objeto de estudio lo que se ha escrito o investigado en torno a un tema. que se ha sometido a análisis. ha tenido un desarrollo propio su finalidad es generar construcciones de sentido. El método es el inductivo c. d. entre los siguientes aspectos existen dos que . Sus conclusiones son generalizables b. su finalidad es generar construcciones de sentido. Busqueda del bienestar de la humanidad Incorrecto b. Correcto Puntos para este envío: 1/1.desde el material documental que sea sometido a análisis. Historica Correcto!!! e. 10 Puntos: 1 El estado del arte como investigación documental. Es la que tiene una relación directa con los modelos teóricos de evaluación b. Correcto c. amor a la verdad c. a. y requiere de gran voluntad y espiritú de sacrificio.c. a. Investigación Acción Participativa Correcto Puntos para este envío: 1/1. a.desde el material documental. Honestidad Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. se refiere al valor de: Seleccione una respuesta. Es una investigación puramente cualitativa donde el investigador se involucra en el contexto social a investigar. Busca explicar y analizar un evento histórico usando fuentes primarias como testigos y fuentes secundaria s como documentos.este es un valor imprescindible que debe perseguir el investigador.dentro de las siguientes cual seria la aproximación más cercana a un estudio del arte: Seleccione una respuesta.

La capacidad para conducir b. a. Tenacidad y disciplina c. Indagación permanente e. de modo que la variable dependiente es: Seleccione una respuesta. La pista de obstáculos . Validez aparente b. Amor a la verdad Correcto Puntos para este envío: 1/1. 1 y 2 son correctas Efectivamente.Este tipo de estudios tiene una relación directa con los modelos teóricos de evaluación Seleccione una respuesta.reunen el criterio para ser llamados estados del arte: 1. Voluntad para la investigación d.disertaciones ponencias. compendio de publicaciones. Validez de criterio predictivo e. 11 Puntos: 1 Que el investigador esté en una permanente indagación sobre aquello que le rodea.Se toma como objeto de estudio lo que se ha escrito acerca de un tema determinado. corresponde a un principio de valor de la investigación científica conocido como: Seleccione una respuesta. estas dos características un estado del arte. a. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 3-Es un enfoque sistemático y objetivo orientado al desarrollo y provision de información aplicable a la toma de decisiones en una área de conocimiento. 13 Puntos: 1 En el ejercicio que sugiere explicar si las personas que han consumido distintas cantidades de licor difieren en su capacidad para conducir un vehículo dentro de una pista de obstáculos. Curiosidad insaciable Correcto. Validez de contenido Definitivamente no. 3 y 4 son correctas Correcto Puntos para este envío: 1/1. Validez y confiabilidad c. a. 12 Puntos: 1 Se puede decir que un instrumento incluye un número suficiente de preguntas o ítems para la recolección de la información y que con esto abarca todos los aspectos posibles del fenómeno de estudio. esté ávido de conocimiento y no pare en su deseo de búsqueda. para conocer que se previamente en torno a un tema especif b. tiene: Seleccione una respuesta. b. a. Confiabilidad de las dos mitades d. 4. Es decir. 2 y 4 son correctas d. El tipo de conductor c. corresponde a una hipótesis del investigador en la que un mayor consumo de alcohol incide negativamente en la capacidad para conducir. 2-Cuando se pretende comprender un problema a través de de la sintesis del conocimiento acumulado. 1 y 3 son correctas c.

Investigación descriptiva d. a. persigue la generalización o la construcción de teorías principios y leyes. educación y comunicación b. 1 de mayo de 2013. su sistema de relaciones.d. El consumo de alcohol Incorrecto. investigación y comunidad c. Academia. La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades. Orientada al resultado Correcto!!! d. 14 Puntos: 1 La investigación que es en principio teórica y tiene como objetivos ampliar los conocimientos teóricos sin preocuparse de sus aplicaciones o de las consecuencias prácticas. Act 7: Reconocimiento Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles. Realidad inestable Correcto Puntos para este envío: 1/1. 10:03 Completado el: miércoles. su estructura dinámica. Investigación aplicada c. la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede. Orientada al proceso c. corresponde a una clasificación general de la investigación en este caso se considera la anterior como: Seleccione una respuesta. Proyeccion . es la variable independient Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 2 Puntos: 1 La etapa de la síntesis en el proyecto de investigación tiene que ver con un . A continuación podemos definir algunas características de la Investigación cuantitativa: Seleccione una respuesta. Tecnología . 10:25 Tiempo empleado: 21 minutos 14 segundos Puntuación bruta: 5/6 (83 %) Calificación: de un máximo de Continuar 1 Puntos: 1 La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables. ciencia y Humanismo Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 15 Puntos: 1 Agudelo (2004) expresa que en la construcción de la universidad creativa y participativa es necesario articular la triada: Seleccione una respuesta. Investigación pura o básica Correcto b. Investigación . conocimiento y tecnología Incorrecto d. Investigación tecnológica Correcto Puntos para este envío: 1/1. a. Esta es la variable de la efectos. a. 1 de mayo de 2013. Realidad dinámica b.

