La investigación busca la generación de nuevos

conocimientos a partir del estudio de los diferentes
fenómenos o problemáticas que se presentan en la
realidad. A partir de este enunciado se puede
afirmar que:
Seleccione una respuesta.

a. Los resultados de
una investigación
deben ser
independientes a
otros previos.
Correcto. Esta es la afirmación
que se desprende del
b. La investigación se enunciado de la pregunta, pues
orienta a la búsqueda los nuevos conocimientos
de soluciones. apuntan a solucionar, describir
o explicar situaciones
problematicas
c. Los paradigmas
son sistema de
estructuras teóricas
rígidas.
d. La comprensión de
la realidad solo se da
en las ciencias
sociales.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

2
Puntos: 1
Toda investigación requiere la precisión de limites para
ser abordada de forma valida, confiable y concreta de
ello depende en gran medida la viabilidad y el éxito del
estudio que se adelante. Del texto anterior se puede
concluir que:
Seleccione una respuesta.
a. El planteamiento del
problema de investigación se
toma como referencia para
definir los objetivos y el diseño
de investigación.
b. La metodológia de la
investigación está alimentada
por constructos, variables e
indicadores.
c. La definicion del tema de
Correcto. En la
investigacion requiere
medida en que se
concretar en un enunciado
delimite los alcances
comprensible y sencillo el
del estudio se
contenido central de una idea
incrementan la validez
susceptible de ser
y confiabilidad
investigada.
d. El surgimiento de ideas
para investigar está
condicionado por intereses del
investigador.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

señale dos características que toda investigación debe orientar. contextos y regiones del planeta. 2. recolección de la informacion b. técnicas e instrumentos. c. esta tarea corresponde a la fase de: Seleccione una respuesta.es más bien estable. 4 Puntos: 1 La metodología de investigación -por ser la herramienta para desarrollar conocimiento. Diseño de marco conceptual. Formulación del problema. . d. 1. Facilita la detección y resolución de problemas concretos. Orienta al investigador en su razonamiento y aproximación a la realidad. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Al considerar que la investigación por naturaleza es un conocimiento de tipo instrumental dado el saber hacer. etapas y pasos. En esta fase se a.3 Puntos: 1 La investigación es un proceso que implica el desarrollo organizado de un conjunto de fases. Diseño establecen las tecnicas de Metodológico. Formulación de hipótesis.la recolección de la información se realiza a partir del adecuado uso de métodos. convencional con criterios estandarizados y transversales que permiten que el conocimiento sea comunicable en diferentes campos disciplinares. Correcto.

4. La investigacion permite una c. b. de situaciones problematicas d. al igual que en otras disciplinas. 1 y 2 son lectura de la realidad y la identificacion correctas. 5 Puntos: 1 En Psicología. el psicólogo al abordar una investigación. El conocimiento de las políticas de la institución donde se realizará la investigación. El beneficio económico y publicitario que logrará desde los resultados de la . 3 y 4 son correctas. Establece una relación sujeto – sujeto a través de la práctica y la reflexión. Correcto. 3. las cuestiones éticas referidas a la investigación. En el código de ética de la profesión se considera el tema de la investigación con participantes humanos y se esgrime el principio de que la decisión de acometerla descansa sobre el juicio que hace el investigador sobre cómo contribuir mejor al desarrollo de la Psicología y al bienestar humano. a. debe tener en cuenta: Seleccione una respuesta. están relacionadas con los principios éticos. 1 y 3 son correctas. Seleccione una respuesta. Articula la explicación y comprensión con la finalidad de la transformación social. 2 y 4 son correctas. b. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Sobre la base de esta consideración. a.

este es el de las personas que primer principio ético. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Emplea el método hermenéutico. Emplea el modelo deductivo. d. El referente teórico y metodológico que orientará en análisis de la investigación. Correcto. b. 7 . investigación. se puede inferir que la diferencia en cuanto el análisis de los datos radica en que la investigacion cuantitativa: Seleccione una respuesta. c. a. El respeto por la dignidad Correcto. Emplea el modelo inductivo. Emplea el método valorativo. d. 6 Puntos: 1 Teniendo en cuenta los aspectos generales que diferencian la investigación cualitativa de la cuantitativa. c. participarán en la el respeto por la investigación. dignidad humana Correcto Puntos para este envío: 1/1.

