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Marzo, 2015
¿Qué estamos haciendo en... la banda?
La banda de BRIDGES está compuesta por once alumnos de 5° y 6° grado bajo la dirección del Sr. Tynch.
Ellos tocan una variedad de instrumentos incluyendo el clarinete, el saxófono, la trompeta y el trombón. Los alum-
nos de banda tienen antecedentes musicales variados: algunos tocaron instrumentos de cuerda el año pasado,
algunos han estado dos años en la banda y algunos nunca antes habían tocado un instrumento. A pesar de tener
diferentes niveles de conocimiento, ellos pueden trabajar juntos para crear música como conjunto.
Parte de cada lección se destina a calentamiento y a cimentar las técnicas correctas para tocar. Los alum-
nos comienzan tocando escalas de notas largas. Las notas largas ayudan a crear resistencia, brindan el tiempo
para escuchar a los demás y para ajustar la forma en que uno está tocando y ayudan a respirar de la forma adec-
uada. Las técnicas y las notas del calentamiento refuerzan los conceptos de las canciones que está tocando la
banda.
La banda ha estado practicando piezas de jazz y está aprendiendo a improvisar. El Sr. Tynch toca nuevas
melodías en el piano para fomentar en los alumnos su capacidad de tocar de oído. La banda recibió hace poco
libros nuevos. Los libros contienen melodías suplementarias para fomentar la interpretación independiente, en la
cual la mitad del grupo toca una melodía mientras la otra mitad toca algo diferente.
La banda también ha estado avanzando en cuanto a sus habilidades sociales. Los alumnos están sirvien-
do de modelo de buen comportamiento en el grupo ayudándose mutuamente y dirigiendo partes de la práctica.
También han aprendido a saludar a los visitantes y a presentarse haciendo contacto visual, saludando con un
firme apretón de manos e indicando qué instrumento tocan. Los alumnos de la banda han avanzado considerable-
mente este año y nos emociona ver lo que podrán hacer en el futuro. ¡Por el momento, ustedes pueden ver cómo
han progresado en nuestras próximas presentaciones! ¡Vean el calendario abajo!

30 de marzo-3 de abril - ¡Vacaciones de primavera! Mayo
 Pídanle a su hijo que toque su instrumento para  2 - Picnic y Concierto Benéfico del programa
ustedes y para una persona que no sea de su familia BRIDGES, casa de Josh y Susannah Plante, 1 a 5
durante las vacaciones de primavera. Asegúrense de p.m.
que lleven su instrumento a casa.  5 - Experiencia BRIDGES, 3:20 a 4:30 p.m.
Abril  6 - Presentación del programa BRIDGES para la
 9 - BRIDGES toca el Himno Nacional - gimnasio escuela 9:15 a.m. y 10:15 a.m.
de Madison HS 6:30 p.m.  6 - Experiencia BRIDGES, 3:20 a 4:30 p.m.
 15 - Alumnos seleccionados del programa BRIDG-  12 - Experiencia BRIDGES, 3:20 a 4:30 p.m.
ES tocarán en el desayuno que se ofrece a los volun-  13 - Experiencia BRIDGES, 3:20 a 4:30 p.m.
tarios de Cunningham Park  19 - Experiencia BRIDGES, 3:20 a 4:30 p.m.
 29 - Concierto de primavera del programa BRIDG-  20 - Experiencia BRIDGES, 3:20 a 4:30 p.m.
ES - Noche de las Bellas Artes en Familia-Café Jazz  25 - Concierto Viva Vienna, 9 a.m. llegada, 10 a.m.
6:30 p.m. actuación)
Estamos en Facebook!  28 - ¡Último día del programa BRIDGES de 2015!