De acuerdo con los niveles de la investigación. todas las personas realizan permanentes observaciones de sí mismos. de otros y de su entorno. en un intento por captar sus componentes. Los resultados sirven como elemento de crítica para ver los posibles errores de la investigación. d. 5 Puntos: 1 La observación parece una habilidad común a todos los procesos investigativos. a. 3 Puntos: 1 El diseño de investigación. es el paso de la hechos a la teoría. de hecho. Nivel de los hechos. b. Momento Metodológico Correcto!!!! El diseño es el pla acerca de cómo va a manejar como seleccionar su població del momento metodológico de c. Nivel de las causas. b. Correcto!! c. Los resultados sirven para aprobar o refutar la hipótesis de investigación. Nivel de las relaciones. decidir cómo se seleccionarán a los participantes y seleccionar los instrumentos más adecuados para recoger la información . todas estas actividades se realizan en una fase o etapa del proyecto que corresponde al: Seleccione una respuesta. a. y características. este aspecto se relaciona con uno de los siguientes aspectos: Seleccione una respuesta.aspecto muy importante en la investigación y es el que le da relevancia teórica y metodológica a los resultados del estudio. Desde un sentido de indagación científica. realizada Correcto Puntos para este envío: 1/1. Es permitir que a partir de los resultados encontrados estos aumenten o se adicionen a las teorías ya Correcto!!! consolidadas sobre el tema o bien la refutén y reestructurén. Es a partir de los resultados plantear y formular el problema de investigación. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Nivel de la significación. Momento de planificación b. a. c. el anterior ejemplo a cual nivel pertenece: Seleccione una respuesta. De lo anterior deducimos que: Seleccione una respuesta. Momento proyectivo Correcto Puntos para este envío: 1/1. dentro del proyecto tiene que ver con la forma de manejar las variables. . la observación remite a la atención o focalización intencional de un segmento de la realidad que se investig a. La observación como parte de un proceso de investigación implica más que simplemente poner en la mira algo. 4 Puntos: 1 Un investigador desea determinar si el rendimiento académico de los estudiantes de octavo grado de una escuela pública se correlaciona con la motivación para el estudio. d. escoger el tipo de diseño o plan apropiado.

plantearlo significa colocar en concreto las variables que lo constituyen y sustentar en cierta manera la importancia del tema propuesto en razón de la relación entre variables en el contexto a investigar en este caso población y objetivos que pretende el investigador. 1 de mayo de 2013. y formularlo significará entonces: Seleccione una respuesta. a. Es formular las hipótesis correspondientes d. b. El Titulo d. 6 Puntos: 1 En la lectura y en el módulo se plantea una diferencia entre plantear el problema de investigación y formular el problema.a. Correcto!!!! Correcto Puntos para este envío: 1/1. b. La pregunta de Investigación c. Fundamentarla en la teoría no referente al hecho que se pretende explicar d. Formularlo es solo realizar la pregunta orientadora de forma clara y concreta para ver qué aspectos se consideran para dar respuesta a esa pregunta y de esta manera se contextualiza el problema. c. Construirla con base en la realidad que se pretende explicar Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. La Justificacion b. Act 8: Leccion Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles. 11:21 Completado el: miércoles. que generará la investigación y se realiza en Es sustentarlo de acuerdo a la importancia y al impacto varios párrafos. con un alto grado de probabilidad. c. para verificar su validez. . 1 de mayo de 2013. a. Formularlo es hacer solo una afirmación sobre que se espera encontrar en la investigación. 2 Puntos: 1 Es el primer contacto que tiene el lector con el anteproyecto de Investigación. Da respuesta al problema de investigación. Según lo planteado anteriormente es propio de: Seleccione una respuesta. 11:43 Tiempo empleado: 21 minutos 55 segundos Puntuación bruta: 10/10 (100 %) Calificación: de un máximo de Continuar 1 Puntos: 1 Cuando se elabora un anteproyecto de investigación en este ítem se precisan la interrelación de los factores identificados en el árbol de problemas. Incorrecto. Ser susceptible de ponerse a prueba. El problema de Investigación Correcto!!! Correcto Puntos para este envío: 1/1.