Escuela filosófica. utilizando cada vez más el análisis cuantitativo. La formulación de las hipótesis. a. que serán puestas a prueba. Pensamiento. d. el paradigma es un científico modelo explicativo de una realidad c. Hipótesis. modelos matemáticos avanzados y simulación matemática de los procesos.Puntos: 1 Los conceptos epistemológicos y metodológicos que orientan la labor de un investigador se define como: Seleccione una respuesta. La información cuantificable Correcto. variables como conceptos empíricos y medibles. . 8 Puntos: 1 La investigación cuantitativa engloba la recopilación de gran volumen de datos estadísticos descriptivos y la utilización de técnicas de muestreo. b. como modelos de las posibles relaciones causales entre las variables. Correcto Puntos para este envío: 1/1. el cálculo de probabilidades y la prospección estadística. Paradigma Correcto. b. tomando a las Correcto. a. A partir de este enunciado podemos deducir que son dos características de la investigación cuantitativa: Seleccione al menos una respuesta.

por el investigador está representada en grados de aceptación o rechazo. b. procesos. Estos son d. reacciones. Incorrecto. La metodología se manifiesta Incorrecto. c. 9001 de 2006 Correcto . factores causales. cuantitativa como cualitativa Correcto Puntos para este envío: 1/1. 1090 de 2006. a. Correcto. comportamientos. podemos deducir estructuras y personas en su esta afirmacion totalidad. de en una estrategia que trata de enunciado no conocer los hechos. presencia. 1109 de 2006 c. 9 Puntos: 1 El nuevo código de la psicología que reglamenta la profesión en Colombia se contempla en la ley: Seleccione una respuesta. La descripción de las aspectos que se propiedades y la dinámica de pueden dar tanto en los acontecimientos que son la investigación objeto de la investigación. 9010 de 2006 d.

Los resultados de una investigación se unen a otros ya existentes. Incorrecto. Incorrecto . Los paradigmas son sistema de estructuras teóricas rígidas. d. a. La investigación se afirmacion es correcta. no orienta a la formulación se infiere a partir del de problemas. A partir de este enunciado se puede afirmar que: Seleccione una respuesta.Puntos para este envío: 1/1. La comprensión de la realidad solo se da en las ciencias sociales. enunciado c. 10 Puntos: 1 La investigación busca la generación de nuevos conocimientos a partir del estudio de los diferentes fenómenos o problemáticas que se presentan en la realidad. Aunque esta b.

Los principios éticos que generan de forma crítica y objetiva el análisis de las Correcto. el derecho a la propiedad intelectual. problemáticas y el respeto por el ser humano. b. Losl beneficios económicos y publicitarios que logrará desde los resultados de la investigación. la propiedad intelectual y la gestión de conocimiento. c. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Los referentes teóricos y metodológicos que orientará en análisis de la investigación. por lo cual contempla el uso adecuado de metodologías. el manejo adecuado de la información. . Las políticas de la institución donde se realizará la investigación. la planeación. se puede inferir que el profesional en psicologia se acoge a: Seleccione una respuesta. a. En estos terminos de la labor investigativa.La ley 1090 define la investigación como una actividad que promueve la producción científica. el trato adecuado con animales. el consentimiento de las personas o comunidades. d.

Existe una relación sujeto. b. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Establece dominio de grupos. Busca significados de las situaciones. c. Utiliza la observación. c.sujeto. El planteamiento de hipótesis. d. Incorrecto d. El análisis de las relaciones. a. b. 3 Puntos: 1 Es una característica del enfoque empírico analítico: Seleccione una respuesta. 4 Puntos: 1 La triangulación aparece como alternativa en la investigación a fin de que el investigador tenga la posibilidad de encontrar diferentes caminos para . El principio de interpretación. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. a. El desarrollo de nuevas teorías.2 Puntos: 1 El método deductivo se caracteriza principalmente por: Seleccione una respuesta.