BRIDGES: Harmony Through Music

a las 10 de la mañana. Cuando el Sr. Arancibia! El programa BRIDGES quiere agradecer sobremanera a la Sra. y nosotros podemos vincular este aprendizaje con sus vidas cotidianas. Tynch comienza a practicar su saxófono. desde toda la vida. Charlie se acuesta a los pies del Sr. Bonny Tynch. tales como cómo hacer y aceptar críticas constructivas. clarinete. Estamos sumamente agrade- cidos porque ella dona su tiempo todas las semanas para apoyar a nuestro programa y a nuestros alumnos. una serie intensa de 6 clases los martes y los miércoles que ofrecerá a los alumnos más pequeños la oportunidad de beneficiarse de tocar música con sus compañeros mayores en el programa BRIDGES. Ustedes pueden encontrar al Sr. Tynch obtuvo su título de bachiller universitario en Educación Musical con especialización en Estudios de Jazz en East Carolina University y toca una variedad de instrumentos. Profesor destacado . ¡Estas clases culminarán en una presentación con el concierto BRIDGES el 25 de mayo de 2015. pero también se concentra en la música jazz. TN en el año 2014 y tocó en el club Blues Alley en Washington. The Tom Cunningham Or- chestra. vio- linista del programa BRIDGES. El Sr. De jóvenes íbamos a la misma escuela y a la misma iglesia”. después de unos minutos. La Sra. Nosotros lo llamamos una “¡mentalidad positiva!”. el movimiento y tocando instrumentos de percusión. Charlie. los blues y la improvisación. él también enseña a los alumnos los aspectos sociales de la música. Los alumnos adquirirán habilidades de banda y fomentarán el trabajo en equipo. Tynch tienen dos hijas excepcionales y un perro maravilloso. Por favor vean la solicitud adjun- ta. tocó en el Festival Internacional de Música Blues que se llevó a cabo en Memphis.Will Tynch Will Tynch lleva dos años prestando servicios voluntarios en el programa BRIDGES como principal artista docente de banda. y nos ayuda interpretando y comunicándose con la familias del programa Bridg- es. Disfruta especialmente de verlos pasar de una actitud de “No sé cómo hacer eso” o “No puedo hacer eso” a “Puedo aprender a hacerlo” y “¡Puedo hacerlo!”. madre de Aileen. etiqueta para los miembros del público en un con- cierto y la manera correcta de presentarse cuando nos visitan músicos y profesores invitados. Sra. Su per- ro. cómo escuchar activamente. El Sr. ¡Gracias. como parte del festival ViVa Vien- na en el Town Green de Vienna! La Experiencia BRIDGES es gratuita para todos los alumnos. “He conocido a mi esposa. Como todos nuestros artistas docentes. ¡Invitamos a los hermanos menores! Este mayo. aprenden que la persistencia y el esfuerzo dan resultados. Recientemente. el respeto y la confianza mientras desarrollan un sentimiento de identidad como alumnos con buen desempeño mediante el canto. invitaremos a los alumnos en 2° y 3° grado de Cunningham Park a participar en la Experi- encia BRIDGES. El Sr. DC. Tynch mientras el toca. ¡Gracias! . ukelele y piano. a veces aulla cuando el Sr. Arancibia. Se dará prioridad de inscripción a los her- manos de alumnos que actualmente participan en el programa BRIDGES. Crecimos viviendo aproximadamente a tres millas de distancia en Carolina del Norte. entre ellos saxofón. Tynch tocando música de las grandes bandas como saxo tenor principal en una de las principales bandas de jazz del área. Tynch también toca en el Adrian Duke Project y es el líder de su propio combo musical. Tynch dirige a los alumnos de banda de 5° y 6° grado en técnica tradicional para instrumentos y partituras para bandas que tendrán que saber para cuando entren a la escuela intermedia. Cuando nuestros alumnos superan obstáculos en la clase de banda. Patricia Arancibia. Tynch tiene tiempo libre lo pasa con su familia. Él y la Sra. El Sr. flauta. pero luego. Tynch ha estado tocando en el área de Washington DC y en la región del Atlántico medio desde 1997. Lo que más le gusta del programa BRIDGES es ver cómo progresan los alumnos cuando aprenden cosas nuevas. ayuda durante el refrigerio y el período de instrucción todos los martes y miércoles.