La deserción y su ser medido es la variable depen estudio Correcto Puntos para este envío: 1/1. Correcto!!!!!!. a. La Justificacion Correcto Puntos para este envío: 1/1. a. Delimitar el tema. La Pregunta de Investigación d. c. Esta última etapa metodológica conducen necesariamente a: Seleccione una respuesta. La elaboración del informe final Correcto!!!! d. la VARIABLE DEPENDIENTE en este estudio sería: Seleccione una respuesta. Las estadísticas y resultados b. se inicia con una de las etapas más interesantes: dar sentido. Muestreo bola de nieve. Los habitantes de Bogotá c. El Titulo Correcto!! c. 5 Puntos: 1 En la investigación al realizar el muestreo probabilístico o aleatorio de selección de muestras. utilizamos dos de los siguientes modalidades: Seleccione una respuesta. Muestreo no estratificado Correcto Puntos para este envío: 1/1. El nivel de deserción escolar o las tasas de deserción registradas en colegios públicos como privados. a. Los estudiantes b. 3 Puntos: 1 En la investigación una vez se cuenta con el material recogido y organizado.Se elabora con la intención de afectar y retener inicialmente al lector . a. Formular los objetivos de la investigación. El muestreo por conglomerad del muestreo aleatorio b. forma y explicación de los resultados obtenidos. 4 Puntos: 1 Si un estudio investigativo busca las causas de la deserción escolar en Colegios de Bogotá. y para tal fin selecciona Colegios de todo nivel tanto oficiales como privados aplica instrumentos a esta población para evaluar el origen de la deserción escolar y registra y analiza estos datos con el fin de corregir este problema que aqueja actualmente a gran parte de la población escolar. Correcto Puntos para este envío: 1/1. c. Muestreo intencional. d. Muestreo por conglomerados. Las Causas detectadas de la deserción escolar d. El Problema b.Con lo planteado anteriormente nos estamos refiriendo A: Seleccione una respuesta. . como también para capturar su atención e invitarlo a leer lo que esta mas adelante .

De Ejecución c. Efectivamente: este ejem variables de tipo discreto . causal c.6 Puntos: 1 El diseño de investigación o sea la forma como el investigador manejará las variables del estudio. manipula directamente el investigador y cuya resultante o efecto se espera se mida en la variable dependiente. a. Variables de tipo continuo b. Ejemplo: “A menor nivel de educación Mayor índice de desempleo” esta es una hipótesis: Seleccione una respuesta. 8 Puntos: 1 En la investigación las hipótesis son el punto de enlace entre la teoría y la observación su importancia radica en que dan rumbo a la investigación pueden sugerir los pasos y procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento. Variable control b. porque no podemos hablar de que asistieron 2500 personas y un cuarto o 2500 y media. o aleatoria o intencional según sus objetivos y la escogencia o construcción de los instrumentos más apropiados para recolectar la información y como será su aplicación son decisiones vinculadas a la etapa o momento: Seleccione una respuesta. 9 Puntos: 1 Las variables cuantitativas por ejemplo las que asumen y describen el número de personas asistentes a un concierto. Variable Cuantitativa d. Descriptiva Correcto Puntos para este envío: 1/1. Momento de proyección b. corresponde a: Seleccione una respuesta. Variable externa Correcto Puntos para este envío: 1/1. Momento metodológico Correcto!!!!: es en el momento donde se tienen en cuenta es Correcto Puntos para este envío: 1/1. es una variación que toma la variable cuantitativa y que en este caso corresponde a las denominadas: Seleccione una respuesta. Correlacional Correcto!!!! Una hipótesis co las variables se modifican en d. a. a. a. que son variables expresadas numéricamente en valores enteros sin valores intermedios. Variables de tipo discreto Correcto!!!!. Variable independiente Correcto esta es la variable caus preferiblemente en los estudios e manipula el investigador. la decisión en torno a cómo será la forma de selección de la muestra de la población sea probabilistica. Momento de análisis de datos d. c. Explicativa b. 7 Puntos: 1 La variable que en los estudios experimentales.

Su posibilidad de replicacion o sea de administración si no quedo bien realizada. Que las preguntas se relacionen con el contenido a evaluar Correcto Puntos para este envío: 1/1. a. a. 22:05 Tiempo empleado: 30 minutos 42 segundos Puntuación bruta: 8/15 (53 %) Calificación: de un máximo de Continuar 1 Puntos: 1 Dentro de los conceptos más importantes en la construcción y validación de un instrumento de medida están la validez y confiabilidad. Variables de tipo estadístico Correcto Puntos para este envío: 1/1. amplitud de universo confiabilidad y versatilidad Correcto!! b. 11 de mayo de 2013.c. Investigaciones exploratorias Correcto Puntos para este envío: 1/1. dentro de las siguientes definiciones señale la que corresponde al concepto de confiabilidad. Que el instrumento tenga muchos itemes o preguntas b. 2 Puntos: 1 La entrevista es una técnica que se emplea cuando el investigador considera que la mayor fuente de información primaria esta en unos actores a los cuales no se puede acceder mediante otras técnicas como la encuesta. son conceptos relacionados en investigación y que permiten que el instrumento construido tenga unas características que lo hacen aplicable a la evaluación del fenómeno a estudio. Investigaciones comparativas b. 10 Puntos: 1 Las investigaciones que tienen como objetivo demostrar cómo se relacionan las variables del estudio y en qué grado se relacionan se denomina: Seleccione una respuesta. Flexibilidad. Seleccione una respuesta. Variables de tipo cualitativo d. Investigaciones correlaciónales Correcto!!! c. entre las ventajas más relevantes de la entrevista están: Seleccione una respuesta. Que el instrumento mida realmente lo que pretende medir c. Act 9: Quiz 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado. Estabilidad o consistencia en los datos entre una medición y otra Correcto!!! d. a. la observación o el experimento. 11 de mayo de 2013. Su nivel de generalizacion de resultados . 21:34 Completado el: sábado. Investigaciones experimentales d. c.