de observación. contextual y metodológica. 5 Puntos: 1 Las características que distinguen al conocimiento científico de las otras formas de conocimiento se establecen en relación con sus objetivos y el modo en que se alcanzan estos en el marco de una investigación. de investigadores. De datos. de investigadores. . teórica y contextual.conducirlo a una comprensión e interpretación lo más amplia del fenómeno en estudio. De análisis. el concepto supone que cuantos más datos diferentes obtenga el investigador a propósito de un mismo problema. los cuales son: Seleccione una respuesta. a. De hipótesis. teórica y metodológica. metodológica y epistemológica. El término procede del campo de la topografía y se utiliza con el fin de poder ubicarse en el espacio. c. Dos de los requisitos que debe reunir la investigación científica para que se considere como tal son: Seleccione al menos una respuesta. Aplicado a las ciencias humanas y sociales. d. es decir que la investigación científica consta de unos valores y características. mejor será su interpretación y mejor la confiabilidad. Correcto Puntos para este envío: 1/1. De población. de investigación. b. se proponen cuatro tipos de triangulación. a. En las Ciencias Sociales. Fundamentación metodológica.

Formular hipótesis sobre el fenómeno Correcto que se estudia. dominante en las ciencias naturales y derivado del positivismo. Comprender la situación específica de los grupos. Definir significados de la relación con el Incorrecto objeto de estudio. Resuelve mental que podemos hacer sin preguntas. d. Establecer manipulación y control del Correcto. utilizando el sentido común. objeto de estudio. a. 7 Puntos: 1 . Incorrecto. Incorrecto. c. tener formación científica c.5/1. este es un proceso d. Sistematizacion y Correcto. este es un proceso b. b. exactitud. que reconoce que el conocimiento es válido en la medida que este pueda: Seleccione al menos una respuesta. Parcialmente correcto Puntos para este envío: 0. Interpretación de mental que podemos realizar los datos. Correcto Puntos para este envío: 1/1. 6 Puntos: 1 El enfoque empírico analítico que se desprende del método deductivo.

El código deontológico y bioético define en su artículo primero la psicología como una ciencia sustentada en la investigación y una profesión que estudia los procesos de desarrollo cognoscitivo. preocupación de la psicología científica en sus inicios Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Aunque este es un tema de interés importante para la d. a. c. 8 Puntos: 1 La triangulación como estrategia en la investigación se propone a fin de que el investigador tenga la posibilidad de encontrar diferentes caminos para conducirlo a una comprensión e interpretación holística del fenómeno en estudio. Cuanto más datos Correcto En la medida en obtenga el investigador que se obtengan mayor . Intervención en comunidades. con la finalidad de propiciar el desarrollo del talento y las competencias humanas en los diferentes dominios y contextos sociales. desde la perspectiva del paradigma de la complejidad. emocional y social del ser humano. Comprensión del sentido de vida. b. no fue la enfermedad mental. a. por consiguiente su mayor aplicabilidad es: Seleccione una respuesta. Prevención de la psicología clínica . En sus inicios la psicologia como ciencia se apoyo en métodos basados en la: Seleccione una respuesta. Experimentación en laboratorios.

validez de los datos mayor el nivel de obtenidos confiabilidad b. amplía la confianza y la cantidad de información. 9 Puntos: 1 El método deductivo parte de una ley o teoría general para extraer explicaciones particulares de una realidad. Correcto Puntos para este envío: 1/1. a través de la lógica. a. Cuanto mayor volumen de datos el investigador puede desechar información no cuantificable. Seleccione al menos una respuesta. b. Cuanto más datos obtenga el investigador reduce la confianza y la validez de los datos obtenidos. d. Cuanto mayor numero de fuentes el investigador simplifica el uso de técnicas de recolección de datos. c. El proyecto de investigación requiere la . De las siguientes opciones eliga dos que considere están relacionadas con la anterior definición. La investigación se apoya en fundamentos del paradigma crítico social que dan un contexto para la resolución de los problemas.

se conoce como: Seleccione una respuesta. Hipótesis. a. . d. d. Instrumentos. descripción de los instrumentos metodológicos que se utilizaran en la recolección de la información. c. o bien la conjetura de las relaciones que se dan entre características o variables de ese fenómeno. c. Conceptos. 10 Puntos: 1 Los supuestos sobre las características con las cuales se da en la realidad un fenómeno social en estudio.5/1. La matemática es la ciencia deductiva por excelencia. Correcto. Objetivos. La investigación social cuantitativa está directamente basada en el paradigma explicativo y utiliza información cuantificable para explicar los fenómenos que estudia Parcialmente correcto Puntos para este envío: 0. b. que parte de axiomas y definiciones aplicables a los casos específicos para afirmar la verdad de sus resultados.