com o llámenla al 571-315. patriciaarancibia11@hotmail. a Para español: envíenle un correo electrónico a Patricia patriciaarancibia11@hotmail. Josh Plante. Para español: envíenle un correo electrónico a Pa. a 1350. y alumnos del programa Bridg- cómo pueden ayudar.edu o llámenla al 703-855. ¡Estamos muy contentos porque nuestra directora. Viaje a Baltimore En febrero. ayúdennos a hacer que esta noche sea una 1350. Dan Trahey. Hasta nuestros alumnos más jóvenes del programa Bridges pudieron concentrarse y aprender nuevas piezas musicales en un día e incluso algunos de nuestros alumnos participaron como solistas en el concierto de clau- sura! Al final de la noche. Nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de practicar cómo presentarse y de causar una buena primera im- presión cuando comenzamos con una presentación en círculo y con ejercicios de banda dirigidos por el director artístico de OrchKids. Sra. los alumnos del programa BRIDGES viajaron a Baltimore para colaborar con los alumnos y los profesores de OrchKids. tricia Arancibia. Necesitaremos muchos voluntarios para este even. El coro de Cunning. noche inolvidable! Martes A (Intermedio) B (Principiante ) 3:15-4:00 Bocadillo y Tutoría Bocadillo y Tutoría 4:00-4:45 Secciones y Lecciones Secciones y Lecciones 4:45-5:30 Banda o Cuerdas (todos los alum. envíenle un correo electrónico a la es! ¡Pronto compartiremos las invitaciones! Para ayudar. es.net o llámenlo al 571-283-1202. ¡Por favor. Banda o Cuerdas (todos los alum- nos) nos) Miércoles A (Intermedio) B (Principiante ) 3:15-4:00 Bocadillo y Tutoría Afinación del Oído 4:00-4:45 Afinación del Oído Bocadillo y Tutoría 4:45-5:30 Coro (todos los alumnos) Coro (todos los alumnos) Jueves A (Intermedio) B (Principiante ) 3:15-4:00 Coro (todos los alumnos) Coro (todos los alumnos) 4:00-4:45 Banda o Cuerdas Bocadillo y Yutoría 4:45-5:30 Bocadillo y Tutoría Banda o Cuerdas . padre de familia del programa Bridg- Noche de las Bellas Artes en Familia. la sede principal y más grande del programa OrchKids de la Orquesta Sinfónica de Baltimore. ¡Traigan a sus presentarán un concierto de primavera combinado para amigos y a su familia a este concierto al aire libre en el las familias de la escuela y los miembros de la comunidad que participarán compositores de canciones y artistas que en la cafetería como parte de este evento. envíenle un correo electrónico al Sr. Este evento fue uno de los eventos en familia destaca- ham Park Elementary School y el programa BRIDGES dos de nuestro programa el año pasado. Katie Le. en donde hay 240 alumnos inscritos en el programa durante el horario lectivo y después de clases. ¡Pueden ver vide- os de estas presentaciones excepcionales en nuestro canal en YouTube BRIDGES: Harmony through Music! ¡Se necesitan voluntarios para el concierto ¡Se necesitan voluntarios para el Picnic y del 29 de abril! Concierto Benéfico del 2 de mayo! Se necesitan padres de familia voluntarios para planificar Se necesitan padres de familia voluntarios para planificar y decorar la cafetería como un Jazz Café (café donde se y cocinar para el 2° Picnic y Concierto Benéfico en la casa toca música jazz) la tarde del 29 de abril para celebrar la del Sr. nos acompañó en este viaje! Nuestros profesores colaboraron con los profesores de OrchKids y prepararon un día de aprendizaje y de intercambio divertido y estimulante con el objetivo de fomentar sólidas habilidades de banda y la improvisación. Arancibia. Josh Plante a 5624. los alumnos de los programas BRIDGES y OrchKids se reunieron para dar un concierto en el cual celebraron el trabajo que realizaron durante el día y las relaciones que establecieron entre ellos. que se ofrece después de clases. madre voluntaria. madre voluntaria. Tynch a bmtynch@fcps. joshuaplante@verizon. la Sra. uno de los principales programas inspirados por El Sistema. Para averiguar se dedican a la grabación.com o llámenla al 571-315- to. Nuestros alumnos viajaron en autobús a visitar la escuela Lockerman-Bundy Elementary.