Seleccione una respuesta. análisis estadistico Correcto Puntos para este envío: 1/1. a. leyes. Escala de intervalo b. ya que deben: Seleccione una respuesta. a. programas de televisión . cartas . Escala Nominal c. conversaciones. cual técnica utilizaría de acuerdo a la sugerencia anterior: Seleccione una respuesta. . 4 Puntos: 1 El muestreo en el cual se asignan un código o número a cada individuo de la población y luego por medio de cualquier sistema matemático. 3 Puntos: 1 En la categorización de la información en las investigaciones cuantitativas se analizan informaciones objetivas obtenidas mediante estadísticas confiables como por ejemplo número de accidentes registrados en un conductor. mecánico o electrónico (tabla de números aleatorios. este tipo de información corresponde a una escala de medición de las 4 escalas conocidas a cuál de estas corresponde el anterior dato evaluado a un conductor en el cual se buscan antecedentes de accidentalidad. balotas) se eligen tantos individuos como se quiera hasta completar la n (muestra) corresponde a un muestreo: Seleccione una respuesta. Escala de razón Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. a. a. Análisis de contenido Correcto!! c. 6 Puntos: 1 Los investigadores dedicados a la investigación científica son plenamente responsables del proceso y sus resultados. Escala ordinal Incorrecto d. análisis multivariado b. Muestreo Intencional b. pueden aplicarse a cualquier forma de comunicación. Muestreo de conglomerados Incorrrecto d. Aleatorio sistemático c. Análisis de discurso d. etc. sistemática y cuantitativa en diversos contextos. Usted debe analizar un periódico en todas sus secciones. artículos de prensa. 5 Puntos: 1 Existen diferentes técnicas de análisis utilizadas tanto en investigaciones de tipo cualitativo como cuantitativo entre otras las que permiten el análisis de los procesos de la comunicación de manera objetiva. Escoger un tema interesante e importante para el avance de la Pseudociencia Incorrecto.d. Por ser una de las principales fuentes secundarias de información Correcto Puntos para este envío: 1/1. Aleatorio simple Incorrecto Puntos para este envío: 0/1.

Generalmente indeterminado. c. las investigaciones cuantitativas para manejar la información a través de categorías de análisis c. que emergen de los datos recolectados. educación entre otros aspectos y. Mixto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. la condiciones anteriores y actuales de habitación. Cualitativa Incorrecto. las investigaciones cualitativas para manejar la información a través de matrices b.b. 9 Puntos: 1 El proceso de las investigaciones de enfoque cuantitativo es: Seleccione una respuesta. tomar testimonios . . su procedencia . Cuantitativa d. las investigaciones cuantitativas para ordenar los datos recolectados luego de las entrevistas Incorrecto Incorrecto Puntos para este envío: 0/1.P b. I. posteriormente .A. que se derivan de las variables y las hipótesis formuladas por el investigador. a. Generalmente predeterminado. 8 Puntos: 1 Una Investigación sobre desplazamiento en Colombia inicialmente se realiza el seguimiento de cuantas personas han sido desplazadas . las investigaciones cualitativas para presentar la frecuencia de las respuestas d. a. Sobre los cambios y repercusiones sociales y culturales que ha significado esta situación. 7 Puntos: 1 La elaboración de categorías descriptivas o deductivas. secuencial y lineal d. Solo personas expertas pueden realizar análisis serios y válidos Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. a. En el caso anterior la investigación puede ser: Seleccione una respuesta. análisis y divulgación que se haga de estos c. secuencial y lineal Correcto!! c. etc. 10 Puntos: 1 Pruebas para determinar o estimar la confiabilidad de un instrumento de medición son entre otras las siguientes: Seleccione una respuesta. Logar descubrimientos sobre temáticas que se hayan estudiado antes d. salud. así como la elaboración de categorías inductivas. Ser cuidadosos con los hallazgos. Algunas veces cambiante Correcto Puntos para este envío: 1/1. historias de vida . empleo. es una estrategia de: Seleccione una respuesta. Siempre rigurosa e inmodificable b.

Variables continuas d. Con lo anterior nos referimos a: Seleccione al menos una respuesta. 13 Puntos: 1 Las variables cuantitativas por ejemplo las que asumen y describen el número de personas. Variables estadisticas c. puede ser proporcionado . Grupo Control Correcto Puntos para este envío: 1/1. cual es el tipo de pregunta que proponen los autores le da más flexibilidad a la entrevista y permite abordar de una manera integral la información que se desea obtener. La prueba de formas paralelas y el test retest b. Instrumento c. 12 Puntos: 1 Se define como operación práctica o manipulación de una condición o variable para poner a prueba o examinar determinado fenómeno. Variables discretas Correcto!!! esta variable cua numeros enteros. a. . Seleccione una respuesta. que son variables expresadas numéricamente en valores enteros sin valores intermedios. si el investigador no considera necesario que la muestra tenga las proporciones de la población. a. o desproporcionado. si refleja de modo equivalente el cómo se organiza la población . La validez de contenido y de constructo Incorrecto c. Seleccione una respuesta. porque no podemos hablar de viaje y medio. es una variación que toma la variable cuantitativa y que en este caso corresponde a las denominadas: Seleccione una respuesta. Artificiales y dicotomicas Correcto Puntos para este envío: 1/1. como por ejemplo las veces que ha viajado en avión una persona.a. Muestro Simple Correcto Puntos para este envío: 1/1. 11 Puntos: 1 Este muestreo planea tener en cuenta las categorías mas típicas de la población. o numero de eventos que no se pueden subdividir. Muestreo de conglomerados b. Muestreo aleatorio estratificado Correcto!!! c. La prueba T de diferencia de medias y el coeficiente de Pearson Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. El analisis de regresión y la mediana d. 14 Puntos: 1 La entrevista cualitativa es una forma básica de obtener información. Experimento Correcto!! b. porque se puede preguntar fácilmente a partir de las respuestas y la conversación es más rica en contenido y mucho más fluida. b. Muestreo intencional d. a. Encuesta d.