Los investigadores consolidados poseen un perfil holístico en creatividad y valoran todas las dimensiones. Muestran elevados no se puede deducir de los indices de confianza. la motivación . Generan una fluidez de ideas para representar el tema a investigar. Son rasgos de este tipo de investigador: Seleccione al menos una respuesta. c. a. la familia. el ambiente. la personal. Comunican formalmente los resultados de la investigación. d. aportes a la comunidad cientifica Incorrecto esta afirmacion b. resultados de la investigacion. Valoran la formación investigativa y sus Correcto.5/1. . Parcialmente correcto Puntos para este envío: 0.

tipos de investigador: Formación consolidados . a. se conoce como: Seleccione una respuesta.2 Puntos: 1 Los tres tipos de investigador que describe el articulos son: Seleccione una respuesta. Creativos - consolidados - contextuales Correcto Puntos para este envío: 1/1. a. . c. b.consolidados b. el articulo plantea los 3 aislados . Descriptivo. Formación - creativos - innovadores d. Explicativo. Formación . Correcto.aislados . Experimental. 3 Puntos: 1 El tipo de investigación que tiene como objetivo determinar las causas de un fenómeno y que pueden ser de carácter confirmatoria cuando existe una teoría previa. Creativos - contextuales - motivadores c. Correcto.

. a. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. pero la razón es una proposición VERDADERA. d. pero la razón es una proposición FALSA. La afirmación es VERDADERA. La afirmación es falsa . 4 Puntos: 1 El producto se refiere al aspecto del entorno de la persona que ejerce una influencia en la creatividad PORQUE se reformula la situación estableciendo nuevas perspectivas. Incorrecto la c. b. La afirmación y la razón son VERDADERAS. Correcto Puntos para este envío: 1/1. contexto. d. Seleccione una respuesta. La afirmación y la razón son afirmacion es falsa VERDADERAS y la razón es una porque esta explicación CORRECTA de la hablando del afirmación. Exploratorio. pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Los laboratorios Correcto! c. . verificable. busca ser válido para distintas personas y contextos. sistemático. El sistema ordenado de teorías por medio de sus causas. universal. Conjuga saberes y explicaciones para una realidad. a. aunque es también provisorio pues la labor de la ciencia no está concluida En términos generales y de orden científico se puede definir el conocimiento como: Seleccione una respuesta. racional. unificado. El proceso de búsqueda de información. crítico. usa la inteligencia y el razonamiento para tratar de distinguir lo verdadero de lo falso. Correcto Puntos para este envío: 1/1. comunicable. La compañia de investigadores Correcto! b. El esquema de comprensión de la realidad.5 Puntos: 1 Son requerimientos para desarrollar la creatividad en el campo de la ciencia: Seleccione al menos una respuesta. objetivo. La biblioteca Correcto! Correcto Puntos para este envío: 1/1. c. La voluntad d. a. b. d. El resultado de las experiencias Correcto acumuladas. 6 Puntos: 1 El conocimiento científico es un saber metódico. ordenado. usa un lenguaje científico.

Flexibilidad Correcto! d.7 Puntos: 1 Son elementos presentes en los procesos creativos. Actitudinal Correcto! Correcto Puntos para este envío: 1/1. afrontar con rigor y flexiblidad el proceso de investigación. 8 Puntos: 1 La formación del investigador incluyen la movilización y el cambio en dimensiones que favorecen o dificultan. Tolerancia a la ambiguedad Correcto! Correcto Puntos para este envío: 1/1. a. incluido el de investigación: Seleccione al menos una respuesta. Fluidez Correcto! b. 9 . Social Correcto! b. a. se citan: Seleccione al menos una respuesta. Afectiva Correcto! d. Tolerancia a la frustración Correcto! c. Orgánica c. Entre las dimensiones de formación del investigador.

La investigacion implica la d. . intervencion de multiples disciplinas Multidisciplinar cientificas Correcto Puntos para este envío: 1/1.Puntos: 1 La creatividad relacionada con el procesos de investigación seorienta a la capacidad de innovar y generar nuevos conocimientos. a. Interdisciplinar Correcto. en este sentido se reconocen dos aspectos: Seleccione al menos una respuesta. La creatividad incluye b. 10 Puntos: 1 La incubación como una etapa del proceso se define como el periodo de gestación en el cual el conocimiento comienza a ser reestructurado para crear nuevas estructuras mentales PORQUE en esta etapa se llega a la identificación concreta y a la reformulación de las situaciones estableciendo nuevas combinaciones y perspectivas. Seleccione una respuesta. Intercontextual Correcto. Multifactorial multiples facetas del ser humano c.

a. b. que parte aplicables a los casos específicos para afirmar la verdad de sus res 2 . Si la afirmación y la razón son VERDADERAS. Incorrecto AISKELL ACTIVIDAD 2 El método deductivo parte de una ley o teoría general para extraer explicaciones particulares de una realidad. pero la razón es una proposición VERDADERA. c. Seleccione al menos una respuesta. La investigación social cuantitativa está directamente basada en información cuantificable para explicar los fenómenos que estudia d. Si la afirmación es VERDADERA. b. La investigación se apoya en fundamentos del paradigma crítico resolución de los problemas. a través de la lógica. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. a. pero la razón es una proposición FALSA. explicación CORRECTA de la afirmación. La matemática es la ciencia deductiva por excelencia. De las siguientes opciones eliga dos que considere están relacionadas con la anterior definición. d. c. pero la razón NO es una Incorrecto. Si la afirmación es FALSA. El proyecto de investigación requiere la descripción de los instr utilizaran en la recolección de la información.

emocional y social del ser humano. d. b. a. Existe una relación sujeto. el planteamiento del problema de investigación se toma como referencia para definir los objetivos y el diseño de investigación. La relación de variables que requiere caracterizarse. 4 El código deontológico y bioético define en su artículo primero la psicología como una ciencia sustentada en la investigación y una profesión que estudia los procesos de desarrollo cognoscitivo. La identificación de los referentes teóricos para fundamentar el b. a. desde la perspectiva del paradigma de la complejidad. soporta la elaboración del informe final. Utiliza la observación. El planteamiento es una pregunta expresada en términos sencil d.Toda investigación pretende responder a un problema y de su determinación clara y sencilla depende el éxito del estudio que se adelante. Un problema bien formulado debe tener las siguientes características: Seleccione al menos una respuesta. con la finalidad de propiciar el desarrollo del talento y las competencias humanas en los diferentes dominios y . Establece dominio de grupos. orienta el análisis e interpretación de la información y además.sujeto. Busca significados de las situaciones. La explicación de razones que contribuyen a la solución del pro 3 Es una característica del enfoque empírico analítico: Seleccione una respuesta. c. c.

. igualmente otorga el reconocimiento como una ciencia que pertenece al ámbito de la salud. Promueve la producción intelectual en el área. desde la perspectiva del paradigma de la complejidad. Comprender la situación específica de los grupos. Intervención en comunidades. d. Comprensión del sentido de vida. Definir significados de la relación con el objeto de estudio.contextos sociales. 6 El enfoque empírico analítico que se desprende del método deductivo. b. 5 El Código Deontológico y Bioético. define la psicología como una ciencia sustentada en la investigación y una profesión que estudia los procesos de desarrollo cognoscitivo. a. c. emocional y social del ser humano. En sus inicios la psicologia como ciencia se apoyo en métodos basados en la: Seleccione una respuesta. Experimentación en laboratorios. por las siguientes características: Seleccione al menos una respuesta. Subraya la naturaleza biopsicosocial del ser humano. Promueve la prevención de la enfermedad. b. Prevención de la enfermedad mental. Interviene las problemáticas grupales y organizacionales. que reconoce que el conocimiento es válido en la medida que este pueda: Seleccione al menos una respuesta. a. dominante en las ciencias naturales y derivado del positivismo. b. c. d. a.

Formular hipótesis sobre el fenómeno que se estudia. .c. d. Establecer manipulación y control del objeto de estudio.