Muestreo accidental o por conveniencia b. Muestreo por conglomerados Incorrecto d.Excelente. Preguntas abiertas Correcto!!! d. tanto de la problemática que pretende resolver como de su posible hipótesis: Seleccione una respuesta. 15 Puntos: 1 Dentro de los siguientes hay un tipo de muestreo que no es probabilístico o aleatorio. a. Muestreo aleatorio simple c. 16:14 Tiempo empleado 46 minutos 53 segundos Puntos 14/14 Calificación 20 de un máximo de 20 (100%) Comentario . Muestreo estratificado Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 1 de abril de 2014. 1 de abril de 2014. Pregunta cerrada Correcto Puntos para este envío: 1/1. Seleccione una respuesta. Diseño de la investigación Respuesta Correcta . Felicitaciones Question 1 En esta parte de la propuesta se pretende que el alumno haga el planteamiento total de su investigación. a. 15:27 Completado el sábado. Comenzado el sábado. Pregunta opcional c.a. Pregunta estructuradas b.

La descripción del problema c. Fase de Exploración y Análisis. Seleccione una respuesta. La justificación Respuesta Correcta Question 3 Si el desarrollo es ESTRUCTURADO mínimo debe llevar las siguientes etapas: Seleccione una respuesta. b. implantación y puesta en marcha Respuesta Correcta . La formulación del problema b. la razon de su realizacion. diseño. La delimitacion d. a. a. Realimentación de la investigación c. Análisis de la investigación Question 2 Es la sección del trabajo de grado donde se expresa el porque de su estudio. Implementación de la Investigación d.

Conceptuales y Financieros d. Teóricos y metodológicos b. metodológicos y Financieros Respuesta Correcta Question 5 Al informe que contiene la estructura formal de la propuesta para el inicio de una investigación se le llama: . a. implantación y puesta e marcha Question 4 Un proyecto es un documento que presenta los siguientes presupuestos: Seleccione una respuesta. Análisis del negocio. Fase de exploración c. Teóricos. Análisis de requerimientos. b. Teóricos. análisis de requerimientos y puesta en marcha d. Metodológicos y Presupuestales c.

El estudio de factibilidad Question 7 . Necesidad del usuario d. El proyecto d. Análisis de la situación a desarrollar b.Seleccione una respuesta. a. La propuesta b. El anteproyecto Respuesta Correcta Question 6 El objetivo del análisis de sistemas es: Seleccione una respuesta. El preliminar c. Especificación de requerimientos de información Respuesta Correcta c. a.

el resumen y la conclusión . determina su orientación y condiciona todas las actividades. justificación teórica y conceptual c. Los objetivos específicos. lo anterior corresponde a.Constituye la decisión primaria de la elaboración de la tesis. en cuanto que es un punto de partida. El titulo b. Descripción del tema Question 8 El marco de referencia se compone de: Seleccione una respuesta. a. Seleccione una respuesta. La justificación. el general y las conclusiones d. El objetivo general c. La introducción. Elección del tema Respuesta Correcta d. De antecedentes. conceptual y teórico Respuesta Correcta b. a.

La hipótesis Respuesta Correcta . La introducción c. Seleccione una respuesta. El marco demográfico b. El cuerpo del trabajo b. Recomendaciones d. objetivos. manteniendo el estilo de redacción impersonal. metodología.Question 9 Expresa los aspectos relevantes del trabajo. esto hace referencia a. y esta debe redactarse de manera precisa y concisa. conclusiones y ofrece los aportes esenciales del resultado de la investigación al área de estudio. a. a. lo anterior hace referencia a: Seleccione una respuesta. El resumen Respuesta Correcta Question 10 Es la respuesta tentativa que se espera dar al problema de investigación y implica que deberá ser sometida a comprobados usando para ello los resultados del trabajo de investigación.

Los anexos Respuesta Correcta b. los anterior hace referencia a la: Seleccione una respuesta. La bibliografia complementaria Question 12 Esta parte de un problema definido por el investigador. con la investigación. c. . se puede decir que corresponde a: Seleccione una respuesta. La justificación Question 11 Son documentos o elementos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan directa o indirectamente. Los requerimientos d. La recomendación d. tiene objetivos claramente definidos y busca validar o no hipótesis. a. La tabla de figura c.

Un grupo de personas Respuesta Correcta b. El Programador Question 14 De acuerdo con la metodología a usar las investigaciones se dividen en cuantitativas o cualitativas y su selección deberá hacerse según la relación que tengan con: . La investigación cuantitativa Respuesta Correcta c. El director de proyectos c. documentación y procesos revisados por: Seleccione una respuesta. a. La investigación cualitativa d. El usuario final d. La justificación Question 13 En las revisiones técnicas el software. Hipótesis b. a.

usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado. los objetivos y el titulo d. You edit it by entering text in the "Biographical Info" field in the user admin panel. La hipótesis. la hipótesis y el objetivo general Respuesta Correcta Share on FacebookShare on TwitterShare on Google Plus About juan diego This is a short description in the author block about the author. Resumir datos 2. Dos categorías que cobran el mismo sentido de análisis en la investigación son: 1. La formulación del problema. El problema. los objetivos específicos y la conclusión c. a. usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la opción de respuesta. La introducción. Seleccione una respuesta. problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4. El análisis de datos es la etapa del proceso de investigación en la que se procede a racionalizar los datos recolectados a fin de explicar e interpretar las posibles relaciones que expresan las variables estudiadas. los marcos conceptuales y marcos teóricos b. Establecer categorías . ARTICULOS RELACIONADOS BLOGGER COMMENTFACEBOOK COMMENT 0 comentarios: Entrada más recienteEntrada antigua A continuación.

b.0 sobre 1. problema o contexto. d. 3 y 4 son correctas. 2 y 4 son correctas. Aplicar instrumentos Seleccione una: a. usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado. usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada. Los datos son información que se recogen a través de las técnicas de investigación. 1 y 2 son correctas. Delimitar métodos 4. Pregunta 2 Finalizado Puntúa 1. frente al cual. se procede a crear una base de datos. Una vez que se haya recogido toda la información. para resolver problemas o para mostrar resultados de investigaciones. hay datos que pueden ser de mucha utilidad a diferentes profesionales en la toma de decisiones.3. Esta . c.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación. 1 y 3 son correctas.

0 16 3 Marcar pregunta 17 5 18 5 19 4 20 1 Enunciado de la pregunta 21 1 Este tipo de pregunta consta de un enunciado. frecuenciade respuestas. 3 3 4 4 5 4 Seleccione una: 6 5 A.organización de datos permite al investigador identificar número de personas. 20 13 2 14 3 Pregunta 3 Sin contestar 15 2 Puntúa como 1. 8 11 4 12 5 D. 7 9 2 10 3 C. 15 7 2 8 1 B. o ción A continuación se presenta un conjunto de 1 3 datos. 22 3 problema o contexto a partir del cual se plantean 23 5 24 3 25 4 . cuantos están cerca o sujet puntua lejos de la media. y usted debe identificar la frecuencia acumulada de las personas que marcaron como 2 3 máximo una actitud de 4 puntos.

La estadística inferencial es el conjunto de métodos estadísticos que permiten deducir como se distribuye la población en estudio o las relaciones causales entre varias variables de interés a partir de la información que proporciona una muestra. . B. Estudiar variables de orden cuantitativo para describir adecuadamente las características de un grupo. 1 y 3 son correctas. 1 y 2 son correctas.cuatro opciones numeradas de 1 a 4. 2. usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta. 3. Para que un método de inferencia estadística proporcione buenos resultados debe cumplir dos de los siguientes criterios: 1. 4. Seleccione una: A. C. 3 y 4 son correctas. Comparar los datos numéricos para explicar la relación que existe entre si y realizar la interpretación. Emplear una técnica estadístico-matemática adecuada al problema y suficientemente validada. Utilizar una muestra que realmente sea representativa de la población y de un tamaño suficiente.

que atendiendo a los objetivos del instrumento. usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A. En esta fase se hace un plan de tabulación. La elaboración del plan de análisis es el conjunto de operaciones específicas que el investigador tiene que realizar para dar respuesta al problema de investigación de manera valida. que consiste en una serie de cuadros estadísticos.0 sobre 1. 2 y 4 son correctas. B. y aunque se desarrolla después de la recolección de la información. en este sentido el plan de análisis constituye el último elemento de la estrategia metodológica. D.D. debe ser planificado con anterioridad. problema o contexto. Una vez la seleccione. C. frente al cual. Pregunta 4 Finalizado Puntúa 0. márquela en las opciones de respuestas. usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación. permiten la presentación de datos en forma sistemática. objetiva y precisa. Se puede deducir que en esta fase se pretende: Seleccione una: .

permiten la presentación de datos en forma sistemática. C. C. márquela en las opciones de respuesta. En esta fase se hace un plan de tabulación. debe ser planificada con anterioridad. En este sentido. D. D. Determinar qué conclusiones se generaron ante el problema de investigación y sus objetivos. Se puede deducir que en esta fase se pretende: Seleccione una: . Determinar qué resultados de variables se presentarán y que relaciones se necesitan. una vez la seleccione. Determinar qué procedimientos permitieron la recolección y análisis de la información. problema o contexto a partir del cual usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta entre cuatro opciones identificadas con las letras A. el plan de análisis constituye el último elemento de la estrategia metodológica. y aunque se desarrolla después de la recolección de la información.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación. objetiva y precisa.A. La elaboración del plan de análisis es el conjunto de operaciones especificas que el investigador tiene que realizar para dar respuesta al problema de investigación de manera válida. que atendiendo a los objetivos del instrumento. usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado. Pregunta 5 Finalizado Puntúa 0. Determinar qué datos fueron relevantes para comprobar las hipótesis y sistematizarlas. B. que consiste en una serie de cuadros estadísticos.B.0 sobre 1.

0 sobre 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación. identificados con POSTULADO I y POSTULADO II.A. Tesis: Ante el tema de resumen de datos. D. usted encontrará una pregunta que consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS. B. Determinar qué resultados de variables se presentarán y que relaciones se necesitan. . porque se usa en ciertas circunstancias para indicar la proporción de personas de la población que se inscriben en un rango determinado de valores. Determinar qué datos fueron relevantes para comprobar las hipótesis y sistematizarlas. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y marcarla en la opción de respuesta. Determinar qué conclusiones se generaron ante el problema de investigación y sus objetivos. Pregunta 6 Finalizado Puntúa 1. los investigadores prefieren emplear la medida de desviación estándar. C. Determinar qué procedimientos permitieron la recolección y análisis de la información.

Seleccione una: A.0 sobre 1. usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado. problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4. De la tesis se deduce el postulado II. . Postulado II: Las características o propiedades de las personas o cosas han de medirse una a una. B. Pregunta 7 Finalizado Puntúa 0. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.Postulado I: Las unidades en que se expresa la desviación estándar es la misma que la medición original. usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la opción de respuesta. D. De la tesis se deducen los postulados I y II.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación. C. De la tesis se deduce el postulado I.

Permiten conocer la variabilidad de un conjunto de datos alcanzados por los sujetos de la muestra. 4. Esta medida tiene como ventaja que cuenta con todos los valores de los datos recolectados. desventajas puede identificarse dos de las siguientes opciones: 1. C. pero así mismo el dato obtenido podría representar a nadie.0 sobre 1. 1 y 2 son correctas.0 . pues tratan solo con valores extremos. Tiene problemas para resumir de manera suficiente al grupo. 3. Representa a todo el grupo. 1 y 3 son correctas. es una medida de tendencia central que representa el valor que se encuentra al sumar las puntuaciones de las respuestas y dividir entre el número total de éstas. 2. B. 2 y 4 son correctas D. Seleccione una: A. en tanto. 3 y 4 son correctas Pregunta 8 Finalizado Puntúa 0.La media. Puede afectarse por una sola puntuación muy diferente del resto de la muestra.

es decir. los diferentes resultados que caigan cara o sello. pasan por toda la gama. y las opciones más probables son las de 3 caras y 2 sellos. operaciones cuyo resultado no puede ser predicho de antemano con seguridad. con un total de 32 combinaciones posibles. Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación. Tesis: La probabilidad es un mecanismo por medio del cual pueden estudiarse sucesos aleatorios. Seleccione una: . identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. y 3 sellos y 2 caras. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y marcarla en la opción de respuesta. Postulado II: Los resultados menos probables son que todas las monedas caigan cara o sello. usted encontrará una pregunta que consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS. Ante la situación de lanzamiento de 5 monedas. Postulado I: Los primeros estudios de probabilidad fueron motivados por la posibilidad de acierto o fracaso en los juegos de azar.

requiere el uso de las técnicas estadísticas de: 1. C. usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado. B. problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones ordenadas de A a D. De la tesis se deduce el postulado I. El análisis multivariado significa que más de una variable independiente ingresará en el modelo que busca la explicación de la variable dependiente.A. De la tesis se deduce el postulado II. De la tesis se deducen los postulados I y II. Ante una investigación que busca un análisis explicativo acerca de la relación del consumo del café con el insomnio. D. usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la opción de respuesta.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación.0 sobre 1. Tablas de frecuencia . Pregunta 9 Finalizado Puntúa 0. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

1 y 2 son correctas. Tabulación cruzada. Seleccione una: A. Análisis de covarianza. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y marcarla en la opción de respuesta. identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. 2 y 4 son correctas. C. 4.0 sobre 1. B. 3. .0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación. D. Regresión múltiple. Pregunta 10 Finalizado Puntúa 1.2. usted encontrará una pregunta que consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS. 1 y 3 son correctas. 3 y 4 son correctas.

0 sobre 1. De la tesis se deduce el postulado I. De la tesis se deducen los postulados I y II. valores. C. forma y técnicas u operaciones estadísticas. D.0 Marcar pregunta . Pregunta 11 Finalizado Puntúa 0. B.TESIS: El tratamiento explicativo de los datos permite orientar el análisis para establecer relaciones entre las variables y aventurar alguna explicación que de mayor profundidad en la evaluación de los resultados. POSTULADO II: Las variables se pueden clasificar por lo menos bajo tres criterios: relación. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis. Seleccione una: A. De la tesis sólo se deduce el postulado II. POSTULADO I: La selección de indicadores objetivos para medir una variable subyacente o compleja corresponde a la definición operacional de esa variable.

B. Historia de vida. 2 y 4 son correctas. Observación. 1 y 3 son correctas. 3.Enunciado de la pregunta A continuación. problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4. 1 y 2 son correctas. 2. Seleccione una: A. Experimentación. usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la opción de respuesta. por supuesto bajo parámetros del método científico que busca la explicación del por qué ocurren y con qué frecuencia determinadas relaciones entre los hechos o fenómenos. Entrevista. C. usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado. El tratamiento de datos es la fase en la que el investigador llega al punto clave de la investigación. . dado que desde esta fase busca las respuestas a sus hipótesis. Bajo este procedimiento se puede decir que las técnicas que posibilitan la constatación son: 1. 4.

. 4. usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado. 2. histogramas o gráficas de pastel.0 sobre 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación. la ventaja es que comunica al lector aspectos de los datos como tamaño relativo. que son: 1. usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la opción de respuesta. Resulta factible mostrar gráficas de pastel separadas. problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de A a D. 3 y 4 son correctas. sin embargo tiene dos desventajas. Pregunta 12 Finalizado Puntúa 0. Emplea dos dimensiones. Algunos lectores no conocen las convenciones relacionadas con las gráficas. para compararlas.D. La representación gráfica es la forma en la que se presenta el resumen de los datos en diagramas de barras. para la variable dependiente y la variable independiente. A veces resulta difícil obtener los valores exactos de una gráfica. de manera más inmediata. 3.

2 y 3 son correctas C. El máximo y el mínimo aún tienen problemas para resumir de manera suficiente al grupo. 1 y 2 son correctas Pregunta 13 Finalizado Puntúa 0. D. se emplea el rango intercuartilar porque emplea el valor de . frente al cual. 1 y 3 son correctas. se ignora el resto de sujetos que pudieron tener rangos intermedios. usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado. D. 2 y 4 son correctas. Dado este problema. usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A.Seleccione una: A. B.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación.0 sobre 1. problema o contexto. entonces en una muestra que puede tener un sujeto con puntuación mínima de1 y un sujeto con máxima puntuación 20. pues tratan solo con valores extremos. con una moda de 12. B. C. Una vez la seleccione. márquela en las opciones de respuestas.

usted debe encontrar el valor correcto aplicando el rango intercuartilar Sujeto puntuació n 1 7 2 9 3 7 4 9 5 12 6 7 7 12 8 12 9 1 10 16 11 20 .puntuación más alto del 25% inferior y el valor de puntuación más alto del 75% y se anota su diferencia. A partir de las siguientes puntuaciones.

5 C. 7 D.0 . 12 12 13 5 14 8 15 11 16 12 17 5 18 9 19 3 20 12 Seleccione una: A. 11 B.0 sobre 1. 16 Pregunta 14 Finalizado Puntúa 0.

pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. B. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS. Seleccione una: A. La afirmación es VERDADERA. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Las técnicas de meta-análisis se presentan como herramientas útiles cuando los resultados individuales son inconsistentes y los tamaños muestrales de los estudios primarios son pequeños. La afirmación es FALSA. usted encontrará una pregunta que consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. unidas por la palabra PORQUE. . debe leerla completamente y marcarla en la opción de respuesta. pero la razón es una proposición VERDADERA. pero la razón es una proposición FALSA. C. Para responder este tipo de preguntas. Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación. PORQUE la combinación de estudios aumenta la potencia y garantiza un mejor resultado para la generalización. D.

Teniendo en cuenta este enunciado se puede concluir que son pasos necesarios para el tratamiento de los datos: 1. Ingresar a la base de datos únicamente aquellos registros que cumplen con todos los criterios de inclusión. sus proposiciones.0 sobre 1. usted encontrará una pregunta que consta de un enunciado. . El tratamiento de datos es la fase en la que el investigador llega al seno mismo de la indagación para buscar las respuestas a sus hipótesis. sus interrogantes. 2. 3. usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la opción de respuesta. Selección de las fuentes pertinentes que respondan al fenómeno indagado. problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4. Identificación de las características más importantes del objeto de estudio.Pregunta 15 Finalizado Puntúa 0.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A continuación.

1 y 3 son correctas. Seleccione una: A. 1 y 2 son correctas. C. B. D. Comprensión del impacto y aporte de los resultados en el plano práctico. 2 y 4 son correctas. Finalizar revisión Saltar Navegación por el cuestionario NAVEGACIÓN POR EL CUESTIONARIO Pregunta1Esta páginaPregunta2Esta páginaPregunta3Esta páginaPregunta4Esta páginaPregunta5Esta páginaPregunta6Esta páginaPregunta7Esta páginaPregunta8Esta páginaPregunta9Esta páginaPregunta10Esta páginaPregunta11Esta páginaPregunta12Esta páginaPregunta13Esta páginaPregunta14Esta páginaPregunta15Esta página Finalizar revisión .4. 3 y 4 son correctas.